小学体育重要性

❶ 只重视结果不重视过程,这会是怎么样的一个人(以心理学角度分析)

我方并不轻视心理健康的重要性，只是我方认为身体健康比心理健康重要。身体健康如同房屋的基石和架构，而心理健康如同屋顶砖瓦，你说基础重不重要呢？而且我方也不赞同把身体健康提到一个至高无上的位置，只是认为身体健康比心理健康高那么一点点，从现实的角度来展开对孰重孰轻的论述： 首先，从人体健康的角度看，身体健康比心理健康重要。科学研究表明，在世界死亡排名前十位的分别是：1心脏病、2中风、3肺炎、4艾滋、5支气管炎和肺气肿、6腹泻、7胎儿、8结核、9癌症、10交通，有9种都是死于身体健康。而12月13日，也就是今天的《郑州晚报》A14版整版刊登最新的大学生体质测试结果，结果堪忧啊！青少年正处在身心发展的关键时期，在医学已经不断发展的今天，青少年的身体健康问题是不是可以不被为世人所关注了呢？答案是否定的，因为身体是否健康不但会影响青少年的生长发育，更会影响其一生的发展，唯有更加重视身体健康，未成年人保护才不会成为一纸空文，我们青少年才能乘风破浪，扬帆远航！ 其次，从人性的角度看，身体健康比心理健康重要。人具有自然属性和社会属性，人是社会的人，人具有社会属性!这是马克思的哲学观。我们要想挣脱那外在的肉体，闪耀我们心中永恒不灭的人性之光，首先就应该重视身体健康，因为，毕竟，伟人的思想不是从他一出生就与生俱来的，必然是经历了一个漫长的知识积累的过程，而这样一个过程中，拥有健康的身体必然是他长久以来从事知识积累的保证，是使他思想永放光芒的基石 ； 再次，从实现自我价值的角度看，身体健康比心理健康重要。成功不是轻易就能取得的，在崎岖的成功之路上，支撑你勇往直前的，不正是你那引以为傲的健康身体吗？毛主席说，身体是革命的本钱。本钱没有了，去偷？去抢？恐怕这个本钱是偷、抢不来的！天王刘德华在发出了“我心力交瘁”的感慨之后，不也是努力锻炼着自己的本钱来赚取更多的钱吗？所以，唯有手持健康身体这一利刃，我们才能在坎坷的成功之路上披荆斩棘，所向无敌！ 最后，从社会影响角度看，身体健康比心理健康重要。诚然，我们并不否认会有身体强壮却心理极度扭曲的道德败类，给人类带来了灾难性的后果，但我们不能因此而以偏概全，以点代面，过分夸大了区域性、单个个体的行为而无视象非典、禽流感等这个整个人类的灾难；所以在我们众志成城，同心协力战胜非典的国度里，如果再不正视身体健康的重要性，如果我们没有比他们更加健康的身体，怎么消亡那些道德败类呢？ 人类追求健康身体的过程中，可能会有心理调节的过程，因为对方辩友声称心理不健康也会影响到身体的健康，那么是不是可以说，心理健康调节的手段本身就是为了要身体健康的目的呢？所以朋友们，让我们坚信身体健康比心理健康重要吧，只有这样，一个健康的社会才能展现在你我的面前，只有这样，我们才能引亢高歌一曲：一心情似海，感动天地间！ 40由何而来？如果按40算，那么1秒40，1分钟40*60=2400，依此类推，每年就是12亿6144万人死于心理健康问题； 如此不严谨的态度，过分的夸大心理健康的问题，是一种心理不健康的表现吗？ 那么对方又知不知道，全球每秒因为身体健康原因死亡人数呢？？ 全球每秒因为身体健康死亡8人。每年即2亿5228万8千人 ； 首先，“恐怖分子”是政治上的专用语。拉登在白宫白宫放了把火，被定为恐怖分子，你知道他是因为心理不健康吗？还是他的指令被执行力在执行当中解码不准确呢？ 那么哥白尼被定为异端分子，也是因为心理不健康才散布日心说的吗？所以，请对方辩友不要为政治势力所左右，至于孰是孰非，要留待历史去验证； 其次，我们不应偏离主题来谈论政治，回到心理和身体健康的主题上来吧。 为什么我们在小学就开始体育课程，教导我们强身健体？说明在身体健康的重要性被认可很久，毋庸置疑 不要夸大意识的能动作用，不要以偏概全，不要一叶遮目。这就好比物质文明和精神文明建设，两手都要抓两手都要硬。 你见哪个学校只搞心理测平而不再做身体检查的吗？这只是一种身体检查基础上的延申…… 您遇到一个急症病人，而他同时还有心理问题 您首先要医治他的身体问题还是心理问题呢？ 您努力保持自己的心理健康，就是为了使身体更健康呢？ 出生伊始，决定您能否在这个世界存活下来的 是身体健康还是心理健康呢 出生伊始，您能知道什么是心理健康吗？ 马加爵的事例恰恰是身体健康起了决定性的作用啊，这个时候如果他

❷ 浅谈小学体育游戏教学的意义与实践的参考文献有哪些

the port for the first time from the

❸ 体育游戏在小学体育课中的意义用英语怎么翻译

Sports Games significance of physical ecation in primary schools
望采纳，谢谢

❹ 陕西西安有雁塔区第一小学吗

有，西安高新第一小学。

西安高新第一小学是西安高新控股有限公司1995年投资创办的一所现代化全日制民办完全小学。原校址在高新路64号，占地面积35亩。2014年8月迁至现校址科技三路10号，总占地面积52.2亩，项目总建筑面积50551㎡（其中地上33803㎡、地下16748㎡）；

