⑴ 小学生作文怎样学会跳绳
我学会了跳绳
在我小的时候，那时我还不会跳绳。每当看到别人跳得很好，我就羡回慕得不得了。答我心想：如果，我也可以跳得那么熟就好了。于是，我下定决心向别人学习。
我一回到家，就让姐姐教我跳绳。姐姐说：“好吧！”于是，我们就开始练跳绳了。姐姐先让我从基本功练起。她说：“你先练双脚跳吧！”于是，他给我做了一次试范。然后，他让我试一下。我以接过跳绳就跳了起来。但那时，我还没跳几个就被绳给勾住了。重复了许多遍却都是这样。我就急了，不想学了。姐姐说：“跳绳不是一下就能学会的，要经常练习才行。于是，我每天都练习，经过两个月的努力，我终于学会了双脚跳。也跳得像姐姐一样好了。有时，我和姐姐比赛，我还能赢呢！姐姐说我有进步。她又教了我单脚跳、倒跳......
后来，我和姐姐比赛，他叫我的跳绳方法，有时我都可以赢她。姐姐最后说：“我没什么好教你的了。”
我从那一次学习跳绳过程中，明白了一个道理。不会的要刻苦学习，遇到困难，不能退缩。要虚心向别人学习，只要刻苦了，就能学好。
⑵ 跳绳作文
[跳绳作文来]
今天，天气自晴朗阳光普照，跳绳作文。楼下的花园里绿草如茵，花朵艳丽。我高高兴兴地来到了前坪前学起了跳绳。我一开始一个也不会跳很着急，怎么也跳不好，但我没有灰心，想着老师教我的要领，摇起了七彩的跳绳，双脚随着绳的节奏跳动，小学六年级作文《跳绳作文》。一会儿就能跳二三个了，我就坚持不停的跳，像一只快乐的小兔子在跳舞。我终于学会了跳绳。 从跳绳我领悟到做什么事都要坚持不懈。跳绳作文150字
⑶ 我爱传统体育——跳绳写一篇作文
跳绳运动的好处不抄用说大家都知道，如何在体育课上利用好，就需要我们仔细琢磨和研究了。高中生没有了小学生的好奇和初中生的急躁，对体育活动心理表现比较平稳。对跳绳运动比较熟悉且乐于参加。体育课上主要利用长跳绳多人参加的法，进行“攻关游戏”和“8”字跳绳及跳大绳游戏，可以男女生分开练习也可以混合跳。学生参与性高，情绪高涨，运动量和强度都比较大，课堂效果较好。通过运动培养了学生合作意识和团队精神，给学生提供了交流和互助的机会，最重要的是很多不愿参加体育活动学生能够加入到其中，重温童年的乐趣，找到真正的自我。通过观察学生对此项目余兴未尽，乐于参加，也是提高学生体能的好手段。只要我们勤动脑筋，“小跳绳”也能做出大文章
⑷ 小学作文 双人跳绳比赛场面描写（500字）五年
星期四下午，阳光明媚，我们班举行了一次跳绳选拔赛。
班主任吴老师叫我们全班同学到学校的“空中走廊”去跳绳，我们个带着欢笑走到了“空中走廊”。第一个上场的是袁梦婷，她一上场，就引起了许多人的关注，大家看着袁梦婷准备开始跳。刚开始她跳得不怎么样，可是她越跳越快，后来就像一只轻盈的小燕子在飞舞。袁梦婷跳好了，她居然跳了180多个，不愧是班级的 “跳绳之王”。我打心眼里佩服她
轮到我跳了，我的心不由得紧张了起来，只听吴老师一声喊：“开始。”我飞快地甩起绳子，起初我跳得很顺利，后来我累了，越跳越慢。“啪”的一声，我绊倒了。我真想放弃，可有一个声音在耳边响起：“小伙子，快站起来， 要是再不跳就要落后了，坚强些。”对，要坚强，于是我又咬紧牙跳上跳下，生怕自己跳不好。一分钟很快就到了，吴老师说我跳了131个。131个，我傻眼了，这可是历来最好的成绩。我高兴地跳了起来。 后来，我竟被选去比赛了，我开心极了。
