① 小学语文的题目
1、来 我们要珍惜学校的公物,损坏源公物要赔偿
将“珍惜”改为“爱惜”，因为“珍惜”一般是对“时间”等
2、蜜蜂在花丛中嗡嗡地飞着
蜜蜂像一群活泼的孩子快乐的在花丛中嗡嗡地飞着。
3、妈妈走去
妈妈心急如焚的向门外走去。
4、楚王不敢不尊重晏子了
楚王尊重晏子
5、晏子使楚这篇课文是按事情发生的顺序写的，先写出晏子出使楚国，楚王想_羞辱晏子；接着写楚王三次侮辱晏子，晏子机智对答，可以用小标题括为_进城门”、“见楚王”、“赴酒席”，最后写楚王无言以对。
② 小学语文题目
把转学了后面的句号该成逗号,还应在把一只钢笔的前面加上主语"我”,一只钢笔的"只”错了,应改成"支”,我说的话中的”“顺序错了,应反过来,崭新的一本成语词典中崭新的一本应改成一本崭新的.
正确的:
宋文要转学了,他来向我告别，我把一支刻着自己名字的钢笔送给他，说:“你走后，我会想你的，希望你给我写信。”他把一本崭新的成语词典送给我。我们俩差点儿流出了眼泪。
(我自己想的哦,打字累死了,就给点分吧)
③ 小学语文题目
寂静的冬夜，我独自一人坐在无人的大街上，大街上并不明亮，只有那么几盏可怜的灯火，看著看著，不知怎的，觉得格外寂寞，不知自己在做什么。
④ 小学语文题目
写出下列词语的近义词和反义词。
近义词 反义词
洒脱 （潇洒） （拘谨）
羞涩 （害羞） （大方）
离别 （分别） （相逢）
写出下列词语的近义词。
谦和（谦虚） 扶助（帮助） 寂静（安静） 热切（急切）
照样子，写出下面每组词语的总称。
例：脚腕 脊梁 眼睑 颧骨 （人体）
汽艇 货轮 小舟 渡船 （船舶）
广播 电视 网络 报刊 （传媒）
篆书 隶书 草书 行书 （书法）
亭 台 楼 阁 （建筑）
请把下面的词语补充完整。
（来）（去）自如 （蛮）（横）无礼 （疲）（惫）不堪
（收）（放）自如 （傲）（慢）无礼 （痛）（苦）不堪
给句子中有括号的部分换个词语，使句子更简洁。
1.故宫博物院收藏了历代留下来的艺术上（非常有价值的东西）。 （瑰宝）
2.在老师的带领下，我们（怀着严肃而崇敬的心情观看）了岳飞的陵墓。 （瞻仰）
3.中国国家队入场了，球场上顿时响起（好像要把山推开，把海翻过来）的助威声。 （排山倒海）
⑤ 小学语文题目
一、用下来列字组成词语源，并能分别选入下面句子。
1.续 （ ） （ ）
鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西，（陆续 ）搬到岸上。
鲁滨逊在岛上终于吃到了自己种的粮食，但他还得（继续 ）过着寂寞的生活。
2.望 （ ） （ ） （ ）
鲁滨逊航海冒险误入荒岛。起先，他（盼望 ）海上有船只过往，等待救援。可是，当他等待救援的（希望 ）破灭之后，他没有（失望 ），而是一心一意地安排自己在岛上的生活，并尽量改善生活。
⑥ 小学语文句子练习题及答案
缩句：
题目:燕子停在电线竿上,像一个个音符。
答案:燕子像音符。
题目:.群众的目光齐刷刷地望着天安门。
答案:目光望着天安门。
题目:周总理关心作家何其芳同志。
答案:总理关心同志。
题目:比赛后,获奖的运动员兴奋得满街跑。
答案:运动员跑。
题目:雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。
答案:发现是结果。
题目:他喝了一袋牛奶，吃了二只包子上学去了。
答案:他上学去了。
转述句：
题目:赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。”
答案:赵王告诉蔺相如说，要蔺相如带着宝玉到秦国。
题目:刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。”
答案:刘萍告诉老师，这次的中队会由她来主持。
题目:武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？”
答案:武松道，这可奇怪了！酒家如何不肯卖酒给他吃？
题目: 蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”
答案:蔺相如说，秦王他都不怕，不会怕廉将军。
题目:她深有感触地说：“我小时侯总是羞羞答答的。”
答案:她深有感触地说，她小时侯总是羞羞答答的。
题目:美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”
