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2015福建教师招考小学数学

发布时间:2020-12-14 22:09:51

① 福建省小学数学教师招聘考哪些内容

教师招聘考试,小学数学招聘考试着重考查考生的数学专业知识、教学技能,要求考生比较系统地理解和掌握从事小学数学教学工作必须具备的数学专业知识、教学技能和小学数学教学论等。在考查数学专业知识的同时,注重考查专业能力,突出灵活运用数学专业知识解决实际问题的能力。
福建省中小学新任教师公开招聘考试小学数学学科考试大纲
http://fj.zgjsks.com/html/2014/ggxx_0228/1622.html
一、考试性质
福建省中小学新任教师公开招聘考试是符合招聘条件的考生参加的全省统一的选拔性考试。考试结果将作为福建省中小学新任教师公开招聘面试的依据。招聘考试应从教师应有的专业素质和教育教学能力等方面对考生进行全面考核,择优录取。招聘考试应具有较高的信度、效度,必要的区分度和适当的难度。
二、考试目标与要求
着重考查考生的数学专业知识、教学技能,要求考生比较系统地理解和掌握从事小学数学教学工作必须具备的数学专业知识、教学技能和小学数学教学论等。在考查数学专业知识的同时,注重考查专业能力,突出灵活运用数学专业知识解决实际问题的能力。
1.数学专业知识的要求分为了解、理解、掌握三个层次。
⑴了解:要求对所列知识的含义及其背景有初步的、感性的认识,知道这一知识内容是什么,并能在有关的问题中识别它。
⑵理解:要求对所列知识内容有较深刻的认识,能够解释、举例或变形、推断,并能利用知识解决有关问题。
⑶掌握:要求系统地掌握知识的内在联系,能运用所列知识分析和解决较为复杂的或综合性的问题。
2.专业能力包括思维能力、运算能力、空间想象能力、实践能力、创新能力。
⑴思维能力:能对问题或资料进行观察、比较、分析、综合抽象与概括;能用类比、归纳和演绎进行推理;能合乎逻辑地、准确地进行表述。
⑵运算能力:能根据法则、公式进行正确运算、变形和数据处理;能根据问题的条件和目标,寻找与设计合理、简捷的运算途径;能根据要求对数据进行估计和近似计算。
⑶空间想象能力:能根据条件作出正确的图形,根据图形想象出直观形象;能正确地分析图形元素及其相互关系;能对图形进行分解、组合与变换;能运用图形与图表等手段形象地揭示问题的本质。
⑷实践能力:能综合应用所学数学知识、思想和方法解决问题,包括解决在相关学科、生产、生活中简单的数学问题;能理解对问题陈述的材料,并对所提供的信息资料进行归纳、整理和分类,将实际问题抽象为数学问题,建立数学模型;能运用相关的数学方法解决问题并加以验证;能运用数学语言正确地表述和说明。
⑸创新能力:能选择有效的教学方法和手段,对教学信息、情境进行分析;能综合运用所学的数学知识、思想和方法,进行独立的思考、探索和研究,提出小学数学教学中的新问题,找到解决问题的途径、方法和手段,创造性地解决教学问题。
3.教学技能要求。
着重要求考生在掌握小学数学专业知识和小学教育教学基本理论的基础上,运用这些知识理论分析教材,合理制定教育教学计划,合理利用教学资源,科学编写教学方案,灵活运用启发式、探究式、讨论式、参与式等教学方式,并将现代教育技术手段渗透运用到教学中,进行教学案例评析等。

② 2015福建教师招聘考试,小学数学的复习资料哪里找

您好,中公教育为您服务。

2015福建教师招聘考试,小学数学的复习资料你可以直接点击福建中公教师考试网来了解更多。具体如下:

笔试以闭卷方式进行,主要考试内容为教育学、心理学、新课程理念,以及担任义务教育阶段学校教师应具备的相关知识。笔试注重应试者分析问题、解决问题的能力和教师基本技能的测试。笔试工作由省、市两级共同组织实施。基本原则是:“全省统一试卷命题、统一试卷印制、统一笔试时间、统一调配巡视人员。”各省辖市负责根据报考人数,合理设置考点、考场等具体考务工作;负责考场监考人员的组织、考场纪律;负责判卷和汇总成绩等。考点设置统一安排在各省辖市市区。

一般情况下,教师招录考试的笔试题型包括选择题、填空题、、简答题、论述题、案例分析题及教育写作题等几大主要类型。主办单位一般是省、市考试中心或教育主管部门。为了公平、公开的原则及方便阅卷,大都会采用以选择题为主的方式来命题,其次是填空题、、简答题、论述题、案例分析题及教育写作题。

