❶ 踏春去赏花的作文
三四月份是的踏春的好时节，我们和大自然相约在每年的这个时候，来个亲密接触，今天我们便去赴约了。 阳光透过车窗，折射在我那灿烂的笑脸上。我望着那湛蓝的天空，金色的阳光照亮了整片天空，投下了一圈圈的光环，使路旁的花儿开得更艳、笑得更甜；使沉睡的小草睁开了它那朦胧的眼睛；使小树显得格外的精神。一路上，我期盼着快快到达踏春的目的地——花港观鱼和马一浮纪念馆。 终于下车了，我们来到了第一站——花港观鱼。我尽情地呼吸着这春的气息，垂柳环绕着西湖的四周，小鸟叽叽喳喳地叫着，游人如织，很是热闹。 水中的鱼儿实在是太可爱了，瞧：这位“大婶”可真有趣，肥肥的身上套了件大花袍，游起来一扭一扭的。旁边的一位可称得上是个“黑大帅”，穿了件黑色的披风，看起了真是英姿飒爽。在不远处有一位“贵族小姐”正向这边游来，白色的礼服把她衬托得更加的高贵典雅……看到这些可爱的鱼儿，我情不自禁地拿出了我的美食与它们共享。瞧，这条大鱼真是身手不凡，每次我给小鱼的美食都被它给抢去了。我开始跟它玩起了“捉迷藏”，故意把食物往其他地方扔，哈哈，它竟然不知道，傻呆呆地望着我，好像在说：“再给我一点嘛。” 就在这时，老师催我们赶往第二站了。一路上，同学们似乎失去了往常的活力，静静地品味着这迷人的景色，拼命的按着快门，捕捉春的气息。路边，花红柳绿，绮丽的樱花飘落下来，花瓣卷帘起舞，婀娜多姿。我们的周围索绕着花瓣儿，樱花瓣雨，萧条的下着，姗姗来迟。白色的樱花瓣儿半晌之后纷纷落地，就像铺起了一条白色的天路。不知不觉中，我们来到马一浮纪念馆。首先映入眼帘的是两棵古老的大树，已有105年的树龄了呢。一抬头，“马一浮纪念馆”几个绿色的大字进入了我的眼球，我凝视了一会儿，把它刻在了我的脑海中。走进馆内，展现在我眼前的是“马一浮”高大的雕像，严肃的神情正符合他那“国学大师”“爱国诗人”“书法家”的身份。 马一浮纪念馆出来后，我们在樱花树下享受完美食，踏上了回校的路程。在车上我们都叽叽喳喳地叫着：啊？这么快就回去啦，我们还想再看一会儿呢。我们都开始期盼起明年的踏春了！
❷ 小学生获奖作文劝说小明上课不要看花,要认真上课
校园生活
叮铃铃铃，“同学们上课了，希望你们做好课前准备工作，安安静静等待老师来上课。”清脆悦耳的铃声响了。
上课了，我和同学们一起在宽敞明亮的教室里充满感情地朗读课文，动人的语调抑扬顿挫，真是好听极了!这时候，窗外变得十分安静，树叶不动了，鸟儿不唱了，连蝴蝶也不飞了，仿佛都被我们的琅琅书声给吸引住了。最有趣的是跑来了几只小狗，这几个可爱的小朋友，静静地站在校园外面，是那样好奇地听着我们读课文。下课了，我和同学们一起开心地掰手腕、讲笑话，有的同学在饮水机前喝水，还有的同学在玩石头剪子布......
这就是我的校园生活，幸福快乐的校园生活!
