导航:首页 > 小学学科 > 小学佛手作文

小学佛手作文

发布时间:2020-12-13 11:35:45

Ⅰ 写佛手叶作文怎么写

有人会问“佛手”是啥东西,是“如来佛祖”的手吗?
错,不是“如来佛祖”的手回,也不是别的东西。她只是答一株小小的植物。
妈妈从小就喜欢养植物,只不过她们以前小时候的条件不允许。现在,我家的院子里到处都是花,有:松树,茉莉花,仙人掌,佛手等等。这些都是妈妈一手栽培大的。
“佛手”是一棵我从来没见过的树,他有花有叶,叶子与别的一样,但花却大不一样。具我所知佛手是有来历的:金佛手为盆栽或地栽,常青,果形如观音手指,或握或伸,千奇百态;成熟后,色泽金黄,令人爱不释手;其香气馥郁,沁人心肺,使人神清气爽,可谓“形色香”俱佳。在古代,佛手是达官贵人家的珍品,文学世著《红楼梦》描写探春房中摆设,将佛手与颜鲁公墨迹同列。相传北宋大文学家苏东坡在杭州做官时,慕名前来金华玩赏佛手,欣然挥笔写了两副对联,其中一副为:沁入诗脾清流环抱,香分佛果曲径通幽。古代乡土诗人雪樵也这样写道:“苍烟罨丘壑,绿橘种千百;黄柑尤佳丽,伸指或握拳;清香扑我鼻,直欲吐龙涎。”对金佛手的色、香、形作了生动的描绘和高度的评价。

Ⅱ 锦林佛手园秋游作文400字

金秋十月的一天,爸爸驱车带着我们全家去我的家乡——金华郊外的锦林佛手园游玩。佛手园之所以吸引众多市民前去游玩,是因为它有四大特色:古建筑、动物园、游乐场和佛手。
一踏进佛手园,我就感到一阵阵秋风袭来,还闻到了一丝香气。这香气是从哪里飘过来的呢?哦,原来这股香气是由园子里一大片一大片紫色的马鞭草散发出来的!我朝远处望去,发现有几栋古香古色的木石结构建筑座落在园子里,据说这些古建筑是佛手园的主人从江浙各地收集、搬运并重新复原起来的。园主在古建筑的房前屋后都种上了五颜六色的鲜花,还安置了秋千架,很是漂亮和休闲!
接下来映入眼帘的是“小小动物园”,动物园里面的小动物还真不少,有羊驼、小香猪、梅花鹿、奶牛……憨态可掬的小动物非常惹人喜爱!我最喜欢的还是游乐场的疯狂卡丁车游戏,爸爸开卡丁车速度超快,简直比过山车还刺激,我感觉到心脏都快提到嗓子眼了!
最后不得不说的是佛手园的主题产物——佛手。佛手因其果实形状酷似一只五指收拢的手而得名,成熟的佛手果实色泽金黄,具有药用价值,用它泡的药酒具有理气通筋的作用。佛手园里就有好几个现代化的大棚,里面整整齐齐地种植着一排排的佛手植株,有不少的植株上面已经长出了青青的佛手果实了呢!经过佛手园工人们的开发,现在已经有了佛手蜜饯、佛手蜂蜜、佛手香袋等产品了呢!

Ⅲ 我想找一篇关于佛手花的作文。 例:在班级的窗台上有一盆佛手花……

相信很多人都见过也闻过佛手花吧?虽然它的样子怪怪的,但它可有不一般的本领哦:佛手被誉为“果中之仙品,世上之奇卉”,它既有很高的观赏价值,也有很高的经济、药用价值;换句话说,你在享受满屋子佛手香气的同时,也欣赏了它带来的健康和经济发展呢!但是,你见过佛手的花吗?佛手的花有别于佛手,她不像佛手那样香飘万里、引人注目,但她却有比佛手跟加耀眼的地方。
佛手的花小小的,白白的,活像一盏盏小小的白灯笼;她的香,淡淡的,乍一闻,还闻不到任何有别于空气的气息呢!她厚厚的花瓣,点缀着橘子皮般的点点纹样,像是在努力保护她的花蕊。花蕊是嫩黄的,矮矮的一撮,像是被人不经意的放进了花瓣中,更像是灯笼中的蜡烛,闪耀着朦朦胧胧的光点,在黑暗中指引迷途的人们。佛手的花似乎与桂花是一对姐妹,也是那样小小的,也是藏在层层叠叠的绿叶中,也是那么谦虚,不张扬,也不炫耀什么。
尽管她的后代是金灿灿、香喷喷的大佛手,可她却不会去刻意说明这一点,她不像佛手那么娇气,那么金贵,只是默默地在又硬又厚的叶子里散发着香气。可她越是低调,越不张扬,人们就越赞美她谦虚、善良的品质。尽管没有人去强迫她,但她却依然在黑暗中指引着人们。花落,花开。花的精神,却在我们的心中永远绽放着最美的一面。

