1. 《真没想到的事》关干于小学生活的作文400字
记成长中的一件事 在我的记忆中，许多往事如同沙滩上的脚印，当海浪卷来的时候，便消失无踪。而有往事就如海底的珊瑚丛，永远鲜亮。其中有一丛珊瑚最大、最美，那就是这件事。 上小学四年级时，我有了一间小房间。那小房间十分漂亮，浅绿色的窗帘，象征着生机；雪白的墙壁上，一张张照片记录着我成长的足迹；洁净的地板，简直可以当镜子；长长的桌子上，摆放着我爱看的课外书。小房间一尘不染。 一天，家里来了妈妈好些乡下的朋友，他们参观了我们家和我的房间后，赞不绝口。晚上，待客人们都走了之后，我推开了我小房间的门，眼前一幕使我呆住了。洁静的地板上印着几排乌黑的脚印，课外书也被翻过，随手散在桌上。当我看到这情景时，生气极了，嘴噘得有半尺高，都可以挂个油瓶了。妈妈见我这副样子，忙帮我整理好书本，擦干净地板上的脚印。我进去后，心想：这些朋友也够随便的，怎能看了书后乱放呢？也不知道脱鞋子进房间，把我的房间搞得这样。怎样防止以后发生类似问题呢？噢，办法有了。 我找了一张深黄的大纸，先用铅笔在纸上描上淡淡的四个字，再用黑色的记号笔一勾，四个大字便赫然映如眼帘：“来者止步”。我用双面胶将这张纸粘在了门口。看看自己的杰作，我真是满心欢喜。心想：这下妈妈就不用那么辛苦擦地板了，我的小房间也不会被搞乱了。之后，我便兴冲冲地拉来我妈，让她来欣赏我杰作。没想到妈看了我的杰作，顿时就愣了。过了许久，妈妈走了过去，把那张纸撕了下来。“妈妈，你这是干什么？”我看到妈妈这个举动，奇怪极了，妈妈没有回答，只是默默地看着我。我说：“妈妈，你快把那纸粘上去，这样，你就不用辛苦地擦地板了。”“珏绵。”妈妈语重心长地说：“你首先想想你的做法对不对？”我不假思索地回答：“对啊。”“那你去不去同学、亲戚家，他们也一样的态度，那你会难受吗？至于他们没脱鞋子，这个你应该原谅他们，他们乡下没这么多讲究，也不拘于这种礼节，但你今天的行为是对别人的不尊重，很伤别人的自尊，对吗？假如家里真的没客人、朋友、你的同学来，你孤独吗？”听了妈妈一席话，使我大为震惊。是啊，我做这种事时，何时想过对他们的尊重、他们的感受？只有你尊重别人，别人才会尊重你啊！我们也应该有一颗宽容的心啊！于是我走了过去，将妈妈手中的那张纸扔进了垃圾桶。 自经历了这件事后，我在与同学相处时就有了个原则：尊重别人，别人才会尊重你。我想，这个原则肯定能使我受益一辈子。 记我成长中的一件事 "咚咚呛,咚咚呛......‘‘听到这声音,你一定会问这是在干什么啊？嘿嘿,这是舞龙队到我爷爷家了. 果然,没过一会儿,一条长有7,8长的大青龙在锣鼓声中飞到了我爷爷家,顿时不管是大人还是小孩子都围上来看个热闹. 只见舞龙的人个个生龙活虎,精力十足.那一个布料做的大青龙也好像一条真的龙一样.走在最前头的是手拿龙珠的中年人,舞龙的关键就得看他的表现是好还是坏了. 只见锣鼓声一响,龙珠一会儿在空中盘旋,一会儿又落了下来,一会儿往左,一会儿往右地移动,而那条大青龙为了夺取那颗"龙‘‘珠,也又一会儿腾云驾雾在空中盘旋,一会儿又随着龙珠跌入谷底.这时,锣鼓的节奏由缓变快,由弱变强,似乎也预示这一段是最精彩的部分了. 这时,观众不断欢呼,不断的拍手叫好.过了一会儿,只见舞龙的人叠起了罗汉.他们把龙盘起来,像龙在坐着休息.龙休息了片刻,向爷爷鞠了一个礼,笑容满面得说:"祝你家和万事兴,万事如意.‘‘我想;咦,万事如意,但是如果爷爷有一万零一个愿望怎么办啊？于是,我忙说:"不是万事如意,是事事如意.‘‘爷爷和舞龙的人问;"为什么？‘‘"你想啊,如果爷爷有一万零一个愿望的话,那爷爷最后一个愿望不是不能如愿了吗？‘‘我一说出口,爷爷和一边的人都哈哈大笑起来....... 