A. 小学语文老师的成长途径有哪些
在上课中成长：大多数名师都是在课堂教学的实践中摸爬滚打出来的。他们把每节课当成公开课来对待，一丝不苟，精益求精。正因为他们日复一日、年复一年地努力，量变引起质变，他们的课堂得到学生的喜爱，得到同行的赞誉。 机遇总是青睐有准备的头脑。一旦赛课这样的机遇来临，那些有准备的人就会脱颖而出，让人刮目相看。捧得桂冠，赢得鲜花掌声是顺理成章的事情。于是，一夜之间，他们成为耀眼的明星，成为众人皆知的名师。
在写作中成长。子曰：“言之无文，行之不远。”写作是传播教育教学思想的有效途径。有一部分教师，课未必上得十分出彩，但他们勤于思考，善于写作，在教育媒体上不时看到他们有深度的文章，久而久之，这些教师也成了知晓度很高的名师。写作是记录自己的生活，写作是描绘自己的生命，是生命存在的意义和价值。写作是表达，是思考，是反省，是提炼，更是成长。 以上两条名师成长的路径已被事实所证明。但还有相当一部分教师，没有上课出彩的天赋，也没有妙笔生花的才能，那他们能否也走上成长、成功的道路呢？
教师建构自己的课程：教师课程有广义和狭义之分。广义的教师课程，是指教师对国家课程、地方课程和校本课程的有效整合。狭义的教师课程，是指为学生核心素养的发展，由教师独立开发的，具有个人独特文化色彩的特色课程。国家课程是专家组来编写的教材，校本课程往往是学校团队来编写的教材，而教师课程是教师个人编的，所以它就更带有教师独特的文化色彩。 教师课程为什么有利于教师的成长？不是所有教师都能上好公开课，这是不争的事实。比赛课、公开课毕竟机遇有限，能参加的人数有限，再加上每个人的潜质不同，有的教师是表演型的，适合登台亮相，越到公开课越兴奋，越到公开课表现得越出彩。 还有的人呢？他更喜欢默默耕耘，就在自己的一亩三分田里面劳作，工作得非常好，把自己的这个班级教得非常好。有人有演员的潜质，有人甘做幕后的英雄。也不是所有人都有写作的天赋，有人擅长写作，妙笔生花、文采飞扬；但有的人呢？擅长教学，课上得很好，但写起文章来却有些困难。因此，不是所有的人都能从公开课中走出来，也不是所有的人都能从写作中走出来。
B. 小学语文教师如何提高自身素养
1.多读书。平心而论，踏上三尺讲台十余载，未曾看到身边有一位老师正内儿八经地读书，哪容怕是武侠小说。我们小学语文教师需要读三类书。（1）专业书籍。（2）课外书籍，包括经典唐诗宋词，童话以及中外名著等。
2.多练笔。练笔有三重含义：（1）练习书法。（2）撰写教学论文心得体会。（3）写写随笔。3.多实践。教师有什么样的设想酝酿成熟后，要敢于打破常规思维框框，不拘泥于前人思想，勇于尝试。
4.多反思。反思对于教师的成长非常重要，华东师大叶澜教授曾说：“一个教师写一辈子教案不可能成为名师，如果一个教师写三年教学反思就有可能成为名师。”在教师不断成长的历程中，既要有教学反思，更要有做人做事的自我反思，自我矫正。
5.多关注、融入社会。为什么许多老师被称为是“书呆子”“傻帽”？原因很简单，就是教师经常呆在教室里，年复一年，日复一日地过着两点一线的乏味生活，久而久之，教师的身体以及心理与日新月薪的社会渐行渐远了，致使自己只会传授书本知识而不懂社会知识的“出土文物”了。所以教师要多参加社会实践活动，经常与社会接触，及时了解社会的最新变化，和社会打成一片
C. 小学语文教师应该具备哪些技能
1、阅读技能
需要教导小学生的，所以你作为老师一定要提前把要上课的文章通读了解，才内能更好的更透彻的解释给容学生听。
2、说话技能
因为是小学的而且是语文老师，所以说话很重要，在很多人的小学时代语文老师都是一个天使的形象，而保持就需要做到：说话轻柔，有耐心，可以一句句的说明学生不懂的问题。还有就是对待家长，也一定要耐心在耐心
3、书面表达能力
一定要有好的书面表达能力，因为小学是基础，基础打好了什么都会很容易的，所以在给学生布置写作或者阅读理解的时候一定要仔细说明每个地方的不懂的问题，在修改学生作业的时候也要把每一个错的点都写清楚写明白。
4、设计和组织教学的能力
在每次上课前一定要做好该课程如何讲解的教案，要让学生在学习中掌握到方法，不能只是死学，课堂气氛也很重要，所谓寓教于乐。
D. 小学语文教师如何快速成长起来
我认为人都在成长，不管你愿意不愿意，承认不承认。你都在随着时间的推移年龄的增长，在生理和心理上你都在变化；同时也随着环境的变化，周围文化背景的变迁，时代的发展，你也在积极地适应；人人都有自己的理想和抱负，都有自己的人生目标，也都在朝着自我实现努力。这些成长或变化都是显而易见的。
但是由于种种原因，有的人成长快，有的人成长慢，有时是对自己的现状不满意，有时是有更高的追求目标，就产生了“
让自己尽快成长我认为有四个渠道：1、
遇到天灾人祸或人生重大挫折，逼迫自己去应对，这时候一定成长的比较快；2、
通过自身的努力，多看书学习知识，多做些挑战自己的事，训练自己，让自己有目标的突破，可以尽快成长；3、
通过参加成长课程，学习一个方式方法，在一个特殊的环境里，促进自己快速成长；4、
通过一对一的辅导或叫咨询，有针对性的探索了解自己，了解自己的误区，确立自己的成长目标，找出达成目标的方式方法，在导师的带领帮助下实现成长的目标。
E. 怎样做好一名小学语文教师
1、做好一名小学老师首先要有爱心，要关爱你的学生，把他们看做自版己的孩子，从学习、权生活、思想全方面关注一个孩子的成长。要有宽容心，正确看待他们的错误，并积极引导其改正错误。
2、要有责任心，要用自己的努力使他们每天都有收获，都在进步。对待教学的态度要严谨，决不能马马虎虎。要勤于学习先进的教育教学理念，为学生的终身发展而不断改进自己的教学。
3、不要满足于日复一日的教书，要不断向教育专家的目标努力。这样你才能成为深受家长和学生喜爱的好老师。
4、总之，要具备正确的积极的人生观，要具备过硬的业务素质，要多才多艺，一专多能。要任劳任怨，无私奉献。
5、做个播撒爱的使者，点燃学生学习的热情;做个明亮的灯塔为学生指引前进的方向。心中有爱就一定会成功!