A. 小学生需不需要补作文
四年级的时候,我们学习了一篇课文,名叫《奇妙的国际互联网》。通过学习,我们了解了国际互联网的作用,知道了互联网和我们息息相关。为了让同学们更科学合理地利用互联网,王老师在班上举行了一次讨论会,要大家就“小学生该不该上网?”发表看法。(老师批语:点明了小学生该不该上网的讨论主题)
讨论会开始了,同学们各抒己见,有的同学说了网络的好处,有的同学说了网络的害处,还有的同学提出了建议……
“我认为小学生可以上网。因为上网可以查资料,还可以提前做好考试的准备,做做练习卷。”尹俊杰理直气壮地说。
“我认为小学生不可以上网。”夏天一本正经地说,“上网会让小学生沉迷于网络,导致视力下降,成绩下降。有些小孩骗家长说学校要交钱,然后拿了父母辛辛苦苦挣来的钱去泡网吧,而且家也不回。”(老师批语:提示语在中间,标点使用正确,说理也很明白)
吴寅玥神采飞扬地说:“我觉得小学生可以上网。如果老师上课需要一些资料的话,就可以上网查,如果查书的话太麻烦了。再说,学生做完作业放松一下,也是可以的。”
“我觉得既可以也不可以。可以的是:上网可以让我们查资料,开阔眼界。不可以的是:我们小学生自控能力比较差,一玩电脑就停不下来,上课不认真听讲,觉得游戏比老师讲得那种无味的知识有趣得多。由此导致学习成绩下降。最后只会荒废学业。”我滔滔不绝地说。
B. 小学作文要不要补
要根据家庭情况和孩子的学习情况而定。家庭经济好,孩子也愿意,那版就去补,如果孩权子不愿意,也不要强迫。
2、辅导小学三年级的学生写作文的方法:
首先要求他们把作文写具体。其次,教给方法。文章的开头像凤凰一样漂亮,才能吸引人,而重点部分要具体,像猪那么胖,有内容,而结尾部分要简洁有力。第三,每次作文以后,都要给他们一些激励性的评价。
C. 小学四年级补英语还是语文作文好
作文的话,每天多读一些作文书,看看别人的作文是怎样写的,并不是抄,只是一种借鉴,版多看一些文章积累好权词好句,就会在你的作文利用上的。 语文则是每天写完作业后记得“翻书”,就是把学过的都回想一下,如果没想起来就是没记下,再看一下,多读,能记下的就不要写太多遍,既然记下了就在心中想一下,没想起来就在写一遍,否则就是多此一举。
D. 孩子今年四年级,作文有点差,巨人学校可以补作文吗
我儿子9岁了,下学期四年级,身边的有好多朋友都让孩子补课,奥数作文,什么都有,我也是不是得给他报一两个补习班呢。
E. 我是小学4年级的,我的作文不好怎么办
补课,多写几篇作文,让你老师帮你改
F. 小学四年级有没有必要上语文辅导班怕以后作文跟不上。
我觉得你最好能在家辅导;
经常和她一起背课文,读书什么的;
怕作文跟不上,就带她多出去玩,提供丰富的体验。
G. 小学四年级学生如何提高写作水平
1、错别字和错的标点不要有H. 小学几年级补作文好
小学可抄以从三年级开始补习作袭文。从三年级开始孩子的书面语言开始超过口头语言,根据孩子的这一变化,孩子所学各个科目内容的难度有了很大提高。
语文从原本对字,词的要求转变成了对句子和片段的训练,写作作为三四年级的一个重要的又是新学的内容,对很多学生来讲是有一定难度的,三年级补习作文较为合适。
(8)小学4年级需要补作文吗扩展阅读:
三年级的孩子正处在一个转型的阶段,作文不能只是单一的模仿、记忆,需要更多的学会举一反三、学会理解、学会表达,官话上说就是要训练孩子的思维能力,提高思维水平。
家长在日常生活中潜移默化的熏陶和训练,对孩子的写作尤为重要。写作能力的提升需要日积月累,可以训练和强化,却没有走捷径可走,并非速成的一件事。
兴趣是需要培养的,对于小学三年级的作文写作来说,通过让学生进行阅读来激发起写作欲望,是提高作文写作能力的前提。
I. 四年级需要补写作课程吗
我觉得可以试试看,如果有这个条件,不过上补习班说白了就是把学过的知识再复专习一遍,属纯粹是在浪费时间,不过针对你孩子的情况我建议还是去一下比较好,当然家长是孩子的第一个老师。您也应该多陪陪孩子,多教教他写作文的技巧。我相信您的孩子作文一定会有所进步的!加油!