从那以后,爷爷总是拿这个事来哄我,害得我惨死了.啊,说漏嘴了. 记我成长中的一件事 这件事发生在去年夏季的一个雨天。那天下午雨“哗哗”的下个不停。妈妈让我打着她前几天刚买来的自动雨伞去学校接上一年级的表妹。 我打起盼望已久的自动伞，立刻消失在茫茫的雨雾中。我左看看，右看看，上瞧瞧，下瞧瞧。走着走着，不小心脚底一滑，我重重的摔倒在地上，“叭”的一声自动伞飞出了老远。我不顾满身的泥水，赶忙爬起，拾起自动伞一看，哎呀！一把好好的自动伞塌了架，几根支撑伞的伞管断了。我茫然若失的站在雨中，浑身淋地像个“落汤鸡”，久久地看着这把自动伞不知所措。怎么办呢？过了一会儿，我清醒过来了。对！就这么办。我心里有了主意，连忙檫掉了身上的泥，把伞合好，快步向学校走去。 雨住了，表妹放了学。我把自动伞交给了表妹，对他说：“拿好，走快些！”我默默的向前走着。 到了家里，妈妈接过表妹手中的自动伞，想支撑开晾晾，“啊！”随着妈妈的惊叫声，我心头一震。“这把伞是谁弄坏的？”妈妈严厉的问道。我喃喃的说：“是小佳。”“不是``````”表妹话还没说完，“啪啪”两记耳光重重的落在了表妹的脸上。表妹哭起来了。我心里也感到了一种说不出的难受，不由自主的接近表妹身旁，只是呆站在那里。 这件事过后不久，表妹还是“姐姐！姐姐！”的见了我就喊，见到妈妈却十分胆小。 我心里感到十分惭愧和内疚，也不知道一股什么力量，促使我向妈妈承认了错误。从此，我在也没有做过这样的事。 记成长中的一件事 每当我看见小猫、小狗，我就会笑起来，因为在我刚四岁时发生过拉猪的故事。 我记得我回到外婆家，外婆说她家有一头猪，正栓在柱子上。我兴高采烈地去看小猪猪。咦？外婆家的猪呢？它不是在柱子上栓着的吗？外婆家的猪不见了。我匆匆忙忙地去找猪，突然间发现了猪的脚印，猪的脚印小小的，我的脚放进去还不够呢！我想：小猪一定很轻。我便顺着脚印去找猪。猛然听见一阵呼呼噜噜的声音，我看见肉乎乎的猪正在饭桶旁边吃面的剩饭，我心里有一个念头：来个特殊任务－－把猪猪带回家。 我一把抓住栓猪的绳，一个劲地往家拉。嘿，这猪还挺重的，足有50斤，我一点也拉不动。我对猪说：“猪猪乖，回去我给你糖吃。”猪还真听话，乖乖地跟我走，可谁知道，那猪的心里早已设好鬼点子了。刚走了一小段路，猪就突然一转身，撞在我的屁股上，让我来了个“嘴啃泥”。 我有点不高兴了，便骑到猪背上，把猪当马骑。猪背我走了一段路。到了泥泞路上，猪突然加快速度，猪的身体摆了一下，好在我没摔下来。过了一会儿，我放心了。可又过了一会儿，猪猛地一下子停下来，让我又来了个“空中飞人”。我气乎乎地说：“软的不行来硬的”。我拿起地上的一根树枝，打着猪的屁股，猪只好乖乖地跟我回家了。 每当我想起这件事，都会忍不住哈哈大笑。
2. 关于日常生活中有什么新发现的作文400字
在生活抄中，你有什么新发现呢！比如袭，邻居家的花猫生宝宝了，春天小花小草都探出了小脑袋，竹园里春笋破土而出，最近小区里汽车变多了，家门前的树慢慢地变茂盛了，这都是新发现！我的发现就是在那个不起眼的泥土坑中！
有一天，我和吴沁佳，张沁怡拉着小弟弟出来散步。突然，我发现，在我家后院不知不觉多了一个土坑。我们害怕的以为这是蛇坑，都不敢去探个究竟，生怕过去后被蛇咬了！连鸡皮疙瘩都起了，但是小弟弟顾开乐却很勇敢，表情从容地走上去，拿着粗树枝往里面一捅，便笑嘻嘻地走过来，对我们说：“你们快去看！快呀！”我们轻轻上前一瞧，哦！原来是蚂蚁！我们继续观察，蚂蚁群们排得整整齐齐，犹如一条黑色的珍珠项链，它们又停了下来，头一只蚂蚁向后转了一圈，用触角碰上另一只蚂蚁，接着，另一只蚂蚁又用自己的触角碰上另外一只蚂蚁……全部得到消息后，分成四小队，一起上去搬我们吃剩下来的面包屑和饼干屑。接着，又整理队伍向前继续前进！弟弟拍手叫奇！