⑸ 描写跳绳的作文
[描写跳绳的作文]
今天天气有点冷，我感到手有点凉，觉得自己的手好像一块冰一样凉，描写跳绳的作文。于是，我对爸爸说：爸爸，我冷！爸爸走过来摸了一下我的手说：你不是冷，而是由于缺少运动才会觉得冷的。我看你去运动，或者活动活动就会好的，手也不会凉了。我说：我应该搞什么活动呀？爸爸说：孩子，你可以跳跳绳呀！这不是最简单的活动吗？只要拿一根绳子，到外面找一块空的地方就可以了。我说：好，那我去跳绳了！说着，我去找了一根绳子走出了家门。出了家门，我看到自己家门前就有一块空着的地方，那正是跳绳的好地方。我站好位置就开始跳绳了。开始跳绳的时候，我还觉得身上和手上都有点冷。可是，跳了不久，我就觉得身子暖和了，手也不冷了。呀，爸爸想的办法还真灵呀！看来活动可以让人暖和起来。这时，爸爸走出来，陪我一起跳绳。我站在边上看爸爸跳绳。爸爸一边跳绳一边对我说：运动对人的身体有很大的帮助，还有很大的好处。我想确实是这样的，如果每天都参加运动或者活动，那么还能够强健人的身体，连病都会少生一点，甚至不生病呀！我现在可称得上是班里跳绳数一数二的了，但想起当时学跳绳的情景，我都不知道是怎样熬过来的。那时我还在上幼儿园，有一次，老师说再过几天我们就要举行跳绳大王的竞赛。我听了后立刻紧张起来，因为平时我都不怎么跳绳，一分钟跳不了几了，所以我现在不知所措了。回家后，我把这件事告诉了妈妈，她对我说：你快吃好点心，我陪你下去练跳绳!我这天吃点心特别快，接着迅速地跟着妈妈下了楼。妈妈先让我自己跳，看一分钟能跳多少个，再给我制定目标。我跳着跳着，两手越分越开，手中的绳子越来越短，不一会儿就拌着脚了。妈妈在一旁一边让我手靠拢些，一边时不时地帮我纠正姿势。第二天，妈妈给我制定目标：一分钟跳90个。虽然这对我来说有些困难，但是为了取得优秀的比赛成绩，我还是坚持了下来。第三天，妈妈又给我加了5个，第三天，第四天......慢慢的，我已经熟练地掌握了跳绳的技巧。比赛那天，我不再不知所措，而是胸有成竹，1、2、3、4......不一会儿，我就轻松地赢得了冠军，老师还表扬了我，我心里比吃了蜜还甜。跳短绳的经历验证了一句名言：功夫不负有心人。当你想完成一项事情时，只要你下功夫去做，勇敢去尝试，功夫不负有心人，你一定会成功，中学生作文《描写跳绳的作文》。星期六，彭莉君来我家。我说：不如我们来跳绳吧。说干就干，由于人手不够，我们用椅子来杠绳。我拿了一张纸，在上面写上三个人的名字：第一个写彭，第二个写邬，第三个写曾。我连跳了2下，彭连跳3下，曾连跳了3下。彭，身轻如燕，落地无声，一口气跳到12，突然屁股摔倒在地上。轮到我跳，我跳到6就喘不过气了。曾跳得最好，什么事都没有。经过半小时的角逐，我39，彭莉君59分，曾80分。在12月9日，是我们常州市实验小学举办的第24届体育节。在场的每一位同学都激动不已。但是令我最激动的就是体育节最后的花式跳绳表演，因为这一次我们班有12位同学参加了这次的表演。我就是其中的一个。事例述说我们的花式跳长绳是这一届体育节中的第二个节目，我们在候场区等待着，第一个节目是低年级的同学表演花式跳小绳，跳双蹦让人看得眼花缭乱。