❶ 如何讲解小学数学应用题
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本人觉得应用题难,不是应用题的解法难。而是大多数学生不能很好的理解题意专,一旦理解了,属都会觉得很简单。
作为小学生,一般都刚刚接触应用题,坑不都不适应。所以老师就该尽量帮助学生读懂题意,但是老师同时要注意提高学生自主解题能力。要锻炼学生读题能力,可以上课前让学生回答一些应用题有哪些条件,条件和条件有哪些关系。
不过有的学生不是不会做,而是不能静下来想,所以不能让他们紧张,要慢慢教,时间长了会有收获的。
❷ 小学数学题
挑土的用扁担,一个扁担两个筐子一个人。
而抬土的是两个人,一个扁担一个筐子。
设抬土X人,挑土Y人,可得方程
X/2+2Y=59
X/2+Y=36
解得
X=26
Y=23
❸ 小学数学题
17厘米=(17/100)米
13秒=(13/60)分
47分=(47/60)时
31平方分米=(31/100)平方米
把2张1平方米的正方形胶合板分别平均分成4份,阴影部分有2个几分之一平方米
是几分之几平方米
这个没图不知道阴影在哪
❹ 小学一年级数学题应该怎么讲解
解,小红和-个,照一张,和两个照两张,
,,,和几人照就照几张,而照了9张,
则和9人照像了,加上自已就有10个人。
9+1=10(个)
❺ 给小学生讲解数学题,怎样让上课的过程变成有趣些
让幼儿爱上学习数学,首先要启发幼儿对数学的兴趣,给幼儿建立数学认知,把数学生活化、游戏化、儿童化,最重要的是趣味性,培养幼儿数学思维。
▋生活中有意识的进行数学教育
▋和孩子做亲子游戏互动
▋教孩子玩做比较游戏
▋教孩子数数之前要让孩子理解数字
启发孩子对数学的兴趣,不仅是数数和加减,要更多地联系实际,让孩子去发现生活中数与形的关系,并引导孩子理解和运用抽象数字后的实际意义,将数学与他的日常联系起来,这是父母给孩子做数学启蒙需要思考的,也是最恰当的方式。
何秋光学前数学,用孩子听得懂的语言,感兴趣的主题和游戏,从具体到抽象,真正培养孩子的数学思维!让每个孩子都爱数学!
❻ 小学数学题。请讲明过程,解题方法,思路可以语音讲解
1、设计划租船y条 (y+1)×6=(y-1)×9 y=5 (5+1)×6=36人 答:这个班共有36名同学 2、“他们当中有2人各擦4块,其余的人各擦5块”设其余的人为y 2×4+5y+12=(2+y)×6 y=8 8+2=10人 10×6=60块 答:擦玻璃的有10人,60块玻璃 3、设体育老师...
❼ 我家孩子小学数学题,我会做了,但是不会跟孩子讲解,谢谢大家。
1、不要仅仅让孩子停留在数数,计算刷题这种灌输式的学习方式上,孩子可能根本不理解,仅仅是死记硬背,这样不仅伤害了孩子学习数学的兴趣,对孩子数学学习也做不到提升。首先要做到的是让孩子理解数、数量,将抽象的数学具象化,对照到孩子生活中的点点滴滴。
比如孩子可能记住3+2=5,反过来2+3却不知道, 家长可以用孩子感兴趣的实物,通过游戏的方式做比较,如3块糖和2块糖合在一起,是加法,一共有5块糖,那么2块糖和3块糖合在一起呢,孩子自然而然就明白了。
2、不要让孩子觉得数学只是一种学习,把它当成一种负担,引导孩子对数学感兴趣。观察孩子爱玩什么,将数学知识结合进去,让孩子不知不觉中学习数学,既不反感,又能提升孩子数学学习的兴趣。
比如孩子好动,可以和孩子玩跳格子,室内外都行,做好安全防护就行。认识数字的同时,也能学到加减法,还可以促进孩子的竞争意识。
3、家长是最好的老师,想让孩子喜欢数学,首先要愿意和孩子一起学习,一起思考,陪伴孩子,他会很愿意和你一起学习的 。
用孩子听得懂的语言,感兴趣的主题和游戏,从具体到抽象,真正培养孩子的数学思维!让每个孩子都爱数学!
❽ 小学一年级的数学应用题怎样讲解最好
小学一年级应用题,最好培养孩子用画图的方法去思考。对于低年级同学,教会孩子是不容易的,那么就需要我们家长和老师要有足够的耐心,运用多种手段和方法去讲解。
1、小朋友到花园里去浇花,浇好了18棵,还剩10棵没有浇。问:小朋友一共要浇多少棵花?答案:28
2、王叔叔去参加同学聚会,他和每个人都握了1次手,王叔叔一共握了20次手 问:参加同学聚会的一共有多少人?答案:21
3、小朋和小月每人都有8支铅笔。小朋给了小月3支后,小月比小朋多多少支?答案:6
4、妈妈买回来一篮子苹果,吃了6个后,篮子里还剩下4个苹果,问:篮子原来有多少个苹果?答案:10
5、李老师给王芳布置20道数学题,王芳第一天做了几道,第二天又做了几道,她把剩下的数一数还有11道。问:王芳两天一共做了多少道?答案:9
6、小红参加游泳比赛,与参赛的选手每人合照一张照片,一共照了8张。问:一共有多少名选手参加游泳比赛? 答案:9
7、小叶参加羽毛球比赛。比赛共有12人参加,小叶与每个选手都握了1次手。 问:小叶共要握多少次手?答案:11
8、哥哥和弟弟每人都有10块糖,哥哥给了弟弟2块。问:现在哥哥比弟弟少几块? 答案:4
9、芳芳和军军都在看同一本书,芳芳看了40页,军军看了41页,问:谁剩下的多?多几页?答案:芳芳,1页。