❶ 北师大版本小学语文教材中每篇课文后的摘录笔记中有些词语下划线,有些没划线,有什么不同的要求吗
我个人认为掌握要求不同,有下划线要求会写,无下划线要求会认.
❷ 小学北师大版语文五下词语有那些
北师大版小学语文五年级下册词语复习
第一单元
一、龙的词语
笔走龙蛇 藏龙卧虎 车水马龙 成龙配套 乘龙佳婿 乘龙快婿 打凤捞龙 二龙戏珠 风从虎,云从龙 风虎云龙
二、请你根据拼音写出词语中空缺的字。
屋 (yán) 鼓 (lì) (shū) 理 招 (pái)
境 (yù) (shuāi) 老 大 (dǐ) 灵 (hún)
三、请你为词语中的加点字选择正确读音。(在正确的读音上打“√”)
酵母(xiào jiào) 暂时(zàn zhàn) 绿林好汉(lù luì) 骨气(gǔ gù)
血色(xuè xiě) 分外(fēn fèn) 磨难(nán nàn) 抹净(mā mǒ)
四、请你在括号里填写恰当的字,把词语补充完整。 ( )不犹( ) ( )盆大( ) ( )头( )节( )( )有味 一知半() 气愤填( ) 心动神()
风( )雪( ) ( )书( )画 ( )天( )地. 至( )无上 ( )风( )雨 金( )献瑞 质( )无( ) 一( )如洗 ( )然无( ) 转( )即( ) 心( )神( ) 数不( )数 ( )马( )花
(2)中国人是龙的传人,耳闻心记,你一定知道一些带有“龙”的成语和寓言吧,请你在括号里填入一个字,构成成语。在横线上填写关于龙的寓言。(6分)
①龙( )( )跃——( )龙( )睛——( )( )龙( )——( )( )( )龙
②寓言:
五、请你用关联词语填空。
1、一个中国人,( )在怎样的境遇里,( )要有梅花的秉性才好!
2、( )不来台风,我( )可以收几大箩。
3、( )让它开过,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味( )差多了。
4、回国的那一天正是元旦,( )热带是无所谓隆冬的,( )腊月天气,也毕竟是凉飕飕的。
六、龙的地名
湖南吉首;金龙山 湖南龙山县 湖南花垣:大龙洞,小龙洞 湖
南古丈:龙鼻嘴,坐龙峡 湖南永顺:回龙
北京的回龙观 龙城,龙门,龙沙 龙头沟有关龙的地名十分集中,村子曰龙王屯,有黄龙庙、龙凤泉、小龙庙、九龙朝凤
七、龙的特产:龙眼,龙须酥,龙须面,龙门酥糕,乌龙茶,火龙果,龙井茶
第二单元、
一、学习的词语
学无止境 学而不厌 真才实学 好学不倦 不学无术 勤学好问 发奋图强 废寝忘食 争分夺秒 孜孜不倦 笨鸟先飞 自强不息 全力以赴 力争上游 披荆斩棘
二、请你用合适的词语填空。
幽静 幽芳
1、那朵朵冷艳,缕缕( )的梅花,总让我想起漂泊他乡葬身异国的外祖父。
2、一天晚上,贝多芬在( )的小路上散步,听到了断断续续的钢琴声。
爱惜 珍惜
1、唯独书房里的那幅墨梅图,他分外( ),家人碰也碰不得。
2、老师教育我们要( )时间,勤奋学习。
三、 选择合适的词语填空
1、鲸生活在海洋里, (因为 所以)体形像鱼,许多人管它叫鲸鱼。
2、鲸隔一定的时间 (必须 必需)呼吸一次。
3、我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,播种,浇水,没过几个月 (果然 居然)收获了。
4、那么人要做有用的人,不要做只讲 (体面 面目),而对别人没有好处的人。
四、关联词语填空
1、报警的( )值夜班的看守,( )被划破的玻璃。
2、它们是十分警觉的,( )有人触动一下松鼠所在的大树,它们( )从树上的窝里跑出来躲到树枝底下。
五、按要求填空
1、不同种类的鲸,喷出的气形成的水柱也不一样:须鲸的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。
找出本句的两组反义词:
( )-------( ) ( )-------( )
2、从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不其终极。
(1)请用横线画出句中的一组反义词。 (2)判断本句的修辞方法:( )
六、看拼音写词语
bù lǚ yàn huì bànlǚ dàn gāo yú lè
七、比一比组词
遨( )载( )斩( )趟tàng( )傲( )栽( )暂( ) tāng强qiǎng( )qiáng( )
3.火眼金睛,辨析词语组词(7分)
峪( )浴( ) 趟( )倘( ) 遨( )傲( ) 魂( )魄( )
裁( )载( ) 糊( )湖( ) 旨( )指( )
第三单元
一、笑的词语
笑口常开 笑里藏刀 含笑九泉
强烈的笑:( 仰天长笑)(喷饭满案)(绝倒)(捧腹大笑)(冠缨索绝)(笑煞)(冁然)(笑破肚皮)(笑掉大牙)(哈哈大笑)(哄堂大笑)(笑弯了腰)
二、失败的名言警句
什么叫作失败?失败是到达较佳境地的第一步。
——菲里浦斯
失败是坚忍的最后考验。 ——俾斯麦
对于不屈不挠的人来说,没有失败这回事。 ——俾斯麦
三、给带点的字选择正确的解释,序号写在括号里。
(一)1、顾:(1)转过头看;看 (2)注意;照管 (3)拜访 (4)商店或服务行业前来购买东西或要求服务的 (5)但是 (6)反而 (7)姓
不顾一切( ) 环顾四周( ) 三顾茅庐( ) 顾客第一( )
2、精:(1)细(跟‘粗’相对) (2)完美,最好 (3)机灵,心细 (4)精神,精力 (5)妖精 (6)提炼出来的精华 (7)经过提炼或精选的 (8)精通
精彩( ) 这个孩子比大人还精( )
精密( ) 精疲力竭( )
3、疾:(1)疾病 (2)痛苦 (3)痛恨 (4)急速;猛烈
) 收脚太疾( )
疾恶如仇( ) 关心群众的疾苦( )
(二)1.他读一年级时,就加入了中国少年先锋队。
(l)参加(2)收入(3)进来或进去
2.这间屋子太小,容不下那么多人。
(1)允许(2)装(3)相貌,神态
3.小雪花儿从天空中飘落下来。
(1)花朵(2)形状像花朵的东西( 3)花纹(4)耗费
(三)A.通过 B.破,透 C.把衣服等物品套在身上
1.英雄们箭一般地穿过熊熊大火。( )
2.他终于在木板上穿了一个洞。( )
3.姐姐穿着一件小花褂。( )
(四)1、异:A不用的;B分开;C另外的、别的;D特别好;E奇怪。
(1)留学生在异国他乡,十分怀念自己的祖国。 ( )
(2)老舍不养什么奇花异草,只养好种易活的会奋斗的花草。( )
(3)小红的父母离异了。 ( )
(4)同学们听了这个新闻,感到十分惊异。 ( )
2、泡:A气体在液体内使液体鼓起来的球状体;B像泡一样的东西;
C用液体浸物品。
(1)客人来了,我赶紧泡茶。 ( )
(2)走的路太长,脚上会起泡的。 ( )
(3)小鱼在水里顽皮得吹泡泡。 ( )
3、待:A等,等候;B对待,招待;C将,要。
(1)奶奶到我家,好好热情招待。 ( )
(2)这个问题,尚待研究。 ( )
(3)我正待出门,却有人来了。
(五)生:①生疏;②果实没有成熟;③活着
1.生的伟大,死的光荣。( )
2.这些葡萄还是生的。( )
3.他对那儿的一切都感到陌生。( )
(六) 拉:①牵,扯;②用车载运;③帮助
4.他的车来拉货了。( )
5.他目前学习上有困难,我们大家拉他一把。( )
6.渔夫把鱼网拉上来。( )
四、用“____”标出下列各组词中不是同类的词。
(1)电视 电影 录音机 电线
(2)水杯 水泥 水瓶 水壶
(4)老虎 壁虎 爬山虎 狼
jǔ sàng bāo guǒ jiū chán chún hòu
jiū chán mào yán
二、把下列词语补充完整(4分)
一( )糊涂 五彩( )纷 ( )淡无光 转( )即逝
络( )不绝 欢呼( )跃 ( )山涉水 迫不( )待
三、给加点字选择正确的读音,用“√”表示(3分)
执拗(niù ào) 一束(sù shù) 蹂躏(lìn lìng)
内疚(jiū jiù) 包扎(zhā zā) 尽管(jǐn jìn)
四、按要求写词语(6分)
1、写出下列词语的近义词
诧异( ) 流畅( ) 仓皇( )
踌躇( ) 疲惫( ) 温馨( )
隐蔽---隐藏 (近义词)隐蔽---明显(反义词)
宽敞---宽大(近义词) 宽敞---狭小(反义词)
镇静---镇定(近义词) 镇静--慌乱(反义词)
脆弱---懦弱(近义词) 脆弱---坚强(反义词)
176
第四单元
1、真诚的名言
真诚是玻璃,谨慎是钻石。 ——中国锦言
【真诚才是人生最高的美德。】--(英)乔叟
【老老实实最能打动人心。】--(英)莎士比亚
【我要求别人诚实,我自己就得诚实。】--(俄)陀思妥耶夫斯基
【真实与朴实是天才的宝贵品质。】--(苏)斯坦尼斯拉夫斯基
【真诚是一种心灵的开放。】--(法)拉罗什福科
2、真诚的词语
