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小学作文春蚕

发布时间:2020-12-18 23:09:25

㈠ 春蚕的作文

春天,我家养了几只春蚕.一开始春蚕都是一粒像黑芝麻一样小一样黑.
春蚕全身内都容是黑色的,像小蚂蚁,又过了几天春蚕身上的黑色就成了灰白色.有一天,我发现有些春蚕一动不动,我以为是饿死了呢,后来我又看了一本书,才知道,这是蚕在脱皮,蚕的一生一共要脱四次皮,每脱一次皮就长大一圈.又过一天果然让我在桑叶上发现了一层皮.经过我精心陪养,又过了一些日子蚕已经长到一寸多的时候,蚕就在盒子的每一个角落开始吐丝蚕吐完丝,就会成蛹,过了十几天蚕蛾出,蚕蛾不会飞,但有翅膀,它的身体又白又胖它们没有嘴,过了几天蚕蛾就会生子,生过了就默默的死去蚕全身都是宝.因为蚕丝可以做衣,蚕屎可以做枕头,真是春蚕到死丝方尽

㈡ 关于春蚕的作文

等待是一个茧
“人生如春蚕,作茧自缠裹。一朝眉羽成,钻破亦在我。”陆游的人生感悟不能说不深刻。但是,并不是所有的蚕最终都能羽化成蛾的。
因为我认为,人生中的等待就是一个茧。不突破它,人就会在“等待”中老死,永远都不能破茧而出。
今天,看到马路的两边停满了大大小小、各种各样的汽车,那是在等待孩子高考放学的家长们。看着那些冰冷的汽车顶棚在风雨的击打下岿然不动,我似乎能够体会到家长们坐在风雨中的心情——只为了等待,等待一个希望,等待一个梦想。
家长们都愿意把自己的时间放在等待孩子上。因为他们认为,孩子就是他们生命的延续,孩子就是他们生活的全部希望,孩子就是他们梦想的实现者。他们不再像年轻时候那样,为了自己的理想不停地奋斗,不停地拼搏,他们认为,属于他们的时代已经结束,他们想要休息了——他们进入了一个漫长的等待过程。既是等待孩子的成功,也是等待自己的死亡!
家长在等待的时候,孩子也在等待。
孩子在等待下课,等待父母那能遮风挡雨又能飞奔前行的小汽车,等待回到温暖的家里,扑入那柔软舒适的大床。他们的等待也是一个茧。他们把父母老师对他们的期盼吐成丝,一圈圈地将自己围绕,一道道地将自己束缚。这个茧外表华丽,质地坚韧,把他们缚得严严实实。他们在这个茧里做梦,在这个茧里舒舒服服地说他们的理想。他们以为等他们长大了,自然而然就能获得财富与地位,就能为社会为国家作贡献。以为所有的蚕都能羽化为蛾。
他们就这样等待着。等待成了一个茧。束缚着他们,他们曾经用来吃桑叶的利齿因为等待已经老化,他们的细足因为等待早已退化,他们在等待中慢慢地就腐烂掉了——他们最终没能翱翔于天际。
等待是一个茧,如果不能突破,人生就不能升华。
你还在等待吗?

㈢ 高中语文作文《春蚕》该样写

由《春蚕来》想到的……

今天自,我读到了巴金爷爷写的《春蚕》这篇文章,他在文中讲诉了一个母亲,为了给孩子交学费,靠养蚕来赚钱,起早摸黑、辛苦劳累、熬白了头发,我深受感动,心想:我的父母不也是这样的吗?他们为了我的成长,在外奔波,非常辛苦,费尽了心血工作学习到深夜.我怎样她们帮分担些辛苦呢突然有了一个好主意,我想起春节晚会上的一个小品一个妻子帮丈夫洗脚,好让丈夫减轻辛苦,那我可以帮妈妈洗脚啊。
于是晚上我烧好了水,打了一盆热气腾腾的热水,搬上一张椅子,铺上毛巾,把妈妈叫来,妈妈非常奇怪一脸的疑问,我说:“妈妈,小时候都是您帮我洗脚,您在外面到处奔波,非常辛苦,今天由我来帮您洗脚。”妈妈一边坐下一边高兴的说:“哈哈……我今天可以享受我女儿帮我洗脚了,我的女儿长大了、懂事了”。我蹲在地上,帮妈妈脱袜子,边洗边按摩,妈妈脚下生着厚厚的茧,脚趾头上还有被鞋子磨破的血泡,我心痛的抚摸着,脑海中又闪现,课文中的那位母亲“累得腰酸背痛”“两鬓又添了一些银丝”辛劳慈祥的模样来。
我暗暗下决心,一定要好好学习,长大了帮爸爸妈妈做更多的事,为祖国做贡献。

