⑴ 小学四年级题:语文
尊重他人是一种高尚的美德，是个人内在修养的外在表现。尊重，是人的一生修养以及自我内涵的表现，也是人所必须具有品质。尊重，简单的说，就是一种品德。它反映的是一个人的文化素养，道德修养。同时也反映了一个民族的文化底蕴。尊重是一种品德，无论是在学习、工作还是生活中，无论是对同学、老师、领导、同事或是邻居、朋友甚至家人，都应该自觉践行尊重，因为每一个人都希望得到他人的尊重。
在现实生活中，经常有许多人不注意尊重他人：同学之间、师生之间、上下级之间、同事之间、左邻右舍、亲朋好友甚至家人之间，有时候完全以自我为中心，不注意别人的感受，不给对方留下足够的心理活动时间，与别人谈话时，只顾自己侃侃而谈，不给对方插话的机会；在听别人倾吐心事时，东张西望，左顾右盼，心不在焉；对给自己提意见的人耿耿于怀，对批评自己的人做出不礼貌不文明甚至粗野的言谈举止，等等。这都是不尊重他人的不文明行为。
当然，在我们的日常学习、工作和生活中难免会遇到对方有意或无意做了伤害你的事情，在这种情况下你是以其人之道还治其人之身？还是以宽容的态度原谅对方？如果你能换一个角度思考这个问题，以别人难以达到的大度和宽阔的胸怀来对待处理，那么你的形象就会高大起来，你的宽容和大度就会让你的人格折射出更加高尚的光芒来。这样你就会获得更多的尊重，在今后的学习、工作和生活中他们也一定会加倍回报你的。
你对别人的尊重其实不仅是尊重了别人也同时尊重了自己，因为尊重也会使别人对你肃然起敬。同学之间，同事之间、邻居之间、师生之间、上下级之间要学会互相尊重，就是夫妻之间也应该互相尊重，越是亲近的人，你说话越不能放肆，因为越是亲近的人越容易受到伤害。领导对下属的尊重更加会显示出领导者的水平来，领导特别是一个单位的主要领导本来就处在高处不胜寒的层面，你对下属说话和蔼可亲，不当众让下属难堪，关心和体谅下属在工作和生活中的难处，会使下属心情舒畅，会使其努力工作，更能赢的下属对领导的尊重。
所以说，人的内心都渴望得到他人的尊重，但也只有你先尊重了他人才能赢得尊重。常言道：送花的人周围都是鲜花，种刺得人身边都是荆棘。就让我们每一个人都去先尊重别人吧！因为尊重别人就是尊重你自己！
⑵ 小学四年级语文期末考试题
四年级语文试卷
（满分分，答题时间
）
亲爱的同学们，在愉快而紧张的学习中，我们又迎来了新的一年，那
的果实正躲在树丛后面
地望着你，努力吧，交一份满意的答卷作为
送给自己！细心一点哦！
一、积累与运用（35分）
1、看拼音，写词语。（12分）
chónɡɡāo tuījiàn bǎolěi diāokè
ɡōnɡdiàn mǐnjié lǎnò xíjī
chǎorǎnɡ móhu zàorè miáohuì
2、我会给加点的字选择正确读音，用“√ ”标出。（4分）
（fánɡ fǎnɡ） 了望（liáo liào）
鸟瞰（kàn hān） 洗漱（sù shù）
3、改正词语中的
。（4分）
曝发（ ） 耀武扬危（ ）
架雾（ ）
皇（ ）
4、把成语补充完整，再选自己喜欢的一个写一句话。（4分）
举 无双 欣喜 狂 从容不 遇而安
5、按要求写句子。（4分）
（1）改写成问句，使句子的意思保持不变。
是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。
（2）读句子，用加点的词语再写一句话。
不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。
6、把下面的句子补充完整，再写出一句自己搜集的成长名言。（5分）
（1） ，莫以恶小而为之。 （刘备）
（2）
，荒于嬉； ， 。（韩愈）
7、下面是
的一副对联的上联，请你写出下联。（2分）
一径竹阴云满地
二、阅读与思考（35分）
1、根据课文内容填空。（8分）
（1）《卡罗纳》这篇课文选自
作家
的
，学了这篇课文你受到了什么启发？（2分）
相信你在课余时间一定读了
，请你写出这部作品中自己最喜欢的一个人的名字。（1分）
（2）默写出《
》这篇课文中自己喜欢的一个句子。（2分）
（3）《为中华之崛起而读书》写的是
的一件事，文章表现了主人公 （3分）
2、古诗阅读。（4分）
是唐代大诗人李白写的一首
，诗中叙事的两句是：