原来，蚂蚁是靠触角来传播消息的呀！这就是我们的新发现！生活中，就需要像我们一样，有一双善于发现的眼睛。
3. 关于发现的作文（400字以上 ）
我发现了美
美，是寻常的，又是难得的。有时，她会不经意地出现在你面前；有时，她却需要你用心去捕捉。适逢春天，一切都是那么美好。大地苏醒、草木萌发、鸟语花香，去踏青吧。一路上绿草如茵、落英缤纷，连蜜蜂和蝴蝶都出来活动活动筋骨了。一阵阵微微的春风吹来，路边的小草小花都随之轻轻地舞蹈，在微风中嬉笑欢歌。我不禁一颤，是什么触动了我？
是美。
我发现了美。她不一定是那样耀眼醒目，也未必非常奢侈豪华，其实她通常表现为一种朴素与平凡，需要你用心灵去体会。比如，这星星点点的小草小花顽强度过严冬，终于挺进了风和日丽的春天，点缀着这个美丽的世界。虽然它们没有牡丹、杜鹃般引人注目，但它们一样有着追求阳光、散发生机的平凡、朴素的生命。这是生命之美，也是一种精神之美。我发现了蕴含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。
生命、精神，不仅仅属于那些花草，更是人类的根本。人，应有良知，有责任感，应该懂得如何去珍惜生命，让一生中充满了情趣，让一生过得丰盈、充实。其实这种人也如小草小花般无处不在，可能有些已成为参天大树、栋梁之材，已有伟大成就，而大多数依然默默无闻。但是值得肯定的是他们一直都在努力，一直都在奉献着自己的力量。面对艰难险阻，他们努力探求生命的意义，体现出永不放弃的精神力量。这也不是美吗？
美是极丰富的，在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。在春天的微风中我发现了她，也深刻感悟到了她的力量。
4. 关于我的小发现写一篇作文 400字
我发现了一个小秘密
“观察，观察，再观察”巴甫洛夫说的好，只有观察才能在生活之中发现智慧，获得启迪，领悟大自然的无限奥秘，发现未知的世界。下面就是我发现的生活中的一个小秘密。
有一天晚上，我去厨房倒水喝。“啊呀”我大叫一声，只见地上、桌子上、洗菜池边到处都是黑乎乎的小蚂蚁，几乎整个厨房成了蚂蚁世界。只见那蚂蚁有的在搬运散落的米粒、果皮，有的单骑突进，四处寻寻觅觅，有的成群结队乱作一团像一片片黑色的盔甲。我大吃一惊：家里怎么会有那么多蚂蚁，恐怕壹千只都不止。为了不让蚂蚁吃光食品，弄脏厨房，我便打响了“厨房保卫战”！我首先调来了空气部队——吹风机。插上电源，只听“嗡”的一声，许多蚂蚁都像坐上飞机一样，一下子飞出去老远，但是它们只是飞走了却并没有死，还扬起触角向我示威呢。我气得咬牙切齿。忽然我的脚碰到了一个东西——厨房“油葫芦”清洁剂，假如用它来对付蚂蚁有没有用呢？但它可是厨房清洁剂呀！我不管三七二十一就喷了下去。这么一喷不要紧，蚂蚁顿时两眼一闭，两腿一蹬——死了，我高兴极了，这真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”。我准备大干一场，但是，我忽然想起老师说昆虫也是有生命的，不能伤害它！但是他们是害虫，如果地球少这种生物，我们的生活会愉快吗？像大熊猫，金丝猴等珍稀动物，以前不是很多的吗？不是杀一只少一只吗？能不能用其他方法把它们吸引走呢？它们是冲着吃的来的呀！。这时我观察了一下厨房，发现了蚂蚁的“源泉”所在——下水道！我灵机一动：蚂蚁不是喜欢甜食的呀！我根据他们的路线放了几块糖，把蚂蚁引走了。
生活中“处处留心皆学问”一点不假，我发现了原来用于清洗油污的“油葫芦”牌清洁剂也可以像杀虫剂一样轻易杀死蚂蚁。“观察是智慧的最重要的能源”朋友们，一起去观察生活吧！一起去发现智慧，获得启迪，领悟大自然的无限奥秘，发现未知的世界吧！
