2014福建教师招考小学数学真题

Ⅰ 2015福建教师招考，哪里能找到历年真题和考情

您好，中公教育为您服务。
2015年福建教师招考公告暂时还没开始，福建教师招聘考试的的考情你可以参考一下的
2014年福建教师招聘考试考情分析
(一)教师公开招聘考试的性质
教师公开招聘考试又称教师入编考试，是由地区教育局或人事局统一组织的教师上岗考试。近年来我国教育部门认真加以落实，以期实现“凡进必考”的目标，这是一种公开选拔优秀教师的新型录用制度。
(二)教师公开招聘考试的程序
教师招聘考试主要采用当地教育局组织的公考的聘用机制，教育局通过教育网或人事网发布招聘简章，考试包括笔试——面试——考核——录用——签约等一般程序。
（三）教师公开招聘考试的内容
由于各地市、区、县出题范围和内容比较灵活，所以考查的内容不太固定，但是综合各地考试真题，可以发现多数地区教师公开招聘考试笔试主要考查两个部分，即教育理论综合知识(公共知识)和专业知识，教育理论综合知识(公共知识)部分包括教育学、心理学和教育心理学的一些理论，以及一些相关的其中教育理论综合知识教育法律法规，考点与教师资格考试基本相同；专业知识涵盖了各科相应的基础性知识、教学技能与实践、教材教法与教案等。考生应以各地教育网或人事人才网公布的考试大纲为准。
教师公开招聘考试面试主要考查考生的实际教学能力，方式有说课、试讲、面谈(答辩)等，其中面谈和结构化面试相似，问题会紧密结合教学实际。
历年真题的话你可以去福建中公教师招聘考试网的真题题库下载哦，
如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。

Ⅱ 福建省教师招聘小学数学考试大纲

各学科考专业知识，没有考纲。只有《教育综合》有考纲。

Ⅲ 求福建省中小学教师公开招聘考试（教育综合+小学数学）历年真题 ，复习经验等。。笔试，面试。。多谢了

网上搜一下，有很多的

Ⅳ 2012年福建省教师招考中小学综合知识真题试卷

您好，中公教育为您服务。
您好，很高兴为您解答：

福建教师招考中小学综合回知识真题试卷您可以关答注中公教育官方网站，在教师考试栏目里面会有信息的实时更新，并且每日更新每日一练等等题目，希望能够帮助到您。
如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。

Ⅳ 谁有历年福建教师招考历史专业真题卷呢

您好，中公教育来为您服务。

中自公教师考试网为您解答：

有关福建教师招考历史专业真题卷可以在网上购买或者在当地书店进行购买，购买时要根据当地2014年福建省教师招聘考试大纲进行选择。

下面是有关福建教师招考历史专业历年真题的备考资料：

1.完整地说，我国的“青铜时代”应包括

A夏、商 D.商、周

C西周、春秋、战国 D.夏、商、周

2.战国时期，认为“天行有常”的思想家是

A.孔子 B.墨子C.荀子 D.孟子

3.隋唐时期出现在江东地区的、便于水田耕作的工具是

A.图1所示 B.图2所示C.图3所示 D.图4所示

4.王安石认为“公私常以困穷为患者，殆以理财未得其道”，下列变法措施中，与解决这一问题有关的是

①青苗法②募役法③将兵法④市易法

A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④

参考答案:

1.D

2.C

3.C

4.D

如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。

Ⅵ 2014年福建教师招聘考试小学语文数学岗位是不是福州泉州厦门招的最多，待遇也最好

【优仕达教师招考为您解答】：

教师的待遇和当地的经济水平有关，一回般来说厦门、福州、泉州答的晋江、石狮地区工资水平普遍要比其它地区高，甚至是其它地区的两倍以上。

而岗位，当然也和当地的人口水平和教育发展水平相关的，经济发达地区，教育水平高，师资容量会多些，比如教育发展水平要的地方美术、音乐是独立的教师授课，而经济落后的地区，美术和音乐可能就是由一个教师胜任，其它不开这种课。