表里如一 开诚相见 恪守不渝 倾心吐胆 杀彘教子 实心实意 拭面容言 天人共鉴 闭邪存诚 心口如一 胸无宿物 胸无城府 言而有信 言行一致 坐言起行 肝胆相照3、辨字组词(6)
瞻( ) 淳( ) 蓄( ) 堪( ) 炫( )撇( )
赡( ) 谆( ) 畜( ) 勘( ) 眩( )弊( )
4、补充词语(8)
残( )断( ) ( )( )可怕 ( )而( )舍 不( )而别
迷( )不( ) ( )( )无味 ( )( )欲滴 出类( )( )
5、运用所学的知识填空(11)
【1】、生活中,我们可以用苏轼的“__________,__________。
__________,__________。”提醒自己,要认识事物的本质,必须客观全面地把握,冷静地分析。
【2】、“__________,只缘身在最高层。”是( )朝诗人( )的诗句。他的“_________,__________。”经几十次修改才选定“绿”字的故事,千百年来传为美谈。(
【3】、我愿意当一个_________的旅行者。我在_______和_______之间行走,我跨过山岭、河流和无数的小路。我要去找_________做朋友,找_______做朋友,找______跟_______做朋友。【4】、《崂山道士》选自___________,作者是___________。
【5】、《用目光倾听》的作者是_______。妈妈说过一句最平常的话:__________________________________,我是这样理解妈妈这句话的_______________________________________________________。2.在括号里填上最恰当的关联词语(5分)
(1)( )世上每个人都有一本书,( )一本书,我相信,世界上( )会少点麻烦。
(2)( )风雨多大,我们( )要按时上学。
(3)( )有了新课程改革,( )我们的个性才得以施展。
(4)你( )在这儿等待,还( )先走。
(5)爷爷( )年龄很大,( )身体还是很硬朗
第五单元
一、abcc式词语
波光粼粼 板上钉钉 白雪皑皑 不甚了了
众目睽睽
得意洋洋 大名鼎鼎 大腹便便
风尘仆仆 风度翩翩 风雨凄凄
果实累累 顾虑重重
二,选词填空。
漂亮 美丽
(1)望儿山有一个( )的传说。
(2)小姑娘的裙子好( )呀!
特别 特殊
(3)张刚是一个( )听话的孩子。
(4)这束鲜花有着( )的意义。
注意 保护 遵守 爱护 保持
1、( )公共秩序; 2、( )公共安全;3、( )公共财产;4、( )公共环境。
推想 假想 保护 保存 发掘 挖掘
5、从黄河象各部分骨头互相关联的情况看,我们可以( )出黄河象死后原地没有被移动过,所以能保存得这样完整。
6、我们很难发现的黄河象的舌骨也( )着。
7、我们应当注意看书写字的姿势,( )自己的视力。
8、甘肃省的一些农民在这里( )沙土,发现沙土中有一段洁白的象牙,后来上级指示他们进行( )。
不但……还…… 即使……也…… 因为……所以…… 只要……就……
1.猴子( )不理,( )撕得更凶了。
2.( )孩子不会失足,拿到帽子,( )难以回转身走回来。
3.猴子( )知道大家拿它取乐,( )更加放肆起来。
4.孩子( )一失足,他( )会跌到甲板上,摔个粉碎。
连续 陆续 继续
1、早晨,同学们从四面八方( )来到学校。
2、那毛毛细雨,( )下了两天两夜。
3、我们要( )努力,不断提高自己的文化水平。
当然 虽然 既然 竟然
4、你( )答应和他一块看,就应该准时去。
5、在科学不发达的时期,人们( )不可能正确解释日出日落的现象。
6、去年种了一株桃花,不料今年( )开了几朵花,( )少得很,但总算已经开花了。
不仅……还…… 不但……而且…… 如果……就…… 即使……也……
7、( )你考试得了一百分,( )不能骄傲。
8、他( )聪明过人,( )学习也很用功。
9、( )明天晴天,我( )到你家来。
10、这座建筑( )形式优美,结构( )非常坚固。
8、劳动的名言
我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。 作者: 高尔基
只有人的劳动才是神圣的。 作者: 高尔基
锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦! 作者: 李绅
劳动是一切知识的源泉。 作者: 陶铸
劳动是社会中每个人不可避免的义务。 作者: 卢梭
第六单元
一、人物心情的词
高兴、喜悦、愉快、 愤怒、沮丧、悲伤、 郁闷、烦躁、失落、 平和、淡然、低沉 忧伤、酸涩、五味杂陈 豁然开朗、悲痛欲绝、怅然若失 欣喜若狂、欲哭无泪二,用横线画出正确的词语。
1.我竭力进行(分辨 分辩),终于搞清楚事情的真相,清除了人们对我的误解。
2.雨水模糊了她的视线,她(分辨 分辩)不清刚才过去的,是不是她要找的那个人。
3.在我(争辩 争议)的时候,他们把我绑起来,真使我哭笑不得。
三,加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话,使句子更简洁。
1. 小华的字写得很快。 小华的字写得很好。
2. 革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
3. 我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。
4. 你没有告诉我。 我知道了。
5. 我们发动群众。我们很好地完成上级交给我们的任务。
第七单元
1、灯的名称的词
交通指挥灯,红绿灯,灯挂椅,白炽灯,节能灯
2、含“寓言”的成语
亡羊补牢 拔苗助长 买椟还珠 刻舟求剑. 鹤立鸡群 狼吞虎咽 龙腾虎跃 龙飞凤舞 虎头蛇尾 狼狈为奸 沉鱼落雁 狐假虎威 鸦雀无声 兔死
附二:请你补充出下列歇后语的后半部分
诸葛亮皱眉头—— 张飞穿针——
猪八戒照镜子—— 周瑜打黄盖——
司马昭之心____ 梁山泊的军师——(与上不同,是人名有谐音)
机动:你会运用以上歇后语说一句话吗?
复习成语故事
1、把下列的四字词补充完整。
第一组: 美( )美( ) 银装素( ) 始料不( )
严( )以待 杯水车( ) 废( )忘食 夜以( )日
( )( )不断 ( )( )在望 ( )( )有礼
随心所( ) ( )( )点头 绞尽( )汁 情不自( )
运( )自如 一动( )动 ( )不作声 一本正( )
不声不( ) 实( )实( ) 安居( )业 完好无( )
不( )代价 了如指( ) 不( )声色 ( )无其事
( )( )自语 ( )( )一息 ( )( )起舞
( )( )烈火 小心( )( ) 文质( )( )
辛辛( )( ) 踉踉( )( ) 重重( )( )
四四( )( ) 平平( )( ) 匀匀( )( )
家家( )( ) 大大( )( ) 明明( )( )
摩肩接( ) 雪中送( ) 同归于( )( )不可当
喜出( )外 无边无( ) 昏迷不( ) 迫不( )待
( )门立雪 一声不( ) 三长两( ) 入木三( )
十( )十( )五( )六( )五( )缤纷( )头十足
第八单元
1、表现英雄人物品质的词
高风亮节、光明磊落、堂堂正正、忠心耿耿、两袖清风 流芳百世、名垂青史、两袖清风、 玉树临风 一马当先 一身正气 万夫不当 无所畏惧
2、填空:
理直气( ) ( )无不克 ( )无不胜 负( )请罪 同心( )力 自有( )用 神机妙( )
仪表( )( ) 神采( )( ) 得意( )( )
兴致( )( ) 跌跌( )( )喜不自( ) 天造地( ) 伸头缩( ) 抓耳挠( ) 绝口不( ) 手( )眼快 精神抖( ) 膀大腰( ) ( )声屏气 放( )无礼 转( )为喜 半信半( ) 妙不可( ) 普普( )( ) 技艺高( ) 目不转(
第九单元
一、人物神态的词
大惊小怪 大惊失色 大惑不解 从容不迫 毛骨悚然 心不在焉 六神无主 泰然自若 心平气和 目不转睛 专心致志 聚精会神 全神贯注
二、请给加点字选择正确的读音(在正确的读音下画“√”)似的 (shì sì) 兴奋 (xìng xīng) 倔强 (jiàng qiáng) 矿藏 (cáng zàng) 弹性 (tán dàn)
悄然无声 (qiāo qiǎo) 载歌载舞 (zǎi zài) 曲意逢迎 (qū qǔ)
三、成语练习。、
1、把下列词语补充完整。 2、把下列两组中意思相近或相对的词连起来
冰( )雪( ) 兴高采烈 自暴自弃
夜( )继( ) 不求甚解 顶天立地
魂( )梦( ) 叱咤风云 寻根究底
人( )马( ) 不甘示弱 欢天喜地 3、你的知识宝库中,一定积累了好多词语,下面的三个词语你能辨别清楚吗?试着填空!