5. 小学四年级作文400字左右题目是我的发现
我发现了蜗牛的秘密
一天下午，天气非常闷热，我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花，突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫？”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线？”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿？”这一连串的问题出现在我的脑海中。
于是我决定自己去做一做实验，弄清楚这几个问题。
“蜗牛是益虫还是害虫？”我先把白菜、馒头、蚊子等分别放在抓来的几只蜗牛面前，他们大概都饿了，爬向自己喜爱的食物上去，只见蜗牛都选上了白菜叶子，吃了起来，对别的食品闻也不闻，不一顿饭的工夫，蜗牛把白菜叶子吃光了，这下可以判定：蜗牛是害虫。
“为什么爬行的时候会留下一条长长的线？”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来，然后用手轻轻地往头部下面一摸，没想到头立刻缩回去了，这可怎么办？我有点儿灰心了，这时爸爸向我走来，对我说：“怎么，这么一点小事就灰心啦！亏你长大还想当科学家呢？”我被爸爸这么一“激”又来劲了。一个办法从脑海中闪过。“有了，有了！”我手舞足稻地叫起来。我用一块小石头，轻轻地把蜗牛的壳砸碎，取出蜗牛的身子，用手一摸发现了一个颗立状的东西，通过翻书、查阅字典，我知道了那是蜗牛的脚，那一条长长的细线是蜗牛的分泌物，它有助于蜗牛蜗牛爬行。
“蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿？”我按照前一部方法，把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛，这只蜗牛好像知道我的苦心，乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手，大触手是眼睛，小触手是鼻子。
通过这一连串实验，真是受益不小！我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明，必须从小发现问题，并学着解决问题。
6. 关于发现的作文（400字以上 ）
我发现枕头里有个世界
从小，我就有落枕的毛病，早晨起来，常常是歪着脖子，疼得哭爹喊娘。母亲自然是小心地替我揉来揉去可这毕竟不是个长久之计。
市场上卖的枕头对我不适合，母亲决定自己动手做。棉花是最如意的材料，可是太软了不行，太硬了也不行，母亲就一把把地挑过去，感觉适中才放进枕袋。两天后，我感激地接过妈妈的这只花枕头，它那么轻，却又那么重。把头放上去花枕的中间正好凹下去将我的头包在里面，棉籽轻轻按摩着我的头部，我舒适极了，就像是静静的深夜，躺在海边沙地上，看满天繁星，吸清新空气，呼吸之间全是妈妈的一瓣心香。
可是夏天来了，棉花被汗水一浸，就会发出霉味。于是，我索性撇开枕头，仰着头睡觉，结果自然是我又歪了脖子，母亲又有了心事。
没办法，只好托人从外地带回一大包绿豆壳，母亲用它又缝制了一只新枕头，这只枕头可比棉花的好多了，睡在上面，只要我轻轻一动，就会有一种“沙沙”的声音，像没有歌词的童谣，在静静的夜空弥散，连夜的精灵都会因此止住脚步，我当然睡得格外香。后来才知道，这些绿豆壳花了父亲近半个月的薪水，或许是因为太喜欢这绿豆枕了，我做业时都会捧着它。终于有一天枕布破了，看到满枕的绿豆壳飘然落地，我的眼泪也一下子落了下来：这可是母亲第二次为我做的枕头啊！
