小学作文鱼儿

Ⅰ 让鱼儿飞的作文

鱼儿飞起来
鸿雁外语学校六年级 张艺卓
在一条美丽的小河里,有一条漂亮的小鱼版,鱼儿飞起来作文450字.因为在河里待久权了,她一直梦想着到外面的世界看一看,去天上玩一玩,小学六年级作文《鱼儿飞起来作文450字》.她真的能实现自己的梦想吗?
她每时每刻都在想,时不时游到水面上,仰望蔚蓝的天空,她多么想飞到天上去呀!她羡慕天上自由自在的鸟儿,被人放飞的风筝,还有那轻盈的云朵.她试着大胆地和亲朋好友谈论自己的理想.大家都劝她不要做那样的白日梦,并告诉她,鱼是用腮呼吸的,而要离开水,必须用肺呼吸.她就努力地去练习用新的方式呼吸.
一天,两天……一年,两年,她终于拥有了离开水的能力.她冒着险游到岸上,居然存活下来好几天.上帝看到这条执着的小鱼,决定再为她实现一次梦想,让她飞起来.第二天,这条小鱼真的飞起来了.她越飞越高,越飞越高,终于实现了自己念念不忘为之付出无数辛苦的梦想.
鱼儿也能飞上天.你说,还有什么事不可能呢?

Ⅱ 鱼儿和荷叶600字作文

在公园门前，有一池欣欣向荣的荷花。
夏季，正是荷花盛放之时。荷池内，在那碧绿的荷叶中，隐隐约约有几朵雪白的荷花在悄悄的绽放朝着迎面吹来的风尽情歌唱。她们那么的美丽，仿佛是一位羞花闭月的少女。我喜欢攀在围着的石柱上，看着一池的白衣女孩翩翩起舞；喜欢闻着沁人心脾、扑鼻而来的淡淡芳香，顿觉神清气爽，容光焕发。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”古人赞美洁净出尘的荷花的诗句固然不少，可谁又曾想过，荷花之下，那一顶顶绿帽子默默作出的贡献呢？冰清玉洁的荷花，惹人喜爱；可是，我喜好荷叶的程度胜于喜好荷花。
初夏时分，翠色欲滴的荷叶悠悠闲闲地漫游池内，行踪漂移不定。荷花丛中冒出，争鲜夺艳，向人们展示着优美的身姿，散发出诱人的魅力。荷花宛如一朵朵百合花，洁白、美丽、娇嫩：荷叶宛如一个个大圆盘，墨绿、浑圆、厚重。荷叶，在荷花那耀眼光芒之下何年何月何日才有出头之地呢？有谁会知道呢？荷花原本就是美丽而洁净，有了荷叶的衬托，更是亭亭玉立、婀娜多姿。可是，如果她失去了荷叶的陪衬，孤独无依的站着，就失去了原有的光彩，显得十分单调。
荷叶，是清晨露珠的摇篮，是疲倦的蜻蜓的停机坪，是展示自我的青蛙的歌台，更是炎炎夏日下鱼儿们嬉戏时的遮阳伞。荷叶，可作为药材，去热清火；荷叶，可作为特别的包装材料，不怕水浸油污：荷叶，可作为清爽可口的粥，碧绿馨香。
在百花园中，没有荷叶的地位。可他从来不计名利、默默奉献，这种品格，更是令我敬佩不已！
碧绿的荷叶啊，我爱你！

Ⅲ 小学生作文《让鱼儿有个家》怎么写

今天我做完了作业，感到有些疲倦。于是我顺手拿来鱼料喂起金鱼。

我洒了一大把鱼料给鱼儿们，它们好象收到上级指示一样，一齐扑向鱼料。

鱼儿们都争先恐后地抢着眼前的美餐。最吸引眼帘的要数一马当先的俩员白

脸小将，它们身披白色的““铠甲““，鱼鳞在日光灯的照耀下，再加上在清水背景的

陪衬下，闪烁着银白色的光芒。它俩穿梭般交织来往，娇健地上下翻腾.

