『壹』 小学五年级上册数学期中试卷
一、用心思考,正确填写(没空1分,共20分)
1、3.26×2.8的积是( )位小数,5.24的1.02倍得数保留一位小数是( )。
2、1.26868……是( )小数,可以简写成( )。
3、一个一位小数“四舍五入”后是6,这个小数最大是( ),最小是( )。
4、一支钢笔的单价是7.8元,老师买了n只这样的钢笔,应付( )元,50元最多可以买这样的钢笔( )支。
5、在小数除法中,要把( )化成整数再除。
6、根据2784÷32=87,可以推算出3.2×0.87=( ),27.84÷3.2=( )
7、在○里填上“﹥”、“﹤”或“=”。
5.6×1.02○5.6 1.26÷0.98○1.26×0.98
5.6÷1.02○5.6 78.5×0.99○78.5×(1-0.01)
8、一本书有a页,小华每天看8页,看了x天,还剩( )页没看,如果A=120,x=6,还剩( )页没看。
9、小王4分钟做100道口算,平均每分钟做( )题,平均每题花( )分钟。
10、根据已有的结果找出规律,直接写得数。
37037×3=111111 37037×6=222222 37037×9=333333
37037×12=( ) 37037×18=( ) 37037×24=( )
二、仔细推敲,认真判断(每题1分,共5分)
1、x2与2x都表示2个x相乘。 ( )
2、0.3×8与3×0.8计算结果相等。 ( )
3、含有未知数的式子叫方程。 ( )
4、5.666666是循环小数。 ( )
5、球体从任何角度看都是圆形。 ( )
三、反复比较,慎重选择(每题1分,共5分)
1、6.8×101=6.8×100+6.8是运用了( )
A、乘法交换律 B、乘法结合律 C、乘法分配律 D、加法结合律
2、一个数y除以纯小数,所得的商一定( )y。
A、大于 B、小于 C、等于 D、不能确定
3、13.6÷2.6当商是5时,余数是( )
A、6 B、0.6 C、0.06 D、0.006
4、如果甲×1.1=乙÷1.1(甲、乙≠0)那么
A、甲=乙 B、甲﹥乙 C、甲﹤乙 D、无法确定
5、五年级有学生m人,六年级比五年级少3人,两班共有学生( )人。
A、m+3 B、m-3 C、2m+3 D、2m-3
四、注意审题,细心计算(41分)
1、直接写出得数(8分)
6.4÷0.8= 8×2.5= 0.2+0.78= 0.99×1.25×8=
6.6÷0.6= 1.8×0.3= 0.1-0.02= 3.8×8.2+3.8×1.8=
2、列竖式计算(带☆要验算)(6分)
☆2.35×1.2= 2.65÷3.4≈
(得数保留一位小数)
3、怎样简便就怎样计算(15分)
28.4×99+28.4 3.6×201 0.94×2.5-0.45
4×0.8×12.5×2.5 17.5÷0.25×17+13
4、解方程(12分)
(x+1.6)÷3=10.8 2.6x-5=2.8 4.2x-2.5x=13.4 8x+1.4×5=47
五、认真观察,合理连线(3分)
从上面看 从左侧面看 从正面看
六、活用知识,解决问题(26分)
1、一幢高16层的楼房,一楼的层高是4.5米,其余每层的层高都是3.2米,这幢楼高多少米?(4分)
2、世界上第一台电子计算机很大,它的质量相当于6头5.85吨重的大象,这台计算机有多重?(得数保留整数)(4分)
3、制作一个蛋糕需要0.32千克面粉,李师傅领了5千克面粉,他最多可以做多少个蛋糕?(4分)
4、果园里收获了560千克的橘子,个人叔叔要把他们分装在箱子里,每个箱子最多装30千克,需要准备多少个箱子?(4分)
5、学校买来25个篮球,比足球的3倍还多1个,学校买来足球多少个?(用方程解)(5分)
6、上衣比裤子贵45元,上衣的单价是裤子的1.3倍,上衣和裤子各多少元?(用方程解)(5分)
七、开动脑筋,挑战智慧
一个循环小数0.ABAB…(A、B都是非0自然数),这个数的前20位上的数字和是80,这个循环小数最大是( ),最小是( )。
2020-2021学年新人教版四年级上册数学期中考试名校试卷,含答案及知识点归纳:
其中部分内容如下:
部编人教版四年级数学上册期中试卷
班级_______姓名________得分_______
一、基础训练营.(每空1分,共27分)
1.(4分)由7个十亿,5个十万,2个一组成的数是,这个数是位数,最高位是位,读作.
2.(2分)七千零三亿零二十万写作,省略亿位后面的尾数约是.
3.(2分)下面____里最大能填几?
89____567≈90万80____789≈80万.
4.(4分)昆明到上海新开通的高铁每小时约行驶305千米,这是已知高铁的,可以写成,读作.这辆高铁从昆明到上海需要8小时,昆明到上海全程有千米.
5.(4分)631020500是位数.它的最高位是位.3在位上,十万位上是.