虽说来到新学校不久，但是多姿多彩的校园生活不免给我们的生活带来一丝乐趣。
❸ 公园赏花作文
一般来说，在暑假孩子们是无法有很多时间去呼吸大自然气息的。因为孩子们都被大人囚禁在补习班中，但是我很不愿意每天不是待在家中就是补习班中。嘿嘿！这不，小记者又有活动了，到农家乐庄园游园及采摘美味葡萄。哦耶！可以去体验农家生活和呼吸大自然的新鲜空气了。
坐在车里，小朋友们都叽叽喳喳地讨论着葡萄园到底有多大？里面的葡萄是怎么种植的，葡萄是甜的还是酸的？颜色是紫色的还是红色的？大家带着种种猜测和兴奋抵达了目的地——给力葡萄园。我们跟着园里的员工一起进入葡萄园，当看到100亩的葡萄园里一畦一畦葡萄树时，大家都欣喜若狂地尖叫起来，排列整齐的葡萄树就像是一队队保卫祖国的士兵屹立在自己的岗位上一样。葡萄树下一串串晶莹剔亮的葡萄，美丽得就像红色的宝石、紫色的玛瑙，看得我们眼睛应接不暇。有的小朋友都迫不及待地摘下一个放嘴里尝滋味了，我也顺手摘了一个放嘴里，一开始不敢嚼怕酸，让葡萄在嘴里咕溜了几个来回才敢慢慢地咬破，谁知道咬破后居然是很甜很甜的，就像吃了蜂蜜的那种甜，甜而不腻；葡萄还没有籽，听说过吃葡萄不吐葡萄皮的，今天吃葡萄不吐葡萄籽。
园里的阿姨给我们一人发了一把剪刀，因为阿姨说，葡萄串不能用手从葡萄树上撕扯下来，会伤害到葡萄树，必须要用剪刀剪下来。小朋友们拿着剪刀一个一个都去寻找自己心仪的葡萄串。我和一位小朋友一手提着篮子一手拿把剪刀在一串紫色的葡萄面前停下。当我正准备下手剪的时候，一位叔叔走过来指着葡萄串的茎说：“在这儿剪，剪刀要倾斜45度，斜斜地用力一剪。”叔叔话音未落，第一串葡萄已经被我剪下落到篮子里了。我兴奋地蹦起来。我们只挑选紫色的葡萄串剪，因为紫色的葡萄最甜。一个上午所有的小朋友都忙着采摘葡萄，每个人都采摘了属于自己的一篮子葡萄，虽然大家都被高温热得汗流浃背，但是依然可以看出每个人脸上洋溢着的开心和快乐。
今天走进葡萄园，使我真真切切地感受到在菜市场看到的普普通通的葡萄是从何而来的，同时也体会到葡萄园的员工“锄禾日当午，汗滴禾下土”的辛苦……
❹ 作文题目：赏花 400字
赏花
清风萧萧吹，点醒恋花人梦中的美丽，青翠田田的玉叶柔和地衬托出了娇花诗情脉脉的高贵，迷情动人的月季粉红花朵让热情洋溢的夏天焕发出了青春的活力。身旁各种可爱的盆栽鲜花兴奋地盼望着开花艳丽，每一株健康晶莹的小花都抬起头深情的观望着千变万化的大自然，玲珑剔透的各色花朵神秘地点缀在碧叶重叠之间，为了体现幸福的生活，骄傲自信的花儿争先恐后的尽情开放。
细心地欣赏着院子里形态各异的花叶，心中甜滋滋的喜悦令人十分的高兴，作为爱花之人，赏看绿色生命的奇迹，感悟人生诗意的真谛，在对美的渴望中发现大自然多姿多彩的美丽。
鲜艳无比的花卉以最青春的信念打扮着人类的家园，所有的付出都为了美化热爱的家园，贡献自己的力量。令人赏心悦目的盆花总是家里窗台上的贵宾，只要主人常常记得浇水，他们就会快活的萌芽长叶，专心致志地蕴育醉人心田的花蕾，送给你一个又一个的惊喜。珍贵的鲜花是每个人应该善待的生命，如果懂得体验花儿的艰辛努力，当你发现百花争艳时，也许会有一种特别的感动。
另一篇：赏花
世上的花，少说也有千百种。每一种都有它的炫丽之处，每一种都有值得欣赏的地方。在我们的校园里，各处都植有花草，虽算不上繁花似锦，但仍稀稀拉拉地点缀着校园的各个角落。
在我们教学楼的走廊上，种着小小的杜鹃花，那些杜鹃花好像没有季节之分，一年四季里，总能在走廊上看到那红紫的杜鹃。冬天，本应是花儿凋谢之时，但是当我每每走到走廊上，总能望见对面教学楼上深红的杜鹃花。可能是气候关系，这里的冬天似乎不太冷，因此那些杜鹃花才能盛开在严寒的冬天吧。对面教学楼上是应届快要毕业的学生，他们正在埋头苦干。而那一簇簇红得发紫的杜鹃花像是替他们加油打气般盛情开放在走廊上，使他们在疲倦时，能抬头望一眼，放松一下，解除点点疲劳……到了春天，盛开了整个冬天的杜鹃花们，开始慢慢凋谢，像是舍不得那些奋斗的学生般，一点一点的零谢掉。而在我们这边的教学楼上，沉睡了整个冬天的杜鹃花终于破茧而出，盛放在走廊上。那颜色与对面的不同，这是淡淡的紫，显得生机勃勃，映衬着我们这些稍微轻松一点而充满活力的学生们。夏天，是暴风雨光顾的季节。在这个时候，两栋相对而立的教学楼上的杜鹃花愈发愈美艳。那深沉、红紫，那活泼、淡紫由绿叶衬托的杜鹃花们，不再是一边有，一边无的对立状态，而是融合在了一起，任凭风吹雨打，他们仍盛情奔放，就像学生们在努力，在为末考冲刺奋斗一般；就像在为了自己的将来，而在紧要关头拼死一搏的学生们一般。那盛放在走廊上的杜鹃花，不再仅仅是供人欣赏，它，还是在激励着我们……