再看看那两条黑溜溜的大金鱼:它们瞪着两只圆鼓鼓的黑眼睛。凤凰似的

大尾巴在身后甩来甩去，象立了大功似的。

最可怜的要数那群粉红色的小扁鱼，它们知道自己身材矮小;技不如人，见不

能强抢，只好“““智““取，吃些“““残羹剩饭““，来填饱肚子。我看它们也自得其乐，真是

适者生存，不适者淘汰。联想到生活实际也是如此啊!我们要懂得以退为进。

那么我们才能找到立足之所

在我生日的时候，妈妈给我买了两条活泼可爱的小金鱼，我高兴地一蹦三尺高。
一回家，我就把小金鱼放入一个鱼缸中，它们快活地游来游去。
小鱼缸十分漂亮，里面有许多彩色的小石子。有黄的、蓝的……真是五彩缤纷，色彩斑斓啊!在鱼缸中间，有一株郁金香，上面有两朵花，粉红粉红，非常惹人喜爱。
接下来就来看看小金鱼吧。那条金黄色的小金鱼叫“小婷”。它长着一双又黑又突的大眼睛，炯炯有神。小婷身上是金黄色的，只有中间那一小圈是白的。它的尾巴有三种颜色:金黄色带头，紧跟着的是银白色，黑色排名“老三”。真美啊!
第二条是黑色的，名叫“小丹”。你可别看它是黑色的，就讨厌它，实际上，它比小婷乖多了。它游起来是那样优雅。小丹的尾巴犹如一套柔软的丝巾。实话实说:小丹=文静的公主。
有一会，我拿出两份“美味佳肴”，准备给小婷、小丹大吃一顿。我把鱼食一抛。只见小婷不管三七二十一就扑上前，张开血盘大口，狼吞虎咽的吃起来。吃完后，它又用了一个“绝招”--“吸‘食’大法”。于是，小丹的美餐跳着迪斯科，进入了它的“舞伴”嘴里。就这样，霸占的小婷吃掉了自己的食物，又抢走了小丹的美食。
小金鱼，你给我们带来了无穷的欢乐，我也衷心祝愿你们能平平安安、快快乐乐的活下去

几个月前，我在防洪堤一号水族馆买了两条非常小的热带鱼。
它们的眼睛小小的，肚皮圆鼓鼓的，全身布满了银色的条纹，它的尾巴像一把剪刀，游动的时候飘飘摇摇。
我几乎每天都要给它们喂许多次饲料，这两条鱼总是喜

Ⅳ 作文小学三年级《给海底的鱼儿写一封信》

发挥自己抄的想象力，想想鱼儿在袭海底的生活，人类世界对它们的影响，自己想对鱼儿们说些什么。

我是一条活泼机灵的小鱼。以前，我和金金、咪咪、龟龟还有螃螃一起生活在清澈见底的小河里。小河旁边一年四季绿树成阴、鲜花盛开。

水底长着一丛丛绿油油的水草和大小不一、五颜六色、奇形怪状的石头。清晨，小鸟清脆的叫声把我们从甜美的梦乡里唤醒。早晨，我和锻炼的人们一起扭扭腰。下午，我和伙伴们一起玩耍嬉戏。晚上，我们一起睡觉、听故事。我们生活得无优无虑，逍遥自在。

有一天，我和小伙伴们正在玩游泳比赛，一场突如其来的灾难来临了，有人往河里扔了许多包大垃圾。

顿时，我们吓得目瞪口呆，惊慌失措。有的小鱼被活活砸死，有的小鱼一边逃还一边伤心地哭泣，还有的小鱼虽然逃走了，但不是丢了尾巴，就是丢了鱼鳍。

垃圾迅速散开，有瓜子壳、臭鞋子、果皮、啤酒瓶、骨头……什么都有，把河水弄得浑浊不堪，还散发着一股恶臭。慢慢地，我的伙伴们都不幸遇难了。最可怜的要数才出生两个月的丽丽了，她的爸爸妈妈都被砸死了。

救救我们吧，人类，请不要乱扔垃圾了！

Ⅳ 小学生作文鱼儿的家在哪儿

大家好！我是一只生活在碧水中的孤独的鱼儿。

现在的碧水已经不再是以前的碧水啦！以前，回我们透过答清澈的喝水，可以看见外面那美丽的世界：蔚蓝的一案空中，飘着几朵油油的白云；我们的好朋友——人类也友好地向我们打招呼。

