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小学生作文自控

发布时间:2020-12-21 14:01:00

『壹』 一篇关于自控的 作文800

每当看到各式各样的游戏光盘时,我就会回想起暑假一开始的一件事,这是一件秘密。千万不要告诉别人哦! 那天,一个同学借我一盘三国策光盘,我只在电脑上网时看见过三国策游戏的介绍,今天终于可以大开玩界了,多痛快,多幸运呀。别高兴的太早,学校可没有光盘驱动器,害得我白高兴一场。没关系,到家里可以玩个痛快。不过要小心妈妈这位光盘杀手。我以前唯一的光盘就在她的手指下一命呜呼了。 熬了几个星期,终

熬了几个星期,终于可以回家了。妈妈没带我回家,而是带我去了工地上。真是天助我也。在工地上,妈妈总是忙着办事,管不着我。我可以放心大胆的玩了。先是参加火战,被熊熊烈火包围住的黄巾军真是丈二和尚摸不着头啊,问号此起彼伏,过了一关。接着我指挥曹操接过王允的七星剑,与同盟军一起去砍杀华雄,又过了一关。然后暴君董卓让吕不出战,结果刘备、关羽、张飞三兄弟助我,把吕布打伤,一边放火,一边落荒而逃。“追啊!杀啊!”我激动得连屁股都离开了椅子。正当我玩的入迷时,突然大门一开,光盘杀手映入我的眼帘。“啊,惨了!”我纵然想起光盘还在驱动器里,可已经回天乏力了。不拿吧,怎么向同学交代!同学就不信任我了啊!拿吧,顶多也是打一顿,可能还可以不“咔嚓”掉光盘。最后,我还是决定取出光盘。我冒着危险取出光盘。“放哪儿 的啊?”我连忙把它塞进书包。“哦,原来是你带来的啊!拿过来!说,你玩谁的光盘……”妈妈一连串问了好几个问题。我只好老老实实地去做、回答。我真为这光盘担心啊,这可是人家的啊。要是让妈妈折断了,我怎么向同学交代啊!果然不出我所料,妈妈又要大开杀界了。我连忙阻止,哭哭哀求道:“这是人家的啊!如果你把它折断了,我怎么向同学交代啊……”妈妈听了我这番话,幸好没把光盘给“咔嚓”掉。我刚刚松了一口气,妈妈有开始“审问”了:“你的视力多少啊?”“4.7、4.8。”“刚才玩的眼睛累不累?”我这才察觉到眼睛有点干干的。“为什么老是要我管!”我没说话。都是因为我自己自控能力不好,才禁不住游戏的诱惑,全然不顾自己的眼睛,津津有味地玩起游戏。 秘密被揭穿了,我又看到了自己心理上的一个秘密问题:自控能力不够强!

『贰』 以自控为题写作文。

控制情绪
谁都希望有更多的乐趣,更好的成绩,更美的形象,更多的收获,而昂扬向上的情绪正是获得这一切的前提。兴高采烈或者烦恼忧伤,洋洋得意或者闷闷不乐,这些微妙而多变的情绪构成了我们内心生活的旋律。

情绪渗透在我们整个生活的心态中,影响着我们行为的效果。美国心理学之父詹姆斯指出,通过控制情绪可以改善生活。哈佛大学的一项研究表明,个人取得成就的原因中85%是因为有积极健康的情绪,而只有15%是因为个人具备了专门技术。

作为一名学生,我们一生可能要面对无数次的考试:作为学生,我们常常会因为学习上的问题而情绪失控。确实,如何恰当地、适时地调控自身的情绪,做自己情绪的主人,保持平和的心境,以便更斗志昂扬地投入到学习中去,是老师、学生、家长都应引起重视的问题。