杜鹃花，红红的紫、淡淡的紫，盛放在一年四季里，就像我们学生一样，努力奋斗，不管是在严寒的冬天，还是在狂风暴雨的夏天，它，仍然盛开着。
❺ 小学三年级观灯赏花作文374字
元宵节上午，我复们早早地赶往制天城山风景区林前岩，去观赏那里的桃花、梨花。想到马上就能置身于梨花、桃花之中，我止不住地偷着乐，心里甜滋滋的。
来到山脚抬头望，隐隐约约可以看到山上的桃树，爬到半山腰，看那盛开着的桃花，每一朵都热情地欢迎我们。桃花有的绽开了笑脸，露出了鹅黄色的花蕊；有的含苞欲放，像个害羞的小姑娘，把自己包裹起来，不让人看见，等有一天突然露出了美丽的笑脸，吓你一大跳；有的只展开两三片花瓣儿，却成对地在一起，诉说着各自的心事。我发现，有些桃树枝头只有热情的桃花，而有些桃树枝头除了讨人喜爱的桃花，还有许多翠绿的嫩叶。两种样子的桃花混在一起，形成了小桃林。我还发现一株奇特的桃树，这枝花开得正上头，那枝却结出了青里泛红的小桃子，很奇怪吧？
小桃林里也有梨树，梨花与桃花不一样。梨花雪白、花蕊淡黄色，花骨朵尖儿上有点粉红；桃花粉红粉红的。梨花一簇一簇的，而桃花这一朵那一朵，疏密有致；梨花的叶子比桃花的叶子颜色更翠，叶片也更娇小。桃林里一边枝头雪白雪白，一边枝头粉红粉红，好漂亮哟！
见到这么多桃树梨树，还跟它们亲密接触，对我来说，这是史无前例的。
❻ 赏花'的作文
乘车来到了植物园内，霎那间，清凉的空气沁人心脾。走在小路上，早已打开了相机，准备记录下每一个瞬间的闪耀。
今日我与家人一起，共同来到植物园内，准备沐浴一场花的洗礼。
首先，我们看到了日本的国花—樱花，至于樱花成为日本国花的原因，我知道的很少。走进一簇樱花，用鼻子闻一闻，几乎没什么气味，有的只是几片稚嫩的花瓣，那略带粉色的花瓣放在手中，实在感觉不到，那纯洁的外表想必也隐藏了一颗纯洁的心。那一树樱花旁只有几片绿叶来扶衬，远远望去，便感觉那树是银装素裹着的，和这樱花颜色相匹配的花怕是很少，就算匹配，怕也不比樱花高贵。
我们继续走着，路边绽开的一朵朵郁金香引起了我们的注意，走进一瞧，发现这郁金香十分地耀眼，光彩夺目。放眼望去，不同的郁金香琳琅满目，有红的、橙的、白的、紫的、黄的，还有一些红黄相间的。正当我在拍一株郁金香时，一只蜜蜂飞进了花朵里，这照片变变得活灵活现了。
就在这时，一阵大风起，那弱不禁风的樱花瓣变“成群结队”地落下，那下落的樱花向像雪一样，引起了人群的欢呼，任由那一片片樱花花瓣自由自在落到自己身上，以享受这一刻樱花花瓣轻盈地拍打。那樱花，像雨，淅淅沥沥；那樱花，像雪，纯洁无暇。不一会儿，风停了，樱花便不再那么快速地落下。当我往地上望时，地上早已铺上了一层樱花花瓣，将整个大地裹起来，像铺了一层地毯，焕然一新。
走累了，我们便铺上报纸，坐在小土丘上，身边全是一颗颗高大挺拔的茶树，一眼望不到边。那茶树虽不像樱花、郁金香那么有名，可茶树十分地美丽。那一朵朵茶花高高地挂在枝条上，有的含苞待放，有的早已绽放，有的已经凋谢可依然不减美丽。
这时，我发现自己早已沁入花海，徜徉在花的世界中，尽管来往的人熙熙攘攘，但嗅觉、视觉、听觉、触觉都已经告诉我，这儿只有蓝天映衬着碧波，只有碧波滋润着沃土，只有沃土哺育着鲜花，只有鲜花散发着清香，只有清香环绕着自然……
此刻，风又起了，我祈祷着风能更大些，不仅仅是因为我想沐浴花雨，而更多的是因为我明白—如果今天花儿落下，明日的花儿便会更加灿烂。伴着樱花雨，我依依不舍地离开了植物园，依依不舍地离开了那些花。
❼ 求大神帮我写一篇赏花的作文 500字
世上的花,少说也有千百种.每一种都有它的炫丽之处,每一种都有值得欣赏的地方.在我们的校园里,各处都植有花草,虽算不上繁花似锦,但仍稀稀拉拉地点缀着校园的各个角落.
