杭州小学数学杯赛

① 杭州市第七届“求是杯”中学生数学竞赛试题及答案

上城区

杭十中

拥有全国优秀教师4位，市、区教研大组成员12人。在全国省市的学科、科技竞赛中取得团体优胜2个，全国一等奖等个人奖项38人次。初中升入重高比例达到37．9％。

惠兴中学

原杭十一中初中部，浙江省教育科研先进集体，目前有教学班25个，省特级教师孙迪如老师创建的“情知性教学”模式已由市教研室组织在全市青年数学教师中推广。学校曾多次在全国、省市各类学科竞赛中获得优良成绩；区政府和学校将投入2000万元对学校进行改扩建，三五年内完成。

地址：邮电路与仁和路之间。

铁路中学

现代化普通完中。学校附近有铁路二小。

地址：兴隆西村28号，乘坐14路、20路、39路公交车可以到达学校。

开元中学

现有班级18个，荣获省市优秀教师称号的有8人，近年来在全国、省、市数理化竞赛和省市科技节竞赛中屡屡获奖。学校将于2003年易地重建。

地址：西湖大道和定安路交界处。

八一中学

现有36个教学班，其中初中18个班，学校连续四年被评为杭州市综合治理先进单位。

地址：邻近杭州火车站、汽车南站，公交14路、44路、39路、152路、62路、332路均可达。

第六中学

有全省第一层次的学科带头人，杭州市、区优秀教师5人。目前正在探索实践小班（英语、数学）教学。学校多次在省、市级学科竞赛中获奖。

地址：佑圣观路161～163号，附近有3路、7路、40路、45路、801路、21路、518路等公交车。

江城中学

学校有省市优秀教师10余名。学校2001年度被评为市级绿化先进单位、区级文明单位等。

地址：雄镇楼，乘坐152路（雄镇楼站）、13路、62路、308路、834路（六部桥站）。

第五中学

普通完中，学校占地面积2．2万多平方米，设备齐全，是上城区最大的中学之一。历年来为各重点中学输送了不少优秀学子，2001年该校林文梁同学获上城区状元。

衔接学校：紫阳小学、鼓楼小学、江城路小学、抚宁巷小学。

地址：吴山脚下、通江桥畔，公交车8路、13路、62路、152路、155路、834路均能方便到达。

清河中学

上城区游泳项目定点学校。2000年被列为上城区重点扩建的学校。学校教师中现有省政协委员1名，获国家级荣誉教师3名。每年均有97％以上的学生升入各类高中，毕业生汤砚蔚升入杭二中后，先后获高中化学竞赛全国一等奖、国际化学奥林匹克竞赛金牌，被保送到北京大学。

地址：惠民路5号，公交8路、3路、13路、814路、35路、155路等可到达。

下城区

青春中学

初级中学，4位教师被推荐为省2211工程候选人，有市区级学科带头人6位，省级优秀教师3位。仅2001年就有5位青年教师获得杭州市各类优质课、说课、课件等比赛的一等奖。

学校教风、学风优良，2001年328名毕业生中99．7％的学生升入高一级学校，其中考入重高及优质高中的有165人。

地址：新华路王马巷13号。

艮山中学（浙江教育学院附属中学）

以创造教育为特色的省级特色高中，浙江省现代教育实验学校，现有初、高中班级31个。被中国创造学会授牌为“创造教育实验基地”。

在职教师中有特级教师1人，全国优秀教师、优秀班主任2人，市区教研大组成员11人。

地址：体育场路与环城东路交*口，公交11、31、156、5、335、44、28路均途经本校。

衔接学校：京都小学、永天实验小学、文龙巷小学。

延安中学

现有初、高中27个教学班，有省、市优秀教师、优秀班主任27人。

地址：耶苏堂弄4号。

衔接学校：武林路小学、武林桥小学、凤起小学、天水小学。

光明中学

在初三年级中积极探索分层、小班教学，并已取得一定的成效。2001年获得区学校心理健康教育先进集体称号。

地址：朝晖六区光明巷。2003年学校将整体搬迁至三塘北小区。

衔接学校：朝晖六小、朝晖二小（此为去年的情况）。

明志中学

全日制的公办初级中学，现有17个教学班级。学校曾4次在市中学生足球赛中荣获

8.528.cm

② 那些市面上天价的补课班真的有那么好的效果吗

学生成绩到底怎么样，学生本人和家长心里都清清楚楚、明明白白。

自己孩子成绩差的怎么补救？孩子偏科怎么办？

可能到最后，大家都会想到报个补习班、培训班，来解决孩子的成绩差、偏科等问题，使得孩子的“书包”变成了一个“负担”越来越重。

近年来，在政策不断对中小学减负的同时，校外的培训班市场就此异常火爆起来，各种提高班、尖子班、培优班、强化班层出不穷。

至此家长们都感到焦虑，“班里的孩子都在上培训班”，“不上害怕会落后”......当然就不惜花血本报读，希望孩子成绩能有所提升。

可能到最后，大家都会想到报个补习班、培训班，来解决孩子的成绩差、偏科等问题，使得孩子的“书包”变成了一个“负担”越来越重。这不仅易让孩子产生厌学情绪，家长们也因高昂的培训费感到压力山大......

儿子就读高一的胡女士称，“年轻时不理解为什么孩子要花这么多钱，自从补课后才明白。”

课外补习在国外称之为“影子教育”，如影随形跟在学校教育后面，很大程度上是为了弥补学校教育的不足，尤其是为后进学生提供课外辅导，就是所谓“补差”的功能。但是在中国，其功能普遍成为“培优”，越是学习好的人上的补习班越多。

南昌师范学院教育评估院院长叶存洪指出，校外培训机构往往以高强度培训、大量做题、提前教育、全民奥数等模式，培训学生的“应试”技巧，裹挟家长带着孩子拼命抢跑，无形中增加了家长的群体焦虑。

不管政策怎么变，父母“望子成龙”的心永远不会变，对于孩子教育的重视永远不会变，家长群体焦虑症还会继续蔓延，对于去培训班“花钱买罪受”的事情，仍然抵消不了家长们的热情，大家都认为孩子其他都可以缺少，唯在这方面上独不能缺。