㈠ 《无声胜有声》作文600字
美的事物总是让人难以忘怀。美，不一定要长久，也许有时那只是短暂的一瞬，却足以在你的脑际留下永久的印痕。
枫叶的摇落，是一种火焰的坠落，有悲壮之感；梧桐的飘零，飒飒于风中雨中，令人萌生感动；夕阳的坠落，是一种轻松的坠落，它抚起了明日的朝阳。虽说，这些瞬间的景色让人感到一丝凄凉，但它们散发的短暂光芒何尝不是一种绝美。
美，我们追求它是自然的，而并非刻意的装饰；大自然的美景，谁人不爱，又有谁可以掩盖它的风采，朝霞晚霞、日出日落、潮起潮落之所以那么美，只因它在瞬间放射出无尽的光辉，当你回过神时，它早已逝去，你可以看到下次的来临，却无法将这次的逝去挽留，更无法使美在片刻凝固。
事物尚且如此，生命又何尝不是这样？我们总是将新生命的诞生，看作是美，将生命的逝去，看作是痛。面对死亡，人总是心生恐惧，但人固有一死，或重于泰山、或轻于鸿毛，只要能在有限的生命中为人民做出无限的贡献，即使是英年早逝，又有何妨，因为你的美已经深深地烙在了人们的心坎上。烈士们那瞬间的逝去，不就铸造了永恒的灿烂吗？那么，只要我们能把握生命中的美丽，铭刻那份永恒，并为报答那永恒的光辉尽力而为，也无须因为时间仓促而感叹人生。
让我们共同携手撒下美的种子，等待它静静地绽放，等待幸福悄悄地来临
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一片嫩叶，一滴秋雨，一声鸟鸣，一丛风中的芦苇……都是那么撩人心弦，耐人回味。是呀，大自然的美往往表现在那灵动的一瞬间。
一 轻舞飞扬
你看，秋日的斜晖，投下一个个俏丽的倩影。叶儿象一叶叶扁舟，在半空中翩然起舞，时而盘旋，时而上下分飞，时而相互竞逐的追奔着……在生命的最后一刻尽情的演释着自己的美丽。当叶儿悠悠然与大地“亲密接触”时，显得是如此的宁静，如此的安详。那一瞬间，演释了是如此完美的“落叶归根”呀！
落叶，真美！
二 近乎完美的抛物线你瞧，在那无垠的苍穹中，一颗流星划破了夜空的寂静。给苍穹留下了一道近乎完美的抛物线，也给人们留下了无垠的希望与遗憾。人们说，流星其实是月亮的眼泪，当月亮寂寞难耐时，躲在一个无人的角落偷偷留下的眼泪，当她的泪落到了凡间，便成了流星，带给人们无限的希望。是呀，看着别人的悲伤感觉竟是如此美丽。或许，流星之所以如此美丽，正是因为它稍纵即逝吧！
流星，真美！
三 此时无声胜有声
你听，灰色天空飘落下的雪花在着一瞬间与冰面结成一体时，那扣人心弦的震动，毫不亚于人从心底深处发出压积已久的呐喊。父亲说，兄弟姐妹其实也正如这天上飘下的雪花一般，本无关系，一旦飘落到地上，结成了冰化成了水，就再也分不开了。
雪花，真美！
落叶是时间的见证，流星是代表着一个故事的结束，雪花则是相孺与沫的蕴意。它们在演绎生命最后的那一瞬间，是如此的动人心魄呀！正因为有了这无数美丽的瞬间才构造了这如此完美的永恒。人生又何尝不是呢？短暂的人生，转瞬而逝的美丽。但只要我们用心去品味，去聆听，美便俯拾皆是。悲伤时的一份慰籍，失落时的一个微笑，孤独时的一声祝福……都能给予人美的享受。
一瞬间
每每想起过去那一段日子，你我两个好友因六年级分班，而有了很深的隔膜，不再形影不离时，总会使我不寒而栗。
现在，每当我和你走在一起，说说笑笑时，我不由的感谢，感谢那瞬间的感悟，使我们重归于好，使我更加感受到友情的可贵。
小时侯，总以为友情是天长地久，身边的朋友能在白发苍苍时，依旧相互扶持着走在海边，任海风徐徐地吹，两颗心贴的更近。
永远都记得小学二年级分班时，我最好的朋友因此离我而去，我们中间隔了好多座冰山，似乎永远化不掉。我记得那时你对我，我们的友谊不会这样，我们的友情会像七八月的太阳，溶化所有的冰山。
那时，我笑了，我相信，友情不是沙滩上的楼房，不会轻易破碎。
然而，七年级，当我们分班一年后，在学校走廊上，我们再次相遇的那一幕，却总隐约闪烁于我的脑间，知道吗？当时，我的心都寒了。
我们擦身而过，目光正视前方，都没有容下对方的身影。我回头，看到你和现在的好友说说笑笑，失落之感油然而生，曾几何时，我们不是也曾那样亲密吗？几次的相遇，几次的冷漠，几次的擦身而过。我好象看到我们之间隔了越来越多的冰山，我们的心离的越来越远。我真担心，当我们的心各位于世界的两端时，想挽回，还来得及吗？