在我们教学楼的走廊上,种着小小的杜鹃花,那些杜鹃花好像没有季节之分,一年四季里,总能在走廊上看到那红紫的杜鹃.冬天,本应是花儿凋谢之时,但是当我每每走到走廊上,总能望见对面教学楼上深红的杜鹃花.可能是气候关系,这里的冬天似乎不太冷,因此那些杜鹃花才能盛开在严寒的冬天吧.对面教学楼上是应届快要毕业的学生,他们正在埋头苦干.而那一簇簇红得发紫的杜鹃花像是替他们加油打气般盛情开放在走廊上,使他们在疲倦时,能抬头望一眼,放松一下,解除点点疲劳……到了春天,盛开了整个冬天的杜鹃花们,开始慢慢凋谢,像是舍不得那些奋斗的学生般,一点一点的零谢掉.而在我们这边的教学楼上,沉睡了整个冬天的杜鹃花终于破茧而出,盛放在走廊上.那颜色与对面的不同,这是淡淡的紫,显得生机勃勃,映衬着我们这些稍微轻松一点而充满活力的学生们.夏天,是暴风雨光顾的季节.在这个时候,两栋相对而立的教学楼上的杜鹃花愈发愈美艳.那深沉、红紫,那活泼、淡紫由绿叶衬托的杜鹃花们,不再是一边有,一边无的对立状态,而是融合在了一起,任凭风吹雨打,他们仍盛情奔放,就像学生们在努力,在为末考冲刺奋斗一般；就像在为了自己的将来,而在紧要关头拼死一搏的学生们一般.那盛放在走廊上的杜鹃花,不再仅仅是供人欣赏,它,还是在激励着我们……
杜鹃花,红红的紫、淡淡的紫,盛放在一年四季里,就像我们学生一样,努力奋斗,不管是在严寒的冬天,还是在狂风暴雨的夏天,它,仍然盛开着.
❽ 中学生作文春来了,赏花去
不知道你的同桌具体是什么样子，性格怎么样，所就没有办法帮你写，找了几篇你参考一下吧我的同桌是一个名叫邱曦的男孩子,他是一个超自信,品学兼优的好学生.老师每提到他,就会流露出一丝微笑.每次考试,他都能考高分.我们都非常佩服他.记得上一次期中考试的时候,我们迫不及待地等着老师发试卷,自认为考得好的都做起了白日梦.我觉得自己应该考得不错,得意地向四周望了望,心里飘飘然的.可邱曦却不慌不忙的说:"如果考得好的话就继续努力,考得不好就得找原因.""哦噢"有些同学怪叫起来.这时,铃声响了,同学们兴高采烈的坐在座位上.有的在窃窃私语,好象在猜测自己的分数.惟有邱曦坐在那里,等着老师报分数.这时,龙老师突然开始一个个地报着分数."邱曦!99分"龙老师报出了一个高分. 我们不由自主的把赞赏的目光投向邱曦,邱曦的脸红红的,不好意思的挠了挠头,却说:"我觉得自己考得还不是很好,我还要继续努力."没想到,一向成绩好的我,竟然倒在邱曦的高分下.我的心里感到十分惭愧. 邱曦他不仅品学兼优,他还是一个超自信不气馁的好同学,即使他不是一个班干部,他的指令, 我们也会遵守.三年二期时.令人激动的班干部竞选又来到了.听邱曦说,他想当班长.哈哈!没想到,一向以人气最高而自居的我,又增加了一个强劲的对手了. 大家都在期待那一天,都在期待着那场对决:邱曦VS和芷先.大家都在打赌,男孩们都在为邱曦打气,女孩则为我加油.让我没了信心.班会终于来到了,听到他那精彩的演讲,我心里没了底.下课了,同学们一堆围着邱曦,一堆围着我.问了我一大堆的问题.周一,老师宣布了结果.我以一票的微弱差距,当上了班长.男孩们咬牙切齿的,可邱曦却不觉得遗憾:"这是一场很激烈的竞争,我输给了你,下次一定要超过你." 这就是邱曦,一个自信的,品学兼优的好学生.我从他身上找到了当代小学生闪光的东西.