① 一年级人教版下册语文书78页口语交际怎么写
乱扔垃抄圾是经常可以看到的现袭象，可能还有些人不知道，这样下去的话，自然环境会遭很严重的破坏。我们计算一下，假如全世界的人每天都乱扔一次垃圾的话，可想而知这个地球会怎样。
乱扔垃圾不但污染坏境，而且还会给人类带来很严重的伤害，人们患的胃癌、食道癌、肠癌等疾病，都跟乱扔垃圾有点关系。因为人们每天都出来活动或者上班，有些垃圾长时间便会腐烂，会散发出很臭的味道，人们吸进这些臭气，时间长了，就会患病，垃圾还可以滋生很多细菌，引来蚊虫，传播疾病。
为了避免乱扔垃圾，就得从你身边的小事做起，其实正确处理垃圾是一件很简单的事情，不管在哪里都有垃圾桶，有人很懒，还没等走到垃圾桶前就把垃圾随便丢在了地面上，遇到这样的人，我们都应该提醒他，或者主动把垃圾捡起来，要是每个人都能这样做的话，垃圾给环境带来的污染就会大大减少，人们的疾病也就会减少许多，这样就能给我们自己创造一个优美的环境。
让我们携起手来，一同为保护环境献出一份力量，为人类创造一个美好的家园！
② 概略总结并举例说出建国以后特别是1978年来我国对小学作文训练序列的
要发挥语文课程抄以情感人、以美育人的独特功能，要发挥语文教师独特的人格魅力，决不能游离于语文之外，语文课程标准提出：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践，不宜刻意追求语文知识的系统和完整，语文又是母语教育课程，应该让学生更多地直接接触语文材料，在大量的语文实践中掌握运用语文的规律，”这里强调应该让学生在语文实践中学习语文，而不是靠讲解和接
③ 我想买旧课本1978年版本的小学语文一至五年级，有的请回话，多钱谢谢
我虽然没有，不过可以帮你找找看1978年版小学语文第一册全文图片版(四) - 王立的博客 - 王立的...
④ 义务教育小学语文三年级78页的图片 的写作
除了阅读文学书以外，还要适当阅读一些历史、地理和科学技术知识方面的书籍，以增长知识，扩大视野。读书，还要养成认真的习惯，不要走马观花，不求甚解，应该努力做到读一本书有一本书的收获。
⑤ 小学语文一年级下册第78页的看图把故事补充完整
小松鼠和小兔的故事
一天小兔在路上散步，小松鼠急急忙忙向小兔跑来说：“不得了内，小猴掉进池塘里容了。”小松鼠和小兔急急忙忙去找大象伯伯。大象伯伯说：“怎么了。”小松鼠说：“小猴掉进池塘里了。”它们急急忙忙得跑去救小猴。大象伯伯用鼻子卷起了小猴。小猴非常感谢它们三人。
⑥ 1978年 小学语文第二册
星星船 （朴树）
说我记忆中的第一个春天吧。我的小学语文第二册。
一年级春节除夕夜里，我跟哥哥他们一大帮孩子放鞭炮，烧着了棉裤，我跪在地上惨烈的哭，痛极了。他们手忙脚乱地弄灭了火，我被背上楼，匆匆过完了盼了很久的除夕。第二天，医生诊断严重烧伤，静养三个月。
那时爸爸在国外，哥哥整天在外面玩，妈妈每天背着我到车站坐331路公车去医院换药。在医院我天天问大夫，哪天能好，他们总是说，等等看吧。开学那天，同学们送来的新书，当天晚上，妈妈帮我包了书皮，然后我把它们放在枕边。其实，我很想说，那天晚上我梦见我的腿好了，在操场上踢球，可是并没有这梦。
也可能有。
之后，我每天就躺在床上，一遍一遍翻我那本心爱的书。印象中没有那本书让我那么迷恋过。无论它们曾让我默默流泪还是热血沸腾。我的语文书，我在阳光下看，在台灯下看，听《小喇叭》的时候也抱着它。我认真的读每一个字，看每一幅画。第五课是绿色的，梦一样的淡绿色，课文只有四个字，“春天来了”，字上面是洒着鲜花的粉色春姑娘。还有一页是深蓝的天空，我记得是“星星船，星星船”。
直到今天，每一想起那颜色和诗句，我依旧呼吸急促。
春天来到的时候，书看腻了，我终日趴在窗口，看天，树，小鸟和楼，放学回来的小朋友们，还有那些女孩们，她们穿着连衣裙，高兴的跑来跑去，（可是印象中那年春天很冷）“？”我迷离的看着他们，有时对他们微笑，有时会伤心的哭，这一年，我懂得了春天。或许这也是我最初感知的生命的美好与失落。