6.(2分)找出规律再填空:已知15×14=210,那么15×56=,15×7=.
7.(1分)两个因数的积是50,一个因数乘2,另一个因数不变,那么积是.
8.(2分)5公顷=平方米;平方千米=800公顷.
9.(2分)在横线里填上合适的单位名称.
石林县的占地面积是1719,小明卧室的面积是12.
10.(4分)在横线上填上“>”、“<”、或“=”.
①4536845683②26万260000
③370×16307×16④401公顷400平方千米
二、我是小法官.对的打“√”,错的打“×”.(6分,每题1分)
11.(1分)由6个百万和6个百组成的数是600600.()
12.(1分)一个图书馆长25米,宽20米,该图书馆占地面积为5公顷.()
13.(1分)两个计数单位之间的进率都是十.()
14.(1分)计算器上的“AC”键是清除键.()
15.(1分)鸟巢的占地面积约为20公顷,5个鸟巢的占地面积约为约为1平方千米.()
16.(1分)个位、十位、百位、千位…都是计数单位.()
三、精挑细选,选择正确答案前的字母填在括号里.(5分,每题1分)
17.(1分)我国的国土面积约为()
A.960平方米B.960万公顷
C.960万平方千米
18.(1分)250×80积的末尾有()个零.
A.两B.三C.四
19.(1分)比79999多一万的数是()
A.80000B.89999C.179999
20.(1分)在计算405×27时,405中的“4”与27中的“7”相乘表示()
A.400×7B.400×70C.40×70
21.(1分)下面各数中,一个零也不读的是()
A.30000900B.30009000C.30900000
四、细心计算我最棒.(32分)
22.(12分)口算.
25×4= 160×30= 24×5= 143×98≈ 320÷8= 0÷400=
125×8= 197×42≈ 8×40= 30×20= 1×550= 42×101≈
23.(14分)列竖式计算.(带※的要验算)
385×54= 580×60= ※604×70=
39×432= 209×45= ※840×38=
详细内容见网络文库:
部编人教版四年级数学上册期中考试(知识点+名校试卷+答案)
『叁』 人教版小学五年级上册数学期中考试题目及答案!
原文地址:五年级上册人教版语文期中试卷 附答案作者:文车干
本卷的答案由博主完成,仅供参考。如发现有错误,请帮助指正,谢谢。
第一部分基础知识(30分)
一、我会拼也会写。(8分)
yòuhuò àimù gǔlì wūyán
( 诱惑 ) ( 爱慕 ) (鼓励) ( 屋檐 )
dàoqiè bàojǐng shuāilǎo cíxiáng
(盗窃) (报警) (衰老 ) ( 慈祥 )
二、我能把下列词语补充完整。(6分)
( 惊 )天( 动 )地 风( 欺 )雪( 压 ) ( 能 )书(善 )画
(倾 )( 盆 )大雨 毫不( 犹 )( 豫 ) 不容( 争 )(辩)
三、我会选词填空。(3分)
囫囵吞枣 牵肠挂肚与众不同悲欢离合别出心裁如饥似渴
不知从什么时候开始,我喜欢上了阅读,爸爸书架上的一些文艺书籍,差不多都被我翻过了。刚开始,我读得很快,(囫囵吞枣),大有“不求甚解”的味道。慢慢的,故事中人物的命运遭遇吸引了我,他们( 悲欢离合)常常使我(牵肠挂肚)。我开始(如饥似渴)地阅读,不知不觉中,得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始,我的作文构思就(别出心裁),落笔也(与众不同)。
四、我会选择关联词填空。(5分)
不是……而是……尽管……还是……如果……就……
即使……仍然……只有……才……只要……就……
1.(尽管)噪音这位“隐身人”难以对付,人们(还是)想出了许多制服它的办法。
2.(只要)装上“吃音玻璃”,街上的声音为40分贝时,传到房间里(就)只剩下12分贝了。
3.它们在树上做窝、生活,(只有)树被风刮得太厉害,(才)到地上来。
4.“夹丝玻璃”( 即使 )被打碎了,碎片( 仍然 )藕断丝连地粘在一起。
5.鲸生活在海洋里,虽然体形像鱼,可它( 不是 )鱼类,( 而是 )哺乳动物。
五、我能读句子,按要求填写。(8分)
1.你喜爱的书就像是一个朋友,就像你的家。书,被人们称为人类文明的“长生果”。
以上的句子中,作者分别把书比作( 朋友 )、( 家 )和( 长生果 )。
关于书,你肯定也有一些自创的比喻,请大胆地把它们写出来吧!