记得那一天，又是走廊上的相遇，我望着你，要不要做一下努力？也许唤一声，我们就会像过去一样形影不离。现在的疏远，知识互相都不知道对方在想什么。那么，我要不要跨出着一步，保住我们玻璃般的友情呢？
我不敢，不知道喊住了你，该说些什么？你近在咫尺，但我却好象看到你离我越来越远，我想伸手抓住，但却抓不住。
你走的越来越近，要不要喊你，我的心一直在打鼓。你越来越近，看着你，我突然明白了：我们现在是两块互相排斥的吸铁石，离的越近，弹的越远，只要一个人改变方向，我们就可以再次被紧紧地吸在一起了。
这份友情，我不原放弃；这份友情，我要存留。我终于跨出了这一步，我唤出了你的名字，我再次看到了你明亮的目光，看到了你阳光般的笑容，我跟着你笑了。我知道我们的冰山已经在渐渐消逝，我们的友谊，在与日俱增。我不再犹豫，不在徘徊了。
那个瞬间，看着你的笑，我明白了：一步虽小，却值千金。友情需要阳光，友情需要温暖，友情不需要疑惑与徘徊。瞬间，我感悟到了，生活中的很多事，像友情一样，需要迈出这第一步，需要努力去争取。没有勇气去尝试，没有勇气去尝试失败，成功的喜悦不会到来。瞬间，我感悟到了。一瞬间
在苏格兰的格拉斯哥，一个小女孩像今天许多年轻人一样，厌倦了枯燥的家庭生活和父母的管制。她离开了家，决心要成为世界名人。可不久，当她每次满怀希望求职时，都被无情地拒绝了。她只能走上街头，开始出卖肉体。许多年过去了，她的父亲死了，母亲也老了，可她仍在泥沼中醉生梦死。期间母女没有任何联系，可当母亲得知女儿下落后，她不辞辛苦地找遍全城的每个街区，每条道路，每到一个收容所她都会哀求道：“请让我把这副画贴在这儿，好吗？”画中是位面带微笑的白头母亲，下面是一行颤抖的字——“亲爱的，我仍爱你，快回家吧！”几个月后，一切都没发生变化。一天，桀骜的女孩懒散地晃进一间收容所，正等着她的是一份免费晚餐。排队等待时她双眼从布告栏里随意扫过，当看到那熟悉的面孔时，她呆立原地却早已泪流满面，凄冷的夜里她不顾一切地冲回家，当赶到家已是凌晨。任性的女儿迟疑了片刻，终于她敲响了门，奇怪！门没锁，不好！一定有贼，记挂母亲安危的她三步并作两步冲进卧室，却发现母亲正安然地睡着。她摇醒母亲喊道“妈妈，是我！我回来了！”拥抱许久，女儿问：“妈妈，门怎么没锁？我还以为有贼闯进来了。”母亲柔柔地说：“自从你离家后，这扇门就再也没上过锁。”
是啊，总有一种力量将我们支撑——那是爱！ 是啊，总有一种力量将我们支撑——那是爱！
考古学家曾在伊拉克发现一具40多岁的男性尼安德人骸骨，右臂自出生便有残疾，终生无法捕猎，在那个茹毛饮血的荒蛮年代，残酷的生存竞争为什么能使一位残疾人在两百万年前安享天年？历史为证：正是尼安德人的这种扶持落弱小的做法，在人类尚未萌芽的心灵中栽下了美德之根，并最终绽放绚烂的文明之花。因为爱，人才不至于变成佛经所说的那种盲目杀戮的修罗，人才会理性思考温情相待，世界才会如此美丽。斯巴达式不择手段的竞争虽然使其强悍一时，但真正对人类作出巨大贡献的，却是崇尚“自由，民主，博爱”的雅典。
是啊，总有一种情怀令我们感动——那是包容！
包容是一种无声的教育，最终会使害你的人，情愿或不情愿地走上道德法庭的被告席。金无赤足，人无完人，对他人的包容正建立在爱上。蔺相如对廉颇的包容，成就了“将相之和”的佳话；鲍叔牙对管仲的包容，成就了“九合诸侯，一匡天下”的壮举；李世民对魏征的包容，成就了“贞观之治”的盛世。包容是海纳百川，包容是厚德载物，包容是淡泊明智，包容是爱的表现。
当母亲对女儿说那是一扇为你而未关的门，我瞬间感悟到：没有爱的心灵是粗糙的，没有包容的情怀是枯涩的。点亮心烛，黑暗消失了。
留下的是包容下的忏悔，创造的是爱的奇迹！
一瞬间
“球传到了3号的脚下，接着，3号又顺利地把球传给了8号。8号把球踢到了门前。哇！太好了！球进了！”你可不要以为我在看球赛，其实这是在中央台播过的一个公益广告：公德比赛。
在地铁的车厢里有一个易拉罐，人们看到了都把它踢离自己的脚下，最后是一个学生捡起它，把它扔到垃圾桶里的。