Ⅶ 福建省小学数学教师招聘考哪些内容

教师招聘考试，小学数学招聘考试着重考查考生的数学专业知识、教学技能，要求考生比较系统地理解和掌握从事小学数学教学工作必须具备的数学专业知识、教学技能和小学数学教学论等。在考查数学专业知识的同时，注重考查专业能力，突出灵活运用数学专业知识解决实际问题的能力。
福建省中小学新任教师公开招聘考试小学数学学科考试大纲
http://fj.zgjsks.com/html/2014/ggxx_0228/1622.html
一、考试性质
福建省中小学新任教师公开招聘考试是符合招聘条件的考生参加的全省统一的选拔性考试。考试结果将作为福建省中小学新任教师公开招聘面试的依据。招聘考试应从教师应有的专业素质和教育教学能力等方面对考生进行全面考核，择优录取。招聘考试应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。
二、考试目标与要求
着重考查考生的数学专业知识、教学技能，要求考生比较系统地理解和掌握从事小学数学教学工作必须具备的数学专业知识、教学技能和小学数学教学论等。在考查数学专业知识的同时，注重考查专业能力，突出灵活运用数学专业知识解决实际问题的能力。
1.数学专业知识的要求分为了解、理解、掌握三个层次。
⑴了解：要求对所列知识的含义及其背景有初步的、感性的认识，知道这一知识内容是什么，并能在有关的问题中识别它。
⑵理解：要求对所列知识内容有较深刻的认识，能够解释、举例或变形、推断，并能利用知识解决有关问题。
⑶掌握：要求系统地掌握知识的内在联系，能运用所列知识分析和解决较为复杂的或综合性的问题。
2.专业能力包括思维能力、运算能力、空间想象能力、实践能力、创新能力。
⑴思维能力：能对问题或资料进行观察、比较、分析、综合抽象与概括；能用类比、归纳和演绎进行推理；能合乎逻辑地、准确地进行表述。
⑵运算能力：能根据法则、公式进行正确运算、变形和数据处理；能根据问题的条件和目标，寻找与设计合理、简捷的运算途径；能根据要求对数据进行估计和近似计算。
⑶空间想象能力：能根据条件作出正确的图形，根据图形想象出直观形象；能正确地分析图形元素及其相互关系；能对图形进行分解、组合与变换；能运用图形与图表等手段形象地揭示问题的本质。
⑷实践能力：能综合应用所学数学知识、思想和方法解决问题，包括解决在相关学科、生产、生活中简单的数学问题；能理解对问题陈述的材料，并对所提供的信息资料进行归纳、整理和分类，将实际问题抽象为数学问题，建立数学模型；能运用相关的数学方法解决问题并加以验证；能运用数学语言正确地表述和说明。
⑸创新能力：能选择有效的教学方法和手段，对教学信息、情境进行分析；能综合运用所学的数学知识、思想和方法，进行独立的思考、探索和研究，提出小学数学教学中的新问题，找到解决问题的途径、方法和手段，创造性地解决教学问题。
3.教学技能要求。
着重要求考生在掌握小学数学专业知识和小学教育教学基本理论的基础上，运用这些知识理论分析教材，合理制定教育教学计划，合理利用教学资源，科学编写教学方案，灵活运用启发式、探究式、讨论式、参与式等教学方式，并将现代教育技术手段渗透运用到教学中，进行教学案例评析等。

Ⅷ 有没有今年福建省教师招考(小学数学)觉得试卷难度如何 .

Ⅸ 福建教师招考小学数学看什么教辅

您好，闽试教育为您服务
福建教师招考小学数学教辅可选购由闽试教育组编、厦门大学出版社出版的《2015年福建教师招聘考试 小学数学考试大纲解析》类教辅教材。这套教材严格按照最新的考试大纲进行编写，早已获得福建省内多所高校师生的认可，更是成为了出题组的参考教材，其权威性不言而喻！购买地址为http://www.minshie.com/Default-574.aspx。其特点如下：
1、编写体例模块化。为帮助广大考生有效复习考点、快速提升成绩，本书设置了知识详解、直击重点、真题赏析、真题预测、答案解析等七大模块。同时在宝典的附录部分还附有近年来的全真试题，不仅有利于考生把握今后的命题趋势，而且有利于考生体验最真实的考试演练。

2、复习方法精准化。在每一本书、每一章讲解之前，编者认真向大家解读了如何进行有效复习的方法，由此能够帮助考生在复习中找对方向，少走弯路。

3、知识结构一体化。如果掌掘了一本书的知识结构，你也就掌握了其中最核心的内容。为了使考生在整体上对《教育综合》有一个清晰的认识，编者精心梳理并架构了各章节的知识结构，为人家的复习备考插上腾飞的翅膀。
更多福建教师招聘考试资讯及真题资料下载请访问闽试教育官网。