小学阳光体育大课间活动实施方案

㈠ 阅读图文材料，回答相关问题。(5分)“阳光体育运动”、“大课间活动”在各个学校消然兴起。随着悦耳的音

㈣ 如何科学合理设置阳光体育大课间活动内容

阳光体育大课间活动是贯彻落实“每天锻炼一小时”的重要组成部分。在大课专间活动属内容的选择与设置上如何更加科学合理,一直是体育教师们地不断追求。在很多地区如果说广播操或体育特色操是必选部分内容的话,那其他活动内容则是自选部分。正因为是自选内容,所以它具备了较大的自由度,给了体育教师更多的选择空间,所以,广大体育教师在自选活动内容的选择与设置上应多做“文章”。合理科学地设置大课间活动内容,在促进学生体质提高的同时,让学生真正地受到阳光大课间带来的快乐。

㈤ 为增强学生体质，我市许多学校纷纷利用大课间开展阳光体育活动，在活动中所涉及到的数据最接近实际情况的

A、中学生双臂左右平伸，两中指指尖的距离在150cm左右，跳绳的长度大于150cm，不可能内是1mm．此选项不容符合实际；
B、篮球的质量在600g=0.6kg左右，受到的重力为G=mg=0.6kg×10N/kg=6N．此选项不符合实际；
C、为增强学生体质，有充分的活动时间，大课间活动的时间约为30分钟．此选项符合实际；
D、声音在15℃的空气中传播速度为340m/s，中学生跑步的速度在4m/s左右．此选项不符合实际．
故选C．

㈥ 组织大课间体育活动数怎么填

课间体育活动是利用课与课之间的间隔时间组织的体育活动，一般安排在上午的第二节专课后，时间属在30分钟左右。大课间体育活动是落实学生每天锻炼一小时的重要保障，是开展“阳光体育活动”的重要组成部分。学生参与到大课间体育活动中来，可以锻炼身体，练习技能，愉悦身心，放松心情，消除疲劳等，可以说大课间体育活动对学生的健康成长益处多多。这个学期，学校进行了大课间体育活动改革，取得了比较好的效果。下面把本校大课间体育活动中一些好的经验做一总结，并且对一些问题做进一步的思考，拙以成文，寄以此文能够起到抛砖引玉的作用，有更多的体育人参与到此研究中来，群策群力，为合理有效的开展大课间体育活动献计，让大课间体育活动真正落到实处，发挥其应有的价值。