开发 开展 开辟
(1)教师节要到了,学校( )了“尊师日”的活动。
(2)为了击溃敌人的进攻,我们在冀中( )了许多革命根据地。
(3)人类应有计划的( )森林资源,不应乱砍乱伐。
4、照样子写词语
例:聚精会神______、______、______、______
例:笑眯眯______、______、______、______
5、根据课文把句子补充完整。
我愿意相信它的盟誓,醉心于它的( )的许诺里,我把爱情( ),把生活酿造成( )的蜜。
我爱在天安门广场走走,( )是晚上。广场上千万盏灯( )地照耀着周围的( ),使人感到( ),感到( )。
西门豹到了邺向老大爷了解情况,共提了四个问题:(1) (2) (3) (4)
一、读句子,看拼音,写词语。(5分)
1、他喝醉酒了,走起路来不住地liàng qiàng( )。
2、萨科齐在中国西藏问题上的立场,伤害了中国人民的感情,使得自己很gān gà( )。
3、农民将无边的zhāo zé( )变成了沃野,用劳动创造了奇迹。
4、这饭菜真香啊!禁不住让我chán xián( )欲滴。
5、那头毛色难看的shòu lǘ( )不是王五的。
二、辩字组词。(8分)
缚( )待 ( )辫( )
傅( )侍 ( )瓣( )
三、积累运用词语
1、下列词语都有“看”的意思,请选择合适的填到句中的括号里。
眺望 瞻仰 环顾 俯视 仰望 面对
清明节那天,我们全校师生去烈士陵园( )烈士墓。之后,我们来到西山,我( )远方,( )那充满生机的春景,满心喜悦。( )四周,同学们有的( )蓝天,有的( )脚下……
2、根据提示,在横线上填写表示“快”的四字词语。
① (吃饭快),不利于健康。
②黄河之水 (流动快),滚滚而来,十分壮观。
③虽然科技的发展 (变化快)但人类总不断面临着新的挑战。
3、写出两个描写人物的心情词语。
四、成语大观园。(6分)
1、下面的人名各取自什么成语,写在后面的括号里。
张化雨( )刘德高( )王任重( )马识途( )
2、将成语补充完整并选择填空。
( )心( )血 ( )天( )厚 ( )( )即逝 别出( )( )
①新加坡凭着自己 的地理位置成为了世界的金融中心。
②30年的光阴 ,当年青涩的学生如今已两鬓染霜。
第十单元
1、环境恶劣的词
风雨交加,山崩地裂,山穷水尽,天昏地暗,穷山恶水,昏天黑地 凄风苦雨 风雨如晦 暴风骤雨 冰天雪地 滴水成冰 天寒地冻 不毛之地 寸草不生
2、时间短暂的词
稍纵即逝 似水流年 跳丸日月 鸟飞兔走 物换星移 星移半转 光阴似箭,岁月如梭 白驹过隙 百代过客 不舍昼夜 斗转星移 寒来暑往 日复一日 日月如梭 日居月诸
3、abb式词语
慢腾腾 沉甸甸 红彤彤 白蒙蒙 黑黝黝 黑糊糊 黑洞洞
毛茸茸 乱蓬蓬 清凌凌 水凌凌 湿漉漉 笑吟吟 黄澄澄
4、志向的名言
坚志者,功名之枉也——晋•葛洪
要想壮志凌云,先要脚踏地——佚名
好汉立志达到目的,好马登程达到千里——鄂伦春族
好汉全凭志强,好马全凭强壮——蒙古族
三军不可夺帅也,匹夫不可夺志也——论语
5、珍惜时间的名言
时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。(郭沫若)
时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。(鲁迅)
时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。(华罗庚)
在所有的批评家中,最伟大、最正确、最天才的是时间。(别林斯基)
荒废时间等于荒废生命。(川端康成)
抛弃时间的人,时间也抛弃他。(莎士比亚)三、把下面的词语补充完整。(4分)
( )紫嫣红 杯水车( ) 含情( ) 五彩( )纷
( )山峻岭 含辛( )苦 废( )忘食 负( )请罪
四、给带点字选择正确的读音画上“——”。(3分)
才干(guàn gàn) 调度(tiào diáo) 上当(dāng dàng)
丞相(xiàng xiàn) 挑战(tiǎo tiáo) 折本(zhé shé)
五、请为下列句子选择恰当的关联词,填在括号里。(4分)
如果……就…… 虽然……但是…… 只要……就……
无论……都……
1.( )困难有多大,我们( )会竭尽全力去克服。
2.( )秦王真的拿十五座城来换,蔺相如( )把和氏壁交给他。
3、现在我们的生活水平( )有了提高,( )还要注意节约。
4、( )多读多练,( )会提高作文水平。
❸ 小学六上语文(北京师范大学出版社,新世纪)(词语)
兴致勃勃 大雪纷纷 人才济济
得意洋洋 流水淙淙 风度翩翩
忠心耿耿 雾气腾腾 相貌堂堂
忧心忡忡 春风习习 文质彬彬
得意洋洋 信誓旦旦 炊烟袅袅
热气腾腾 大腹便便 小心翼翼
波光粼粼 板上钉钉 白雪皑皑 不甚了了
C 众目睽睽
D 得意洋洋 大名鼎鼎 大腹便便
F 风尘仆仆 风度翩翩 风雨凄凄
G 果实累累 顾虑重重
H 含情脉脉 虎视眈眈
J 剑戟森森 饥肠辘辘
L 流水潺潺 流水涓涓 来去匆匆
M 磨刀霍霍 目光炯炯
N 牛山濯濯 怒气冲冲
Q 气喘吁吁 气势汹汹 千里迢迢 群雌粥粥 气息奄奄 秋风瑟瑟
R 人才济济 人海茫茫 人心惶惶
S 神采奕奕 生机勃勃 杀气腾腾
T 铁中铮铮 逃之夭夭 天道恢恢 天理昭昭 天网恢恢
W 威风凛凛 文质彬彬 无所事事 温情脉脉 万目睽睽
X 喜气洋洋 小心翼翼 兴致勃勃 血迹斑斑 想入非非 信誓旦旦 羞人答答 雄心勃勃
Y 忧心忡忡 庸中佼佼 野心勃勃 意气扬扬 言之凿凿 衣冠楚楚 余音袅袅
Z 忠心耿耿 众目睽睽
大腹便便
人才济济大大咧咧、浑浑噩噩、三三两两、口口声声、原原本本、兢兢业业、战战兢兢、吞吞吐吐、形形色色、风风火火、熙熙攘攘、洋洋洒洒、郁郁葱葱、卿卿我我、慌慌张张、期期艾艾、清清楚楚、扭扭捏捏、林林总总、轰轰烈烈、沸沸扬扬、浩浩荡荡、唯唯诺诺、袅袅婷婷、朝朝暮暮、世世代代、曲曲折折、高高兴兴、支支吾吾、花花绿绿、纷纷扬扬、层层叠叠、断断续续、懵懵懂懂、三三两两、汤汤水水、反反复复、清清白白、来来往往、挨挨挤挤、 安安静静、匆匆忙忙、端端正正、日日夜夜、地地道道、多多少少、躲躲闪闪、风风雨雨、分分秒秒、缝缝补补、方方正正、臻臻至至、祖祖辈辈、扎扎实实、仔仔细细、影影绰绰、密密麻麻、疏疏朗朗、鬼鬼祟祟、结结巴巴、洋洋洒洒、家家户户、是是非非、庸庸碌碌、迷迷糊糊、歪歪扭扭、服幅帖帖、隐隐约约、拉拉扯扯
以其昏昏 使人昭昭 信誓旦旦 其势汹汹 兴致勃勃 兄弟怡怡 别抱琵琶 剑戟森森 天网恢恢 小时了了 庸中佼佼 好善恶恶 妙手空空 珑珑兀兀 桃之夭夭 想入非非 余子碌碌 不甚了了 此恨绵绵 风度翩翩 衣冠楚楚 神采奕奕 白雪皑皑 人心惶惶 目光炯炯 含情脉脉 颠毛种种 大腹便便 气势汹汹 书声琅琅 神经兮兮 我为人人 深情款款 余音袅袅 牛皮哄哄 人才济济 议论纷纷 文质彬彬 炊烟袅袅 繁星点点 血迹斑斑
波光粼粼 板上钉钉 白雪皑皑 不甚了了
众目睽睽
得意洋洋 大名鼎鼎 大腹便便
风尘仆仆 风度翩翩 风雨凄凄 果实累累 顾虑重重
含情脉脉 虎视眈眈 剑戟森森 饥肠辘辘 流水潺潺