轮到我们了，我们整齐地跑上去。我和周敏怡是甩绳的，本来上场要做一个造型的，可是周书记，杨校长和马校长都坐在那里，一时也没有做出了。也许是太紧张了，刚开始的表演，很多同学都出了差错。但是我们越来越熟悉这个舞台。也越来越放轻松，越来越投入。一直也没有什么错误……但是，到了女生在大绳里跳小绳时，不幸的事发生了！ 我班同学凌波在跳的时候，因为跘了一跤。所以她的小绳和大绳绞在一起了，要解下了，大绳必须有一头得放下了。我们每一个人都很紧张，祁老师迫不得已也来帮忙，我放下手中的长绳，让老师更快地解下绳子。时间已经不多，祁老师索性拿起了长绳，开始甩起来。我能理解老师的意思，就一直站在旁边。后面的表演顺利的进行了，并没有因此受到了改变。后面的一系列表演，也赢得了一阵阵掌声！表演完后，回想起从期中考试前就我们跳绳队就开始训练，每天都有一个个同学退出，我们现在的同学每一刻都坚持了下来。在长达一个多月的训练，我们这些同学都精疲力竭。记得刚进跳绳队的时候，我们只会鱼贯跳长绳，但是现在我们会跳很多种花样。记得刚进队跳绳队的时候，我们连鱼贯跳长绳都不是很熟练，但是现在我们已经熟能生巧了。这跟我们的努力息息相关，然我们更加明白了台上三分钟，台下十年功这句话了。自然收束在这激动人心的一刻之后，我们体育节的跳绳表演就这样圆满的画上了一个句号！
⑹ 关于跳绳的作文
今天是9 月30日，今天学校要进行比赛跳绳了,同学们准备训练跳绳,准备拿冠军,没有奖状的哦!
我们回去操场上进行答跳绳比赛，准备的绳子也都拿来了。比赛也就开始了。我看见监数的人来了,是六年级的同学来了,有我的好朋友也来了.我们的比赛规则就是看一分钟内哪一个人跳绳的次数多.
开始，同学们迅速跳了起来,六年级的同学帮我们班的同学数,我跳得像笨猪一样跳,但跳得很慢.一分钟到了.六年级的同学记下来了,我居然跳了76下,笨猪!跳完了,接下来是跳长绳,同学们已经准备好了.
开始,同学们一个接一个地跳了起来!可不过.没到两分钟,跳长绳居然断了,同学们纷纷埋怨起来了,不是我,而是跳长绳的.五分钟到了,居然跳了350多.我们都很生气了,过去了就忘了.很快乐的!
⑺ 跳绳作文300字
愉快地夏令营之跳绳记
这天，阳光明媚，万里无云，温暖的太阳照射着大地，让人感到没有一丝凉意。
今天下午的第三节课，是大家众所周知的活动课，我们班将和其他三个班进行一场跳绳比赛。我们班派出了高浩洋、凃陆棚等人。比赛在尹老师的哨声中开始了。
我们班的涂陆棚先上，他那张嘟嘟的脸，跳起绳来在不停的抖，真是太可爱了！涂陆棚好不容易的跳了七十个，接下来到转呼啦圈啦。涂陆棚使出了自己吃奶的力气，不停地扭阿扭，扭阿扭！终于转到十圈了，涂陆棚可高兴了，在对面不停的说。
我们班的第二位是高浩洋，我们看他这么胖，要跳到什么时候呀！果然不出我们所料，他跳的比涂陆棚还要快，虽然他跳绳很不错，呼啦圈就不一定真么好咯！他拼命的想把呼啦圈套在在腰上，可是怎么套也套不进去，没办法只好用脚转了十圈就跑了，惹得啦啦队笑个不停。
我是男生中的最后一个，可是，我刚上去，还没跳到二十个，就找已筋疲力尽了。站在前面的同学似乎看出了什么破绽，就叫到：“文明盛，好啦！好啦！不管它啦！不管它啦！快来转呼啦圈。”我一气之下把跳绳扔了个“九霄云外”去了。一下子从到了转呼啦圈的地方，我使劲的转了两圈，终于到了十下，我累得连跑到椅子上休息的力气都没有了。