㈣ 描写春蚕的作文

注释:抄 1.无题:唐代以来,袭有的诗人不愿意标出能够表示主题的题目时,常用“ 无题”作诗的标题。 2.丝方尽:丝,与“思”是谐音字,“丝方尽”意思是除非死了,思念才 会结束。 3.泪始干:泪,指燃烧时的蜡烛油,这里取双关义,指相思的眼泪。 4.晓镜:早晨梳妆照镜子;云鬓:女子多而美的头发,这里比喻青春年华。 5.蓬山:蓬莱山,传说中海上仙山,比喻被怀念者住的地方。 6.青鸟:神话中为西王母传递音讯的信使。 赏析:这是诗人以“无题”为题目的许多诗歌中最有名的一首寄情诗。整首 诗的内容围绕着第一句,尤其是“别亦难”三字展开。“东风”句点了时节,但 更是对人的相思情状的比喻。因情的缠绵悱恻,人就像春末凋谢的春花那样没了 生气。三、四句是相互忠贞不渝、海誓山盟的写照。五、六句则分别描述两人因 不能相见而惆怅、怨虑,倍感清冷以至衰颜的情状。唯一可以盼望的是七、八两 句中的设想:但愿青鸟频频传递相思情

㈤ 用春蚕来借物喻人的作文

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句诗形象生动地说明了老师那无私奉献的精神。是啊,夜间,是谁在灯光下批改作业?白天,是谁即使是感冒了却仍然坚持工作?老师每时每刻都在燃烧着自己,是老师为我们这些年幼的孩子撑起了一片蔚蓝的天空啊!

我们从无知少年一步步长大,这是谁的功劳?我们从呀呀学语到满口的诗词华章,这又是谁的功劳?是的,还是老师。他让我们从懵懂无知到知识充实,最后让我们成功地迈出了校园,踏上了自己的人生旅途。

还记得5.12大地震吗?有多少学生是被老师护住才保全生命的!人民教师谭千秋用自己的血肉之躯守护住了身下的四名学生,这是多么感人的一幕啊!

老师,把光明留给了我们,把一生都奉献给了我们,而自己的青春年华却如粉笔一样渐渐消失,直到干完自己应干的工作,才蓦然的离开。他们除了白天,什么也没有带走,却留下了一地的知识。

当我们为我们的父母端上一杯茶时,我们应该也想到其实我们也应该给我们亲爱的老师献上一杯茶啊!是的,我们不要忘了,我们身后还有为我们默默奉献着恩师啊!

一颗感恩的心,一份真诚的心,一些实在的行动,都是我们应该为感恩老师而去做的。让我们行动起来,以自己的优异成绩来感恩老师吧!

㈥ 作文我的妈妈是春蚕

春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干妈妈为了儿女都这样

㈦ 写从春蚕身上感悟到老师的无私奉献的精神的作文

学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。
不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们--二十一世纪的接班人就来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。

就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您--光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻,我代表全体同学,向我们尊敬的老师说一声:老师,您辛苦了。

㈧ "春蚕日记"小学生作文

第1篇:观察春蚕
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这是我国唐代大名鼎鼎的诗人——李商隐写的有关赞美春蚕一生的诗。今天,就让我们来看看这位舍己为人的英雄————“春蚕”的一生吧!
春蚕刚从蚕卵中钻出来的时候又细又小,全身都是黑绒绒的,像一条条黑色的细毛线一样,只要你将桑叶盖在它们的上方,它们就会“循味而至”地慢慢蠕到桑叶上面……经过几天努力的成长,绒线般的小蚕宝宝渐渐脱皮后变成了灰白色,这时候的小蚕宝宝的身子上已经能够清楚地看到是由九个小节组成的,每个小节旁边都有两个小黑点,而且长满了小脚,更令人惊奇的是它的小脚上竟然有吸盘。通过观察我才知道,原来蚕宝宝脚上的吸盘是为了保证它们能够更稳固地吸附在桑叶上吃桑叶啊!又过了几天,灰白色的蚕宝宝身子又大了许多,几乎有我的小手指那么粗了,它的食量也开始大得惊人,几乎每时每刻都在不停地吃桑叶,好象是在为了自己日后结茧时积累足够的精力。再过了几天,我更惊奇的发现蚕宝宝的身体几乎透明了,而且还有一根根银白色的丝从它的嘴里不停地吐出来。哦,想来是蚕宝宝要吐丝结茧了吧,只不过一个晚上的时间,早上醒来时我的蚕儿已经全部变成了一个个洁白、可爱的茧宝宝了,原来这就是丝绸厂用来纺织丝绸的材料啊!蚕的一生是那么短暂,但它却把自己的全部生命奉献给了我们——人类,就如同我们辛勤耕耘的祖国园丁——老师一般,她把所有的知识都毫无保留、不计回报的全部传授给了我们,为我们在人生的道路上点起一盏盏指向知识殿堂的明灯……( 海普文学 www.wh-haipu.com )
啊,我赞美春蚕,赞美它毫无所求、默默无闻的一生!啊,我赞美老师,赞美她无畏艰辛、无私奉献的一生!
--650字