书就像夜幕中的北极星,指引我们找到正确的方向。
2.松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动,它们是十分警觉的。
这句话为了突出松鼠的警觉,将松鼠和山鼠( 进行比较 )。这种说明方法比较常见,我会照样子补写。
(1)松鼠的叫声很响亮,比( 黄鼠狼 )还要尖些。
(2)鲸的嘴巴真大,( 一头大肥牛还要宽些 )。
第二部分阅读积累与运用(40分)
六、我会根据课文内容填空。(16分)
1.急忙打开书,一页,两页,我像( 一匹饿狼 ),贪婪地读着。我很( 快乐 ),也很( 惧怕 )——这种( 窃读 )的滋味。
2.读了《新型玻璃》,我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍贵物品的建筑物可以采用(夹丝网防盗玻璃 );高层建筑为了安全起见,外部门窗可以采用( 夹丝玻璃 );为了使室内有一个舒适、安静的环境,我们可以给窗子装上(吃音玻璃 )和( 吸热玻璃 )。
3.《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句,如“(独在异乡为异客 ),(每逢佳节倍思亲 )。”“( 春草明年绿 ),(王孙归不归 )。”等,表现一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。
4.一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得(道德实践)的(勇气)和(力量)。
5.瞧,我会默写《泊船瓜洲》这首古诗。(4分)
泊船瓜洲
宋王安石
京口瓜洲一水间,
钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸,
明月何时照我还。
七、我会读课文片断,完成练习。(8分)
父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”
我们都说是,母亲也点点头。
父亲接下去说:“所以,你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”
我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”
父亲说:“对,这是我对你们的希望。”
1.给“体面”换一个意思相近的词语:( 颜面 )。(1分)
2.给画线的第3自然段加上标点符号。(2分)
3.画线的句子中,花生的“不好看”是指(花生无论是形状还是颜色都不太好看,土里土气的)。
“很有用”又是指(花生虽然样子不好看,但是它的营养价值很高 )。
它最可贵的地方是指(不讲体面,但是十分有用 )。
4.对“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”,你是怎么理解的?(3分)
答:这是作者在听了父亲对花生品格的评价之后得到的感悟。作者年龄虽小,但已经体会到了父亲对他们提出的要求:人要做有用的人,不要做只讲体面,却没有实际用处的人。没有实际用处,主要是指对他人、对社会没有好处或贡献。八、我来读短文,然后回答问题。(16分)
故乡
只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头,因而从离开它的那一刻起,思乡便成为一种病:无从治愈,无法自已。
每当深夜,皎洁的月光洒上床头,抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板,我总要想起故乡的一切。在如泻如瀑的月光下,小伙伴们应该都已经甜甜入睡,屋子里只有轻轻的鼻息,衬托起夜晚的宁静;而我的老屋里却空无一人,月光银练般流过窗格,悄然落向闲置的床帷;田野上的小路寂无行人,只有庄稼在微拂着长大的阔叶;远处的河堤依稀可辨,桦树林传来遥远的叶动声;更遥远处,不眠人似有似无的歌声飘忽不定……
我是那样地思念故乡,它与我少年的彷徨,青春的无奈共存着。多少个无眠的夜晚,我为它写过无数首思念的诗歌,因为它是我永远的恋人。
故乡,抽象成一种情绪在心头,就像它的天空里轻纱薄翼般的白云,久久地漂浮着,衬着天空那种忧郁的蔚蓝。久久地,直到我长大。
1.从文中找出以下词语的近义词。(2分)
摇动( 摇曳 )空闲( 闲置 )忧愁(忧郁 )悄悄(悄然 )
2.联系上下文理解词语的意思。(2分)
(1)无法自己:自己不能控制自己。
(2)轻纱薄翼:轻纱薄翼:古代指女子衣服穿的少,像纱一样薄,像翼一样轻。这里指白云轻薄。
3.画线的句子中的“它”指的是(故乡)。(1分)
4.找出文中的一句比喻句写在横线上。(2分)
故乡,抽象成一种情绪在心头,就像它的天空里轻纱薄翼般的白云,久久地漂浮着,衬着天空那种忧郁的蔚蓝。
5.“明月千里寄乡思”,这段中作者除了写明月外还通过描述家乡的、田野、老屋、河堤、桦树林 等表达自己对家乡的思念。(5分)
6.作者写过无数思念故乡的诗歌,你也背过许多思乡的诗句吧!看到明月想起“( 举头望明月),(低头思故乡 )。”当秋风起时想起“(洛阳城里见秋风),(欲作家书意万重)。”
第三部分快乐习作(30分)
九、快乐习作(任选一题)。
1.根据所给的词语,串编故事:草地大灰狼指南针小白兔考场晕倒
要求:想象合理,中心明确,语句通顺,并给故事取一个好听的题目。
2.生活中每个人都有对手,每个人也都需要对手。请以“对手”为话题,写一篇记叙文,叙述你和对手之间发生的事。
『肆』 四年级上册数学期中考试试卷
一、我会填。
1. 五千零六十万写作:( ), 改写成以“万”为单位的数是( )。
2. 由2个亿, 5个百万, 3个千和9个十组成的数写作 ( ),读作 ()。
『伍』 小学二年级数学上册期中考试题
因为外面有6个大门,也就是说从外面走进去有5种走法;同样地,从里面走进场内有5种走法。对大门和小门进行编号1,2,3,4,5,6,A,B,C,D,E,现在从1走进去,那么可以通过A,B,C,D.或者E走进场内;以此类推,一共有6*5=30种不同的走法。