流水涓涓 来去匆匆 磨刀霍霍 目光炯炯 牛山濯濯 怒气冲冲 气喘吁吁 气势汹汹 千里迢迢 群雌粥粥 气息奄奄 秋风瑟瑟 人才济济 人海茫茫 人心惶惶 神采奕奕 生机勃勃 杀气腾腾 铁中铮铮 逃之夭夭 天道恢恢 天理昭昭 天网恢恢 威风凛凛 文质彬彬 无所事事 温情脉脉 万目睽睽 喜气洋洋 小心翼翼 兴致勃勃 血迹斑斑 想入非非 信誓旦旦 羞人答答 雄心勃勃 忧心忡忡 庸中佼佼 野心勃勃 意气扬扬 言之凿凿 衣冠楚楚 余音袅袅 忠心耿耿 众目睽睽
ABCC、AABB、ABAB、AABC形式的词语
ABCC:喜气洋洋 得意洋洋 怒气冲冲 风度翩翩
AABB:高高兴兴 平平安安 清清楚楚 明明白白 清清白白 快快乐乐 热热闹闹 疯疯癫癫
ABAB:修理修理 教训教训 整顿整顿 批评批评
ABCC:喜气洋洋 得意洋洋 怒气冲冲 风度翩翩
AABB:高高兴兴 平平安安 清清楚楚 明明白白 清清白白 快快乐乐 热热闹闹 疯疯癫癫
ABAB:修理修理 教训教训 整顿整顿 批评批评 窃窃私语(AABC)兴致勃勃(ABCC)
ABCC:喜气洋洋 得意洋洋 怒气冲冲 风度翩翩 文质彬彬 兴致勃勃
AABB:高高兴兴 平平安安 清清楚楚 明明白白 清清白白 快快乐乐 热热闹闹 疯疯癫癫 干干净净 欢欢喜喜
ABAB:修理修理 教训教训 整顿整顿 批评批评 考虑考虑 研究研究
干干净净 整整齐齐 明明白白,清清楚楚 大大小小,
老老少少 老老实实,实实在在,兢兢业业,勤勤恳恳
安安稳稳 病病歪歪 抽抽搭搭 大大落落 匪匪翼翼
沸沸扬扬 婆婆妈妈 期期艾艾 千千万万 卿卿我我
沉甸甸,白花花,绿油油,黑黝黝,慢腾腾,阴森森,皱巴巴,亮铮铮,笑嘻嘻,香喷喷,乱哄哄,黑漆漆,轻飘飘,湿漉漉,红彤彤,骨碌碌,雾朦朦,喜盈盈,亮晶晶,黄灿灿,孤零零,毛绒绒,胖乎乎
一颗颗 一簇簇 绿油油 黄澄澄 红彤彤
笑眯眯 金灿灿 亮晶晶 香喷喷 水灵灵 水灵灵
笑哈哈 红艳艳 黑乎乎 圆溜溜 笑嘻嘻 黑洞洞
蓝幽幽 响当当 笑呵呵 脏兮兮 阴森森 胖嘟嘟
有声有色 群策群力 自吹自擂 可歌可泣 再接再厉
先知先觉 活龙活现 全心全意 作威作福 不可不问
一心一意 千与千寻 不偏不倚 不屈不挠 不三不四
不痛不痒 一心一意 十全十美 百发百中 可歌可泣
一五一十
ABCC的135个:
傲骨嶙嶙、白发苍苍、不过尔尔、波光粼粼、波光鳞鳞
薄暮冥冥、板上钉钉、不甚了了、白雪皑皑、此恨绵绵
长夜漫漫、大才盘盘、大才盘盘、大腹便便、谠论侃侃
大名鼎鼎、颠毛种种、钉头磷磷、独行踽踽、得意洋洋
得意扬扬、风尘碌碌、风尘仆仆、风度翩翩、丰度翩翩
福寿绵绵、风雨凄凄、俯仰唯唯、负债累累、瓜瓞绵绵
顾虑重重、关情脉脉、怪事咄咄、鸿飞冥冥、含情脉脉
虎视眈眈、虎视耽耽、好善恶恶、饥肠辘辘、剑戟森森
吉祥止止、空腹便便、苦海茫茫、聊复尔尔、两手空空
来势汹汹、路远迢迢、泪眼汪汪、磨刀霍霍、目光炯炯
暮气沉沉、妙手空空、怒气冲冲、秋波盈盈、气喘吁吁
群雌粥粥、千里迢迢、其势汹汹、气势汹汹、秋水盈盈
气息奄奄、情意绵绵、人才济济、热气腾腾、人情汹汹
人情汹汹、人心惶惶、人心皇皇、人言藉藉、人言籍籍
人言啧啧、神采奕奕、瘦骨嶙嶙、生机勃勃、书空咄咄
生气勃勃、死气沉沉、杀气腾腾、书声琅琅、书声朗朗
铁板钉钉、天理昭昭、童山濯濯、天网恢恢、天下汹汹
逃之夭夭、桃之夭夭、铁中铮铮、威风凛凛、万里迢迢
万目睽睽、温情脉脉、无所事事、文质彬彬、文质斌斌
兄弟怡怡、血迹斑斑、心旌摇摇、血泪斑斑、相貌堂堂
喜气洋洋、羞人答答、想入非非、心事重重、行色匆匆
行色怱怱、信誓旦旦、小时了了、雄心勃勃、小心翼翼
兴致勃勃、血债累累、一表堂堂、仪表堂堂、衣冠楚楚
议论纷纷、杨柳依依、意气扬扬、意气洋洋、野心勃勃
忧心忡忡、忧心悄悄、言笑晏晏、一息奄奄、余音袅袅
英姿勃勃、庸中皦皦、庸中佼佼、佣中佼佼、余子碌碌
言之凿凿、众口嗷嗷、众目睽睽、忠心耿耿、中心摇摇
大大咧咧、浑浑噩噩、三三两两、口口声声、原原本本、兢兢业业、战战兢兢、吞吞吐吐、形形色色、风风火火、熙熙攘攘、洋洋洒洒、郁郁葱葱、卿卿我我、慌慌张张、期期艾艾、清清楚楚、扭扭捏捏、林林总总、轰轰烈烈、沸沸扬扬、浩浩荡荡、唯唯诺诺、袅袅婷婷、朝朝暮暮、世世代代、曲曲折折、高高兴兴、支支吾吾、花花绿绿、纷纷扬扬、层层叠叠、断断续续、懵懵懂懂、三三两两、汤汤水水、反反复复、清清白白、来来往往、挨挨挤挤、 安安静静、匆匆忙忙、端端正正、日日夜夜、地地道道、多多少少、躲躲闪闪、风风雨雨、分分秒秒、缝缝补补、方方正正、臻臻至至、祖祖辈辈、扎扎实实、仔仔细细、影影绰绰、密密麻麻、疏疏朗朗、鬼鬼祟祟、结结巴巴、洋洋洒洒、家家户户、是是非非、庸庸碌碌、迷迷糊糊、歪歪扭扭、服幅帖帖、隐隐约约、拉拉扯扯
以其昏昏 使人昭昭 信誓旦旦 其势汹汹 兴致勃勃 兄弟怡怡 别抱琵琶 剑戟森森 天网恢恢 小时了了 庸中佼佼 好善恶恶 妙手空空 珑珑兀兀 桃之夭夭 想入非非 余子碌碌 不甚了了 此恨绵绵 风度翩翩 衣冠楚楚 神采奕奕 白雪皑皑 人心惶惶 目光炯炯 含情脉脉 颠毛种种 大腹便便 气势汹汹 书声琅琅 神经兮兮 我为人人 深情款款 余音袅袅 牛皮哄哄 人才济济 议论纷纷 文质彬彬 炊烟袅袅 繁星点点 血迹斑斑
波光粼粼 板上钉钉 白雪皑皑 不甚了了
众目睽睽
得意洋洋 大名鼎鼎 大腹便便
风尘仆仆 风度翩翩 风雨凄凄 果实累累 顾虑重重
含情脉脉 虎视眈眈 剑戟森森 饥肠辘辘 流水潺潺
流水涓涓 来去匆匆 磨刀霍霍 目光炯炯 牛山濯濯 怒气冲冲 气喘吁吁 气势汹汹 千里迢迢 群雌粥粥 气息奄奄 秋风瑟瑟 人才济济 人海茫茫 人心惶惶 神采奕奕 生机勃勃 杀气腾腾 铁中铮铮 逃之夭夭 天道恢恢 天理昭昭 天网恢恢 威风凛凛 文质彬彬 无所事事 温情脉脉 万目睽睽 喜气洋洋 小心翼翼 兴致勃勃 血迹斑斑 想入非非 信誓旦旦 羞人答答 雄心勃勃 忧心忡忡 庸中佼佼 野心勃勃 意气扬扬 言之凿凿 衣冠楚楚 余音袅袅 忠心耿耿 众目睽睽
回答者:大衰哥无敌 - 都司 六级 3-20 20:06
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ABCC:喜气洋洋 得意洋洋 怒气冲冲 风度翩翩
AABB:高高兴兴 平平安安 清清楚楚 明明白白 清清白白 快快乐乐 热热闹闹 疯疯癫癫
ABAB:修理修理 教训教训 整顿整顿 批评批评
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AABB:高高兴兴 平平安安 清清楚楚 明明白白 清清白白 快快乐乐 热热闹闹 疯疯癫癫
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ABCC:喜气洋洋 得意洋洋 怒气冲冲 风度翩翩 文质彬彬 兴致勃勃
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ABAB:修理修理 教训教训 整顿整顿 批评批评 考虑考虑 研究研究
干干净净 整整齐齐 明明白白,清清楚楚 大大小小,
老老少少 老老实实,实实在在,兢兢业业,勤勤恳恳
安安稳稳 病病歪歪 抽抽搭搭 大大落落 匪匪翼翼
沸沸扬扬 婆婆妈妈 期期艾艾 千千万万 卿卿我我