有这么一个故事:1965年9月7日,世界台球冠军夺冠赛在纽约举行。福克斯路易斯十分得意,因为他远远领先对手,只要再得几分便可登上冠军的宝座了。然而,正当他全力以赴拿下比赛时,发生了令他意料不到的小事:一只苍蝇落在台球上。这时的路易斯本没在意,一挥手赶走苍蝇,俯下身准备击球。可当他的目光落到主球上,这只可恶的苍蝇又落到了主球上。在观众的笑声中,路易斯又去赶苍蝇,情绪也受到了影响。然而,这只苍蝇好像故意要和他作对,他一回到台盘,它也跟着飞了回来,惹得在场的观众开怀大笑。路易斯的情绪恶劣到了极点,终于失去了冷静和理智,愤怒地用球杆去击打苍蝇,不小心球杆碰到台球,被裁判判为击球,从而失去一轮机会。本以为败局为定的竞争对手约翰·迪瑞见状勇气大增,信心十足,最终赶上并超过路易斯,夺得了冠军。路易斯沮丧地离开后,第二天早上,有人在河里发现了他的尸体。他投水自杀了。可以说,路易斯并不是没有能力拿世界冠军,可眼看金光闪闪的奖杯就要到手时,他却暴露出了心理方面的致命弱点:对待影响自己情绪的小事不够冷静和理智,不能用意志来控制自己,最终失掉了冠军甚至生命。

『叁』 我最缺乏自控能力作文600初二

中考那紧张的气氛传染了每一个迎接它的考生,大家都如饥似渴地“啃”着书本,

我还缺少勇气作文。我也不例外。也许是中考的压力太大,我异常烦躁。
夜深人静时,我还在心慌意乱地翻着语文书,却一点也看不进去。这时,妈妈推门进来,手里端着一杯热腾腾的牛奶。“妮子,明天就要中考了,今晚就别看书了,喝了牛奶,早点睡吧!”妈妈微笑着关切地说。

虽然知道妈妈的心意,但是烦躁使我变成了一只刺猬,妈妈成了发泄的对象。

“我不想喝,我连看书的时间都没有了,还有空喝牛奶吗?”我头也不抬。

“明天考试,你还是早些睡吧,否则明天会没精神的。”妈妈的语气中带着一丝焦虑。

“你别烦我了!害我书都看不进去了!”我朝妈妈大吼。

气氛一下子变得很死寂,很尴尬,妈妈就像没有甲壳的乌龟一样被我扎得遍体鳞伤。我知道妈妈是关心我的,我也知道,我伤害了妈妈。其实,我真的不想说那些尖利、刻薄的话,可不知为什么,一张口,这些话就像连珠炮一样射了出来。妈妈默默地收拾着我铺在床上的书本,见我没有“睡意”,转过身叹了口气,轻轻地带上门……

