小学男生体育达标

『壹』 小学生50米短跑的成绩多少达标

根据《国家学生体质健康标准》的规定：

1、小学六年级学生50米跑步达标成绩如下，

男生为10.20秒，女生为11.00秒。

2、小学五年级学生50米跑步达标成绩如下，

男生为10.80秒，女生为11.10秒。

3、小学四年级学生50米跑步达标成绩如下，

男生为11.10秒，女生为11.50秒。

4、小学三年级学生50米跑步达标成绩如下，

男生为11.50秒，女生为12.00秒。

5、小学二年级学生50米跑步达标成绩如下，

男生为12.00秒，女生为12.80秒。

6、小学一年级学生50米跑步达标成绩如下，

男生为12.60秒，女生为13.80秒。

从上面可知，六年级50米短跑的达标成绩为男生为12.60秒，女生为13.80秒。因此小学六年级50米短跑测试成绩为8″23，即50米短跑用时万为8.23秒，成绩已达标。

(1)小学男生体育达标扩展阅读：

为建立健全国家学生体质健康监测评价机制，激励学生积极参加身体锻炼，教育部印发《国家学生体质健康标准(2014年修订)》，要求各学校每学年开展覆盖本校各年级学生的《标准》测试工作，并根据学生学年总分评定等级。

本标准将适用对象划分为以下组别：小学、初中、高中按每个年级为一组，其中小学为6组、初中为3组、高中为3组。大学一、二年级为一组，三、四年级为一组。

《国家学生体质健康标准》具有激励和教育功能、反馈功能和引导锻炼功能。

《国家学生体质健康标准》的评价等级可分为优秀、良好、及格和不及格四个等级。

参考资料来源：网络-国家学生体质健康标准

『贰』 实验小学进行体育达标测试，男生比女生多22人，男生是女生的1.2倍，男生和女生各有多少人达标

女生：22÷（1.2-1）=110人
男生:110×1.2=132人或110+22

『叁』 小学生体育达标每一项目的标准

小学生体育达标标准如下:

小学一年级

拓展资料:

国家学生体质健康标准说明:

为建立健全国家学生体质健康监测评价机制，激励学生积极参加身体锻炼，教育部印发《国家学生体质健康标准(2014年修订)》，要求各学校每学年开展覆盖本校各年级学生的《标准》测试工作，并根据学生学年总分评定等级。只有达到良好及以上的学生，方可参加评优与评奖。

《国家学生体质健康标准》(以下简称《标准》)是国家学校教育工作的基础性指导文件和教育质量基本标准，是评价学生综合素质、评估学校工作和衡量各地教育发展的重要依据，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，适用于全日制普通小学、初中、普通高中、中等职业学校、普通高等学校的学生。

『肆』 大学体育达标成绩 男生以及标准

达标成绩主要是看台阶试验，如果台阶不及格总分最高记为59分。台阶男生46分及格。具体标准我是有的，可是没有电子版。有什么问题你可以给我留言。顺便说一下就你的成绩来所不是很高75分以下的水平。

『伍』 国家对成年男子的体育达标要求是什么

第一部分：年龄分组、测定项目及评价方法；
第二部分：测定规则
第一部分 年龄分组、测定项目及评价方法
一、年龄分组
甲组：18-40周岁；乙组：41-60周岁（女子为55周岁）；
18-20周岁为一个年龄段；21-60周岁（女子为55周岁），每5周岁为一个年龄段。
年龄计算方式如下：
测定时已过生日者年龄（周岁）=测定年-出生年
测定时未过生日者年龄（周岁）=测定年-出生年-1
二、测定项目
测定项目分为两套：第一套不包括表1中的台阶试验和10m×4往返跑两个测定项目；
第二套包括表1中全部测定项目。受测者根据条件选择其中一套进行测定。
表1
甲组
乙组
形态类
身高标准体重
身高标准体重
机能类
肺活量台阶试验
肺活量台阶试验
素质类
握力
坐位体前屈
纵跳
10m×4往返跑
俯卧撑（男）
一分钟仰卧起坐（女）
握力
坐位体前屈
闭眼单足站立
反应时
三、评定标准
单项测定采用5分制评分法，同一年龄段评分标准相同。根据受测者全部项目测定的

总分进行评定，评定标准分为三级：一级（优秀）、二级（良好）、三级（合格）
。（一）第一套（各年龄段相同）
一级（优秀）标准：24-30分；
二级（良好）标准：21-23分
三级（合格）标准：17-20分。
（二）第二套
1.甲组
一级（优秀）标准：30-40分；
二级（良好）标准：26-29分；
三级（合格）标准：21-25分。
2.乙组
一级（优秀）标准：27-35分；
二级（良好）标准：24-26分；
三级（合格）标准：20-23分。
四、注意事项
受测者必须在一周之内完成全部项目的测定。对单项未得分者，不进行评定。