但是，现在······

我还清楚的记得那一天的事情：那一天，我和几个小伙伴一起玩耍正玩的开心，突然从瞧上到下来一些废水和垃圾，我眼疾手快躲到另一边去了，可是，我的几个小伙伴却被砸中头部，鲜血流出来，她们痛苦地叫道：“妈妈······”最后，他们都死在了你们的手里！人类啊！为什么你们要这样！

你们却不知道改正错误，反而还······

你们连我们鱼儿的家——河水，也不放过！你们在河边建造工厂，竟然还把五颜六色的废水排进我们的河水里！不久河水就变得五彩斑斓了。我的许多同伴都因为这菲谁而死去了！我更本想不到，你们竟然这样对待河水！河水也是你们人类所需要的呀！没有了干净的河水，你们的日子也会十分糟糕的！

人类啊！你们善待河水可以吗？河水是我们的一部分，也是你们的一部分啊！

Ⅵ 鱼儿的心声作文400字

在世界某个角落的一条小河中，有着一条眼睛残疾的鱼，它从未领略过这世界的五彩缤纷。它名为悲伤，它不懂得什么是快乐，也不懂得什么是真心地微笑。虽然有很多鱼都曾和它擦肩而过，但是，他们留下的只有歧视和幸灾乐祸。
然而，它及其可望有谁能走进它的心灵深处，在对的时候，它能给与它最最真诚地开导。可是，它的世界里只有它自己。
于是，它决定动身去寻找它的知音。
它慢无目的的游着。在不知不觉中，它来到了一个及其陌生的地方。这里给它的唯一感觉就是大的无边无际。但是，它并没有感到恐惧。因为它从小就习惯了估计。
可是有一天，终于有人走进了它的世界。它告诉那条鱼，它现在正在它的怀抱中，它叫大海。从此，每当这条鱼儿情绪低落，它总会发现大海及时的出现在了它的身边。它默默地鼓励鱼儿学会倾诉；有时，它陪着鱼儿一起落泪；有时，它会轻轻地拍着它的肩，并告诉它不要哭，要坚强；还有时，它会给与它最最温暖的拥抱，让它在它的怀中把所有的委曲和所有的难过都排出体外…
渐渐地，鱼儿对大海产生了深深地感情，但是，这种感情只跟友情有关。每当它感到失落，第一个想到的一定是它。在不知不觉中，鱼儿对大海产生了很强的占有欲。它从心底里希望它只属于它一人，但是可能吗？在这之前，它早就已经知道，大海有着及其宽阔的胸怀，而它，在这里面什么都不是。虽然大海曾跟它说过，情绪低落时可以找它，但是，鱼儿却不想总是去麻烦它。于是，鱼儿带上了微笑的面具。在人前，它总是一遍又一遍的对那些关心它的人说着"我很好"，但是，谁都可以欺骗，可它唯独骗不了它自己。在每一个寂静的深夜，泪水总是会不停的滑落。它不明白，为什么上天要选中它？它更不明白，为什么上天要夺走本该属于它的东西。有一天，别人对它说，其实每种生物的前身都是被上天咬过的苹果，它之所以会有缺陷，那是因为它有着特别浓郁的芳香，使上天忍不住多咬了几口。但是，这又有什么用呢？这段话就连拿来自我安慰都不行。
它一天天的长大，也懂得了很多，它知道，任何人都是别人生命里的过课。它决定继续向前游，直到离开大海，去向另一个地方。因为，大海永远都不会是它最终的归宿。
终于有一天，它感觉到沙滩已在离它不远的地方了。在岸边，它虽然觉得一无是处，但是，这是它自己许下的承诺!又或许，这是明明之中老天的安排。反正，不论有多么不舍多么迷茫多么疲倦，它还是得硬着头皮继续向前。就算已经精疲力竭，它也无法停歇。因为，这是它的使命。