沉甸甸,白花花,绿油油,黑黝黝,慢腾腾,阴森森,皱巴巴,亮铮铮,笑嘻嘻,香喷喷,乱哄哄,黑漆漆,轻飘飘,湿漉漉,红彤彤,骨碌碌,雾朦朦,喜盈盈,亮晶晶,黄灿灿,孤零零,毛绒绒,胖乎乎
一颗颗 一簇簇 绿油油 黄澄澄 红彤彤
笑眯眯 金灿灿 亮晶晶 香喷喷 水灵灵 水灵灵
笑哈哈 红艳艳 黑乎乎 圆溜溜 笑嘻嘻 黑洞洞
蓝幽幽 响当当 笑呵呵 脏兮兮 阴森森 胖嘟嘟
有声有色 群策群力 自吹自擂 可歌可泣 再接再厉
先知先觉 活龙活现 全心全意 作威作福 不可不问
一心一意 千与千寻 不偏不倚 不屈不挠 不三不四
不痛不痒 一心一意 十全十美 百发百中 可歌可泣
一五一十
傲骨嶙嶙、白发苍苍、不过尔尔、波光粼粼、波光鳞鳞
薄暮冥冥、板上钉钉、不甚了了、白雪皑皑、此恨绵绵
长夜漫漫、大才盘盘、大才盘盘、大腹便便、谠论侃侃
大名鼎鼎、颠毛种种、钉头磷磷、独行踽踽、得意洋洋
得意扬扬、风尘碌碌、风尘仆仆、风度翩翩、丰度翩翩
福寿绵绵、风雨凄凄、俯仰唯唯、负债累累、瓜瓞绵绵
顾虑重重、关情脉脉、怪事咄咄、鸿飞冥冥、含情脉脉
虎视眈眈、虎视耽耽、好善恶恶、饥肠辘辘、剑戟森森
吉祥止止、空腹便便、苦海茫茫、聊复尔尔、两手空空
来势汹汹、路远迢迢、泪眼汪汪、磨刀霍霍、目光炯炯
暮气沉沉、妙手空空、怒气冲冲、秋波盈盈、气喘吁吁
群雌粥粥、千里迢迢、其势汹汹、气势汹汹、秋水盈盈
气息奄奄、情意绵绵、人才济济、热气腾腾、人情汹汹
人情汹汹、人心惶惶、人心皇皇、人言藉藉、人言籍籍
人言啧啧、神采奕奕、瘦骨嶙嶙、生机勃勃、书空咄咄
生气勃勃、死气沉沉、杀气腾腾、书声琅琅、书声朗朗
铁板钉钉、天理昭昭、童山濯濯、天网恢恢、天下汹汹
逃之夭夭、桃之夭夭、铁中铮铮、威风凛凛、万里迢迢
万目睽睽、温情脉脉、无所事事、文质彬彬、文质斌斌
兄弟怡怡、血迹斑斑、心旌摇摇、血泪斑斑、相貌堂堂
喜气洋洋、羞人答答、想入非非、心事重重、行色匆匆
行色怱怱、信誓旦旦、小时了了、雄心勃勃、小心翼翼
兴致勃勃、血债累累、一表堂堂、仪表堂堂、衣冠楚楚
议论纷纷、杨柳依依、意气扬扬、意气洋洋、野心勃勃
忧心忡忡、忧心悄悄、言笑晏晏、一息奄奄、余音袅袅
英姿勃勃、庸中皦皦、庸中佼佼、佣中佼佼、余子碌碌
言之凿凿、众口嗷嗷、众目睽睽、忠心耿耿、
挨家挨户 碍手碍脚 百发百中 百伶百俐 百依百顺 百战百胜 半青半黄 半推半就
半吞半吐 半信半疑 必恭必敬 毕恭毕敬 不卑不亢 不茶不饭 不痴不聋 不瞅不睬
不古不今 不管不顾 不哼不哈 不即不离 不疾不徐 不稼不穑 不骄不躁 不今不古
不亢不卑 不伦不类 不明不白 不偏不党 不偏不倚 不破不立 不屈不挠 不三不四
不上不下 不生不灭 不识不知 不死不活 不痛不痒 不闻不问 不文不武 不依不饶
不阴不阳 不折不扣 不知不觉 彻头彻尾 称王称霸 诚心诚意 诚惶诚恐 大彻大悟
大吹大擂 大慈大悲 大风大浪 大行大市 大吉大利 大开大合 大模大样 大仁大义
大是大非 大手大脚 大摇大摆 呆头呆脑 独断独行 独往独来 多才多艺 多愁多病
恶有恶报 非驴非马 非亲非故 匪夷匪惠 风言风语 敢怒敢言 敢作敢当 公事公办
古色古香 怪模怪样 鬼头鬼脑 好声好气 何去何从 虎头虎脑 患得患失 慌手慌脚
绘影绘声 绘声绘色 绘声绘影 昏头昏脑 活龙活现 活灵活现 火烧火燎 夹七夹八
佳儿佳妇 假仁假义 将信将疑 戒骄戒躁 尽善尽美 久而久之 救苦救难 可歌可泣
可有可无 克勤克俭 快人快语 冷言冷语 愣头愣脑 离心离德 良知良能 旅进旅退
屡战屡败 满打满算 满坑满谷 毛手毛脚 没头没脑 美轮美奂 民脂民膏 难分难解
难解难分 难兄难弟 难兄难弟 能屈能伸 捏手捏脚 蹑手蹑脚 匹夫匹妇 偏听偏信
平起平坐 破罐破摔 七擒七纵 强死强活 怯声怯气 倾城倾国 倾国倾城 轻手轻脚
全始全终 全受全归 全心全意 全知全能 群策群力 群威群胆 人山人海 仁心仁术
任劳任怨 如痴如醉 如火如荼 如泣如诉 如手如足 如兄如弟 如醉如痴 入情入理
若存若亡 若即若离 若明若暗 若隐若现 善始善终 十全十美 数一数二 束手束脚
双宿双飞 速战速决 缩手缩脚 缩头缩脑 所作所为 探头探脑 同心同德 徒子徒孙
土生土长 危言危行 惟妙惟肖 维妙维肖 畏首畏尾 稳扎稳打 问长问短 问寒问暖
我行我素 无法无天 无根无蒂 无尽无休 无拘无束 无可无不 无偏无党 无情无义
无穷无尽 无拳无勇 无声无息 无时无刻 无思无虑 无依无靠 无影无踪 无忧无虑
无缘无故 无怨无德 先圣先师 先知先觉 相反相成 相辅相成 相亲相爱 像模像样
小恩小惠 小手小脚 谢天谢地 乐山乐水 一板一眼 一草一木 一长一短 一唱一和
一鳞一爪 一模一样 一颦一笑 一生一世 一手一足 一丝一毫 一五一十 一心一计
一心一意 一言一行 一吟一咏 一张一弛 一朝一夕 一针一线 一字一珠 疑神疑鬼
永生永世 忧国忧民 有板有眼 有棱有角 有钱有势 有声有色 有始有终 有条有理
有头有脸 有头有尾 有血有肉 愚夫愚妇 杂七杂八 载沉载浮 载歌载舞 再接再厉
再三再四 贼头贼脑 知彼知己 知己知彼 自暴自弃 自吹自擂 自高自大 自给自足
❹ 小学语文毕业测试题(北师大版)
姓名: 班级: 学号: 得分:
一. 看拼音,写词语。(分)
dàng díng chén āi xùn sè yù xiè yín mò
( ) ( ) ( ) ( )
shōu liǎn níng zhòng hài xiū shī lù lù
( ) ( ) ( ) ( )
qī hēi tiǎo xìn wú gū tóng chóu díng kài
( ) ( ) ( ) ( )
wàng lài jù jì biān fú zhàng àn kū diē hǎn niáng
( ) ( ) ( ) ( )
二.排序。(6分)
( )第二天,王老师感冒了。
( )王老师打着伞,把同学们一个个送回家。
( )前天放学时,突然下起雨。
( )雨把王老师的衣服淋湿了。
( )大家都很感动,心想:王老师真是我们的好老师。
( )冬冬把自己的感冒药送给王老师,王老师笑了。
三.趣味填空。(4分)
最宝贵的话( ) 最无奈的事情( )
最大的浪费( ) 最危急的时刻( )
最孤单的人( ) 最符合情理的事( )
最吝啬的人( ) 最好的作品( )
四.课文传真。(12分)
1. 活跃了一天的太阳,依旧_________________。它歪着_________的脸蛋,__________,___________地从身上抖落下___________,在大海上溅出无数_______________。于是天和海都被它的笑颜______了,__________,__________。
2. 常记___________,沉醉不知归路。_____________,误入__________。争渡,争渡,______________。这首词出自南宋女词人________的《________》。
3. 学了课文《螳螂捕蝉》,你最大的启示是:__________________________________________________________________________________。
4. 不入虎穴,___________。近水_________,近山_________。____________,须问________。____________,___________。多看事实,少听______。