接下来是女生，女生是何佩琪先。何佩琪还没跳到一半，搞好样就大声的说：“好啦！好啦！不管它啦！快来转呼啦圈！”何佩琪听了一气之下从到了呼啦圈的地方，转了起来，惹得坐在旁边的娄老师，开怀大笑！
这次比赛我们是第三名，虽然不是佳绩，但是最重要的还是重在参与。
⑻ 小学三年级《跳绳》250字作文
跳绳复
今天早晨天气晴朗，阳光明媚。制我又干起了我的“老本行”——跳绳。这个跳绳我都跳了一年多了，不知费尽了爸爸和妈妈多少的心血，可是我就是跳不好，手一动脚就不会动，手和脚就是协调不好。我也不知道这是为什么。
这时我突然想起去年我的佳佳姐姐跳绳的情景，回想起她手脚协调的动作，便一边思考一边跳，练呀练，嘿，手和脚一起动了起来。一个，二个，三个.......我会跳绳了。原来跳绳是如此简单的事情。
同学们，你们知道这说明了一个什么道理吗？那就是——做事要动脑。
⑼ 求一篇关于跳绳的作文
上个星期，我们举行了一场跳绳比赛，比赛的项目有：“跳大绳”、“花样跳绳”和“跳短绳”。
大家正在热火朝天的参加比赛呢！我们先来看看“跳大绳”吧，瞧，曹杰身轻如燕地跳过去了，再看看吴徐威就大不一样了，他像一只胆怯的小老鼠，灰溜溜地从甩绳人的手底下钻过去了。
我最喜欢的就要数“花样跳绳”了。看，排在最左面的曹杰和张梓宇可有趣了。他们跳的花样是“双人跳”。我们在为他们唱着儿歌：“叮铃铃，上课了，有位同学迟到了……”。“哈哈！”大家笑了，原来是张梓宇没有喊“报告！”就跳了进去，真是一个没有礼貌的“学生”。张梓宇毫不气馁，一次又一次地尝试着，最后终于“礼貌”地跳进了曹杰甩的绳子里。我屏住了呼吸，怕他们有一点差错。“好！成功！”过老师一声令下，我悬着的心终于平静了下来。
下面的“跳短绳”也不错。第一场是曹杰对战张梓宇，他们在跳绳方面不相上下，今天他们要比一比。开始时，张梓宇一口气跳了30多个，而曹杰呢，却在一旁不慌不忙地跳着。快结束了，曹杰依旧保持着哪个速度，而张梓宇呢？早就气喘吁吁了，累得差点一屁股坐在地上。见此情景，我哈哈大笑起来。最后以曹杰胜张梓宇负结束了。
这一节作文课真精彩，它不但使我们愉快，还锻炼了我们的身体，我爱这一节作文课。
⑽ 小学生跳绳作文怎么写
作文
跳绳比赛
紧张激烈地校运会进行到第二天了，今天的第一个比赛项目是一分钟跳绳比赛，我们围坐在操场上兴致勃勃地观看比赛。
首先是一年级的小朋友比赛。只见他们开始的时候双腿起跳，后来换成了单脚跳，可能是跳累了吧！他们都在为班级争光呢！然后是二年级的小朋友比赛，我们三年级的运动员系好鞋带，拿好跳绳，活动活动脚踝，做好了充分的准备。
我班的运动员上场了，他们“一”字排开，每位运动员后面都有一位计数的老师。“砰”的一声枪响，他们飞快地跳了起来，跳绳不断地在他们头顶飞过。“加油，加油！”我大声地喊着。在我们的加油声中，他们跳得更快了，个个都使出了吃奶的劲儿。他们都在积极地为班级争光呢！哎呀，糟糕，小军又失手了，可能是太紧张了吧！
激烈地比赛还在继续进行，我们还在认真地观看比赛。它让我们懂得了：班级是一个大家庭，班级的荣誉高于一切！比赛将大家的心紧紧连在了一起！