从写景的两句诗中你仿佛看到了怎样的画面？
3、读片断，回答问题。（7分）
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原来就是
块，踩上去
难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行（hánɡ xínɡ）人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，
，给人画一般的美感。
（1） 给文中加点的字选择正确的读音。（1分）
（2） 划出自己最喜欢的一个句子，并说说喜欢的理由。（3分）
（3） 说说从这段话中你体会到了怎样的美？（3分）
4、读短文回答问题。（16分）
一天，弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他
回家。
在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了
的脚给爸爸看，
一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。
弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大
时，有个同学笑着劝告道：“别生气，大部分爸爸都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯处的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们
停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的身影。
爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西让他回头……可是当他走到拐弯处，就在侧身左转的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后消失在拐弯后面。
虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场所有的人，弟弟的眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时，我也有了一种想流泪的感觉。很久以来。我都在寻找一个代表
的动作，现在终于找到了，那就是——
。
（1）本文的主人公是 。（2分）
（2）读句子，写出加点词语的近义词。（2分）
弟弟很伤心，很委屈，也很生气。（ ）
这一切都只发生在一瞬间。（ ）
（3）读句子，在文中找到相应的词语写在后面。（2分）
没有经过商量而彼此行动一致。（ ）
有点相信，又有点怀疑。（ ）
（4）在文中找到表现弟弟心情变化的语句填在下面的横线上。（4分）
弟弟受伤后碰到爸爸时： 。
爸爸自己走了以后： 。
同学对他说完话以后： 。
爸爸在拐弯处回头时： 。
（5）爸爸的爱和其他人的爱在方式上有所不同，认真读，从文章中找出一句话来证明这一点。（2分）
（6）选择正确的答案。（2分）
第四自然段划线的句子的描写方式是（ ）
A
B
C
（7）认真读第四自然段划线的句子，想一想这只是极微小的动作，为什么“那动作打动了在场所有的人。（2分）
三、习作（30分）
童年是多么美好啊，在我们的生活里有爸爸、妈妈亲切的关怀，有老师的谆谆教导，有同学的深厚友情，也有成长的快乐与烦恼……想起这些的时候，你内心一定是思绪万千吧。拿起笔写一写自己成长的故事，留下自己成长的足迹吧。内容不限，题目自己定。不写
，至少300字。
⑶ 小学4年级语文趣味习题附答案
四年级趣味语文（附答案）
（一）趣填成语
（1）泵（水落石出） （2）2.4．3（颠三倒四 ）
（3）八分之七（七上八下） （4）-718（横七竖八 ）
（5）加起来十一种颜色（五颜六色） (6)1111111(独一无二)
(7)0000(万无一失)
（二）成语之“最”在括号里填上合适的成语
1．胆子最大——（胆大包天） 2、看得最远——（ 一目千里）
3、身体最胖——（肥头大耳） 4、力气最大——（九牛二虎之力）
