A. 小学三年级语文园地一,的作文怎么写。上册
我的课余生活丰富多彩，趣味无穷。游山玩水、上网、下棋……都是我的爱好。其中，我最喜欢游山玩水，走进大自然，体验那无穷的乐趣，还能陶冶情操，呼吸新鲜的空气，放松心情。
春天到了，万物复苏，到处充满了生机。这便是我们游山玩水的最好时间。一天中午，晴空万里，我约上几个朋友便出发了。我们来到村口，顺路往上走。一路上，小鸟“叽叽喳喳……”地叫着，仿佛就是一个导游，引领我们上山，并不时向我们介绍山中的每景。路旁，一棵棵古木高耸入云，树枝上，抽出了一片片碧绿的新叶。地上，小草探出了小脑袋，摇着身子，仿佛在欢迎我到山上来玩。无数朵淡紫色的小花点缀着草地，给大地增添了一份色彩，一份美丽。路旁，一朵朵花儿散发着芳香，真让人有种鸟语花香的感觉。不远处，一条小溪从山涧上流下来“哗哗……”小溪清澈见底，成群的鱼儿在溪中悠闲地游来游去。我忍不住伸手去玩水，水冲到我的手上，冰冰凉凉的，舒服极了。小溪对面，一大片翠绿的竹林，一株株竹子姿态各异，有的笔直的站着，有的弯着腰，有的……竹枝上，一片片竹叶随风舞动，发出“沙沙沙……”的声音。鸟儿在林中歌唱。我们站在竹林之中，聆听大自然的声音，欣赏着大自然的美景，真有一种狭逸的感觉。
我们在树林中玩着，闹着。不知不觉中，太阳落山了，我们也高兴地回家了。
B. 作文我的园地
父爱如灯
我的爸爸不爱说话,却总是微笑的一个人。
小时候,爸爸总是很忙,很少回家,很少给我讲故事,很少陪我去公园,很少陪我看动画片..可每次爸爸回家后的第二天早上,爸爸都会去喊我起床,给我做好两个煎蛋,在上面用辣椒酱画一个笑脸,然后笑着送我去上学,待爸爸走后,我总是会在文具盒的橡皮上看到:“孩子,爸爸爱你”这几个字..其实爸爸的爱,我懂。
小时候不知道每个人都有生日的,只知道自己有生日,所以当妈妈告诉我爸爸快要过生日了的时候,我特惊讶的问妈妈:“原来爸爸也有生日啊!爸爸跟我一样也有生日啊!!”逗得妈妈不知道该说什么好,自己精心为爸爸准备了礼物——学校里老师帮我做的鬼脸,还有我自己在汉语拼音纸上画的一幅画,画上一个歪歪扭扭的房子,很多这个世界上永远也不会生长的奇怪的花花草草,还有三个人,爸爸在左边,妈妈在右边,我在中间..爸爸收到我的礼物后,什么也没有说,只是把我搂在怀里说谢谢。直到前年的某一天,在爸爸的钱包里看到了那幅画,问爸爸怎么还留着,爸爸说,那幅画是他见过的最好看的画,比达芬奇的画都珍贵..其实爸爸的爱,我懂。
去年爸爸过生日的时候,给爸爸买了一件衣服,做了一张贺卡。爸爸很开心,像小孩子收到礼物一样的开心,爸爸当着我的面试了衣服,在镜子面前照来照去,问妈妈怎么样,开心的像儿童,笑的很灿烂,周末爸爸都会穿我给他买的那件衣服,每次那件衣服脏了他都要自己洗,每次看着那见衣服,爸爸都会笑..其实爸爸的爱,我懂。
人们都说父爱如山,母爱似水,母爱犹如涓涓溪流,常年不断萦绕在我的心田,是一种温馨的情怀。父爱如巍巍山峦,挺拔昂扬直冲云霄,让我无法不接纳,是一种豪迈的气度。现在我也长大成人,明白虽然父亲爱人的方式不一样,但是他的爱我懂。
你的爱,我懂.爱是一种关心、一种付出、一种理解,爱也是一句问候、一个微笑,只有你付出了爱,才能得到别人对你的爱。就像一首歌中唱的“只要人人都献出一点爱,世界就会变成美好的人间”。
C. 四年级下册语文园地五作文300字
梅花来
在这个世界上，有各色各样的源花，每一种花都有她的特质、性格和她的美。在这些花中，我最喜爱的是梅花。
因为大部分的花都在春夏时盛开。但是梅花却不同，她是在严寒的冬天才开放的。她令冬天的气氛带有少许的春天的味道，也为冬天增添无限的色彩，而且梅花的形状和气味很特别，她清幽典雅。超凡脱俗，带着暗暗的芳香。（小学生作文网）
松、竹、梅合称为岁寒气友。在冬天的时候，很多植物都经不起寒冷而凋谢，但松、竹、梅仍然是顶风傲雪，屹立不倒。
梅花又称“报春花”，因为当她盛放的时候，便是冬天的结束，春天的来临。
梅花自古以来己被诗人、画家所描绘及称颂。我们要像她那样，有坚毅不屈的精神，要勇敢去面对和克服种种困难。因此，梅花是我最喜爱的花。
D. 写一篇我校的园地作文600字
说起校园的风景,在别人眼里不怎么样,可在我眼里,校园风景是最美丽的.