Ⅳ 佛手菊的作文

佛手椒 清明前的一天,奶奶在花盆里撒下了许多小籽儿,然后盖上了许内多泥土,再浇上容水,放在阳台外的花栏上。奶奶告诉我种的是辣椒。每天放学后,我往花盆里浇水。三十几天后,我忽然发现花盆里冒出一片碧绿的小嫩芽。我惊讶地喊着:“奶奶,辣椒发芽了!”辣椒长到一尺多高,开出许多雪白的小白花。花儿谢了,一根枝杈上长着十几个绿色的冲天小辣椒。渐渐地辣椒由绿变得红彤彤的,像一串串喜庆的鞭炮。我问奶奶:“辣椒为什么朝天长?”奶奶说:“辣椒长得像佛家拜佛时手指的形状,所以叫“佛手椒。” 天正小学二(五)班 余含悦

Ⅳ 谁帮帮写作文 《 佛手研学记》

一个已婚帅哥

Ⅵ 千佛手作文

很好.多肉植物是种顽强的小生命,只需要一点点水、阳光和土壤,就可以扎根于一个小小的花盆中,慢慢生长。
2.我喜欢小小的多肉植物,所以一直在小多肉植物的柜子前徘徊着、挑选着。
3.我还看中了一个更小的多肉植物。它虽不是什么植物之王却有隐约的一份可爱。它高约二厘米,有十片叶子。
4.植物馆的老板说这种多肉植物很奇怪,它一片叶子种下去就会分成两片叶子,两片叶子成长一段时间,就会变成三片叶子。
5.多肉植物有很多种类,它们共同的特点就是有很多肉肉,比较饱满,比较可爱。我们买的是其中的4个。
6.在除夕那天,妈妈给我买了一盆可爱的多肉植物——特玉莲。因它的外形酷像莲花,故取名之。
7.第一次认识多肉植物,是小学同学送我的一株。那株肉肉的名字叫十二卷,绿绿的,上面有像糖霜挤上的白色条纹,远看近看都酷似虎皮兰的亲戚。
8.对多肉植物的喜爱之情溢于言表,就像在微博上看到的这句话:它们或是充满文艺范的小清新女青年,或是爱卖萌的小萝莉,又或是狂野奔放的女汉子。
9.我有一盆多肉植物,是姑姑送给我的生日礼物,我十分喜欢它,把它当作自己的朋友般关心、照顾。还给它取了一个好听的名字,叫小肉肉。
10.我看中了一盆叫玉珠莲的多肉植物。它的叶子上红下绿,叶子上隆起了一个弧形,把自己打扮得格外的可爱,真是夺人眼球啊。
11.阳台上的这盘带刺的多肉植物已经买来好几年了,刚买的时候只是很小的一株,现在是越来越大了,很会发。
12.多肉植物都喜欢生长在半阴的环境中。照料它们时,要注意不能暴晒在阳光下,如果发现土很干,可以浇水,并且要浇透,浇的次数不用太多,大约一星期一至两次。
13.在这个万物苏醒的春天,在窗边放盆小多肉,每天清晨伴着阳光,和这些小可爱们一起醒来。
14.之所以称为多肉植物,是因为这类植物的叶片通常肥肥的,富含水分,很多是生长在沙漠地区的。
15.也许你会说:那不就是仙人掌嘛!那你可就大错特错了!全世界约有多肉植物一万余
种,在植物分类上隶属几十个科。
16.常见的多肉植物不仅包括仙人掌科,还有景天科、番杏科、百合科每个科又分为好多个属,每个属中又有着许多各种各样的植物。
17.这些多肉植物看上去个个非常小,其中有个叫桃美人的植物,它的价格比其他的稍微贵一些,它的个头还不足3cm高,只有2~3片叶子。对于不了解多肉植物的我,刚开始对它不感兴趣。
0 18
完成点赞任务,奖励10财富值