第二部分 测定规则
一、身高
（一）使用仪器
标准身高计。
（二）测定方法
受测者赤脚，以立正姿势（躯干挺直，上肢自然下垂，足跟并陇，足类分开成60°
）
站在身高计的底板上，头部正直，两眼平视，足跟、骶骨及两肩胛间与立柱接触。
检
测员站在受测者右侧，调整受测者头部，使其耳屏上缘与眼眶下缘最低点保持在同
一
水平线上，然后下移水平板，轻压在受测者头顶，读数并记录。记录以cm为单位，
精
确到小数点后1位。
（三）注意事项
二、体重
（一）使用仪器
标准杠杆体重计或台秤。
（二）测定方法
将体重计放在平坦地上，调整其零点（旋转右侧螺旋调节），受测者自然站立在秤
台
中央并静止不动。移动游码至刻度尺平衡后读数并记录。记录以kg为单位，精确到
小
数点后1位。
（三）注意事项
1.不能使用弹簧式体重计。
2.测量前需对使用仪器进行准确度和灵敏度的检验。准确度要求每100kg误差小于
0.1kg。检验方法是：用10,20,30kg的砝码分别进行称量，检查读数与砝码误差是否
在允
许范围内。灵敏度检验方法是：放0.1kg重的砝码在秤台上，如刻度尺抬高3mm或游标

向远处移动0.1kg的刻度而刻度尺维持水平，则达到要求。
3.受测男子只能穿短裤；女子穿短裤、背心。
4.每测量过25人时，应校对仪器一次（调整零点）。
三、肺活量
（一）使用仪器
回转式、桶式或电子肺活量计。
（二）测定方法
受测者自由站立，一只手握通气管，头部略向后仰并尽力深吸气，直到不能再吸气

后，将嘴对准吹嘴做一次性尽力深呼气，直到不能再呼气为止。待回转筒或浮筒停
稳
后，进行读数。测量两次，取最大值。记录以ml为单位，不计小数。
（三）注意事项
1.如果用回转式肺活量计，测定前要根据水温将游标温度指示器调至与水温度数相一
致
的地方。
2.测定前应向受测者讲解测试方法和动作要领并做示范。
3.检测员应注意观察，防止因呼吸不充分、漏气或再吸气影响测定结果。
4.各种肺活量计的最小计量值：桶式为50ml，回转式为20ml，电子为1ml。
四、握力
（一）使用仪器
弹簧式或电子握力计。
（二）测定方法
受测者两脚自然分开约一脚距离，身体直立，手心向内持握力计，握力计指针朝外
。
先将握力计指针调整至零位，然后转动握距调节钮，使食指第二关节屈指成直角，
用
最大力紧握上下两个把柄。用有力手测量2次，取最大值。记录以N为单位，不计小

数。
(三）注意事项
用力时手臂禁止摆动或接触身体。
五、坐位体前屈
（一）使用仪器
坐位体前屈测量计。
（二）测定方法
受测者坐在平坦垫物上，两腿伸直，脚跟并拢，两臂和手伸直，渐渐使上体前屈，
用
两手指指尖轻轻推出标尺上的游标前滑，直到不能继续前伸为止。测量2次，取最好

成绩。记录以cm为单位，精确到小数点后1位。
（三）注意事项
1.两臂前伸时，两腿不得弯曲。
2.推动游标时，手臂不能有突然前振的动作。
3.游标未达零点为负值，记为“一”；超过零点为正值，记为“＋”。
六、纵跳
（一）使用仪器
纵跳计。
（二）测定方法
受测者站在纵跳计底板上，系好绳带，使绳带与地面垂直，并刚好绷直，此时纵跳
计
的指针仍在零位。屈腿后利用蹬腿和摆臂尽量向上双脚起跳，指针所指示的长度即
为
纵跳高度。测量2次，取得好成绩。记录以cm为单位，精确到小数点后1位。
（三）注意事项
1.两脚不得移动或有垫步动作。
2.起跳后要落回原地。
10m×4往返跑
（一）场地仪器
10m长的直线跑道若干条，在跑道的两端线(S1和S2)外30cm处各画一条横线(见图1)
。
每个受测者需木块(5cm×5cm×10cm)4块，其中一块放在s1线外的横线上，两块放在
S2
线外的横线上。
（二）测定方法
受测者手持一木块以站立式预备起跑，听到开始的口令后从S1线外起跑，跑到S2线
前
时，将手中木块放在S2线外的横线上，然后拿起横线上的木块，迅速跑回S1线前交
换
木块，再跑回S2线前交换另一木块，最后持木块冲出S1线。记录跑完全程的时间。
记
录以s为单位，精确到小数点后1位。
（三）注意事项
1.受测者取放木块时，脚不要越过S1和S2线。
2.交换木块时不能抛放。
八、俯卧撑
（一）场地仪器
平坦地面一块。
（二）测定方法
受测者两手撑地，手指向前，两手间距与肩同宽，两腿向后伸直，然后屈臂使身体
平
直下降，使肩与附近同一平面，躯干、臂部和下肢要挺直，然后撑起恢复到开始姿
势
为完成一次，记录完成的次数。
（三）注意事项
俯卧与撑起时躯干要始终保持平直
九、一分钟仰卧起坐
（一）使用仪器
垫子，秒表。
（二）测定方法
受测者仰卧于垫上，两腿稍分开，屈膝成90o两手交叉置于脑后，一人压住受测者两