五.修改病句。(10分)
1.安佳工具厂最近出品了一种新刀具。
2.《草原》的作者是老舍写的。
3.这些是唐朝出土的文物。
4.看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。
5.我估计他这道题一定做错了。
六.缩写句子。(10分)
1. 翠鸟一动不动地注视着泛着微波的水面。
_______________________________________
2. 深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。
_____________________________________________
3.许多青年在各个不同的工作岗位上努力为祖国做出新的贡献。
________________________________________
5. 二十条大船趁着东南风冲进曹操的船队。
________________________________________
七.阅读短文,完成练习。(20分)
上学路上
早上,寒冷的北风裹着雨点“噼噼啪啪”地打在窗玻璃上。我穿好了雨衣正要出门去,爷爷拿过一把雨伞,硬要送我一起去学校。
走着走着,一条小河挡住了我们的去路。原来,汇聚到河里的水,把河道都挤满了。
我望着那急流的河水,呆愣了好一会儿,正要弯腰脱鞋,准备趟水,却见爷爷早已将鞋脱下,高高地卷起裤腿,抬脚就踏入了冰凉的河里。
“趴在我背上。”爷爷用那慈祥、疼爱的目光看着我,亲切地对我说。
啊!我再一次愣住了。我已经长大了,个头也快赶上您了,您一个年过半百的老翁,却要背我过河?这刺骨的河水啊!您老人家硬要来送我,已使十分内疚,现在,又要背我过河,这怎么可以呢?
我看了一眼爷爷那微驼的背,那被岁月染白的银发,心里涌起了一股暖流。这些年里,从一日三餐到我读书写字的姿势,您哪一样不放在心上?这无微不至的关怀,使我对乡村那自在的生活充满依恋,也使我对您老人家产生了一种强烈的爱。
可是爷爷,今天,我不能……我要自己趟过河去。
无意中,我又瞧了爷爷一眼,啊,我触到了爷爷那慈祥中透着严厉而坚定的目光,我明白了,爷爷是决不会轻易改变他的决定的。
我终于无言地,顺从地趴在爷爷那庞大的背上,我无法,也挡不住这深沉的爱。
1.写近义词:慈祥( )严厉( ) 写反义词:疼爱( ) 坚定( ) (4分)
2.联系上下文理解词语的意思。(2分)
无微不至:_________________________________________________
3.“这些年里,从一日三餐到我读书写字的姿势,您哪一样不放在心上?(改陈述句)(2分)
______________________________________________________________
4.第七自然段中省略号表示什么意思?在括号里打“√”(2分)
(1)表示说话未完或语意未尽。( )(2)表示声音断断续续。( )(3)表示列举省略。( )
5.在文中划出描写爷爷外貌的句子。(2分)
6.读了这篇短文,你有什么感受?(3分)
__________________________________________________________________________________________________________________________
八.作文。(30分)
大人们总说:“小孩子是最无忧无虑的。”殊不知我们也有许多成长的烦恼。它们有的来自学习的压力,有的来自家庭的种种困扰,有的来自与同学交往的困惑……你的烦恼是什么?又因为什么而烦恼?请围绕“成长的烦恼”这个话题写一篇习作。要大胆写出自己的心里话,写好后与别人交流交流,说不定有的烦恼就会烟消云散了呢。
❺ 北师大小学六年级语文下册所有四字词语
傲骨嶙嶙、白发苍苍、不过尔尔、波光粼粼、波光鳞鳞、薄暮冥冥、板上钉钉、不甚了了、白雪皑皑、此恨绵绵、长夜漫漫、大才盘盘、大才盘盘、大腹便便、谠论侃侃、大名鼎鼎、颠毛种种、钉头磷磷、独行踽踽、得意洋洋、得意扬扬、风尘碌碌
兴致勃勃 大雪纷纷 人才济济 得意洋洋 流水淙淙 风度翩翩 忠心耿耿 雾气腾腾 相貌堂堂
忧心忡忡 春风习习 文质彬彬
得意洋洋 信誓旦旦 炊烟袅袅
热气腾腾 大腹便便 小心翼翼
波光粼粼 神采奕奕 生气勃勃 忧心忡忡 气势汹汹
得意洋洋 忠心耿耿 大腹便便 虎视眈眈 小心翼翼
死气沉沉 喜气洋洋 风尘仆仆 大名鼎鼎 人才济济
人心惶惶 千里迢迢 文质彬彬 无所事事 不过尔尔
不甚了了 勾画了了 议论纷纷 目光炯炯 衣冠楚楚
众目睽睽 含情脉脉 其乐融融 威风凛凛 逃之夭夭
怒气冲冲 顾虑重重 硕果累累 温情脉脉 暮气沉沉
磨刀霍霍 薄暮冥冥 书声琅琅 白发苍苍 板上钉钉
白雪皑皑 风度翩翩 风雨凄凄 果实累累 剑戟森森
饥肠辘辘 流水潺潺 流水涓涓 来去匆匆 牛山濯濯
气喘吁吁 群雌粥粥 气息奄奄 秋风瑟瑟 人海茫茫
生机勃勃 杀气腾腾 铁中铮铮 天道恢恢 天理昭昭
兴致勃勃 血迹斑斑 想入非非 信誓旦旦 羞人答答
天网恢恢 雄心勃勃 野心勃勃 言之凿凿 余音袅袅
傲骨嶙嶙、白发苍苍、白雪皑皑、板上钉钉、波光粼粼
波光鳞鳞、薄暮冥冥、不过尔尔、不甚了了、长夜漫漫
此恨绵绵、大才盘盘、大才盘盘、大腹便便、大名鼎鼎
谠论侃侃、得意扬扬、得意洋洋、颠毛种种、钉头磷磷
独行踽踽、丰度翩翩、风尘碌碌、风尘仆仆、风度翩翩
风雨凄凄、福寿绵绵、俯仰唯唯、负债累累、顾虑重重
瓜瓞绵绵、怪事咄咄、关情脉脉、含情脉脉、好善恶恶
鸿飞冥冥、虎视眈眈、虎视耽耽、饥肠辘辘、吉祥止止
剑戟森森、空腹便便、苦海茫茫、来势汹汹、泪眼汪汪
两手空空、聊复尔尔、路远迢迢、妙手空空、磨刀霍霍
目光炯炯、暮气沉沉、怒气冲冲、其势汹汹、气喘吁吁
气势汹汹、气息奄奄、千里迢迢、情意绵绵、秋波盈盈
秋水盈盈、群雌粥粥、热气腾腾、人才济济、人情汹汹
人情汹汹、人心皇皇、人心惶惶、人言籍籍、人言藉藉
人言啧啧、杀气腾腾、神采奕奕、生机勃勃、生气勃勃
瘦骨嶙嶙、书空咄咄、书声琅琅、书声朗朗、死气沉沉
逃之夭夭、桃之夭夭、天理昭昭、天网恢恢、天下汹汹
铁板钉钉、铁中铮铮、童山濯濯、万里迢迢、万目睽睽
威风凛凛、温情脉脉、文质彬彬、文质斌斌、无所事事
喜气洋洋、相貌堂堂、想入非非、小时了了、小心翼翼
心旌摇摇、心事重重、信誓旦旦、兴致勃勃、行色匆匆
行色怱怱、兄弟怡怡、雄心勃勃、羞人答答、血迹斑斑
血泪斑斑、血债累累、言笑晏晏、言之凿凿、杨柳依依
野心勃勃、一表堂堂、一息奄奄、衣冠楚楚、仪表堂堂
议论纷纷、意气扬扬、意气洋洋、英姿勃勃、佣中佼佼
庸中佼佼、庸中皦皦、忧心忡忡、忧心悄悄、余音袅袅
余子碌碌、中心摇摇、忠心耿耿、众口嗷嗷、众目睽睽
❻ 北师大小学四年级上册语文期末综合测评试卷
(一) 积累
1、同学们,这学期我们积累了许多名人格言。你印象最深的是哪一句?请你用最漂亮的字迹写出来,让大家分享。
2、你会拼这些词语吗?请写在田字格中,注意书写美观。
fù gài lǎn ò mǐn jié hén jì
suí yù ér ān màn tiān juǎn dì
yào wǔ yáng wēi xīn xǐ ruò kuáng
3、你会根据要求写吗?