Ⅶ 写福建佛手瓜的作文

佛手瓜是我们这里常见的一种蔬菜,因为它的样子就像两只合起来礼佛的手,因此而得名。

春天来了,佛手瓜从地里冒出来,叶子是鲜绿色的,长得很茂盛,显得生机勃勃。初夏的时候,它的长势更旺了,它的茎是长长的绿藤,每天要长差不多二十厘米长,得给它搭瓜架。如果不想搭瓜架,旁边有一棵树啊,竹林啊什么的,它也能往上爬。藤上会分枝,枝上会长出像弹簧一样的触须,就像它的脚一样,帮助它向上爬。触须往空中伸展,只要勾住什么东西,就紧紧地缠住,拼命往上长。它长得很快,不到一个月,就在瓜架上铺成了一片绿荫。每片叶子都是五角形的,中间的一角是最长的,背面还有一些刺手的小毛。叶子长得很茂盛,挨挨挤挤,不留一点儿缝隙。夏天,人们都会在它的绿荫下喝茶、乘凉,非常凉快。

初夏时,佛手瓜开出了白色的花,花瓣小小的,花蕊是淡黄色的。花谢后就结出一个个青色的小果子,慢慢地果子长大了,渐渐长成梨形,再仔细一看,就像礼佛的手了。长大了的佛手瓜颜色是鲜嫩的,挂在瓜架上,像一个个绿色的小灯笼。瓜老了,颜色会变成黄白色,表皮上长出一些小刺,这时的口感就没有嫩的时候鲜美了。

我们这里有一道名菜,叫佛手瓜红烧鸭子,鲜嫩可口的佛手瓜和鸭肉的香气真是绝配啊,吃后让人回味无穷。

Ⅷ 佛手作文什么写

佛手椒 清明前的一天,奶奶在花盆里撒下了许多小籽儿,然后盖上了许多泥土,专再浇上水,放在阳台外的属花栏上。奶奶告诉我种的是辣椒。每天放学后,我往花盆里浇水。三十几天后,我忽然发现花盆里冒出一片碧绿的小嫩芽。我惊讶地喊着:“奶奶,辣椒发芽了!”辣椒长到一尺多高,开出许多雪白的小白花。花儿谢了,一根枝杈上长着十几个绿色的冲天小辣椒。渐渐地辣椒由绿变得红彤彤的,像一串串喜庆的鞭炮。我问奶奶:“辣椒为什么朝天长?”奶奶说:“辣椒长得像佛家拜佛时手指的形状,所以叫“佛手椒。” 天正小学二(五)班 余含悦

Ⅸ 佛手瓜的作文150字

外公家的菜地里种着各种各样的植物,令我情有独钟的还是那株佛手瓜。
在菜地的一个角落,一大簇一大簇的佛手瓜藤缠绕着立在地上的竹竿往上爬,好像一条条绿色的长龙绕在柱子上。这边的竹竿绕完了,还不够,又绕到竹篱笆那儿去,一直爬到比人还高的藤架子上,藤和绿叶密密地交织着,把瓜架遮得像一间绿色的小屋。
更惹人注意的是,藤上挂着一个个鸭梨般大的佛手瓜。这瓜呀,苍翠欲滴,看了就让人生喜爱之心。为什么叫“佛手瓜”呢?看哪,瓜的大小有如人的手,顶部一条深沟纹把瓜体匀成两瓣,两边还有五条明显的纵沟,看上去就像佛的两手合并姿态。剖开瓜身,露出白中透绿的嫩果肉,这嫩肉的含钙、含铁可高了,是别的瓜类的好几倍呢!
佛手瓜的周边,簇拥着一群群嫩绿的叶子。叶片呈掌状五角形,不过在我看来,那叶子根本不是长出来的,好像是有人特意裁剪出形状来的,不过现在已经入秋了,这一大堆的叶子中隐藏着许多半绿半黄的叶子,这是秋天给绿叶抹上了一层黄色。
美丽的小花和婆娑的卷须就藏在茂密的叶子间。花是淡黄色的,花瓣大多是五片,有萤火虫般大小,它们包围着黄色的花蕊。一根枝上就堆有好几朵,有些还是小花苞,在期待着早些开放。还有一旁的卷须,有嫩绿的,也有嫩红的。它们弯卷得很像家里的电话线。花卷须和叶子都长在藤的小节上,还真像爬山虎!
据资料显示,佛手瓜是生命力顽强的植物,可供观赏和绿化遮荫,还对儿童的智力发育、男女不育症疗效明显,可缓解老年人视力衰退,是名副其实无公害蔬菜,真是用途多多啊!