Ⅶ 鱼儿的生命作文四百字范文

在一个公园的水池里，生活着鱼儿家族，他们在这里过着舒适安宁的日子。
有一天版，鱼儿们在水里权玩吐泡泡的游戏，大家玩得兴高采烈，正在这时灾难降临了。一个罐头瓶从天而降，砸到了一条小金鱼的头，可怜的小金鱼失去了宝贵的生命，其他的鱼儿吓得魂飞魄散，但就在这时，饮料瓶、包装袋、瓜子壳像雨点般纷纷落下来，鱼儿赶紧四处逃窜，匆匆忙忙的回到水底深处自己的家里躲起来。过了几天，一条大鱼出去侦察，哇！不得了，只几头上黑黑的一片。怎么办？鱼儿们纷纷议论，不能总是闷在家里，大家也要透透气呀！大家想了又想想了半天也没有个好办法突然一根水草飘到了鲤鱼妈妈的头上，她顿时有了主意。后来，鱼儿们只要出门，就打着用水草做的伞，在水草的掩护下自由的游来游去。
慢慢的，来公园游玩的人们发现，看不到鱼游来游去，而且池子里的水草越来越少了，到是垃圾越来越多了。人们明白了，如果再这样继续下去，水池里的鱼就会越来越少。要还想在池塘里看到鱼就得赶紧清理水池，不再乱扔垃圾。
从此，鱼儿们自由自在地水中玩耍。

Ⅷ 鱼儿是我们的老师作文400字

在一个风和日丽、秋高气爽的星期六早上,我一个人踏着轻快的步伐,漫步在林间的小路上.鸟儿在树枝上唱着欢快的歌,晶莹剔透的露珠与我交换着眼神.在这和谐的境界里,使人觉得心旷.
我不知不觉的逛到了小河边.低头一看,便看见了三五成群的鱼儿在欢快自如的游来游去.他们一会儿钻入水底,一会儿又探出脑袋,顽皮的吐着泡泡,仿佛在跟我打招呼,我真想和它们寒暄一下,可惜我不懂它们的语言.迎面又来了几条金鱼,有红的,有黑的,有白加红的……它们有的瞪着大大的眼睛,有的嘴巴一撅一撅的,像刚生出来的小娃娃一样,真可爱呀!带头的一条鱼忽然改变了前进的方向,紧跟着后面的鱼儿就乱了套,它们互相追逐着,在水草丛间嬉闹着.接着又来了一条鲫鱼,它神气的摆动着尾巴,别看它表面和蔼可亲,其实很凶猛.在它前面的不远处,有一条小鱼在闲逛着,仿佛很投入,鲫鱼看见了,就先迎上去,很友好的打着招呼,跟它闲聊了几句以后,鲫鱼就猛地扑上去.我仔细一看,那条小鱼不见了,我心想：哦,可怜的小鱼,你怎么就成了这条“海龙王”的盘中餐了呢?
我完全迷惑了,在鱼儿的脑海里,究竟蕴藏着多少的奥秘和智慧呢?我真想去阻止那条鲫鱼,可它吃的速度太快了,如果它也能像我们人类一样有着尊老爱幼的美德,那该有多好啊……

Ⅸ 描写鱼的作文

一 条 鲫 鱼
唐敏里

妈妈从街上买回来一些猫鱼。由于途中缺水，死了一回些，还有一些已奄奄一答息了
。
我把死鱼放进猫碗，把奄奄一息的鱼放进盛有少量水的盆子，然后用水管往盆子
里放水，想使它们活过来。十来分钟后，未见什么效果，它们还是肚皮朝天，一
漂一漂地，慢慢地呼吸着，又过了一会儿，仅有两条还在呼吸，而且很柔弱，看
来没希望了，我丢下它们，炖猫鱼去了。
炖好猫鱼，听见有“啪啪”的声音。我走过去，发现一条鱼在地上跳，在与无水
环境抗争。我疼爱地蹲下去，把它捧起来，放进一个盆子里。慢慢地给它增氧，
不出一会儿，它呼吸加快了。又过一会，它漂浮在水面的身子开始游动；再过一
会儿，倾斜的身子微微浮正；最后，在水中自由游动了。我高兴地笑了。
一条小鲫鱼，在绝望的环境中仍不放弃生命，顽强地做最后的抗争。终于慢慢、
慢慢、慢慢地活了过来，直到现在这么活泼。这种精神是多么伟大，多么的可贵
。
我决定不用它喂猫，它是一位英雄，我要把它放到大河里去。可惜我家的那只又
馋又贪的猫，把那只鲫鱼偷吃了。我敬佩的鲫鱼，死了。
不，小鲫鱼，你没死，你活在我心中。