㈦ 阳光体育大课间比赛作文950字

为了展示我校“阳光体育”活动的成果，学校特意举行了一次隆重的拔河比赛和跳大绳比赛。 中考的那一天下午，学校里放出广播：“同学们，今天下午，我们在本校操场举行“阳光体育”的拔河比赛和跳大绳比赛。”同学们听到这个消息，欣喜若狂，时间不知怎么过得这么慢，好不容易盼到这一天。这天下午，同学们早早来到学校，穿得整整齐齐，准备比赛。 给我印象最深的是那天的拔河比赛。事前，老师先交代一些我们拔河时要注意的地方，然后预赛了一次，让大家都做好准备。到了，到了，快到操场上去，拔河比赛要开始了。
不知从哪处传来这个消息。同学们赶紧来到操场，只听见裁判员程老师宣布了比赛的规则，然后正式开始。 开始了，场面由低潮转向高潮，同学们的欢呼声，跺脚声融成一片，好不容易挨到了我们班，男同学们马上上阵，站好了，摆好了姿势，成“工”部式，用脚顶着脚，勾住脚；身子住后倾，双手像只铁钳似的，用力抓住大麻绳。等待哨声一响，同学们便使出吃奶的劲，像一只只猛虎似的。我们手上的筋脉突兀。肌肉紧绷，身上的汗毛发直，头发竖起，额头上缩成一圈，手心被绳子勒得发红，有的甚至起泡了，汗珠滚滚。尽管这样，我们还是使劲地拔着，越拔手上就越“狠”，我们咬紧牙关，忍着疼痛，心想：一定要坚持下去，不能放松，要赢，一定要赢。我们的腿不断地往后移，越挪越远，红领巾从中点慢慢地向我们这边移近。
眼看我们就要胜利了，五年级也不甘示弱，个个使出九牛二虎之力，腮帮子鼓起，面红发肿，像一个个钢铁战士。我们原本以为我们赢定了，所以不注意对方了，可五年级的同学们趁我们不甚留意，来了个突然“袭击”。这下，可把我们搞得晕头转向，摇摇晃晃，像是喝了迷药似的。红领巾离对方愈来愈近，怎么办呢？我这个冲锋队员也不知所措，只好反过头去，对同学们说：“大家一定要挺住，一定要坚持下去，不能分散力量，只要我们齐心协力，我们就能击败他们，共创辉煌。”听了我的一番话，周围的一些老师为我们鼓舞，为我们加油，同学们也开始镇定，振作了起来，啦啦队也给我们助威：“六年级，加油，六年级，加油……”听了啦啦队的助威声，我们顿时浑身充满了力量，用力把绳子往后拉，红领巾慢慢地向我们靠来，“赢了！”我们欢呼道。
比第二场时，我们用了同样的方式战胜了五年级。 此时，我们一齐跳了起来，唱了起来，为我们的胜利而高呼：“啊！我们赢了……”这种声音，是胜利的声音，是团结的声音。它，在天空中久久回荡着。 啊，我要感谢“阳光体育”，它给我们带来了多么刺激的拔河比赛呀，它不仅让我们的友谊更深，更浓，更团结，还给我们带来了无比的快乐，无比的……

㈧ 大课间体育活动的基本内容是什么

大课间体育来活动的时间自一般为分钟。因此，内容上比原来的课间操丰富活泼，形式多样。一般有自编操、集体舞、广播操、健美操、健身操、武术、球类活动、自编的身体锻炼、趣味体育活动和传统项目等，组织上可采用分操、合操、任意操等多种组合形式，突破了以往“操”的局限，打破了过去全县，全省乃至全国共做一套操的模式，大大的提高了学生参加体育锻炼的自觉性和积极性。
绝大多数学生只是敷衍了事，应付形势而已，不仅体育锻炼的效益低下，而且还禁锢了学生的个性发展，如果管理不到位，弄不好还会让学生染上一些恶习，如做事马虎，被动应付，从而影响学生的身心健康。新形式下的大课间体育活动打破传统的体育课间形式，采用多种形式的创编操，让孩子们身体的各个部位都得到了充分得锻炼，大课间操也由原来的每天一操更改为每天两操，坚持每天锻炼一小时，孩子们走到阳光下，与阳光做伴，以操场为舞，在阳光的沐浴下，孩子们尽情的享受生活、寻找乐趣，把学习带来的压力与紧张的气氛及时的宣泄出去，让他们尽情享受童年应该有的欢乐， “阳光体育”给孩子们带来了运动的快感，让孩子们能够在运动中找到自信、得到满足

㈨ 合肥市各学校积极开展“阳光体育大课间”活动，跳绳是同学们喜爱的运动项目之一，质量为52kg的李杨同学每

由题知：m=52kg；h=4cm=0.04m；t=1min=60s；
W=Gh=mgnh=52kg×10N/kg×180×0.04m=3744J；
P=

㈩ 学校自从开展“阳光体育”和“大课间”活动以来，越来越多的同学喜欢一了体育运动．课外活动时，小刚和同

（1）乒乓球时不小心将球踩瘪了，球的形状发生了改变，是因为受到了力的作版用；
（四）乒乓球的权形状改变，但是质量不变；
（3）乒乓球没有破裂，球内气体没有损失，球内气体质量不变，但是体积变小，因此球内气体密度增大．
故选B．