5、行走最快——（风驰电掣） 6、才学最高——（ 才高八斗）
7、本事最大——（开天辟地） 8、胸怀最宽——（虚怀若谷）
9、学识最广——（博学多才） 10、挥霍最多——（挥金如土）
11、考虑最密——（深思熟虑） 12、最大的瀑布——（一落千丈）
13、根据最足——（铁证如山） 14、时间最快——（一日三秋）
15、份量最重——（重如泰山） 16、材料最长——（有头无尾）
17、说话最多——（千言万语） 18、写作最快——（一挥而就）
19、事最稳妥——（稳如泰山） 20、性最刚直——（刚正不阿）
21、胆子最小——（胆小如鼠） 22、看得最近——（鼠目寸光）
23、身体最瘦——（弱不禁风） 24、漏洞最多——（漏洞百出）
25、最长的腿——（一步登天） 26、最高的人——（顶天立地）
27、最大的手——（一手遮天） 28、最大的嘴——（口若悬河）
29最远的地方——（天涯海角 30、最难做的饭——（无米之炊）
31、最短的季节：（一日三秋） 32、最快的速度：（风驰电掣）
33、最长的腿：（一步登天） 34、最荒凉的地方：（不毛之地）
35、最昂贵的稿费：（一字千金）
36、最有学问的人：（学富五车）博古通今
（三）填颜色，组成语
（银）装素裹 （绿）树成阴 （黄）袍加身 素车（ 白 ）马
万古长（青） （紫）气东来 漆（黑）一团 灯（红）酒（绿）
半（青）半（黄） 面（红）耳（赤） 姚（ 黄）魏（紫 ）
姹（紫）嫣（红） （青）山（绿）水 （白）纸（黑）字
（青）（黄）不接 （黑）（白 ）分明
（四）趣味成语
一些成语由前后两个句子组成，前句和后句往往有相反或补充的意思。如“前车之覆，后车之鉴”。下面有四条这样的成语，你能补充完整吗？
（1）前门（ 拒 ）（ 虎 ），后门（ 进 ）（ 狼 ）
（2）得道（ 多 ）（ 助 ），失道（寡 ）（ 助 ）
（3）前人（ 失 ）（ 脚 ），后人（ 把 ）（ 滑 ）
【解释】:比喻吸取人家失败的教训,小心谨慎,免得再失事。
（4）兼听（ 则 ）（ 明 ），偏信（ 则 ）（ 暗 ）
（五）给“食”找座位
饱食终日 布衣蔬食 箪食壶浆 恶衣恶食 发愤忘食 废寝忘食
丰衣足食 饥不择食 解衣推食 锦衣玉食 食不甘味 因噎废食
自食其力 自食其言 自食其果
干了坏事，自作自受。（ 自食其果 ）
说了不算，不守信用。（ 自食其言 ）
自己劳动，养活自己。（ 自食其力 ）
吃饱肚子，不做事情。（ 饱食终日 ）
衣食简单，生活俭仆。（ 布衣蔬食 ）
盛了汤饭，慰劳军队。（ 箪食壶浆 ）
衣食粗劣，生活穷困。（ 恶衣恶食 ）
刻苦努力，忘了吃饭。（ 发愤忘食）
不去睡觉，忘了吃饭。（ 废寝忘食 ）
穿的吃的，都很富足。（ 锦衣玉食 ）
肚子饥饿，来不及挑选食物。（ 饥不择食 ）
关心别人，给人衣食。（ 解衣推食 ）
衣食精美，生活奢侈。（ 锦衣玉食 ）
心中有事，吃饭不香。（ 食不甘味 ）
怕卡喉咙，不敢吃饭。（ 因噎废食 ）
（六）填成语 猜谜语
先把成语填完整，再把所填的字按顺序连起来作谜面，打一动物。
（ 穿 ）针引线 （ 锦）上添花 （ 衣 ）冠禽兽
（ 戴 ）月披星 （ 红 ）颜薄命 （ 花）言巧语
（ 叫）苦连天 （一 ）目了然 （ 声 ）东击西
（ 惊）天动地 （ 万）马奔腾 （家）喻户晓
（ 公鸡）
（六）填成语成术语
1、同学们，下面14条成语，都分别缺少一个字，请你把它们补充完整后，再组成7个语文中的术语，好吗？
甜言蜜（语） （文）质彬彬 无恶不（作）（文）过饰非
妙（笔）生花 （画）蛇添足 死里逃（生） （字）斟句酌
难分难（解） （词）不达意 不择手（段） （意）气风发
物极必（反） （义）不容辞
2、同学们，请你将下边的十条成语补充完整，然后再将补充的字竖着连成四句数学上用的术语，好吗？
（ 五）花（ 八 ）门 （ 五 ）湖（ 四 ）海
（ 七 ）上（ 八 ）下 （ 七 ）擒（ 七）纵
（ 三 ）头（ 六）臂 （ 三）心（ 二）意
（ 十 ）全（ 十）美 （ 十 ）全（ 十 ）美
（ 五）湖（ 四）海 （ 五 ）行（ 八 ）作
（七）填成语，连句子
炙手可（热） 兴高采（烈） 普天同（庆） 馨香祷（祝）
乐在其（中） 豆蔻年（华） 一鸣惊（人） 治国安（民）