听着妈妈掩门而去的脚步声,望着眼前冒着热气的牛奶,我心中充满了内疚,我多想跑出去对妈妈说声“对不起”。可是,我没有勇气。

在这个寂静的夜晚,我伤害了妈妈,妈妈却一笑而过,对我如此宽容。博大的母爱,让我感到如此的伟大,却又让我充满了罪恶感。

我关了灯,听到妈妈走近而又离开的声音,我望着天花板,下定决心,明天我一定向妈妈道歉。

我突然觉得,妈妈的爱就像空气一样,让我赖以生存,却步常常忘了它的存在,

『肆』 我最缺乏自控能力600字作文

一提到辩论会,大家一定会想到唇枪舌战四个字,也不难想到这样的镜头:只见四名辩手如狼似虎,一个个跃跃欲试,辩论一开始,就你争我抢,争着
要表达自己的想法。整个战场上战斗异常激烈……今天,我们班也举行了一次与众不同的辩论会,这次辩论会的不同之处在于不是只有四名辩手,而是全班参
“战”,这到底是怎么一回事呢?让我们一起去看看吧。
今天下午,我们全班同学围绕着“开卷是否有益”的话题展开了激烈的辩论。辩论会还没开
始,同学们就开始忙活开了:只见他们有的在手忙脚乱的整理资料,准备在课堂上与“贼寇”一决雌雄。而有的同学却觉得这些事情无关紧要,此刻他们正鸟瞰对方
阵地,怀着轻蔑的目光渺视着敌人。在此次辩论中,我扮演的是正方角色,与我为敌的叛军当然就是开卷未必有益的了。对手的实力很强大,又有众多“嘴皮子将
军”如(孙广瑞,王宋豪)等人坚守堡垒,势必是一场恶战,我得好好准备才好……。
随着清脆的上课铃响起,焦老师走进了教室,他在黑板上写下了“开卷是否有益”六个苍劲有力的大字,下面的同学顿时精神焕发,焦老师一声令下“现在辩论开始!下面,由正方辩手先发制人。”( 溧阳市社渚阿林 - 溧阳文学 www.tal-food.com )

我用眼角的余光扫了一下周围的同学,教室里静悄悄的,连根针掉在地上都能听得见。只见有的同学在装模作样地啃钢笔头,有的无精打采地趴在桌子上装思考。
“哼哼,机不可失,失不再来,时辰已到,该出手也!”我得意地心想。我以迅雷不及掩耳之势“嗖”地一声站了起来,以滑稽的口音说出了那被我背得滚瓜烂熟的
开场白。“童鞋”们好,各位评委们好……。逗得大家哈哈大笑。然后,我绘声绘色的说出了自己的想法,听的同学们连连点头。然而,事实却并没有我想象的那么
顺利。我刚坐下,孙广瑞就起身反驳我,不过可惜的是,这个想法在他说出的一天前我就已经推测了出来,所以这个问题对我毫无威胁。紧接着,蒋同鹏拍马出征,
只见他神情庄重,紧绷着脸,双眼闪闪发光(镜片儿衬的)。“我想反驳一下,刘航同学。三国时期的赵括也是读了许多书,而正因为他熟读兵书,所以只会纸上谈
兵,最后导制自己引导的国家败北哉!听了这么有利的辩解,反方的同学一个个都拍手称快而我方的同学立刻像泄气的皮球——没了主意。
见大家都表示沉默,我立刻挺戟出战:“我认为,这仅仅只是一个个例,这只是他IQ的问题,大多数人看了书之后都会有所收获。顿时,我的话就像千万只搭了水的弓箭,成群地向对方阵营射去,把他们每个人从头到脚淋成了落汤鸡。他们的计划就这样泡汤了,寒心啊!”

现在,到了辩论赛的白热化阶段——自由辩论,大家你争我抢,互不相让,众说纷云,又涉及了读书方法,挑选图书等众多的话题。这里虽然不是战场,但是当时
的场景,简直比战场上的真刀真枪干的还要激烈。正相反,黑与白,大斗几十回合,仍然是胜负难分,直到焦老师实在忍无可忍,大喊一声:“停!”我们的“辩
论”才渐渐平息。老师对于正反两方的说法做了总结,我们连连点头。
辩论,这两个字眼对我来说不仅仅意为着一次口仗,还为我们长大成人后应当去面对的竞争打下了基础。这次辩论,使我们终生难忘。

『伍』 自控其实很简单作文

自控其实很简单

情绪,是个我们捉磨不透的东西。说简单就简单,说复杂又复杂。时而喜版,时而忧,稍微控制权不好就可能让你变得暴躁、蛮不讲理。
在朋友之间的一般交流之中,有时会突然发火,斯文荡然无存。尽管发泄了之后满心后悔,情绪却总是难以自控。脑子里整天胡思乱想,都不知道自己在做什么。我承认,我变得冲动了,变得情绪难以自控了。但我也知道要善于调控自己的情绪,不要在情绪失控下做出伤害别人、伤害自己的事情。可是,当事情真正发生时,暴躁的情绪不是你说能控制的了你就能控制的了的。
其实,最近自己的脾气真的变化很大,不管什么事在什么时候都有可能使我大发脾气。
不管你是在学习还是在工作,为人处事,还是什么的都得控制住它,因为情绪不能自控会使你自己所说的话没有经过大脑的思考,很可能就伤害他人的自尊心或者别的伤口。
一个人智商高但是他的情商不一定很高。我发现很多东西不是你一个人就能完成的,而是需要一个团队的力量,所以这就得控制自己的情绪。
去仔细的想想,你会发现原来情绪的调整对一个人来说是真的很重要的.