我要向他学习! 我的同桌 在几年的小学生活中，同桌既是我的学习搭档，又是我的好朋友。可这个学期我和女生李某为同桌。说起来也真是冤家路窄，我和她是死对头。 她人长得挺秀气，水汪汪的大眼睛下面有一颗樱桃似的小嘴。可是她有些泼辣。唉，我和她“隔河相对”可能要尝尝“河东狮吼”的滋味了。 我俩之间有条“边境线”谁要胆敢“越界”，就要吃不了兜着走。天长日久，我两谁也不想在这“军事对峙”的地方待下去。 一次数学课，我遇到一道题不会，便问四周的同学，哪知同学们都不知道。无奈，我只得问她，没想到她竟“不识抬举”，几乎连题都不看，还说：“我这种‘笨人’怎么做得出‘天才’都不会的题呢？”哼，她嘴上这么说，但我看见她本子上密密麻麻的写了一大片，我知道她在欺骗并嘲笑我。我真想“军事打击”，可是如果她拿出“女铁沙掌”，再一招“排山倒海”，紧结着一招“双龙出洞”，足已把我打得“半死”，所以我不敢“越境”。 人不可能方方面面都是令人讨厌的，她也有优点，就是画画得好；她画技高超，画景的惟妙惟肖，画人的栩栩如生，……每次看她得画时，我们都是“身在画上瞧，心在画中游。”你说她的画技是不是“神仙画画（出神入化）”呢？ 有的同桌是我的学习搭档，有的同桌是我的好朋友，这位“冤家同桌”将永远留在我心里。 我的同桌 我的同桌是个小胖子，这是他留给我的第一印象。记的我们学校有一个规定，周一至周四吃普通饭菜，而周五却吃包子或饺子之类的。每天吃饭菜也腻了，换换面食口味也挺不错。可我唯一不懂的是，包子为什么会给他带来这么大的乐趣！ 周五要吃饭了，大家都挺值了胸脯等待着值日队长喊名领饭。我的同桌笔直的“屹立”在自己的位子上，看样子他的胸要比头突出很多。不久，他的名字被喊到，可还没等我反映过来，他已使劲推着我的椅子让我给他让道。他飞奔出去，还没洗手，就像箭一样拿了餐具挤进人群中。我看的目瞪口呆，因为这样滑稽的举动我从来没做过。他熟练的往盘子里扒拉了三个包子，又以“凌波微步”之势转移到座位上品尝包子的美味。 其实吃可以长身体，并且也可以补充营养。可班中的一些行为真是让我哭笑不得！男生不光在游戏中比拼，吃饭也要赛一赛。周五吃包子，看谁吃的多，谁吃的多，谁就是英雄！我的同桌自然不会被落下，他在别人面前为了逞威风，一下子吃了8个包子，最后撑的他去了医务室，医务室的阿姨看到后，真是苦笑不得、无话可说。 他不仅能吃，而且还是个抄作业行家。美术课上，他绝不放过每一次抄画的机会。老师让构思，他可不想，而是寻思着怎么才能抄到我的画。有一次，我实在忍无可忍，把画折了一半，用手挡起来。嘿嘿，这下看他怎么抄！慢慢的，我身旁没了动静。我低头一看，他居然在我胳膊下偷看我的画。他发现到我在看着他，立刻愁眉苦脸的说：“大姐，我的笔掉了，你帮我捡一下吧！”…… 有时，我们也会发生纠纷，他打我一下，我踢他一下。最后一生气，便在对方的本上画的乱七八糟。我最讨厌的就是他兴奋的时候，只要一高兴，便拿我出气。比如说上次，他听到要春游的消息，激动的直拽我衣服，拍我的头。有时我真想痛打他一顿解解气，为此，我还专门为他准备了一根“超级无敌大头针”，只要他一打我，我便抽出这根针，刺向他。每当这时，他往日的威风便减掉了一半。他这人也不珍惜别人的东西，用我的涂改带在本子上瞎涂瞎抹，那时候，我下课就会叫来几个好朋友，把他的涂改带全部用光！ 他在生活中就像是我的朋友，时时刻刻让我开心，他也是我最恨的敌人，让我咬牙切齿、痛恨不已……这就是我的同桌，一个陪我走过小学生涯的朋友。