患难与（共） 政通人（和） 安邦定（国） 大功告（成）
（立）竿见影 （五）谷丰登 （十）拿九稳 （五）湖四海
（周）而复始 （年）富力强
（八）请在括号里填一个成语，作为歇后语的后半部分
螃蟹过街（横行霸道） 一手拿针一手拿线（穿针引线）
水上的浮萍（没生根处） 木匠戴木枷（自作自受）
月亮里的桂树（高不可攀） 泥菩萨过河（自身难保）
擀面仗吹火（一窍不通） 猪血煮豆腐（一红二白）
螳臂挡车（不自量力） 军事论文（纸上谈兵）
铁公鸡（一毛不拔） 热锅上的蚂蚁（心急如焚）
（九）填省、市名称读成语
照样子把下面的成语补充完整，所填的字应组成我国省、市的名称
重于泰（山 ）（东）山再起 同舟共（ 济）（ 南）征北战
人山人（ 海）（南）辕北辙 五湖四（ 海）（ 口）是心非
跃然纸（上 ）（海）阔天空 人定胜（ 天）（津 ）津乐道
掌上明（珠 ）（海）市蜃楼 一技之（长 ）（ 春）华秋实
口若悬（ 河）（南）腔北调 万古长（青 ）（ 海）枯石烂
见多识（广 ）（东）山再起 风卷残（云）（ 南）柯一梦
不三不（ 四）（川）流不息 声东击（西 ）（安 ）居乐业
来日方（ 长）（沙）里淘金 荣华富（ 贵）（阳 ）春白雪
（十）反义词组成成语在成语中有不少反义词组成的成语，你能根据示例填写吗？
示例：（大）同（小）异 名（存）实（亡） （黑）（白）分明
（里）应（外）合 扶（老）携（幼） （进）（退）两难
自（生）自（灭） （死）里逃（ 生 ） 一（无）所（有）
一（劳）永（逸） 三（长）两（短） （大）材（小）用
（无）中生（有）争（先）恐（后 ） 惊（天）动（地）
声（东）击（西） 转（危）为（安） 积（少）成（多）
七（上）八（下） 眼（高）手（低） 半（生）半（熟）
九（死）一（生） 同（生）共（死） 谈（天）说（地）
（深）入（浅）出 （大）惊（小）怪 （南）腔（北）调
（冷）嘲（热）讽 （阴）差（阳）错 （生）离（死）别
（长）吁（短）叹 （明）争（暗）斗 （左）顾（右）盼
（十一）下面是一些两字重叠的成语，你会填吗？
（井）（井）有条 （比）（比）皆是（头）（头）是道
（落）（落）大方 逃之（夭）（夭）忠心（耿）（耿）
忧心（忡）（忡） 小心（翼）（翼）（兢）（兢）业业
熙熙（嚷）（嚷） （原）（原）本本形形（色）（色）
（十二）下面以诗句作谜面，各猜一成语。你能猜出来吗？
如：举头望明月，低头思故乡。（触景生情）
1．危楼高百尺。（空中楼阁）
2．欲穷千里目，更上一层楼。（高瞻远瞩）
3．明月何时照我还？（归心似箭）
4．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（深情厚谊）
5．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。（一望无际）
6．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（春色满园）
7．读书破万卷，下笔如有神。（熟能生巧）
8．千山鸟飞绝，万径人踪灭。（无影无踪）
9．千里江陵一日还。（一日千里）
⑷ 小学四年级语文上的一道排列句子的题
（2）这里到处是花，红的、紫的、白的、黄的，五彩缤纷，美极了！
（1）西双版纳回是花的海洋。
（6）它早答上是白色的，中午变成蓝色，到晚上就变成紫色的了。
（4）凤凰花，样子就像传说中的凤凰。
（3）不但有芍药花，美人蕉，紫罗兰，还有许多奇花异草。
（5）还有一种小花，傣族人民叫它“落主飘”（意思是一日三变）。
改一下，不知道对不对，我想应该是的。先讲是花的海洋，然后简单概括花的颜色.然后说奇花异草，说一种花，“还有”再说一种。
⑸ 小学四年级语文题
1.蟋蟀的工具是什来么？是源钳子和后足。（设问句）
1.魏格纳在静谧的病房里坐卧不安，就想软禁在牢笼中的困兽一般。（比喻句）
2.雨后，又大又绿的荷叶上颗颗晶莹的水珠不停地笑着 跳着，在荷叶上翻滚。（拟人句）
1，学生的主要任务是什么？是学习。
2，王二小急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。
3，小草好奇地向周围张望。
O(∩_∩)O
⑹ 4年级的语文竞赛题！