比一比再组词:
幻( ) 篇( ) 核( ) 赖( ) 凭( )
幼( ) 遍( ) 该( ) 懒( ) 任( )
给加点的字选择正确的读音,打“√”
所向披靡(mí mǐ) 蛟龙(jiāo jiáo) 譬如(pì bì)
供养不周(gōng gòng) 慎重(shèn zhèn) 荣膺(yìng yīng)
精彩的回忆:
①从前,一个小村子里有座漂亮的花园。那里,春天 ,夏天 ,秋天 ,冬天 。
②多少劳动人民的 和 ,才 成这前爸爸见头, 的万里长城。
③作家丰子恺写白鹅的高傲是从姿态、 、 、
这四方面介绍的。
④现在常用以形容陷入困境,似以无望,忽而绝处逢生,增强克服困难的信心的诗句是《游山西村》里的 。 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代著名诗人 写的,故人西辞黄鹤, 。 ,唯见长江天际流。我还在课外学习了送别诗《 》,知道其中的诗句 , 。
(二) 运用
1、你会改成语中的错别字。
行单影只( ) 耀舞扬威( ) 突如奇来( )
金碧辉黄( ) 久惊沙场( ) 汗马攻劳( )
2、学习了跨越海峡的生命桥,你肯定深受感动,有许多话想对台湾青年和李博士说吧。请你用上一组关联词,把最想说的一句话写下来
。
3、照样子写句子。
①教室真静,静得可以听见同学们的呼吸声。
这玫瑰真香, 。
②敌人很狡猾。敌人像狐狸一样狡猾。
树叶在空中飞舞。 。
③路旁开了许多美丽的花儿。路旁开了花儿。
真正的魔法师是聪明勤劳的科学家。 。
4、把句子整理成一段通顺的话。
( )“啊,真好吃!多么,多么……”小猴没有找到恰当的形容词,心里只记下:通红通红的东西好吃。
( )这“火”烧红了小猴的脸,又通过肚肠,烧红了小猴的屁股。从此以后,猴子的脸和屁股也是通红通红的了。
( )“哎哟,妈呀!这是什么鬼东西呀!……是火!一定是火!”
( )小猴在路上遇到一个通红通红的西红柿。小猴把它拾起来吃了。
( )小猴顺着路往前走,又遇上一个通红通红的红辣椒。小猴急忙把它拾起来,不假思索地塞到嘴里。
二、 开心阅读
(一)红花草
红花草,也称紫云英。这是一种生命力很强的草本植物,南方的水稻种植区里,遍野都有她的足迹。还在早春时节,倔强的红花草就从隔年的稻茬周围争先恐后地钻出来。不久,嫩茎上开出一朵朵小红花,宛如一支支小火把,美极了。
然而,我对红花草的喜爱,还不只是因为她那顽强的生命力,更在于她那朴实、崇高的情怀。数九隆冬,万物萧疏,红花草却顶风冒雪,破土抽芽;春暖花开,百花吐艳,红花草又无意争春,默默无闻地扎根生长。她的品格是多么谦逊。红花草到了全盛时期,香气弥漫,使空气都像渗进了糖,无数的蜜蜂终日绕着她采蜜。一到插秧季节,红花草又慷慨地翻进土里,泡入水中,变成了好的绿肥,为迎接更大的丰收牺牲自己。
1、从文中找出一对近义词,把它写下来。
2、用“~~”在文中画出一个比喻句,然后回答问题。
作者把 比作 ,是为了突出 。
3、“——”在文中画出表示红花草无私奉献精神的语句。
4、“我”为什么喜爱红花草?
(二)小蝴蝶花
小蝴蝶花长在草丛里,从紫色的花瓣里不时飘散出一四淡淡的清香,逗引蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。
它看看自己周围,不过是些( )的小草,有的不开花,有的即使开出一朵半朵小花,既不惹眼,也没有什么香气。小蝴蝶花骄傲了。它说:“看来,我是百花中的冠军了。可惜被埋没在这里,和这些平凡的小草小花在一起,我几时才有出头之日啊!”不久,小蝴蝶花被花匠发现了。花匠把它移植在一个( )的花园里。它初到这里,看到那白玉栏杆里的牡丹,开得富丽堂皇;正在怒放的芍药,比朝霞还要新鲜……在这数不尽的( )的名花中,蝴蝶花一下子又自卑起来。它想:“看来我是百花中最难看的花了,谁也不会理睬我了!”
小蝴蝶花正在( )的时候,想不到一群孩子对它发生了兴趣。一个孩子大声嚷道:“快来看哪,这漂亮的花叫什么呀?”
“它是小蝴蝶花。”另一个孩子回答。
“多好看呀!”孩子们蹲在小蝴蝶花跟前看着,夸着
小蝴蝶花这才明白:过去自己在小草小花中间骄傲固然不对,在名花中间自卑也是没有道理的。
1、给括号里填的词,全对的一组是( )。
A.平平常常 万紫千红 奇花异草 暗自伤心
B.平平常常 万紫千红 争奇斗艳 暗自伤心
C.平平凡凡 繁花绽放 争奇斗艳 冥思苦想
D.闻所未闻 花儿朵朵 各种各样 暗自伤心
2、联系上下文解释文中加点的词。
⑴ 自卑: ⑵ 固然:
3、文中的“名花”是指( )。
A.牡丹和芍药 B.牡丹和蝴蝶花 C.芍药和蝴蝶花 D.牡丹、芍药和蝴蝶花
4、蝴蝶花的心情变化在文中很明显,请在文中找出三个词,填在括号里。
( )→( )→( )
5、蝴蝶花懂得了什么?
6、读了这篇文章,你懂得了什么?
三、 习作乐园
题目:我真的很棒
提示:未来的社会是人才竞争的社会,善于推荐自己将是迈向成功的起点。请你以“我真的很棒”为题,写一篇习作,用具体的事例告诉大家你“棒”在什么地方。
❼ 北师大版,小学四年级下册语文,语文天地中的,谁的眼睛最好,教案
教学目标:
1、继续学习积累词语的方法,畅谈保护眼睛的重要性和方法。
2、学习《谁的眼睛最好》,懂得眼睛的作用,体会到要珍惜、爱护眼睛。
3、完成习作。
教学重点:
通过积累、阅读、习作,体会眼睛的重要性,关爱盲人,珍惜自己的眼睛。
教学难点:
体会眼睛的重要性,关爱盲人,珍惜自己的眼睛。
课前准备:多媒体电教
教学过程:
第一课时
一、学习积累词语、句子。
1、观察词语的特点。
2、观察句子的特点。
二、哪些词语表示“看”?比一比谁写得多。
1、一个字表示看的?