从街道通向校园大门,正上方赫然镶嵌着四个镀金大字-潺陵中学.走进这个让我向往已久的学校,一栋六层高的教学大楼首先映入眼帘,哇,好大耶.要靠近大楼,我疾步如飞地经过一条笔直的林荫小道.小道两旁有雷锋,列宁,李时珍,爱因斯坦等塑像让我萧然起敬.小道两边分别是篮球场和六个乒乓球台,左边几个活泼可爱的同学正汗流浃背地追逐争夺着一个篮球,旁边还有几个助威和喊加油的同学.右边操场上有锻炼身体的老师和学生.操场边沿那边乒乓球台旁站满了观战的和打球的同学.原来我看到的教学大楼其实是老师们的办公楼,穿过这栋大楼还有两栋更大的建筑物才是我们的教学楼,若干个教室里传出朗朗的读书声,左边二楼其中一间就是我的教室.看到宽敞明亮的教室,我欣喜若狂.
我似乎更喜欢两楼中间的大花园.我迈着轻快地步伐走进鸟语花香的花园,一阵桂花 香扑鼻而来,桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花,象满天璀璨的星星.园栏周围长满了石榴树,好像在欢迎来学知识的学子们,茂密的树林里,有许多不知名的小花,因为秋天到,有的花叶和树叶开始变色,树林里不时传来鸟鸣声.噢,花园中间还有一座假山立在池塘中央,好像一仙女在沐?
又让我的视线久久不能离开的是竹林,它穿着翠绿的军衣,头看蓝天脚踩大地,不停地生长.我站在竹下仰望,可爱的竹子们又向我点头,时而发出沙沙地笑声.在阳光下显得更加美丽.
参观完校园,才知道郁郁葱葱的常青树将整个校园包围,煞是好看.
校园,美丽的校园,我爱你.
E. 办学习园地作文300字
我每天除了在家的时间外，最常待的地方就是我的教室，每天有超过八小时都版和我最喜爱的教权室一起生活，因此，教室就像是我的第二个家。
我的教室环境很好，教室里的每位同学都很用心打扫，来维持教室的整洁。教室里的每一位同学也都很认真学习，我们有共同的目标，有各自想追求的理想，这些目标、这些理想都在这里一一实现了。
在教室里虽然有苦有乐、有欢笑也有悲伤，但是，这些都是我和每一位同学的幸福回忆，再过几个月，我就要离开我最喜爱的教室了，但是，这间教室永远都是我的“学习之家”，更是我与“兄弟姐妹”共同的回忆，希望能将这一间快乐学习的园地留存在我的长期记忆中，永远都不忘记。
F. 小学生参观记作文学习园地 m.kt250.com
来到展览厅，由于老天爷不作美，下了一场雨，里头的人并不多，在大厅的左面，有一张大桌子，上面站着兵马俑，约40多厘米高，兵马俑们形状名异，栩栩如生。我围绕着兵马俑们细致地走了一圈，只见有的兵马俑是完好无损的；有的兵马俑有些缺陷；有的兵马俑还带着泥土的痕迹；有的连头都断了……这些都说明了对历史的见证，我对宋中鸣摆摆头说：“这些兵马俑本来一定是完美无缺的，但现在只有一点小缺口，真是可惜啊！” 你们瞧，这些兵马俑身穿铠甲，头顶戴着各种各样的帽子，有的手中还拿着武器呢！既威武又神气。看到他们，我好像想起了秦始皇指挥的千军万马，眼前浮现出一幕幕惊心动魄的战斗场面，耳边也仿佛响起了战场上马儿的嘶叫声和战士们的喊声……这也说明了古代人民的想像和智慧的结晶，真佩服他们能把兵马俑塑造的这般神奇，令人深思！ 接下来，我们参观贝壳和蝴蝶，你瞧！