小学四年级语文能力竞赛题
（时限：60分钟）
学校 班级 姓名 分数
一、基础知识（共35分）
1．判断下面说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）
① “潘”和“庞”这两个字的读音是一样的。 （ ）
② “瀑”和“爆”的音节相同；“遨”和“袄”的音序相同。 （ ）
③ “栏”和“难”的声母相同；“晕”和“拥”的韵母不相同。 （ ）
④ 读“我想买五两好米酒”这句话时，各字的语调都是第三声。 （ ）
2．学校有“张、王、李、孙、白、黄”六位老师，把他们的“姓”按照音序排列，排在最前面的应该是 老师，排在最后面的应该是 老师。（3分）
3．请将下面的字各添上一笔，使它变成另外一个字。（10分）
田（ ） 止（ ） 日（ ） 刀（ ） 乌（ ）
哀（ ） 己（ ） 白（ ） 斤（ ） 万（ ）
4．下面四组成语中错别字最多的一组是（ ）。（3分）
A.胸有成竹 连棉不断 月缺花残 走头无路
B.功无不克 筋疲力尽 安居乐业 坚持不懈
C.居高临下 无穷无尽 同心协力 兴高采烈
D.穿流不息 目不瑕接 涛涛不绝 垂头伤气
5．下面画“ ”的字意思相同的一组是（ ）。（3分）
A.医学家 作曲家 他们家 专家 B.父亲 亲眼 亲自 亲人
C.记载 刊载 登载 载入 D.花费 花朵 昏花 花白
6．字头咬字尾的词语接龙游戏很有趣，你能像例子那样再接写两条吗？（8分）
例：记忆犹（新）—（新）陈代（谢）—（谢）天谢（地）—（地）久天长
①拍案叫（ ）—（ ）无仅（ ）—（ ）口难（ ）—（ ）过其实
②实心实（ ）—（ ）气风（ ）—（ ）愤图（ ）—（ ）人所难
7．同音字填空。（在括号里填上能表达歇后语意思的字）（4分）
①小葱拌豆腐――一青（ ）二白 ②八月的核桃――挤满了仁（ ）
③老太婆打哈欠――一望无牙（ ） ④咸菜烧豆腐――有盐（ ）在先
二、积累运用（共40分）
8．某公司用五个读音相同的字作为公司的公约，激励全体员工努力塑造良好的公司形象。请写出空余的三个字。（3分）
环境整洁突出一个“ 净 ”字；秩序安定突出一个“ ”字； 文明礼貌突出一个“ ”字；力争上游突出一个“ ”字；强身健体突出一个“ 劲 ”字。
9．根据句意给划线词语选择解释（在括号里填上序号）。（7分）
甲：问题：A.要求回答或解释的题目； B.关键、重要之处； C. 事故或意外；
D. 需要研究讨论并加以解决的矛盾。
①这次考试一共有五个问题。（ ） ②重要的问题在于学习。（ ）
③这种药治疗感冒很解决问题。（ ） ④那辆车又出问题了。（ ）
乙：新鲜：A.清新； B.没有变质； C.少见，罕见。
①菜场上供应新鲜鱼肉。（ ） ②清晨，公园里的空气真新鲜。（ ）
③农民乘飞机旅游是件新鲜事儿。（ ）
10．下列诗句写的各是哪个季节？在括号里填出。（4分）
①月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 （ ）
②千山鸟飞绝，万径人踪灭。 （ ）
③碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 （ ）
④接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 （ ）
11．照例子，解释词语。（6分）
例：袖手旁观——冷漠 心狠手辣——狠毒
①一手遮天—— ②奋不顾身—— ③两袖清风——
④随机应变—— ⑤手不释卷—— ⑥妙手回春——
12．想一想，把下列人的性格特点和名称用线搭配起来。（6分）
①代人受罪的人 应声虫
②粗心大意的人 老古董
③思想陈旧的人 纸老虎
④目不识丁的人 马大哈
⑤随声附和的人 睁眼瞎
⑥外强中干的人 替罪羊
13．下列句子中没有语病的一句是（ ）（3分）
A.我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点。
B.止咳去痰片，它里边的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配置而成的。