上初中了，离家那天，母亲塞给我一只新枕头，新枕头溢着一股药香，泌人心脾。母亲说，这是父亲特地上南通买的。在学校的每一夜，枕着药枕，听枕中药材的声，那简直是在欣赏人间最美妙的音乐，我仿佛又找到了家的感觉，每一次闭上眼睛，就像是一手牵着父亲，一手牵着母亲，来到了落叶林，看一地金黄，满是温馨。
……
岁月流逝，我渐渐明白，在这变化的枕头里有个不变的世界，在这个世界里，有一种情感无时无刻不在延续。也许，关于这个世界的故事并不精彩，可它会伴我一生一世……
7. 小学生关于实验作文400字
有趣的小实验
“叮零零”，上课铃声一响，老师满面春风地走进教室。“同学们，蛋壳都带来了吗？”“带来了！”我们异口同声地回答。“但是蛋壳能做什么啊？”“做不倒翁吗？”我们窃窃私语。“今天，我们要用这两个半个的蛋壳做一个小实验。做之前，请大家先猜猜，我用这支铅笔朝着蛋壳垂直往下刺，看哪半个蛋壳先破呢？”“口朝下的会先破！”大多数男生手指着那半只蛋壳说着。“口朝上的先破！”我的同桌斩钉截铁地说。很多女生都坐着，犹豫不决.。“那好！下面我们就来做一做，看看谁的答案才是正确的。”
老师叫了一名同学帮忙，他拿着铅笔对准老师手上口朝上的蛋壳，手一放，铅笔落到了蛋壳上，蛋壳没有破。第二次铅笔一落下，但是它落在了老师的手上，然后掉到地上，铅笔芯断了。老师又拿出了一支铅笔，这次她亲自出马，铅笔落了刚两下，口朝上的蛋壳就破了。接着，老师又拿着铅笔对着口朝下的蛋壳刺去。“一下，两下，三下……”我们一齐数着，但是这半个蛋壳就像是穿了盔甲一样，连刺了十几下就是不破。
“Yeah！我猜对了！”同桌高兴得手舞足蹈。“好！下面我请同学们自己也做一做，看看这是不是偶然现象。”“对，你先别得意的太早！”我们可不服气。
我们自己做了这个小实验以后，终于认识到同样的两个半个的蛋壳，用铅笔垂直去刺，因为口朝下的蛋壳受力比较集中，所以比较容易被刺破；而口朝下的蛋壳受力分散，因此就不容易被刺破。难怪我们学校建筑工地里的工人叔叔们都戴着口朝下的安全帽，原来都是一个道理啊！
小小的实验蕴含着大道理，这节课真是有意思啊！
有趣的一次实验
一年级到四年级，科学一直是我喜欢的学科。科学课上我做过的实验数不胜数，但在这无数的实验中，唯独一次让我记忆犹新，那就是前不久刚做过的硬币实验。 那天下午的科学课上，老师向我们宣布：“今天，我要和大家做一个非常有趣的实验！”“耶！”话音刚落，同学们一阵欢呼。“是不是把硬币投入水中的实验？”一个同学未卜先知。“没错！你们身边谁有硬币？”“我！我！我有！”同学们个个争先恐后，纷纷“上交”了自己的硬币。 实验开始了，老师向满满的水杯中投硬币了，我挤在前面，睁大眼睛，紧紧盯着水杯，惟恐错过了哪个细小的环节。“一个、两个、三个……”一枚枚硬币相继“跳”入了水杯，水面也在升高。老师突然停住了，问：“同学们，猜猜看，接下来会出现怎样的情况？”“水会溢出来呗！”同学们异口同声。“错！让我们接着往下看吧！”“谁还有硬币？”老师又在同学身上“搜”出六枚硬币，小心翼翼地把他们一个个放入水中，最后一枚硬币“扑通”跳下水后，像训练有素的潜水员，在水中旋转了360度后，才安安稳稳地落入杯底。 此时，同学们惊奇地发现：水面竟然超过了杯口，而且足足有半厘米！同学们随即把老师团团围住，询问这是什么原因，老师却买了个关子，反问我们：“你们说呢？”我们个个丈二和尚——摸不着头脑。在同学们的再三询问下，老师终于开了“金口”，神秘地说：“这是水面的张力，是这股无形的力量支撑住水面超过杯口，而不溢出来的。”原来是这样！我们终于明白了其中的道理。 这次实验，让我们懂得：凡事都不能武断地下结论，要勇于探索和实践，才能揭开谜底。大自然中，还有许多的秘密，我相信，只要不断去探索，我们就能解开很多的谜团。