Ⅹ 小作文,佛手肿的经历触发了你怎样的联想

一、把握文体 话题作文往往不限文体,允许考生自由发挥。但是,不限文体并不等于 不要文体。话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体,让学生有选择文体的自由。 当你选定了一种文体时,还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作。有的同学观察能力 强,生活积累丰富,不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文;有的同 学想象丰富,擅长编写故事,不妨写写童话、寓言或科幻小说;有的同学逻辑思维能力强, 擅长推理,不妨写成一篇理据充分的议论文;有的同学感情细腻丰富,不妨写成一篇优美抒 情的散文,肯定会非常出色。 二、缩小范围 话题作文只提供写作的话题,而没有中心、材料、结构、文体、语言等 等的限制;给了考生一个比较开放的构思空间,使考生能最大限度地发挥想象力和创造 力。但是,如果不注意把握话题,缩小写作的口子,就会出现“下笔千言,离题万里”的毛 病。因此,不管所给的话题多么宽泛,我们都要善于缩小“包围圈”,要选择一个小小的切 入口,如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等,集中笔力加以突破,把你 所选择的话题角度写细写深写透,做到“以小见大”。 三、拟好题目 标题是文章的“眼睛”。俗话说:“题好文一半”。话题作文允许自己 拟题目,因此,我们要努力提高拟题水平,力争使自己拟的题目准确、凝炼、含蓄、新奇, 使阅卷老师“一见钟情”。 四、善于联想 话题作文是一种开放性的作文形式,要求考生放开手脚,尽情地驰骋在 想象的空间,善于多方位地展开联想,这样,才能生发出丰富多彩的思路来。比如话题 “风”,你可以联想到自然界的风:微风、大风、狂风、飓风、龙卷风等等;你还可以联想 到社会风气:拍马风、送礼风等等;你可以联想到一种像风一样的流行时尚:金庸热、韩寒 热等等;你甚至可以联想到假如你是风,假如你遇到风等等。 五、写出新意 话题作文既然是应试作文,总得给评卷老师一个好的感觉,得—个好的分 数。因此,写出特色、写出新意是十分重要的。我们在写作时,要善于“独辟蹊径”,也就 是要求我们在立意上要有独特的感悟,不人云亦云;选材上要有独到的眼光,不陈题旧话;构 思上要独具匠心,不四平八稳,波澜不惊语气上要有独到的魅力,不平铺直叙泛泛而谈。 拟题技巧 。 近几年,给材料自拟题作文,成为高、中考的一种重要的命题方式。可是有许多同学由于平 时缺乏锻炼,考场上拟不出也拟不好作文题目,因而就写不出成功的文章。 那么,怎样才能拟好考试作文题呢除平时多读多练外,掌握一定自拟作文题目的技巧技 法,也是很重要的。现介绍五种简便易行的方法:借、仿、拼、抽、代。 “借”,就是从古今中外名文佳作或身边生活中借现成的题目,巧妙地运用到符合自己要求 的文章上来。如高尔基的《母亲》,鲁迅的《故乡》,他们前后都有人用。你“借”我也 “借”,越“借”越好,真可谓同题不同文,神韵别具。在考场思绪紧张时用此法最好。 “仿”,就是按别人用过的文题的格式,仿造一个符合自己所需要的作文题目。例如:《回 忆我的母亲》可仿写成《回忆我的初中生活》,《想和做》可仿写成《学与思》等。 “拼”,就是把相关的几个题目中的有效成分,拼凑起来产生一个新的作文题目。有的 “拼”意义,有的“拼”词语,有的“拼”用法。如1990年高考作文题有人拟为《花与 刺》,而又有人在此基础上“拼”上“联想”二宇,拟为《花与刺的联想》,可谓锦上添 花。 “抽”,就是从所给材料中,抽取关键的词语或短句作为作文题。如1990年高考作文中,就 有人从所给材料中抽取了“花”“刺”“姑娘”三个词语而拟成一个极有文采和吸引力的作 文题《花·刺·姑娘》。 “代”,就是在时间紧,拟不出满意的题目的情况下,可先拟一个代替,待全文写完后再确 定,或者在写作过程中因灵感触发而突然想出一个好题目。