1. 选择题

选择题的命题,答案要求标准、规范。选择题命题的范围通常包括人物、事件、时间、空间、因果关系、行为方式等六个重要的因素(这也是其他题型的命题范围),考生必须针对这六个因素进行充分准备,熟记可能出现的命题内容。

人物,一般指古今中外著名的教育家及相关的思想家、哲学家、政治家、文学家等;

事件,一般指某位教育家的教育理论、教育思想、教育原则、教育方法及有关的著作;

时间,一般指古今中外的不同阶段的教育家及其作品和理论以及相关社会的教育制度;

空间,一般以州、国家、地区等地域为限制,命题一般以美国、英国、法国、德国、古罗马、古希腊以及中国为主;

因果关系,指教育制度、教育理论对社会的影响;

行为方式,一般指某种教育体制及教育理论的实施过程。

2. 填空题

填空题是教师招录考试笔试中较难准备的一项,因为填空题涉及的范围比较广博,也提供不了任何答题线索,考生的知识要求广博而精深。于是,在准备过程中要博览群书。考生平时要多识记或理解有关教育的重要概念、人物、法规、策略、方法,还需注意能力整合。

3. 简答题

简答题考试的内容可与一部分选择、填空题互换。换句话说,简答题的考题可以以填空、多选题的形式出现,而填空、多选的一部分考题也可以简答题的方式出现,只是简答题的难度更大。通常简答题都有明确的答案,要求考生针对问题将标准答案提出来。

例如:皮亚杰的认知发展分成哪几个重要的阶段?

弗罗伊德将人类的成长分成哪五个重要的阶段?

简答题对教师招录考试而言是重点。考生如果能解决所有的简答题,对其它类型的试题是非常有帮助的。所以招录教师考试的大部分试题都可以用简答题的形式来备考。

4. 论述题

论述题在一定程度上是简答题的延展,需要考生对某一问题作出简要分析后,联系教育原理与实际进行论述。解答论述题首先需要考生从教师的角度运用教育专业术语对问题能够作出客观正确的分析,例如,试论述“染于黄则黄,染于苍则苍”,就需要考生首先分析出这道题的答题点在于环境对人的影响,然后才能展开论述。解答此类题,一定要审清题干,避免答非所问。

5. 案例分析题

案例分析题是运用一定的教育学或心理学原理、教育原则、教师专业术语,进行说理分析,解决教学中遇到的棘手问题。它具有范围广、难度大、要求高、综合性强等特点。其测试功能在于考查考生是否具有成为准教师的能力,是否具有较强的语言表达能力和综合运用知识的能力。案例分析题和论述题都属于主观性测试题。这两种类型的考题虽然受到许多主观因素的制约,但其解题也是有其规律的。而且解题的规律是案例分析题的重中之重。

6. 教育写作

一般有两种形式,一种是直接命题作文,要求考生根据题目写一篇文章。另一种是要求考生对材料给出的有关教育现象与问题进行论证、分析,并提出相关的、有针对性的解决对策。考生必须按照要求进行答题,而不能信马由缰随意发挥。


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③ 有没有今年福建省教师招考(小学数学)觉得试卷难度如何 .

④ 2015年福建教师招聘中学数学和小学数学哪个岗位竞争比较激烈

您好,中公教育为您服务。

2015年福建教师招聘中学数学版和小学数学,相对来说权小学数学的竞争会更大。因为中学教师资格证可以教数学,但是小学的教师资格证是不能教中学的,同时中学教师还有个硬性要求就是学历要求在本科及以上的。具体的你可以直接点击福建中公教师考试网来了解更多。

如有疑问,欢迎向中公教育企业知道提问。

⑤ 福建教师招考小学数学看什么教辅

您好,闽试教育为您服务
福建教师招考小学数学教辅可选购由闽试教育组编、厦门大学出版社出版的《2015年福建教师招聘考试 小学数学考试大纲解析》类教辅教材。这套教材严格按照最新的考试大纲进行编写,早已获得福建省内多所高校师生的认可,更是成为了出题组的参考教材,其权威性不言而喻!购买地址为http://www.minshie.com/Default-574.aspx。其特点如下:
1、编写体例模块化。为帮助广大考生有效复习考点、快速提升成绩,本书设置了知识详解、直击重点、真题赏析、真题预测、答案解析等七大模块。同时在宝典的附录部分还附有近年来的全真试题,不仅有利于考生把握今后的命题趋势,而且有利于考生体验最真实的考试演练。

2、复习方法精准化。在每一本书、每一章讲解之前,编者认真向大家解读了如何进行有效复习的方法,由此能够帮助考生在复习中找对方向,少走弯路。

3、知识结构一体化。如果掌掘了一本书的知识结构,你也就掌握了其中最核心的内容。为了使考生在整体上对《教育综合》有一个清晰的认识,编者精心梳理并架构了各章节的知识结构,为人家的复习备考插上腾飞的翅膀。
更多福建教师招聘考试资讯及真题资料下载请访问闽试教育官网。