这是一个桔黄色的海星星，它本是生活在海洋沙滩上的，可现在已失去生命了，它的身体是一个五角星，中间有几个突出的小山峰似的东西，可有趣了！看啊！这几个扇贝，美极了！五颜六色，令人感受到了大海的奇东无穷，我和宋中鸣还看到了海龙和海马的标本，真是稀罕！ 终于可以看到我喜爱的花蝴蝶了！放眼望去，真像是一片蝴蝶的海洋，我和宋中鸣边看边谈论蝴蝶，这里的蝴蝶标本与我们平时看到的黄色，白色的蝴蝶可要神秘的多，既有色彩明丽的，又有颜色阴暗的，这儿的蝴蝶各式各样、绚丽夺目，宋中鸣对我说：“这儿有一种世界最美蝶——光明女神蝶呢！
G. 习作园地（一篇作文）
雷锋精神感动了我
三月里微寒的季节，春回大地。又是一个学习雷锋的日子，可你又在哪里呢，雷锋？
当他那清澈的眼神再一次出现在面前，当他那些动人的事迹再一次被颂扬……我，流泪了。哭雷锋，哭他的过早离去，哭他“傻子”式的无私，哭他对待同志春天般的温暖，哭他永不退色的螺丝钉精神。淡去火红的时代精神，他那乐于助人而又不求回报的精神至今仍感染着千千万万的人。
助人者不求回报，受助者呢？
正当我为雷锋唏嘘之时，一个不屑的声音飘入我的耳朵：都什么年代了，还谈雷锋？我愕然。漫步街中，放眼望去，竟有许多人“但求帮助，绝不回报”：背着沉重书包的少年将座位让出，竟连一声“谢谢”也没有换来；抓小偷的英雄被人诬陷，当事人连作证都不愿站出来；身患绝症的丛飞连住院都成困难，受他资助的年轻人竟不来探望，还埋怨丢了面子……羊羔尚且知道跪乳，乌鸦尚且知道反哺，可看到那些聪明伶俐的人竟连“知恩图报”的大义都忘了时，念及雷锋，念及那些同雷锋一样对别人倾囊相助的人，泪，汹涌而出。
帮助别人的人，他们不求回报。可受到帮助的人，心中不能不想回报啊！为雷锋再一次哭泣，哭的是那些把“滴水恩，涌泉报”的道理都忘记的冷漠灵魂！忘记了雷锋，忘记了帮助你的人，忘记了感恩，如同一颗心被冰封雪藏，这样的人生，还能有什么意义？
我欲揽月相问，却见明月皎皎。公益活动跃入了我的眼帘——春暖2007，温暖了华夏，也温暖了我。看到那么多的企业代表一次又一次地举起爱心牌，捐赠数目由二十万涨到二百万，我不禁湿润了眼眶。雷锋，你出生在旧社会，你的精神却流传在新时代！再为雷锋哭一场，恨全消。那么多的捐赠，那么震撼人心的黄舸之行，那么多的人在回报着帮助他的人，回报着社会，怎不让人热泪盈眶？
做人，就要记住别人对自己的帮助，就要学会帮助别人。这句改编自那位华农大学生的话，让我们每一个人铭记。
只为雷锋哭三场，哭过之后，让我懂得帮助与回报的社会的道理，也明白了只人人都是雷锋，那我们的将来会更美好。
H. 小学生三年级语文园地六的作文怎么写
人教版三年级上册第六单元习作 本次习作要求写一写自己去过的地方,要写出这个地方怎么吸引人,使别人读了也对这个地方感兴趣.要写好本次作文,必须注意以下几点： 一、明确题目的要求.这次习作要写的是一个地方,要抓住这个地方的特点写,把每个特点写具体些,这样才能吸引人. 二、一段话要围绕一个意思来写.写一段话,在动笔之前,先要想好这一段话要表达的主要意思是什么?围绕着这个主要意思应先讲到些什么,先讲什么,后讲什么.这样想好后写下来,就能把这个意思表达清楚了. 三、按一定的顺序描写事物. 范文： 我去过的地方 我去过上海、北京、南京……可是最让我难忘的还是海南.