如“谈……”“记……”“介 绍……”等。 当然,以上五种方法在考场上往往不是单独使用,而常常是综合运用,那样会拟得更 快,拟得更好。[编辑本段]举例 A、树,与人类相生相伴的树,各种各样的树;有形的树,无形的树。有人栽树,有人毁树。人们为树而礼赞,又为树而叹息。树,寄托着人类热切的希望;树,蕴涵着人类丰富的感悟。提起树,会有说不完的话题,会有自由飞翔的遐思…… 请以"树"为话题,自拟题目,写一篇600字左右的文章,可记叙,可描写,可议论,可抒情;除诗歌外,文体不限。在上述例题中,"树"就是谈话的中心,谈话的内容,谈话的由头,只要考生所写作文与"树"有关,都算切题。 B、有一则寓言,在文学家、科学家、企业家和哲学家聚会时有人提出用一句话描述、赞美世界。 文学家赞叹说:这世界真是太美了! 科学家认真地说:这世界最珍贵的是探索。 企业家兴奋地说:这世界充满了商机。 哲学家没说话,沉思后在纸上画了个"?"和"!"。 请以上面的寓言或其中某个人的话为话题,写一篇文章。 C、以"申奥"为话题,写一篇文章。以上二例也是话题作文[编辑本段]话题作文的特点 1、 相关性。 话题作文必须与话题相关,一般情况下,话题作文的要求只规定话题的范围,而不限定作文的主旨。 2、 自由性。 这是话题作文最大的特点。考生在题目、选材、文体、想象空间上有极大的自由性和自主性。 具体表现为以下几点: (1) 题目自由。所给话题可以不作题目,考生可以自拟题目。但所拟之题最好能体现文体的特点。 (2) 选材自由。只要是选择与话题相关的写,都有效。 (3) 文体自由。话题作文大都要求除了诗歌外,考生可自由选择记叙文、说明文、议论文或戏剧等文体。 (4) 想象自由。话题作文在题目、选材、文体等所赋予考生广泛的自由度也使考生有了更广阔的想象空间。但要注意想象深度。总之,话题作文缩小了对考生的限制,提供了更多的选择余地和想象空间。考生可以在作文中最大限度发扬自己的长处,写出自己的个性,体现出自己的创造力。 3、“话题”式作文还有形象性的特点。 “话题”式作文就是要让学生驰骋于形象思维的空间,表现中学生丰富的联想与想象能力。因为“话题”式作文更有利于形象思维的涌动,学生尽可以放开手脚,海阔天空,任意翱翔。他们可以充分展示自己的想象的空间,也可以任意展开联想的翅膀,“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”(《应用写作》(月刊)2001年第6期) 4,审题是关键,把握好题目的关键所在于审清话题的限制,确定什么能写什么不能写.其次要审内涵,搞清话题的引申义.最后要审提示语,因为提示语是引出话题的材料.[编辑本段]和命题作文的区别 ①话题作文提供一个写作范围,所供题目仅仅起提示内容指向的作用。而命题作文一般提供的是写作内容的中心(当然命题本身是话题的除外) ②话题要求所写内容与之相关即可,而命题作文一般要求紧扣标题。 ③话题作文的写作范围一般来说远远大于某些命题作文。 ④话题作文作者可以自拟文题,而命题作文作者当然不能另命文题

阅读全文

与小学佛手作文相关的资料

热点内容
小学读书计划表格模板 浏览:342
小学语文四年级感叹句 浏览:243
天通苑中山实验小学 浏览:596
小学三年级语文补习班内容 浏览:921
吉安师范附属小学作文 浏览:396
小学教师备课网站 浏览:1
私立美男学院 浏览:383
小学六年级上册语文第六单元试卷凉州岛 浏览:915
小学1年级手gong大全 浏览:459
小学生手抄报的图片大全图片大全 浏览:68
小学健康知识讲座 浏览:120
小学毕业季适合发老师的句子 浏览:451
汕尾凤山中心小学校长 浏览:606
小学生毕业汇演舞蹈 浏览:702
小学生抗击疫情的表演 浏览:107
私立华联大学本科 浏览:61
小学三年级作文我想谢谢你400 浏览:855
中小学生睡眠问题 浏览:174
小学生公共生活守规则教案 浏览:313
淮河私立学校 浏览:99