第2篇:春蚕的自述
大家好,我是一只春蚕,一只可爱的春蚕,一只为人类而无私奉献自己生命的春蚕。
最初,我们像一个个小园疙瘩,鼓溜溜的,我们粘在纸上,就像撒了一层黑芝麻粒,又黑又亮。过了几天,我们从“黑芝麻粒”里钻出来,变成了一只只小黑蚕,又细又长,主人把采来的桑叶放在纸盒里,我们看见桑叶可高兴了,爬过去就吃起来,连头也不抬,吃得可香了。不一会儿,就把桑叶啃出了一个个小窟窿。我们吃饱了,身子一弓一弓的爬起了。又过了几天,就像大家换衣服一样,我们脱了一层皮,个子长大了,不换衣服行吗?慢慢地,我们越来越白,越来越胖了。
当我们的身体长到一寸时,我们不吃桑叶,开始吐丝了。丝从我们嘴里吐出来,又细又长,我们一个个昂着头,挺着胸,慢慢悠悠地晃来晃去,吐啊,吐啊……没完没了,好像我们肚子里有团丝线,永远抽不完扯不断。我们躲在纸盒子的角落里,用吐出的丝把自己裹起来,没几天,就吐了厚厚的一层蚕丝,最后裹成了椭圆形的蚕茧。蚕茧有的是白白的银丝,有的是黄黄的金丝,仔细一看,还闪着光呢!
我们把丝吐完了,就在蚕茧里慢慢变成了蛹,蛹的大小像花生米,形状一头大一头小,大有鼓溜溜的,小头尖尖的。( 海普文学 www.wh-haipu.com )
过了10多天,蛹变成了蛾子,蛾子是白色的,没有嘴,也不吃东西,两支翅膀不停的扇着,身体摇摇摆摆地向前移动。雌蛾从蚕茧里爬出来两三天后,就开始甩子了,一个个的蚕子均匀地甩在纸上,肚子越来越瘪,甩完了,就默默的死了。
我们吃的是桑叶,吐出来的却是金丝、银丝。我们把自己短暂的一生献给了人类。真是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”啊!
--650字

第3篇:无私奉献的春蚕
关于蚕,我了解不少,因为我亲身养过。蚕给我们带来了许多贡献。
有一次我没养蚕时,我还不知道蚕有什么用处,蚕能干什么?蚕给我们有什么帮助,蚕长的怎样?......我带着这些疑问去问了爸爸和科学老师。
爸爸说:“蚕给我们的贡献很大,它吐出的丝,参可以做衣服,我们的棉衣就是用蚕吐出的丝做成的。它吐的丝颜色是白色的。”后来在科学课上,老师说:“蚕吐出去的丝,大部分是白色,但有的是淡黄色,甚至还有的是金色!”后来我养了蚕,对蚕的知识也有了解。
蚕,它的外貌虽然不好看,但是它给我们的贡献很多,它吐出的丝,能给我们做衣服,能给我们做许多的工艺品,能让我们在冬天里得到温暖。
人们常用“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪死干。”来赞美蚕的无私奉献精神!这种无私奉献精神,值得我们去学习,只要我们有这种精神,社会就会更美好。
--350字

㈨ 用春蚕来借物喻人的作文

在电视上我偶然看见一个中学生说这样一个故事。故事发生在汶川大地版震时的北川中学。 这天权,同学们正在上物理课,王老师正在做实验,同学们听得认真。窗外,乌云沉沉,王老师和同学们突然发现磁针在不停地旋转,王老师赶忙到教室外张望。 突然,大地好像触了电似地颤动起来。王老师大声喊:“地震来了,快跑。班级乱成一团,有些人冲出教室,不管三七二十一往楼下跳。这时,王老师大声呼喊:“顺着楼梯往操场上跑”。人群拥向楼道。这时,只见王老师紧紧抱住门,那名中学生问:“王老师,这时干什么,还不快跑。”王老师说:“我已经老了,死了也没关系,你们还年轻不能死。你们要逃出去,首先门不能倒。”那名中学生还想说些什么,但是滚滚的灰尘呛得他说不出话来,也挡住了他的视线。 学校旁边就是山,山上滚下石块、泥土扬起灰尘。天空大地好像合为一体,只有无边的白色。那名中学生跑到操场上,只听“轰隆”一声三层的教学楼只剩一层了,而王老师在的那个班在二楼…… 听到这,我热泪盈眶,我想:那位老师真伟大,宁可牺牲自己,也要保住学生的性命。她用自己的生命换回了四十多条鲜活的生命。她就像春蚕,将最后一根丝都吐出来奉献给学生。

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