『陆』 作文自控力大作战500字

一个星期日的下午,我在家闲来无事,顺手读起了罗尔德达尔写的《查理和巧克力工厂》。没想到,让我感触很深。
《查理和巧克力工厂》讲的是,从前有个贫穷的小孩叫查理,他非常羡慕旺卡的巧克力工厂。威利旺卡的巧克力工厂一直大门紧锁,非常神秘。有一天,旺卡先生发出告示,他将邀请五位幸运的孩子参观工厂,前提是得到旺卡巧克力包装里的金奖劵。幸运的查理得到了金奖劵,并走进了威力旺卡的巧克力工厂。然而,在令人着迷的参观中,五个孩子却走丢了四个,只剩下查理了。最后,有自制力的查理接管了这个巧克力工厂。
查理是个有自制力的孩子,他因为有自制力才不乱动,因为不乱动才没有走丢,因为没走丢才被威利旺卡信任,最终得到了巧克力工厂。由此可见,自制力不仅是人的基本控制能力,还是换取别人信任的前提,是被别人看中的基础,是把该做的事情做好的先决条件。如果一个人没有自制力,就只能随波逐流,甚至是为所欲为。想想看,本来不该做的事,因为自制力的缺失,却做了;本来不该说的话,因为自制力的缺失,却说了。这样失去自我控制的结果,肯定是一塌糊涂,没有秩序。
在生活中,没有自制力就等于没有希望,因为自制力是希望的种子。比如我们班同学,第一次交作业说没带,第二次交作业也说没带,第三次交作业还说没带,其实他根本没写。为什么没写呢?因为他总是想着再玩一会,再玩一会,结果玩到了晚上9点半,迷迷糊糊睡觉了,所以就没写作业。这叫有自制力吗?当然不是。再比如,我的一个朋友,他爱玩电脑,经常偷偷的长时间玩电脑游戏,结果累坏了眼睛,只好带上了眼镜。这叫有自制力吗?当然也不是。这样没有自制力的人,不仅谈不上希望,简直就是一个令人失望的悲剧。
所以说,不要小看了自制力,因为它是一个人进步的基石;不要小看了自制力,因为它是一个人成材的起点。自制力是每一个人生存的关键,能否正确把握,取决于自己的行动。

『柒』 上课自控力的烦恼作文200字(关于学习 )

一抄个人安静的时刻,我在思袭考着自己的自控力。
每一个孩子来到这世上都是一张白纸,认识的人,经历的事,让那张白纸上的图案各有千秋,是灰色涂鸦还是彩色斑斓,起初靠父母教育引导,后续靠自己擦拭涂写。
我不知道,从何时起,我把自己的自控力弄的那么糟糕。我任性地让自己无休止地看着电视,任性地在因害怕睡不着的夜晚玩着游戏,任性地为所欲为。我记得那个突然恐惧的夜晚,关掉电视,拉开窗户,冷风扑面,也无法减弱恐惧半分。
我的青春在那一刻改写了。
现在想来,略显苦涩,可是那漫延开来的涩果至今还在困惑着我。
是因为意志薄弱,让恐惧住进心头,久而久之,竟是相处多年。
有人说,怎么可能会有人无法控制自然的思想。是呀,怎么可能。
每回,我都在斗争,那夜的恐慌,弥漫着,我在斗争中成长,却仍无法摆脱。我在想为什么,我在想勇气!