C.中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。
D.通过这次活动，我们受到了很大的教育。
14．某国的一家报纸刊登了一则评论，说“我国议会成员中有一半人是骗子”，报纸编辑部收到抗议后，于次日作了更正，但意思却没有变，更正后的用语应是（ ）（3分）
A.我国议会成员中有一半人不是骗子。 B.我国议会成员中没有一个不是骗子？
C.谁说我国议会成员有一半人是骗子？ D.谁说我国议会成员有一半人不是骗子？
15．请准确无误的表示“50—24÷6＝？”的意思。（2分）
16．根据图意，说说水是怎样循环的。（2分）
大 气 层
水蒸发 水蒸发
降水 降水
海 洋 流 入 陆 地
渗入
地 下
17．汉语的句意有些是不确定的，例如“商店关门了”可以理解为“商店下班了”“商店倒闭了”等。判断下面一句，把你的几种理解写下来。（2分）
“这是卖苹果的篮子”
18．嘿！小李真有办法，他把自己的一辆自行车卖了100元，之后他又用80元把这辆车买了回来，这样就赚了20元。然后，他又以90元的价格把这辆车子卖了，又赚了10元，前后共赚了30元。请问：小李究竟共得了多少钱？为什么？ （2分）
三、阅读理解（共25分）
甲：阅读下面语段，根据要求选择答案。
19．下面这段文字是要说明（ ）（3分）
曹操教酾热酒一杯，与关公饮了上马。关公曰：“酒且斟下，某去便来。”出帐提刀，飞身上马。……时间不长，只听鸾铃响处，关公打马已回到中军，其酒尚温。
A．曹操要与关公喝酒 B．关公根本不想与曹操对饮
C．把酒放在火上热着就不会凉了 D．关公出去作战时间很短
20．通过下面这段文字可以知道（ ）（3分）
当太阳完全被月亮的身影遮住时，与神女般若隐若现的海尔——波普彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在遮黑的太阳旁边，金星、木星也同现在天宇。
A．太阳藏到月亮后面了 B．海尔——波普彗星像神女一样
C．月食出现时的一种天文奇观 D．日食出现时的一种天文奇观
乙：阅读下面两个文段，按后面的要求答题
古代有个将军老吃败仗，他给皇帝的奏折中写道：“臣……屡战屡败……”他手下的一个谋士看了后，把奏折中“屡战屡败”这四个字稍稍改变了一下顺序，成为“屡败屡战”。
奏折呈上去后，那个将军不但没有被皇上治罪，反而受到了皇帝的嘉奖。
21．联系上下文，写出下面词语的意思。（4分）
①屡战屡败： ②屡败屡战：
22．皇帝嘉奖将军，是因为 （2分）
23．这个故事告诉我们一个什么道理?（3分）
我上小学时的一次作文课，老师把我的文章当作范文念给同学们听。我听见老师的表扬，真是美得不得了。正当我 （24）的时候，一个同学忽然说：“这是抄的作文选上的文章。”又把作文选上的情节读了一遍。内容居然真的和我的文章差不多！我真是 （25），都快要哭出来了。一遍遍对自己说“我没有抄，真的。”当我抬起求援的眼睛望着老师时，看见老师正在微笑着，是的，微笑着！她和蔼地说：“这两篇文章讲的事情差不多，但各有特色，不是抄的。”我的心一下子安静下来，脑海里留下了老师那相信的、鼓励的微笑……
24．联系上下文，能恰当填入横线 （24）处的词语是（ ）（3分）
A．悠悠然 B．忿忿然 C．飘飘然 D．凄凄然
25．文中画横线（25）处恰当的措辞是（ ）（3分）
A．气冲斗牛 B．有口难辨 C．莫明其妙 D．聪明绝顶
26．说说你对文中画线句子的理解。（4分）
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⑺ 把下列词语按一定顺序排列（小学四年级语文试题）
报名。考试。录取。入学。报到
⑻ 小学四年级语文题
一、 近义词：估计（ 可能 ） 茂密（ 繁茂 ） 蜿蜒（曲折 ）
反义词：茂密（ 稀疏 ） 蜿蜒（平直 ）
二、读下面的句子，在括号里填上合适的字词。
明媚的阳光（照耀 ）山河，到处是生气勃勃的景色。小鸟在枝头（ 唱歌 ），蝴蝶在花间（ 跳舞 ），它们在美好的春光里多么欢乐啊！
三、照样子写词语。
不慌不忙 不（卑 ）不（ 抗） 不（ 急）不（ 燥）
四、给下列地方设计标语。
学习论坛：交流合作创造成功
音乐教室：让音乐带给我们享受
体育馆：人类需要体育,世界向往和和平!