❾ 怎么指导小学生写关于看花的作文
这个暑假，我读了一部人生启示录——《鲁滨孙漂流记》。
《鲁滨孙漂流记》版是18世纪英国着名权小说家丹尼尔·笛福的代表作，是笛福文学的里程碑，同时也是英国文学史上的一部现实主义小说。作品一出版就风靡英国，几百年后的今天，仍被人们奉为经典。
《鲁滨孙漂流记》是以真实经历加入作者的构想而创作的。小说的主人公鲁滨孙·克鲁索从小就向往航海生活，长大后不顾家人反对，毅然踏上了航海旅行。结果，鲁滨孙在海上不幸遭遇了风暴，流落到一个无人的荒岛上。一无所有的鲁滨孙不仅没有放弃生活的勇气，还积极地为自己造房子、种粮食、驯养野生动物、制造生活用具。他不畏艰险，富有创造精神，终于为自己创造了安适的家园。在荒岛上生活了28年后，他终于得到一个机会，搭乘大船回到了英国。
鲁滨孙的故事不仅吸引人，而且启人心扉。鲁滨孙勇敢、富有创造精神，面对困难时积极应对、从不放弃。正是他这种拼搏不息的精神帮助自己战胜了死亡，创造了希望和未来。这个故事不仅是鲁滨孙的个人奋斗史，更是人类文明史的缩影。
希望大家有时间也看一看这部人生启示录——《鲁滨孙漂流记》。
❿ 春季赏花季作文200字
成长似乎是一夜间的事，甚至还没来得及张口说再见，蓦然回首，好多事随着时间的流逝，逐渐被自己淡忘，在池塘边漫步，池中的金鱼依旧快乐地吐着泡泡，望着池中的倒影，不禁一阵心寒，苦笑：“呵呵，又老一岁了！”
是啊，一年过得好快，我上初二了，不会再是那个刚进学校时的那个懵懂，未脱稚气的孩子，看到初一的新生，仿佛又见到了那时的自己，脑瓜里面总是充满了奇怪的念头，那时真是太天真了，总以为世界上有永恒，一直在寻找着传说中的永恒，总想成为世界的中心，让所有人像行星一样环绕在我周围。
初一时不懂得什么是竞争，什么是残酷。在这一年间好像一下子长大了，变得稳重了，看的似乎更远了：在那时的我，只觉得小草好可爱，随风摇曳，树叶沙沙地响，好似美妙的大自然交响乐，花儿是校园里的精灵，播撒五彩缤纷的心情种子，总觉得拥有这样一个狭小而充满温馨的空间足够了。而现在，我从小草中读到了坚强，在花中看到了怒放的生命的美好，还看到了更广阔的蔚蓝天空，蕴藏着那种令人捉摸不透的深邃的蓝。
十月的阳光如同淡水，温柔地洒在教学楼上，我很喜欢校园，喜欢我的同学们，我们教室门前就是草坪，也许一株小草会让人意识不到它的存在，但上千株挨在一起，就组成了绿的整体，自豪地向人们宣告它的存在，难道我们班级不也是一个绿的整体么？大家在一起经过风雨考验，有泪水有喜悦，一同成长。风依旧在吹，吹动着我们的发梢。
我以前爱追求完美，不想我的单色彩虹上出现一点瑕疵。然而我明白这是不可能的，我现在依旧会很开心地笑，一如当初，其实，很多东西都没有改变，因为在成长的过程中，如果遗失了欢笑，童心那份真诚与善良，那成长又有何意义？
学校的大操场没有了，取而代之的是一幢新教学大楼，其它的什么也没有改变，白云依旧是白云，蓝天依旧是蓝天，只不过学到了一些，又淡忘了一些，放弃了一些，懂得了一些，我在成长，学校也在成长，如果没有学校，我就如茫茫大海上的那一叶扁舟，不知何去何从。校园是我们的成长驿站，记录着成长的痛苦，也镌刻下欢乐，沿着成长的足迹，我们击向成熟，走向未来！