2、两个字表示看的?
3、四个字表示看的?
4、集思广益,共同讨论。
三、填成语。
四、畅所欲言
1、为什么要保护眼睛?
2、列举同学不爱护眼睛的表现。
3、讨论保护眼睛的好方法。
五、课堂小结
第二课时
一、复习巩固第一节课的学习内容。
二、学习《谁的眼睛最好》
1、认真读短文,勾画出文中介绍了哪些动物的眼睛?它们各有什么特点?
2、核对答案,分角色朗读。
3、办一期有关眼睛的手抄报。
三、初显身手
1、调查周围能帮助盲人的设施。
2、创设情景,感受眼睛的重要性。
3、你此时有什么感受和想法?
四、金钥匙。
五、课堂小结。
❽ 小学五年级下册数学(北师大版)、语文(人教版)、总复习练习题
五年 班 姓名
一、 选择恰当的读音,在下面画 “ ” 。(4分)
如果你独自驾舟绕(rǎo rào )世界旅(lǔ lǚ )行,如果你只能带一(
yī yí yǐ yì )件东西供(gòng gōng )自己娱(yú yù )乐,你选择(zé zhé )哪一样?一块大蛋糕,一幅(fú fù )美丽的图画,一(yī
yí yǐ yì)本书,一盒扑克牌,一只画箱,织毛衣用的扦子和毛线,一个八音盒或一只口琴。
二、看拼音,写词语。(16分)
Pàn àn kǎi xuán shēn ào Kān wù qíng xǜ rúchīrúzuì ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )
Wǎn bèi pēn yǒng ér xià lóng xiā zhǐ yì jiǎo dòng
( )( )( )( )( )( )
dà bà xǜ rì jī dì shēn yuān yàn huì
( )( )( ) ( ) ( )
三、选择对对碰。8分
1、下列词语中没有错别字的一组是( )。
A 呼啸 气魄 轰明 锣鼓 B 傲游 灵魂 凄惨 滋味
C 荒唐 盛衰 繁琐 背诵 D 脑筋 酵母 薄杂 寂寞
2、下列各句中加横线的成语使用不恰当的一句是:( )
A 真正能打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。
B 他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。
C看了林冲——林教头风雪山神庙一回,使我别出心裁。
D 龙在人们的心目中是威力无比、变幻万千、无所不能的。
3、下面词语中带点字的读音,正确的一组是( )。
A、十二生肖(xiāo) 缩(suò)小
B装载(zài) 真谛(tì)
C遨(áo)游 亲戚(qī)
4、窥头于牅。“牅”在这里解释为( )
A 探望、偷看 B 伸出、延伸 C 窗户 D 厅堂
5、“千顷水面琉璃滑,百舸龙舟竞争先”这句话说明的意思正确的一句是( )
A 说明这里两岸如画,气候宜人,许许多多的赛船迎接比赛。
B 说明这里两岸绿树成荫,许多赛船如银河流星,顺河而下。
C 说明河面激起变幻莫测的五彩霞光,呈现出一派光的天地、色的世界。
D 说明在这宽阔平静的江面上,许许多多的赛船欲争群龙之首的赛况。
6、把“如果世上每人都有一本书,我相信,世界上就会少有点麻烦”这句话改动了一个字之后,意思改变的一句是( )
A如果世上人人都有一本书,我相信,世界上就会少有点麻烦。
B如果世上每人都有一本书,我相信,世界上就会少点麻烦。
C如果世上每人都有一本书,我相信,世界上就会稍有点麻烦。
D如果世上每人都有一本书,我相信,世界上就少有点麻烦。
7、下面的四个句子使用修辞方法正确的排列是( )
(1)可是龙是什么,谁又见过真真切切的龙?
(2)老师告诉我们,在世界的东方有一条巨龙,它正越出东海。
(3)龙缩小如蚕蚁,伸展能遮天;有时显露于云端,有时隐形入深渊。
(4)秋天穿着金色裙子,轻飘飘的衣袖拂去了太阳的焦热,将明亮和清爽洒给大地。
A 设问 拟人 排比 比喻 B 反问比喻 排比 拟人
C 反问 排比 比喻 拟人 D 设问比喻 拟人 排比
8、《乐山龙舟会》、《神奇的书》、《忆读书》、《走遍天下书为侣》这四篇课文作者正确的排列是( )
A 何忠范 尤安.艾肯 冰心 荻金森 B 何忠范 荻金森 叶文玲 尤安.艾肯
C 何忠范 尤安.艾肯 叶文玲 荻金森 D何忠范 荻金森 冰心 尤安.艾肯
四、把下列词语补充完整,并写一段话至少用上其中的两个词语。(6分)
不言( ) 别出( ) ( )有素 ( )无味
一( )如( )( )光( )彩 九州( ) 至高( )
五、下面是一些关于书的名言警句,他们都用了一些恰当的比喻,请你选择出适当的词语填在括号里,从而完成“书的比喻”。你自己就是未来的名人,请你也快快写一句关于书的名言吧,别忘了在第8题的第二个括号里写上你自己这个名人的名字哦!!! (6分)
源泉 良药 顾问 面包 社会 营养品 阶梯
1、书是( )——高尔基说:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”
2、书是( )——莎士比亚说:“书是全世界人的营养品”。
3、书是( )——高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”
4、书是( )——刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚”。
5、书是( )——皮罗果夫说:“一本好书就是一个好的社会,它能够陶冶人的情感与气质,使人高尚。”
6、书是( )——凯勃说:“书是随时在你身旁的顾问,随时都可以供你所需要的知识,而且可以按照你的心意,重复这个顾问的次数。”
7、书是( )——高尔基说:“爱护书吧,它是知识的源泉。”
8、书是( )——未来的名人( )说:“ "
六、写出几个有“龙”字的成语。(3分)
( ) ( ) ( )( )( )( )
七、用另外的词语替换句中带点的的词,保持原来的意思不变。(4分)
1、从保留下来的文物古迹看,那时的龙的形象比较简单。( )
2、宋代画家董羽认为,龙集几种动物的特征于一身。( )
3、有时显露于云端,有时隐形入深渊。( )
4、他在大会上鲜明地阐述了自己的观点。( )
八、根据课文内容填空。(4分)
1、物怕比,人怕比,书也怕比,“( ),( )”。
2、冰心奶奶给儿童刊物题的字是:( )。
3、朱熹说:“余尝谓,读书有三到,谓( )( )( )”。
4、是叶公非好龙也,( )。
九、按要求改写句子。8分
1、李杰说“这本书是我从图书馆借来的。”(改第三人称转述)
2、听了这场报告,我深受感动。(改反问句)
3、柳枝在春风中飘拂。(改拟人句)
4、中国的龙则是集各种能力于一身,象征着中国人对自由完美的向往和追求。
中国人常常自称为“龙的传人”。(用合适的关联词语连成一句话。)
十、阅读。5+9分
(一)回忆《忆读书》作者一辈子读了许多书,七岁开始看《 》《 》等,十一岁时看《 》,十二、三岁看《 》,你从中感受到:( )。“总而言之,统而言之”的意思是( ),在文中的作用是(
),作者在文中最想告诉我们的是( )。
(二)相信自己 3+3+3分
有一位年轻人在大学上学,发现大学教育制度有许多弊端,便向校长提出,校长没有采纳他的意见,他决定自己办一所大学,自己当校长来消除这些弊端。
办学校至少需要100万美金。上哪里弄这么多的钱?他整天冥思苦想,同学认为他有神经病,但年轻人坚信自己可以筹到这笔钱。
终于有一天,他打电话到报社,说他明天准备开一个演讲会,题目是《如果我有100万怎么办》。第二天他的演讲吸引了许多商界人士参加,面对台下诸多成功人士,他在台上全心全意、发自内心地说出了自己的构想。最后演讲完毕,一个商人站了起来,决定给他100万。就这样年轻人用这笔钱办了亚默理工学院,也就是现在著名的伊利诺理工学院的前身。而这个年轻人就是后来备受人们爱戴的哲学家、教育家冈索勒斯。
1、写词语(3分)
近义词:弊端( )消除( )完毕( )
反义词:坚信( )爱戴( )采纳( )
2、文中年轻人叫( ),后来成为备受人们爱戴的( )。年轻人决定办一所大学的原因( )。年轻人人创办的学校前身叫( ),后来叫( )。
3、文章缺结尾,写一段你的启示,作为文章的结尾(其实生活中……