书店： 知识改变命运,文化提升生活。
医院：您的健康是我们的幸福
五、在括号里填上恰当地表示“看”的意思的词语。
人们荡舟在漓江上，（ 欣赏）着如画的美景，真是心旷神怡。
王明生病了，我们小队的同学准备去医院（ 探望 ）他。
老师走进教室，（ 环顾 ）四周，点了点头。
我们登上山顶，迎风（ 眺望 ），一片欣欣向荣的景象。
六、秋天到了，妈妈带我到宜园玩。院内，那白色的、黄色的、红色的、紫色的小花争相开放，那湖面平静的如镜子一般。我们漫步在林间弯弯曲曲的小路上，欣赏着这美丽的秋景，这美好的景致多的让我来不及一一欣赏。
你能找出上面一段话所蕴含的成语吗？
（ 五彩缤纷 ）（ 百花争艳 ）（ 蜿蜒曲折 ）（ 目不暇接 ）
七、写出珍惜时间的名言或诗句。
（ 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴 ）
（抛弃时间的人,时间也抛弃他。）
八、人们常用“ 慈母手中线 ，游子身上衣 ”来称赞伟大的母爱。
九、写通知。
7月26日，在暑假艺术班上课的王老师，因孩子生病，不能到校通知，他想通知美术班的同学7月28日上午再来。请你代他写个通知。
通知
美术班各位同学:
由于暑假艺术班王老师孩子生病,在7月26日至7月27日这段时间不能到校上课,特通知美术班的同学在7月28日8点准时来上课,请周知!
十、写一个寓言故事。
烧炭人与漂布人
烧炭人在一所房子里经营，看见有一个漂布人搬迁到他的旁边来住时，满怀高兴地走上去劝他与自己同住，并解释说这样彼此更亲密，更方便，还更省钱。漂布人却回答说：“也许你说的是真话，但完全不可能办到，因为凡我所漂白的，都将被你弄黑。”
这故事说明，不同类的人难相处。
放大镜与显微镜
⑼ 一道四年级语文排序题
六一”儿童节，我们学校开庆祝会。会场设在大操场上。会场四周，一面面红旗迎专风飘扬台属前悬挂着“庆祝六一国际儿童节”的横幅，主席台的墙上贴着少先队队徽——红五角星和火炬台上摆着一张红色的讲桌，讲桌上整齐地摆放着锦旗和发放给优秀队员的奖状。
⑽ 小学4年级下语文测试题
时间：100分钟 姓名： 分数：
改正下列句子中的错别字。（8分）
1．大家净一点儿，首点规具嘛！（ ）（ ）（ ）
2．小球门手仅管在上回守门的时候把漆盖跌破了，确仍然豪不在意。他带着皮手套，警惕地住视着对方，多向一个正真的守门员。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
3．故乡的古井啊，不仅为乡亲们提贡着生命的泉水，还陶治着乡亲们的品格，使他们懂得了应孩怎样作人。（ ）（ ）（ ）（ ）
三、把下面搭配不当的词改正过来，写在括号里。（4分）
衣服大方（ ） 抓住特别（ ） 态度晴朗（ ） 细心帮助（ ）
掌声强烈（ ） 关键时光（ ） 执行纪律（ ） 反映情景（ ）
四、填字组成成语，并按要求归类。（9分）
晨光（ ）微 络绎（ ）绝 （ ）（ ）不舍 无忧无（ ） 全神（ ）注
生（ ）勃勃 目不转（ ） 无可（ ）何 （ ）草不生 （ ）禽（ ）兽
（ ）（ ）如一 （ ）开（ ）笑 眉（ ）目秀 屏（ ）凝（ ） 狂风（ ）（ ）
聚（ ）会神 （ ）心（ ）胆 （ ）逐（ ）开 树木（ ）（ ）
1.形容人物心情的：
2.形容注意力集中的：
3.描写景物的：
4.形容人多的：
五、选词填空。（4分）
1．爱护 保护 保卫 爱惜 热爱 喜爱
①每个同学应自觉地（ ）校园里的花草树木。 ②我们要（ ）学习用具和书籍。
③我（ ）的课程有体育、自然、美术和语文。 ④解放军战士日夜（ ）着祖国。