那里有蔚蓝的天空,辽阔的海洋,还有一眼望不到边的沙滩.这一切让我记忆犹新. 那是一个风和日丽的早晨,我坐飞机来到了海南.刚到宾馆,我就迫不及待地冲到海边跑进海里,海浪一下子就涌了过来,把我全身都打湿了.海水溅到了我的嘴里感觉咸咸的、涩涩的.海水一浪高过一浪,好像远方连绵的山群.金灿灿的阳光给碧蓝的海水洒下了一片片耀眼的金箔! 我在沙滩上跑来跑去、抓小螃蟹、捡贝壳,快活极了!沙滩上的贝壳各式各样,有的是园的像一个小菜碟,有个半圆形的贝壳把嘴巴张得大大的,像是在对旁边的一个大贝壳说：“妈妈我爱你”.有的小贝壳依偎在母亲的怀里好像正在熟睡,还有的小贝壳大概太淘气了,被妈妈用嘴夹住不许他欺负小伙伴.那时正是夏天,我玩得满头大汗可一点都不觉得累,妈妈叫我我都不愿意走. 到了傍晚,阵阵凉爽的海风吹拂着我的面颊.海水也变得温柔多了,她柔柔地轻吻着我的脚趾,把我留下的串串脚印抹平. 短短的三天很快过去了,我依依不舍地离开了海南.美丽的海南,我以后还要来看你.
I. 在我们的教室作文中习作园地怎么写
我们的教室在学校的三层楼上。那是一间崭新整洁的教室。走近教室，就会看见一扇深蓝色的门。那是一扇比较高档的门。走进前门就可以看到南面黑板前面有一台电视机。每当下午上课前的十分钟，它就会播放节目让我们欣赏观看。前门的左边墙上有一个布告栏。栏内贴着时间表、值日生轮流表、课程表……中间有一个美丽的小天使。她长着金黄色的头发，手中抱着一个红色的爱心，张开一双绿色的翅膀，可爱极了！小布告栏下面有四只开关。它们控制着电扇和电灯。下面贴着一张纸。纸上面公布了我们在小学生作文库上发表的作文名单。
教室的南北两面都是窗户。那些窗户都非常透明，简直与没有装玻璃一样。那是我们天天早上擦的结果呀！每一扇窗户上都有一扇帘子，那是用来遮挡强光的。窗户中间有两块空着的墙壁。墙壁上贴着小学生日常行为规范和一些名人名言。
教室的前面放着一张讲桌。上面放着粉笔盒、教具之类的东西。前后分别有一块大黑板。前面的黑板是老师用来给我们上课用的。上面有一只广播。每当学校有什么重大的事情，它就会响起，及时告诉我们。两侧有八个大字：“主动、活泼、乐学、多思”，那是我们的校训。后面的黑板上有我们出的黑板报。每过半个月，我们就换一次。上面花花绿绿的布置得非常漂亮。上面的文章全部是我们自己写的。我们可喜欢了。一下课，特别是中午，我们最喜欢在那里看一看了。
你看，我们的教室多么漂亮，多么美观，多么整洁！
J. 作文园地的推荐语
【推荐者抄言：最近无意中读到一位小学生的十多篇文章，觉得相当好，其中有读书心得、旅游散记、学习生活的随笔等等，除了记叙描写之外，还常常发表一点议论。比如“不是诺贝尔发明炸药错了，而是一些国家、一些人把炸药用错了地方，才导致千千万万百姓受害，他们才是罪魁祸首。”（《读<</SPAN>诺贝尔>有感》）“九寨的童话，不一定秋天才会有，夏天的九寨同样有着自己的名片！神奇的九寨，我还会再来看你！”（《九寨之旅》）……
现挑选其中一篇《谈谈“APEC蓝”》向“作文园地”推荐。
小学生臧昊睿今年12岁，小学六年级，本文写在去年。
使我更感兴趣的是这篇文章并非老师布置的“命题作文”，而是小作者自己想出来的，而且属于议论社会问题的文章，而且在思想、语言、修辞、引证、文字风格上有自己的特点。