❶ 如何讲解小学数学应用题
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本人觉得应用题难，不是应用题的解法难。而是大多数学生不能很好的理解题意专，一旦理解了，属都会觉得很简单。
作为小学生，一般都刚刚接触应用题，坑不都不适应。所以老师就该尽量帮助学生读懂题意，但是老师同时要注意提高学生自主解题能力。要锻炼学生读题能力，可以上课前让学生回答一些应用题有哪些条件，条件和条件有哪些关系。
不过有的学生不是不会做，而是不能静下来想，所以不能让他们紧张，要慢慢教，时间长了会有收获的。
❷ 小学数学题
挑土的用扁担，一个扁担两个筐子一个人。
而抬土的是两个人，一个扁担一个筐子。
设抬土X人，挑土Y人，可得方程
X/2+2Y=59
X/2+Y=36
解得
X=26
Y=23
❸ 小学数学题
17厘米=（17/100）米
13秒=（13/60）分
47分=（47/60）时
31平方分米=（31/100）平方米
把2张1平方米的正方形胶合板分别平均分成4份，阴影部分有2个几分之一平方米
是几分之几平方米
这个没图不知道阴影在哪
❹ 小学一年级数学题应该怎么讲解
解，小红和-个，照一张，和两个照两张，
，，，和几人照就照几张，而照了9张，
则和9人照像了，加上自已就有10个人。
9+1=10(个)
❺ 给小学生讲解数学题，怎样让上课的过程变成有趣些
让幼儿爱上学习数学，首先要启发幼儿对数学的兴趣，给幼儿建立数学认知，把数学生活化、游戏化、儿童化，最重要的是趣味性，培养幼儿数学思维。
▋生活中有意识的进行数学教育
▋和孩子做亲子游戏互动
▋教孩子玩做比较游戏
▋教孩子数数之前要让孩子理解数字
启发孩子对数学的兴趣，不仅是数数和加减，要更多地联系实际，让孩子去发现生活中数与形的关系，并引导孩子理解和运用抽象数字后的实际意义，将数学与他的日常联系起来，这是父母给孩子做数学启蒙需要思考的，也是最恰当的方式。
何秋光学前数学，用孩子听得懂的语言，感兴趣的主题和游戏，从具体到抽象，真正培养孩子的数学思维！让每个孩子都爱数学！
❻ 小学数学题。请讲明过程，解题方法，思路可以语音讲解
1、设计划租船y条 （y＋1）×6=（y-1）×9 y=5 （5＋1）×6=36人 答：这个班共有36名同学 2、“他们当中有2人各擦4块，其余的人各擦5块”设其余的人为y 2×4＋5y＋12=（2＋y）×6 y=8 8＋2=10人 10×6=60块 答：擦玻璃的有10人，60块玻璃 3、设体育老师...
❼ 我家孩子小学数学题，我会做了，但是不会跟孩子讲解，谢谢大家。
1、不要仅仅让孩子停留在数数，计算刷题这种灌输式的学习方式上，孩子可能根本不理解，仅仅是死记硬背，这样不仅伤害了孩子学习数学的兴趣，对孩子数学学习也做不到提升。首先要做到的是让孩子理解数、数量，将抽象的数学具象化，对照到孩子生活中的点点滴滴。
比如孩子可能记住3+2=5，反过来2+3却不知道， 家长可以用孩子感兴趣的实物，通过游戏的方式做比较，如3块糖和2块糖合在一起，是加法，一共有5块糖，那么2块糖和3块糖合在一起呢，孩子自然而然就明白了。
2、不要让孩子觉得数学只是一种学习，把它当成一种负担，引导孩子对数学感兴趣。观察孩子爱玩什么，将数学知识结合进去，让孩子不知不觉中学习数学，既不反感，又能提升孩子数学学习的兴趣。
比如孩子好动，可以和孩子玩跳格子，室内外都行，做好安全防护就行。认识数字的同时，也能学到加减法，还可以促进孩子的竞争意识。
3、家长是最好的老师，想让孩子喜欢数学，首先要愿意和孩子一起学习，一起思考，陪伴孩子，他会很愿意和你一起学习的 。
用孩子听得懂的语言，感兴趣的主题和游戏，从具体到抽象，真正培养孩子的数学思维！让每个孩子都爱数学！
❽ 小学一年级的数学应用题怎样讲解最好
小学一年级应用题，最好培养孩子用画图的方法去思考。对于低年级同学，教会孩子是不容易的，那么就需要我们家长和老师要有足够的耐心，运用多种手段和方法去讲解。
1、小朋友到花园里去浇花,浇好了18棵,还剩10棵没有浇。问:小朋友一共要浇多少棵花?答案：28
2、王叔叔去参加同学聚会,他和每个人都握了1次手,王叔叔一共握了20次手 问:参加同学聚会的一共有多少人?答案：21
3、小朋和小月每人都有8支铅笔。小朋给了小月3支后,小月比小朋多多少支?答案：6
4、妈妈买回来一篮子苹果,吃了6个后,篮子里还剩下4个苹果,问：篮子原来有多少个苹果？答案：10
5、李老师给王芳布置20道数学题,王芳第一天做了几道,第二天又做了几道,她把剩下的数一数还有11道。问:王芳两天一共做了多少道?答案：9
6、小红参加游泳比赛,与参赛的选手每人合照一张照片,一共照了8张。问:一共有多少名选手参加游泳比赛? 答案：9
7、小叶参加羽毛球比赛。比赛共有12人参加,小叶与每个选手都握了1次手。 问:小叶共要握多少次手?答案：11
8、哥哥和弟弟每人都有10块糖,哥哥给了弟弟2块。问:现在哥哥比弟弟少几块? 答案：4
9、芳芳和军军都在看同一本书,芳芳看了40页,军军看了41页,问:谁剩下的多?多几页?答案：芳芳，1页。