2．或者……或者 虽然……但是 不管……都 既……又 是……还是 连……也
①抗日战争时期日本鬼子残杀了许多中国同胞，（ ）小孩子（ ）不放过。
②南京长江大桥（ ）雄伟壮观，（ ）十分坚固。
③将来（ ）我做什么工作，（ ）要千方百计干好它。
④周恩来总理（ ）去世了，（ ）他的光辉业绩永远激励着中国人民。
六、给下面一段话加上恰当的标点。（3分）
在戈壁滩上 大伙儿忘不了那么多的野生动物 这儿是座天然的大动物园 珍禽异兽无奇不有 小至野兔 大至野牛 有珍贵的野马 香麝 也有出名的雪鸡 天鹅 野生动物种类繁多 在戈壁滩上旅行 你常常会碰到这样的地名 什么野牛岭啦 野羊坡啦 雪鸡沟啦 为什么叫这些名堂 小朋友 你能想得出来吗
七、按照一定的顺序把下面的词重新排列。（4分）
1．哥哥 伯父 祖父 弟弟 叔叔 _________________________
2．小肠 食道 嘴 大肠 胃 _________________________
3．发奖 起跑 冲刺 终点 _________________________
4．生物 植物 树 梨树 果树 _________________________
八、按要求改写句子。（6分）
1．长长的堤岸旁有数不清的倒垂着的杨柳。缩句：_________________________
2．球员手中的一个球牵动着十万万颗心。缩句：_________________________
3．满月的小猫逐渐开辟新的游戏场所。“被”字句：____________________
4．眼前高大的建筑群迷住了我们。“被”字句：_____________________
5．穆老师讲课文。扩句：_________________________
6．叶子结成了帐篷。扩句：_________________________
九、读下面一段话，回答问题。（6分）
在稀疏的篱笆旁边，有一条小路伸向远方。那些树的枝头上的花已经落了，但叶子还没长大，还没有形成树阴。儿童奔跑着追逐黄色的蝴蝶。黄色的蝴蝶飞入金黄的菜花丛中，找也找不到了。
这是一首古诗的内容，诗的题目是《_____________》，诗句是________________、_______________、_________________、_____________。写的是__________时候的景色，从哪几方面可以看出？____________
十、把下面错乱排列的话，按照先后顺序，连成一篇条理清楚的短文，在括号里写上序号。（5分）
（ ）这是为什么呢？全场观众都呆住了。
（ ）这时候，“呼啦”一片掌声响起来。
（ ）接着观众看见了，容志行弯下了身子，去搀扶那两个倒在地上的后卫。
（ ）这掌声比进任何一个球的时候都更响亮，更热烈，更持久。
（ ）这时，球滚到容志行的脚下，此时此刻，他满可以飞起一脚射门的，但是，他却轻轻一踩，停住了球。
十一、联系课文理解句意，在正确的句意后面的括号里打上“√”。（4分）
1．她的语调象无风的湖面那么平静。
(1)这句话是说姑娘的语调没有起伏，音调一样。（ ）
(2)这句话是说姑娘献宝石的主意已定，没有别的想法，说话的语调很平静，这表现了她坚定的信念和决心。（ ）
2．“想着想着，我的心里，好像有一颗种子在生根、发芽……”（ ）
(1)“我”心里想到皂荚树的种子生根、发芽长大。
(2)皂荚树的高尚品质使“我”难忘。（ ）
(3)皂荚树舍己为人的精神启迪了“我”
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