答案:美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。
题目:一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”
答案:一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。
题目:小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。”
答案:小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。
修改病句：
题目:去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。
答案:去年我国是世界上石油输出最多的国家之一。
题目:我们搞四化建设，需要继承和发挥艰苦奋斗的优良传统。
答案:我们搞四化建设，需要继承和发扬艰苦奋斗的优良传统。
题目:下半夜，突然雷声隆隆，接着电光闪闪。
答案:下半夜，突然电光闪闪，接着雷声隆隆。
题目:稻米是浙江、江苏两省的重要产区。
答案:浙江、江苏两省是稻米的重要产区。
题目:王老师对我们可好了，说话总是甜言蜜语的。
答案:王老师对我们可好了，说话总是轻声细语的。
题目:燕子、啄木鸟和青蛙等益鸟都专吃害虫，是人类的好朋友。
答案:燕子、啄木鸟等益鸟和青蛙都专吃害虫，是人类的好朋友。
呼呼，好不容易弄好的，一定要采纳啊！！
⑦ 一道小学语文题目
干了坏事，自作自抄受。（自食其果 ）说了不算，不守信用。（自食其言 ）
自己劳动，养活自己。（自食其力 ）吃饱肚子，不做事情。（饱食终日 ）
衣食简单，生活俭仆。（布衣蔬食 ）盛了汤饭，慰劳军队。（箪食壶浆 ）
衣食粗劣，生活穷困。（恶衣恶食 ）刻苦努力，忘了吃饭。（废寝忘食 ）
不去睡觉，忘了吃饭。（发愤忘食 ）穿的吃的，都很富足。（丰衣足食 ）
肚子饥饿，来不及挑选食物。（ 饥不择食）关心别人，给人衣食。（ 解衣推食）
衣食精美，生活奢侈。（锦衣玉食 ）心中有事，吃饭不香。（食不甘味 ）
怕卡喉咙，不敢吃饭。（ 因噎废食）
⑧ 小学语文教学应该从哪方面找论文题目和题材
提供一些小学语文教学的论文题目，供参考。 儿童课外文学阅读现状的调查与研究 儿童文学作品在小学语文教材中所占的比重、地位及意义 某一位儿童作家或某一类儿童文学作品的研究 关于文学欣赏的研究 在语文教学中培养学生的审美情趣 小学语文教师人文素养的形成和发展研究 小学教师专业素质研究 课改背景下的语文课程发展性教育评价研究 小学识字教学的现状、分析及对策研究 拼音教学在小学语文教学中的意义和地位研究 论小学语文教育中的语文素质培养 家庭教育对儿童语言发展的影响 小学拼音教学的现状、分析及对策研究 识字教学的人文教育研究 词汇教学在阅读教学中的地位和作用研究 小学阅读教学中涉及的汉语语法知识及其教学问题研究 小学语文教师的逻辑知识与小学生思维发展研究 小学高年学生作文心理的成因分析及其对策 小学作文常见病句类型成因及对策 新中国成立以后小学生作文的发展脉络研究 改革开放以来小学作文教学方法的多元现象研究 传统作文教学的误区研究 中外优秀小学作文教学模式之比较研究 小学语文教学内容的研究 小学语文教学模式的研究 小学语文教学评价的研究 小学语文学习方式的研究 小学语文教师教育的研究 小学语文创新教育的研究 小学语文教学中的美育教育的研究 小学语文教学中学生创造性思维的培养 小学语文口语交际训练途径的研究 小学作文训练与学生观察能力的培养 小学生常见的拼音错误调查分析 小学生错别字情况调查及对策分析 小学语文教学中多媒体使用状况的研究 语感与小学语文教学 口语交际与小学语文教学 小学生语文能力发展的评价研究 小学生语文能力发展的研究 小学生语文自学能力培养 小学生语文知识构成的研究 小学生语文作业批改的艺术 小学语文课程资源的开发和利用 小学语文教学中的考试改革研究 小学语文教学中朗读指导的研究 在小学语文课堂教学中调动学生积极性的方法（或策略）研究 改进小学语文课堂教学效率的策略与方法研究 小学生语文学习兴趣的培养 小学语文的合作学习研究 小学语文的研究性学习研究 现代信息技术在小学语文课堂教学中的应用 小学作文评语的研究 中国古典诗歌艺术鉴赏的研究 中国古代小说鉴赏的研究 中国现代小说鉴赏的研究 中国现代散文鉴赏的研究 中国现代诗歌鉴赏的研究