⑥ 2015福建教师招考,中学和小学同一科目考试内容相同吗

您好,中公教育为您服务。

2015福建教师招考,中学和小学同一科目考试内容是不同的,你可以直接点击

1、2015年福建教师招考笔试内容
(1)教师岗位:参加福建省统一公开招聘笔试的岗位笔试内容由省教育厅规定。参加福州市教育局组织的学科招聘笔试的岗位笔试内容分教育综合知识考试和专业知识考试两部分。教育综合知识考试的主要内容为时事政治、师德规范、教育法律法规、教育学和心理学基础知识、新课程理念等;专业知识考试的主要内容为相应学科的专业主干知识、教材教法(包含新课程理念与教学方法的应用)等。
(2) 其它岗位
笔试内容为时事政治、教育法律法规、专业知识等。

1幼儿教育综合知识2中小学教育综合知识3幼儿教育4小学语文5小学数学6小学英语7小学科学8小学品德与生活、品德与社会9小学音乐10小学美术11小学体育(体育与健康)12小学信息技术13中学语文14中学数学15中学英语16中学物理17中学化学18中学生物19中学思想政治(思想品德)20中学历史21中学地理22中学通用技术23中学信息技术24中学音乐25中学美术26中学体育(体育与健康)27中小学综合实践活动28中小学心理健康教育29特殊教育


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⑦ 2015年福建省教师招聘小学数学有培训教材么

您好抄,中公教育为您服务。

2015年福建省教师招聘小学数学有培训教材的,但是每年的福建教师招聘考试都是差不多的,你可以直接点击2015年福建教师招聘考试专用书来了解更多。最后中公预祝你成功上岸。

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⑧ 求2015年三明教师招聘考试,小学数学考试大纲

⑨ 2015福建教师招聘考试,小学数学要怎么复习

您好,中公教育为您服务。

2015福建教师招聘考试,小学数学要复习技巧你可以直接点击福建教师招聘考试数学笔试答题技巧具体如下:

在福建教师招聘考试中,对于数学学科来说掌握解题技巧,不仅可以提高答题速度,同样也可以增加解题的准确率。今天福建中公教师考试网小编帮大家整理了数学学科的解题技巧,希望能对考生有所帮助!

一、重视基础,深入理解

在考前一个月,如果大家还对数学中的基本概念、方法和原理不清楚,解题时肯定会碰到各种各样的问题,容易丢失一些基本分。所以大家务必在最后完全吃透基础理论知识,深入地理解基本概念、公式、定理、图表的理解,掌握知识点,将数学知识进行分类,在自己的头脑中有一个完整的体系。

二、掌握方法,提高能力

利用最后一个月的时间来拓展解题方法,提高解题能力。把知识体系化、连贯化,并拓展做题方法及思路,熟悉考试出题方式。尤其是解综合性试题和应用题能力。大家要搞清有关知识的纵向、横向联系,形成一个有机的体系。同时,也要提高做题质量,每做完一题后,就要总结其所覆盖的知识面并且归纳其所属题型,做到举一反三。

三、选择题答题技巧

掌握选择题应试的基本方法:要抓住选择题的特点,充分地利用选择题提供的信息,决不能把所有的选择题都当作解答题来做。首先,看清试题的指导语,确认题型和要求。其次,审查分析题干,确定选择的范围与对象,要注意分析题干的内涵与外延规定。再次,辨析选项,排误选正。最后,要正确标记和仔细核查。

(1)特值法。在选择题的选项中分别取特殊值进行验证或排除,对于方程或不等式求解、确定参数的取值范围等问题格外有效。

(2)反例法。把选择题各选择项中错误的答案排除,余下的便是正确答案。

(3)特殊法。当对某一选择题没有把握时,可以采用此方法。要注意寻找线索,如果其他选项大体相当,唯有某一个选项特别长或特别短,那它成为正确答案的可能性很大。

(4)猜测法。因为数学选择题没有选错倒扣分的规定,实在解不出来,猜测可以为你创造更多的得分机会,特别是最后一个选择题。


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⑩ 2015年福建教师招考小学数学考试大纲哪里会看到

您好,中公教育为您服务。

2015年福建教师招考小学数学考试大纲暂时是还没出来,但是每年的福回建教师招聘考试的答相对比较稳定,所以每年的福建教师招聘考试的大纲都差不多,你可以直接点击参考2014年福建省中小学新任教师公开招聘考试小学科学学科考试大纲来了解更多,最后福建中公预祝你在2015年福建教师招聘考试取得佳绩,早日圆了教师梦!

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