现在，我很怀疑，那本书里真的有那么多美的绿色和春姑娘，真的有那片梵高一样的天空吗？或许，那只是我同年的幻想。但，我还是想念他们。还有那个趴在窗前张望伤心哭泣的小小少年，我常常想起他，他在哪里？他会长大吗？
曾经有一度很自闭，关在自己的小世界里的时候就很安全，而自己不了解自己也会觉得很纯净，但是，这些纯净的感动会慢慢干瘪，有一天你会发现这个世界特别丰富，又特别快乐，也有很多罪恶的东西，我作唱片就是一种筛选，把能感动你的东西留下，其它的抛掉，本身这个过程就是很痛苦的。
星 星 船
在夜深缓的河里
我驾星星的船
驶向你，找寻你
我回忆起你的笑容
那是一朵高高擎起的待放的莲
灿烂，饱满，又拢束着羞涩的花瓣
而现在，现在，我还没有嗅到莲的芬芳
我也忆起你含情脉脉的眼
那是一泓汩汩流淌的晶莹的泉
欢快，鲜活，流泻着小提琴上的旋律
而现在，现在，我还没有听到琴音流响
那自然披散的秀发、发际隐约可见的桃色丝绢
还有自你耳边垂下洁白无瑕的轻灵坠饰……
那是一群轻盈翻飞的蝶，五彩缤纷
或飞，或停；翩翩来，又盈盈去——让我心醉目眩
我驾星星的船
在夜深缓的河里
等待你，找寻你
你会来吗——也乘一叶星星的船
或者，就象洛水神英一样飘然降临
或者，就化为一束光，以你语言的闪电，照彻我
或者，你要我在朝霞里，看到你，看到桑间的女子么
夜，深缓而又深缓的河，快要流到尽头
我驾乘的星星船，要隐到白昼喧嚣的港
你依然没有来；你呵，要我依然等么
⑦ 小学语文一年级下册第78页的看图把故事补充完整 那幅图画着一只小松鼠在追一只小兔
小松鼠和小兔的故事
一天小兔在路上散步,小松鼠急忙忙向小兔跑来说：“不得了,小猴掉进池塘里了.”小松鼠和小兔急忙忙去找大象伯伯.大象伯伯说：“怎么了.”小松鼠说：“小猴掉进池塘里了.”它们急忙忙得跑去救小猴.大象伯伯用鼻子卷起了小猴.小猴非常感谢它们三人.
⑧ 小学五年级语文书上册78页到92的感受作文怎么写
我们的校园里有一棵挺拔的柳树。
它很粗壮，我张开双臂都不能将它合抱过来。它向四内面八方伸展着枝条容，稠密的树叶绿得发亮。
春天，当别的树还在睡眠的时候，柳树早睁开了黄绿的眉眼，抽出了嫩绿的小芽，向人们报告：“春天来了。”不久，千万条柳枝就柔柔韧韧地在风中跳起来舞蹈。这让我想起了贺知章的《咏柳》：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
夏天到了，小朋友们都爱到树底下乘凉，个别手巧的还用柳条编成太阳帽戴在头上，平添了几分天真和淘气。柳树像慈祥的老爷爷一样，正笑眯眯地看着大家呢，好像在说：“尽情地玩吧。”
秋天，柳树的叶子渐渐地枯黄了，一片一片地打着旋儿落在地上。地上铺了厚厚的一层，踩上去软绵绵的，好像踩在沙滩上一样。其实这是极好的肥料呢。我不由得又想起了“落红不是无情物，化作春泥更护花”的名句来。
冬天，柳树只剩下一些光秃秃的枝干了，别以为它毫无生气，它是在积蓄力量，等待着来年春天的到来。
我爱校园的柳树，因为它一年四季给我们带来了欢乐。
⑨ 1978年小学语文课本
1978年，中小学语文抄教学正处于拨·乱·反·正时期。这一年3月，吕叔湘先生在《人民日报》上发表了《当前语文教学中两个迫切问题》。吕老说:“十年的时间，二千七百多课时，用来学本国语文，却是大多数不过关，岂非咄咄怪事!” 吕叔湘先生的这篇文章切中了中小学语文教学存在问题的要害——“少、慢、差、费”，提出了改革中小学语文教学的重要课题——“提高语文教学的效率，用较少的时间取得较好的成绩”。它既是对“四·人·邦”破坏语文教学的鞭挞，也是对新时期语文教学改革的期待与呼唤！这篇文章的发表，曾被当时的语文教学界称誉为震人心魄的“一声惊雷”，在整个中小学语文教学界引起了极为广泛的反响。