『捌』 高一学会自控800字作文

或许你应该束缚我,因为那样我才知道有些事情不能做;或许你不应该束缚我,因为那样我才能非得更高;又或许我该自己束缚自己,因为那样我才能做到两者兼备!——题记
镜头一
在生活中束缚自己。或许在日常生活中,我们总是对自己无法自控,哪怕在心里一直告诫自己那件事不能做,可却还是做了。这到底是为什么呢?是因为我们没有较好的自控能力,没有能力约束自己,更无法束缚自己。
有时候我们和父母总是在为了一点小事争执不休,但过后心里特别过意不去,总想着说下次不可以再这样,可却总是做不到。每当这时,我们为何不试着束缚自己呢?
俗话说:“只要功夫深,铁杵磨成针。”许多事情不是我们做不到,而是我们的信念不坚定,我们没有毅力。就拿“束缚自己”来说吧,其实我们很想做到,只是潜意识里还在懵懂。这时我们何不静下心来,坚定自己的信念,鼓励自己,相信自己一定能做到。
镜头二
在学习上束缚自己。在学习上,贪玩好耍几乎是普遍学生的问题。大多数学生都存在着“明日复明日”的思想,总认为“没关系,明天我再集中复习;作业,我明天再全部做完;古诗、课文,明天我在全部背诵”的思想,却总是形成“万事成蹉跎”的后果。
每个学生都想取得好成绩,都想好好学习,都想梦想成真,可却不是每个都能做到。这又是因为什么?还是因为我们不能做到束缚自己。这时我们为何不为自己制定一个属于自己的学习计划,严格要求自己,从而达到我们的目的——束缚自己,梦想成真!
或许我们从未害怕失败,也不愿意次次失败,或许我们都向往成功,却也不愿次次成功,因为,那样既不能在失败中成长,也不能再成功中受挫而吸取经验。最重要的是没有谁的一生是一帆风顺的!
在面对未知的明天,我们无法预测未来,然而却也不敢看轻现在!我们都是命运的傀儡,我们与命运相互操纵,然而谁输谁赢我们都不能确定!因为没有谁敢为自己的未来造下肯定句!
所以我要说“束缚自己是福!”