踝关节，起坐时以两肘触及或超过两膝为完成一次，仰卧时，两肩胛必须触垫。检
测
员发出开始口令的同时开表计时，记录1min内完成的次数。
（三）注意事项
1.禁止使用肘部撑垫或借助臀部上挺和下落的力量起坐。
2.到1min时，受测者虽已坐起，但两肘还未触及或超过两膝时，不计该次数。
3.测定过程中，要给受测者报数。
十、闭眼单脚站立
（一）使用仪器
秒表。
（二）测定方法
受测者双手叉腰、闭眼，用习惯脚单脚站立，另一腿屈膝，脚离开地面，使小腿贴
靠
在站立腿的膝部。从离地脚离开地面时开始计时，至离地脚落地或站立脚移动时停

表，计算闭眼单脚站立的时间。记录以s为单位，不计小数。
（三）注意事项
1.受测者离地脚可以离开站立腿。
2.在整个测定过程中，受测者不能睁开眼睛。
十一、反应时
（一）使用仪器
反应尺
（二）测定方法
受测者坐在桌旁，受测臂放松平放在桌子上，手指伸出桌边约10cm，拇指与食指上
缘
呈同一水平，作好准备。检测人员抓住反应尺的上端，置反应尺的下端于受测者拇
手
与食指之间（不要碰到手指），反应尺的零点凝视反应尺的下端，听到“预备”口
令
后，反应尺下落时急速将反应尺捏住，记录拇指线与拇指上缘呈同一水平。受测者
两
眼上缘处反应尺的刻度。测量5次，去掉最高值和最低值各1次，计算中间3次的平均

数。记录以s为单位，精确到小数点后2位。
（三）注意事项
1.要在安静的环境中测定。
2.测定前要练习3～4次。
3.几次测试时，喊“预备”后到落尺的间隔时间要变化，保持在1.5～2s之间。
4.如受测者有明显的预抓动作，该次无效。
十二、台阶试验
（一）测试器材
男女踏台各若干个，男台高30cm，女台高25cm。秒表，节拍器或节拍录音带。
（二）测定方法
受测者站在踏台前，从预备姿势（见图2中1）开始，当听到第1响时，一只脚踏在台

上（见图2中2）；第2响时，踏台腿伸直另一只脚跟上，成台上站立态（见图2中
3）；第3响时，先踏台的脚一来（见图2中4）；第4响时，另一只脚下地还原成预
备
姿势。以2s上、下一次的速度，连续做3min。做完后，立刻坐在有根有据子上测量
运
动后1～1.5min，2～2.5min，3～3.5min3次各30s的脉搏数。根据表2计算台阶评定
指
数。
表2 评定指数快查表
A 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
90 100.0 98.9 97.8 96.8 95.7 94.7 93.8 92.8 91.8 90.9
100 90.0 89.1 88.2 87.4 86.5 85.7 84.9 84.1 83.3 82.6
110 81.8 81.1 80.4 79.6 78.9 78.3 77.6 76.9 76.3 75.6
120 75.0 74.4 73.8 73.2 72.6 72.0 71.4 70.9 70.3 70.0
130 69.2 68.7 68.2 67.7 67.2 66.7 66.2 65.7 65.2 64.7
140 64.3 63.8 63.4 62.9 62.5 62.1 61.6 61.2 60.8 60.4
150 60.0 59.6 59.2 58.8 58.4 58.1 57.7 57.3 57.0 56.6
160 56.3 55.9 55.6 55.2 54.9 54.5 54.2 53.9 53.6 53.3
170 52.9 52.6 52.3 52.0 51.7 51.4 51.1 50.8 50.6 50.3
180 50.0 49.7 49.5 49.2 48.9 48.6 48.4 48.1 47.9 47.6
190 47.4 47.1 46.9 46.6 46.4 46.2 45.9 45.7 45.5 45.2
200 45.0 44.8 44.6 44.3 44.1 43.9 43.7 43.5 43.3 43.0
210 42.9 42.7 42.5 42.3 42.1 41.9 41.7 41.5 41.3 41.1
220 40.9 40.7 40.5 40.4 40.2 40.0 39.8 39.6 39.5 39.3
230 39.1 39.0 38.8 38.6 38.5 38.3 38.1 38.0 37.8 37.7
240 37.5 37.3 37.2 37.0 36.9 36.7 36.6 36.4 36.3 36.1
250 36.0 35.9 35.7 35.6 35.4 35.3 35.2 35.0 34.9 34.7
表中A是3次测量脉搏数的总和，A下面的纵栏是A的十位数和百位数，最上面的横
栏是A的个位数。例如，3次测量脉搏数的总和是153次，先从A的纵栏150处向右横查，
再从最上横栏3处向下查，纵横交点处58.8即是台阶评定指数。
如运动中坚持不下去或上、下慢了3次，要立即停止运动，并以s为单位计下此刻的
运动时间，同样测量3次脉搏数，以下面公式计算出指数。
踏台上、下运动的持续时间(S)×100
评定指数=——————————————————
2×（3次测定脉搏数之和）
（三）注意事项
1.心脏不好者不能测定。
2.受测者必须严格按照节拍器的节奏做上、下台阶运动。
3.每次登台阶时，受测者的腿必须蹬直，不得弯曲。