有趣的一次实验
“火山喷发”,大家一定在电视里见过吧，但你有没有亲眼见过呢?我倒是见过一回“火山喷发,可这是个“火山喷发”的模拟实验，这个实验我也亲自动手做了一回。嗬，“火山喷发”可真好玩。 你也可以投稿
按实验要求我拿来了一个玻璃杯、一瓶醋和一瓶洗涤剂、一包小苏打、一张报纸。首先往杯子里倒入一些小苏打，再倒入一些洗涤剂，然后把报纸垫在玻璃杯下。
实验马上就要开始了，我往杯子里倒入一些醋，奇迹很快就出现了，刚刚瓶子里还只是一些小苏打和洗涤剂，它们安安分分的，怎么才过了几秒钟的时间就变成了泡沫呢？而且本来只是一点点的泡沫,现在不断地疯涨，才过了十几秒，就从玻璃杯口蜂拥而上，溢出瓶口流到报纸上了。这时，我又兴奋又惊讶，目不转睛地看着浮上来的泡沫，生怕漏掉了什么细节。大约过了18分钟，泡沫又渐渐地消失。哈，这个实验太好玩了，太有意思了！
这是为什们呢？我急忙抓过书查了起来，可书上一个字也没提，唉！没办法，只好自己琢磨琢磨了。刘老师不是在课上讲过了吗：小苏打与醋会发生化学反应，产生大量的泡沫，就像汽水一样摇一摇也会产生一些泡沫。那么洗涤剂又起了什么作用呢？我绞尽脑汁也想不出来。
为了搞清其中的奥秘，我又把这个实验重做了一遍，发现泡沫之所以会疯涨就是因为洗涤剂起到了催化作用。这不是与浮石的形成原理差不多吗。这个小实验真是有意思。
做科学小实验，让我在玩中懂得了科学道理，还锻炼了我动手动脑的能力，真是两全其美。
有趣的一次实验
我从小就喜欢画画，在我五岁时就能画好多东西了。有一次，我画了一幅《夏天的景色》，我欣赏了一下，不错，特别是荷叶上的青蛙是用彩色卡纸剪出来的。我把这幅画给爸爸看，爸爸看了后说：“我只见过绿青蛙，却从没见过粉色、黄色的青蛙呀！”我非常难过，嘟着嘴巴，眼泪在眼眶里打转，快摇摇欲坠了。爸爸却笑着说：“别哭，别哭，爸爸给你变个魔术让青蛙脱掉黄衣服。”“可以吗？”我半信半疑地看着爸爸。
爸爸让我找来盘子、颜料、毛笔和吹风机，一切都准备好了，爸爸又指挥我小心翼翼地将纸青蛙摘下来，放在盘子里，这时爸爸从背后拿出一瓶液体，看起来与白开水没什么两样。我疑惑地问：“这有什么用呢？跟水一样。”爸爸笑了起来：“傻女儿，这是84消毒液，不是你喝的白开水。而且它对人的皮肤有伤害，在用时要小心。”“哦。”我似懂非懂地点了点头。爸爸将他所说的84消毒液倒到盘子里。奇迹发生了，在一瞬间粉色的青蛙变白了。我目瞪口呆，青蛙脱掉了难脱的衣服。真神奇！我用夹眉毛的夹子将纸青蛙夹起来用吹风机吹干。“青蛙虽然更新换貌了，但它还不是绿色呀？”“涂上绿色不就行了吗？”于是我用毛笔给青蛙穿上绿衣服。“哇，青蛙更漂亮了。爸爸你怎么变的快教教我！”“其实是84消毒液变的，青蛙身上的颜色是酸性，而84消毒液是碱性，所以青蛙身上的颜色没了。”
噢，科学太奇妙，太深奥了。
8. 我发现了什么作文400字 关于我的发现400字作文
我发现我长大了
今天，我站在镜子前面，突然发现我比以前长高了，脸庞变大了，不再像以前一样，是个瘦瘦的小女孩了，各自矮矮的，脸小小的，为什么我变了呢？因为我长大了！
以前，我事事依赖父母，但我又总想帮奶奶干活，告诉你一个小秘密：为的是吹泡泡！我用白白嫩嫩的小手大了一盆清水，拿来肥皂，拿出我的小衣服放到水中浸泡，把肥皂在上面搓来搓去，为的是什么呢？为的是以后吹泡泡呀！我把它当成我的快乐，每次，我总借洗衣服的“招牌”来吹泡泡，每次都以失败告终，不是奶奶不让洗，就是爸爸动拳脚。（吓唬我）记得有一次，奶奶说：“哎呦！我的小宝贝呀！快屋里去！！”“不嘛，不嘛，我就要洗”我娇声娇气的说。奶奶又说：“等你长大了在洗！听话！”“那我什么时候才能长大呢？”这一个小小的问题“存”在了我记忆的银河里。
