⑴ 小学数学一年级下册,有谁知道平十法破十法的计算方法。能具体给我举几个详细例子出来吗
因为小学一年级学生对10以内的加、减法很熟了,所以用破十法来算。举例说明:13-6这道题,版先把13分成3和10,然后权用10去和6相减,把10-6得到的4再与前面的3加到一起( ),现在比较提倡想加算减。 满意采纳哦
⑵ 小学一年级数学什么叫平十法和破十法
平十法也叫凑十法,就是将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目,从而化难为易。破十法是一种计算方法,当个位不够减时,就用10减去减数,剩下的数和个位上的数相加。
详细解释如下:
首先说说平十法: 15-8=?我们可以这样做:先用15减5,剩10,再减3. 根本原理是,把15看成一个10和一个5,先把5减掉,再动我们的10. 从图上看会更容易理解一些:
我们先从10里面拿掉9剩1,再用这个1加上个位上的3,就可以得到4了。 这个方法,和我们的加法的凑十法联系得比较紧密,所以是我们常用的方法,也是课本教学的一个重要内容。
凑十歌:一九一九好朋友,看到九想到一;二八二八手牵手,看到八想到二;三七三七真亲密,看到七想到三;四六四六一起走,看到六想到四;五五五五一双手,看到五想到五。
⑶ 小学数学题14-9=几的平十法、破十法怎么算
1、平十法:把“14”看做是10+4,“9”看做是10-1,这样算式就变成了10+4-(回10-1)
去掉括号,原计算答时就变成了10+4-10+1=10-10+4+1=4+1=5。
2、破十法:把“14”看做是10+4,这样算式就变成了10+4-9,先计算减法运算10-9=1,在计算剩余的加法4+1=5。
(3)小学数学平十法口诀扩展阅读:
加法中用于简便运算常用的一些定律:
1、交换律:对任意的 a ,b ∈ F ,a + b = b + a ∈ F;
2、结合律:对任意的a,b,c∈F,a + (b +c) = (a +b) +c;
3、单位元:存在一个元素 0 ∈ F ,满足对任意的 a ∈ F ,a + 0 = 0 + a = a;
4、逆元:对任意的 a ∈F ,存在一个元素 -a∈ F ,满足a + (-a) = 0。
⑷ 小学一年级数学什么叫平十法和破十法
1. 平十法又称复为凑十法,意思制就是将20以内的数字的进位加法转化为小学一年级学生所熟悉的十加几的题目,化难为易,化大为小。
例如9+7的计算,首先要将7分成1和6,因为9凑十正好缺1,所以要分出7当中的1。因此9+7,就应当用两步分解计算9+1=10、以及10+6=16,最终算出9+7=16
因此,要让孩子记清楚“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”这几个口诀。
2. 破十法是指当个位数不够减时,就用10减去减数,剩下的数和个位上的数相加。
例如16-9 ,首先要把16分成10和6,当破十法个位不够减时,就用10减去减数,即用10减去9,把10-9算出的1再与前面的6加到一起,得出最终结果1+6=7
⑸ 小学生数学知识什么叫做平十法
平十法是计算20以内复退位减法一种方制法,就是把减数分成两个数,第一个数等于减数,被减数减去第一个数后等于10,然后再用10来减去第二个数得出最终结果。
例如:
16-8,由于16的个位上的数6不够减8,最多能减6,所以用16先减6,16-6=10,由于8去掉6还剩2,所以再减2,最后得10-2=8.
也就是:
16-8=16-(6+2)=16-6-2=10-2=8
⑹ 小学一年级数学 38-6用退位法、破十法、平十法怎么算
38-6直接做就好,它不用退位,所以38-6=32。
另外,平十法也不适合做这题,破十法的话把38拆成30和8就行。
⑺ 小学一年级数学,14-9的平十法是怎么算的,
14-9=5。
平十法的关键来在于,先分析到自个位不够减,那么就把减数分解为两个数。其计算过程:
14-9,个位4不够减9,所以我们先把个位的4减完,就变成一个整10了,这时,再用这个10减去5(因为9=4+5),答案就是10-5=5。即14-9=14-4-5=10-5=5。
根本原理是,把14看成一个10和一个4,先把4减掉,再动我们的10。
(7)小学数学平十法口诀扩展阅读:
1、平十法和破十法,其实都是为了解决十几减几,个位不够减的情况。其根本用意在于让我们的计算更简便!
2、20以内的进位加法
(1)要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”。
(2)凑十法简便易行,思考过程有“一看(看大数),二拆(拆小数),三凑十,四连加”。
(3)看大数,分小数,凑成十,加剩数。
3、退位减法
(1)退位减法要牢记,先从个位来减起;
(2)哪位不够前位退,本位加十莫忘记;
(3)如果隔位退了1,0变十来最好记。
⑻ 小学数学题14-9=几的平十法、破十法怎么算
平就是凑,一般用于加法,是将20以内的进位加法转化为10加几;破用于减法。当个位不够减时,就用10减去减数,剩下的数和个位上的数相加。14-9=4+(10-9)=4+1=5
⑼ 小学一年级数学题13-7平十法的算法
平十法
7分成4和3,先用13-3=10,再用10-4=6
所以,13-7=6
⑽ 小学一年级数学下册破十法,连减法,想加算减法怎么解释
破十法的计算举例:10-6=4;就是把10破开,直接分成4和6。6-6=0,所以10-6=4。当个位不够减时,就用10减去减数,剩下的数和个位上的数相加,即破十法。