包括三栋教学楼、综合实验楼、职工餐厅及宿舍楼、行政办公楼、报告厅、塑胶运动场、体育馆、地下停车场。学校现有76个教学班，4049名学生，233名教师。

西安高新第一小学是陕西省首批示范学校，学校曾荣获全国健康促进金奖学校，全国语言文字规范学校，全国现代教育技术实验学校，全国消防安全教育示范学校、全国优秀民办学校、全国特色建设先进学校、全国办学特色示范学校、全国创新名校等荣誉称号。

(4)小学体育重要性扩展阅读：

高新一小是一所信息技术教育特色非常突出的学校。1999年1月，高新一小申报陕西省“中小学现代教育技术实验学校”。校领导更加清醒地认识到了在小学开展信息技术教育的重要性和迫切性，决定大张旗鼓地开展现代教育技术实验。

多媒体计算机技术大踏步地走进了各个学科的教学课堂。学校不仅多次在校内组织了教学班、年级组、学校三级研讨，还积极参加校外的研讨活动，协助省、市、区教育部门在校内举办了小学课堂教学现代化观摩研讨会，并为来自江苏、浙江、河南、山西、甘肃以及省内各地的兄弟学校和日本、澳大利亚、美国参访团举办了信息技术教育公开课。

2000年暑假，校园网基本建成，教师随时可以在校园网上搜集教学信息、课件素材、备课和制作课件，还在每个教室里为学生进行各种计算机技术辅助教学。

同学不仅借助网络技术多次召开“新世纪我能行”、“拥护公约，争做网络文明好少年”、“迎接党的十六大，喜看西安新变化”、“改陋习、树新风，争做文明小公民”主题队会，而且在网上与北京、上海等地的小伙伴进行环保、文明上网的讨论。

网络信息技术已经应用到了学校的方方面面，全校53个教学班、学科、部室均开通了网站，各具特色的专题网站也相继建立，网络环境下的开放式教学模式、德育教育、课外学习辅导等探究成效显著。省教育厅副厅长吕明凯盛赞一小：“我们关于信息技术应用的很多要求、期望、憧憬，在高新一小逐步变成了现实”。

❺ 小学一周增加一节体育课的意义

1、 现在国家越来越重视“德智体美劳”全面发展了，现在很多学校专的体育课相对其他课程来说属太过失衡了，适当的增加在体育课的比例是很有必要的
2、 现在生活水平提高，很多小孩很小开始就精彩对着电脑、手机、ipa，身体素质相对以前的孩子来说要差不少，体育课有利于锻炼学生的身体
3、 体育课有很多的项目，这也是培养孩子兴趣爱好的一个很好的启蒙，让孩子多接触接触这些运动项目，多培养一些兴趣爱好，对提高学生的整体素质有很好的意义

不知道这些够不够呢？

❻ 小学阶段体育课基本体操教学内容有哪些基本体操在小学体育可中的重要性

小学体操教学内容有：基本体操、技巧、单杠、支撑跳跃

中学包括:基本体操、技巧、单杠、 双杠、支撑跳跃

❼ 引体向上主要练的是什么他能练到哪些部分肌肉

1：引体向上是锻炼背部肌肉的经典动作，很早就被列入中小学体育考核项目。这个动作主练背阔肌、肱二头肌，对肩胛骨周围许多小肌肉群以及小臂肌群也有一定的训练效果,当然在这个动作中。

2：反手握扛，手心面向自己，这时对肱二头肌训练效果最强，对其他部位相对较弱，如果是正手握扛，手背面向自己，会减少对肱二头的刺激，相应增加对肱三、背阔、认真练习此动作，可以使人拥有倒三角形的健美体型斜肩等其它部位的锻炼的效果。

3：引体向上主要锻炼到的肌肉：背部背阔肌（可以让背部变宽）、肱二头肌、前臂肌肉、还能一定程度上拉伸到胸大肌和肩部三角肌。

(7)小学体育重要性扩展阅读：

（1）引体向上的运动强度相对较大，属于无氧运动项目，在进行引体向上练习时，主要是通过人体的无氧代谢途径提供能量进行运动。

（2）人体的无氧代谢功能主要分为两部分组成:一是ATP-CP分解功能（非乳酸能）；二是糖无氧酵解功能（乳酸能）。ATP-CP分解功能的能力主要取决于ATP和CP的含量，人体每千克肌肉中的ATP和CP的含量为15~25mg之间，在极限强度的运动中，肌肉中的ATP和CP在10s内就几乎耗竭；糖原含量和酵解酶的活性是糖无氧酵解能力的基础，糖无氧酵解供能是指由糖原无氧酵解分解成乳酸、水和二氧化碳时所释放出能量的过程，其主要能力取决于肌组织中糖原的含量及其酵解酶的活性。

（3）在引体向上运动中，运动的速度并不快，运动时间持续较长，运动强度较大，其主要的供能方式为糖无氧酵解供能，因此，提高及组织中的糖原含量可以有助于引体向上的练习.

❽ 大一上学期有个体能测试，它是用做来什么的，和成绩有什么关系吗大二，大三时候还有体能测试吗

我们学校大一到大四每年进行一次体质测试，不知道跟你那个是不是一个东西。专好像是根据属某国家文件的精神，必须至少达到它的及格标准，要算学分的。

貌似内容和我们学校差不多啊。我们体测内容是男生1000、握力，女生800、仰卧起坐，全体身高、体重、肺活量、立定跳远。每年秋冬学期进行，大一大二随体育课进行测试，体测成绩与体育课成绩相关（今年好像改革了，体育成绩要另外算。真是越改越烂）。大三大四单独测，每次计0.5学分，是必修。希望这些对你有参考价值。