现在，我终于长得了，这得可以帮奶奶个事了，现在我洗衣服，不像以前只顾这玩，而是学着奶奶的样子，先打上肥皂，然后用手使劲搓那藏袖口，搓得很仔细，一丝不苟，吸完这件再去洗另一件，不再像以前只为了吹泡泡儿洗衣服了，我发现我真的长大了多好的是啊！
长大了可以干活长大了可以独立做事长得了可以有一片属于我自己的蓝天！长大的生活，多么美好阿！
我发现我长得了，长大的感觉真好！
9. 有关自然现象的作文400字，小学五年级。
描写自然现象的作文
风，总是神神秘秘，行踪莫测，它的出现有时会给人们带来无穷的快乐，但也有时不能。
春天，微风缓缓地吹过田野，吹过山岭。嫩绿的小草在地里睡了一觉醒来，慢慢地把脑袋伸出地面，小树发芽了，它们随着风儿翩翩起舞。小鸟快活地在天空飞翔，在尽情地歌唱。风儿用手轻轻地抚摸着我的脸，软绵绵的，舒服极了。
夏天到了，天气总是那么闷热，人们多么希望风儿快些到来。而风儿却变得格外的淘气，总在跟人们捉迷藏。好不容易出现了一丝风，可还没来得及高兴呢，它又跑得无影无踪了，无论怎么都找不到它。嗨，真是拿它没办法!
在秋天来临之季，金风也赶来了。它带着丰收的喜悦，带着神奇的色彩，带着清爽的空气，拿着一支大画笔，把树叶染得黄黄的，把田野、果园染上了金黄色。一切都变得金灿灿的，给人一种全新的感觉，再加上风儿那优美的舞姿，更是让人快乐无比。
冬天很快就到了，金色世界成了白茫茫的一片。朔风毫不客气地蹿了来，它不像春天里的风那么温柔、贴切，而是来得又快又猛，像是一群饿急了的猛虎从四面八方呼啸而来。它折断了一根根光秃秃的树枝。在北方，它将正在玩雪的孩子赶回了家。街上的行人穿得像棉花包似的，弓着身子，低着头，缩着脖子，艰难地行走。出门的人也不多，大家似乎都不敢再跟朔风会面了。不过我想，风儿也许并不是有意的，它可能是太心急，盼望着早日迎来新的春天吧!
风的神秘，尽管有时会给人带来一些不愉快，但这也是它的魅力所在。
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10. 我发现了什么 作文400字
我发现了土豆的秘密。暑假的一天，我和妈妈刚吃完麦当劳回家，但最令我难忘的是那香喷喷、美味可口的薯条。回到家后，我跟妈妈说：“我们一起来做薯条好吗？”此后，我和妈妈准备好了土豆，便开始动手了。
起初，妈妈先把一条条薯条放进了锅里，此时我回味了一下在刚才吃的薯条是什么味道的。后来我想了一会儿，便脱口而出：“是咸的，我得加一点盐下去。”于是，我舀了一勺盐就往锅里一倒，妈妈便开始炸了起来。不到五分钟，金灿灿的薯条可以出锅了。这时，我伸手沾起一条往嘴里一塞。“哎呀”我大叫一声，“为什么这么咸呢？”妈妈看见了，又沾起一条往嘴里塞，真是太咸了！妈妈以她的经验来说：“太咸了，那么就放多一点糖吧。”三分钟后，妈妈得意地说：“这应该可以吃了吧。”于是，她往锅里拿了一根，吹了又吹塞进了嘴里。“啊，难道今天碰到了鬼吗？不是咸，就是甜。”此时，我发现到土豆上有问题，边大声说：“土豆有神力。”妈妈听了笑眯眯地说：“果然你是那么聪明。这就是说，土豆能够吸收佐料的味。”于是我说：“妈妈以后如果菜放多盐了，是不是可以也用土豆来把盐吸出来呢？”妈妈笑着说：“也许吧。”后来妈妈炒了一碟青菜放了很多盐，就放了一些土豆进去，果然土豆真的有神力。
我和妈妈很高兴，虽然我们没有吃得上可口的薯条，但是我们却有一个意外的收获：土豆能吸收味道。今后，要是我们做的菜放多了盐，就有办法解决了，那就是放几块土豆进去去除味。这就是我发现的土豆的秘密了。