『玖』 遥控与自控作文400字

在这个丰富多彩的世界里,人的一生会遇到许多的苦恼,也会遇到许多的机遇,这需要每个人用大量的时间去分析、去总结、去创造。每一步骤都不是?人、朋友所能代替的,它需要我们自己作出理智的抉择。即完全由你自己控制你的人生。
当你愤怒、憎恨、孤独、空虚时不要怨天尤人;在被误解、责骂时不要满腹牢骚;在被赞扬、肯定、赏识、提升、重用时不要目中无人。人生好像行驶中的汽车,车轮的快慢似人生的节奏。节奏越快,出现错误的频率越高,这时就需要控制,失去控制的车轮,常常翻出正常的轨道。同样,失去控制的人生最终会导致失败。
人对自己的情绪和感受,通常是很敏感的,也能够清楚地表达自己的感受。但是,有的人则还善于推测别人的感受,调控自己的情绪,知道怎六控制住自己过分强烈的感受。这样的人被称为自控能力强的人。他们一般都具有很高的“情商”。
我们都知道,情商很重要。拥有高情商的孩子往往乐于上学,热爱生活,与同伴融洽相处。这样的孩子人见人爱,将来走向社会也能左右逢源,因为他们知道怎样在团队中与人合作,很少有言行失控、难以收场的时候。研究者都认为,拥有较高的情商,人生等于成功了一半。
人生极其复杂,正像月有阴晴圆缺,生活有痛苦也有欢乐,事业有成功也有失败,身体有康泰也有疾患。欢乐、成功、康泰,不必自我陶醉;痛苦、失败、疾患,也毋须一蹶不振。?宠不骄,处变不惊,这就是豁达。
豁达大度者,遇事泰然,面对困境无惧色,昂首品味生活酸涩,尔后笑看“云开日出”;而心胸狭窄者,常自暴自弃,一遇困难,便束手无策。豁达大度者,顺境时,抓住机遇,扬起生命的风帆,努力划动双桨,驶向胜利的彼岸;逆境时,坚定信心,正视现实,透过苦难的雾幛,窥见胜利的曙光,不灰心、不气馁,更加勤奋地工作,用心血编织欢乐的花环。
生活并非都是铺满阳光的大道,也有布满荆棘的小路。阳光灿烂时,不要自顾哼着小曲前行;脚踩荆棘,也不要诅咒命运多舛。人生如同一次漫长的旅游,利用?暇去阅读山川江河,是人生一大乐事。但旅游也不乏艰险,你得跋山涉水走狭路越险桥,如果不脚踏实地,就休想领略山水原色。
艰难地前行,是为了寻觅新的天地,成功往往产生于“再坚持一下”之中“柳暗花明”就藏在艰苦跋涉之后。一想到这儿,我们便有了继续向前的勇气,也便有了一份豁达。
其实学会自控并不难,你只需要自我管理、自我判断、自我训练、自我改进就可以了。只要我们遇到事情多想想要不要去做,后果会怎样,相信我们就一定能控制自己的言行。
真正聪明的人,必须是一个懂得如何对待生活中出现的任何挫折与?题的人,必须是一个学会选择和控制自己情绪变化的人。很多人并不缺乏机会和才华,但缺少控制自我情绪、自我注意力的意识和能力,从而导致与成功失之交臂。
意大利著名的皮衣商安东尼 迪比奥谈到自己成功的经验时不无感慨地说:“其实,我并不是一个天生的成功者,许多人都比我更聪明、更有才华。我唯一比他们强的只不过是我更容易控制自己的情绪罢了。我很冷静,从不为那些情绪化的事情浪费时间和精力—我的意思是说,我享受不起那种感伤。”
在这个世界上每个人都可以成功,但不同的人的成功显然是不一样的。只有认识自我、驾驭自我、超越自我,你才能战无不胜,从失败走向成功!

『拾』 自控力作文1000字

学习压力骤减过后,人会彻底进入一种忘我的放空状态,想做什么做什么,毫无自制可言,所以,假期必须与自制力密不可分,从而导致,假期不忘自制的座右铭每年都会陪伴我三个月——寒假、暑假。
自制力,顾名思义,是指人们能够自觉地控制自己的情绪和行动。自制力属于意志的范畴,自制力强的人,往往意志比较坚强。控制自己需要意志。意志和思想一样,不是与生俱来的,而是在相关实践中逐步培养和锻炼出来的。要增强自己的自制力,就要从日常生活的一点一滴做起,加强磨练。
好比,我们所熟知的美国物理学家富兰克林,他青年时代曾经下决心“克服一切坏的自然倾向,习惯或伙伴的诱惑”。他给自己制定了一项包括十三个名目在内的道德计划,逐条实行。比如,为了矫正闲谈和说笑话的习惯,他列了“沉默”一条,要求自己做到:“除非于人于已有利之言谈,避免琐屑的谈话。”后来有一位朋友说他常常显露骄傲。于是他又把“谦逊”加入表中。他晚年撰写自传时,曾经谈起青年时代锻炼自制力的计划,认为他的成绩应归功于节制。
可见,成功的人都有自制力,他们儿时抑制住了对玩的渴望,这为他们日后的成功奠定了一个坚实的基础,其实,每个人都有自制力,但无论在何时何地都能做到自制的人寥寥无几。
作为学生,没有老师、家长监督的假期,应该视为是我们检验自己自制力和毅力的关键时刻。
谨记:美好的人生建立在自我控制的基础上、自制力几乎是一个人取得各种成功的通用技能……
相信只要能做到自制,就会离成功更进一步。

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