『陆』 高中男生体育达标标准是多少

59.9分以上为达标。

根据学生学年总分评定等级：90.0分及以上为优秀，80.0～89.9分为良好，60.0～79.9分为及格，59.9分及以下为不及格。学生毕业时的成绩和等级，按毕业当年学年总分的50%与其他学年总分平均得分的50%之和进行评定。

高中体育生的体育专业考试的评分标准是：

一、项目分值各专项满分100分。

二、篮球专项：助跑摸高40分，定点投篮40分，比赛20分。

三、足球专项：1分钟颠球40分，定位球长传40分，比赛20分；报考守门员的考生不考颠球，另测摸高。

四、排球专项：助跑摸高40分，直线、斜线扣球40分，比赛20分。

报考篮球、排球、足球守门员特长的考生，男生身高达到182cm、女生达到177cm的，在总分中加1分；男生身高182cm、女生身高177cm以上每增加1cm在总分中加1分；不足1cm者不计分。体育特长生各项目评分标准，由招生学校参照国家有关标准执行。

(6)小学男生体育达标扩展阅读

学生体质健康标准。

一、《国家学生体质健康标准》(以下简称《标准》)的实施工作在教育部，国家体育总局的领导下，由各级教育行政部门管理，体育行政部门指导，学校组织实施。

二、《标准》的组织实施工作在校长领导下，由学校体育教研部门，教务部门，校医院(医务室)，学工部门，辅导员(班主任)协同配合共同组织实施。《标准》的测试应与学生的健康体检有机结合，避免重复测试。

学生的《标准》测试成绩按评定等级记入《国家学生体质健康标准登记卡》，小学列入学生成长记录或学生素质报告书，初中以上学校列入学生档案(含电子档案)，作为学生毕业，升学的重要依据。对达到及格以上成绩的学生颁发证章。《标准》的实施工作记入教师的教学工作量。

三、学生《标准》测试成绩达到良好及以上者，方可参加三好学生，奖学金评选;成绩达到优秀者，方可获体育奖学分。

《标准》成绩不及格者，在本学年度准予补测一次，补测仍不及格，则学年《标准》成绩为不及格。普通高中，中等职业学校和普通高等学校学生毕业时，《标准》测试的成绩达不到50分者按肄业处理。

『柒』 高中男生体育达标标准

2007年高中体育会考标准要求:

800M---男生2分40秒、女生3分20秒

立定跳--男生2米20、女生1米80

铅球----男生8米/女生6米

女生仰窝起坐30个/分钟
男生引体向上20个

测验50m、800m（1000m）跑、立定跳远、铅球、仰卧起坐、引体向上

『捌』 体育达标有哪几项男生女生有什么区别

好，因为男女生的体质是有区别的，所以说一般来说都是男生跑1千米，女生跑800米，还有就是男生做啊，那个人体向上女生做仰卧起坐。对你有帮助，感谢您的采纳。

『玖』 高中男生体育达标标准是多少

2007年高中体育会考标准要求:
800M---男生2分40秒、女生回3分20秒
立定跳--男生2米答20、女生1米80
铅球----男生8米/女生6米
女生仰窝起坐30个/分钟
男生引体向上20个
测验50m、800m（1000m）跑、立定跳远、铅球、仰卧起坐、引体向上