当我第一次看到这个广告时，我会自己问自己：如果我在路上看到了一个易拉罐，我会弯下腰去捡吗？答案是不会。在学校时，我们提倡“一不扔，二要减，三要管”可能在学校里我们能做到第一点和第二点。但是到了校外，没有了老师的管理，值勤员的督促，我们懒得弯腰去捡。
看了这个广告，不禁使我联想到了一次坐公车的情景：那一次我乘61路车去天潼路，车上的人特别多，我被挤的直流汗了，乘了一半路程后，我才坐到位置。过了一会儿，车上来了一个年迈的老爷爷，但是车上的乘客没有一个肯给他让位的。老爷爷便摇摇晃晃得站到了终点站。
正当我们下车时，刮起一阵风，把路上的一个白色马甲袋刮到了一个年轻小伙子的脚下，年轻的小伙子一跳，便避开了。一连串好几个人都这样子避开它，却不愿意捡起它。这时，老爷爷慢吞吞地从车上走了下来，他看到这个袋子，艰难地弯下他那弯曲的腰，捡起袋子，一步一步地走到垃圾桶旁，慢慢地扔进去。前几天，我在学校里作了个调查：有20%的同学会不自觉的扔垃圾，而有68%可以自己管住自己，不扔垃圾，只有12%的同学能管住别人。
其实城市的环境就像我们的脸蛋一样，有谁愿意看到自己的脸又灰又暗，而且都是脏西呢？城市是大家的，要美化城市，首先就做到不去破坏，污染它。
看了广告以后，使我思绪混乱，浮想联翩。突然，我意识到城市的文明与我们是分不开的，只要我们大家多弯几次腰，少乱扔几次垃圾，我们的城市，乃至于我们的国家都会更加的干净，更加的漂亮。
一瞬间当你在不经意间看见一颗流星在天际里飞逝，你会不会产生瞬间的感悟？感悟美好的东西总是如此短暂。可能不经意间已离我们远去，但是在人们的心中却流下了永恒的光明！
我曾在一条街上看到这样一件事。那天北风呼啸，街上行人并不多，有一个卖风车的老爷爷在叫卖，有一对外国妇女走上前去，用手比划，意思是想买这个风车。老爷爷虽然看懂了，但是他不知该如何对外国妇女说多少钱一个。只见老爷爷伸出2个手指，意思是2块钱。但外国妇女一个劲地摇头。于是外国妇女拿出一叠钞票，里面有1元，5元，10元和50元。围观的人越来越多，突然不知谁说了一句，拿那张50元的。那位外国妇女好象听懂了似的，抽出一张50元的给他。我们都目不转睛的盯着老爷爷，不知道他怎么做。只见老爷爷将50元还给了外国妇女，从一叠钞票中抽出了一张5元的，还找了她3元。围观的人对老爷爷喊道：“你这老头子有毛病，有钱也不赚，真是笨死了。”但是老爷爷不闻不问，就像没听见似的。刹那间，我觉得老爷爷变得越来越高大，他正威严地坐在那儿，全身好象散发出一种光芒，一种“诚信”的光芒。雪花纷飞，飘落在人的身上，当我一点也不觉得冷。
在漫长的人生道路上，做到诚信待人非常重要。往往有许多人就是在这儿迷失了人生的方向。但那一位卖风车的老爷爷，虽然他的工作比较劣，但是他崇高的精神品质是许多“高贵”的人比不上的。有些人或许很有钱，但他缺少人生中很重要的东西——诚信。有些人虽然很穷，但他人穷志不短，从不奢望贪小便宜，一直兢兢业业，本本分分做好自己的工作，这是最珍贵的财富。
这件事让我感悟到了人生的价值观——不能一味的追求功名利碌，这些并不是最重要的。千万不要舍弃最重要的做人的基本原则——诚信。
㈡ 在线小学一年级作文有声阅读
本人是一名秦皇岛的在校大学生，性格开朗做事干练落落大方热爱教育事业，耐心细心，所以暑期想在秦皇岛做一份关于家教的兼职，现居秦皇岛北戴河区。本人学的英语专业，在大学期间积累了一定得知识水平，因此，想在暑期找一份英语家教的工作。另外，不谦虚的说，本人的文学水平很好，诗词歌赋比同龄人更胜一筹，本人善于写作，所以还想求得一份写作家教的工作，妹妹从小学到初中的初中各科一直是我在辅导，妹妹现在的学习成绩一直是前三甲，所以本人的教学能力毋庸置疑。还有半年就毕业了，希望能获得一个锻炼自己的机会，“给我一个机会，还您一份欣慰”是我所一直追求的精神，相信您的眼光，也相信自己的能力。谢谢！
㈢ 作文“我的父亲”有声朗读
我的父复亲对我的爱制
爱，像暖间的春风陪伴着我们，无处不在，无时不有，但爸爸对我的爱却是与众不同的。
小时候，每次放学，我总是最后一个出教室，因为其他孩子都有父母接，而我是独自走回家。回家后，爸爸总是只会说：“快去写作业。”就没别的话了。而我在学校的情况他也从不过问。我有点讨厌爸爸，讨厌他对我的漠不关心。
有一次，我在期中考试时取得了全班第二的成绩，我很开心，拿着成绩单，豹子似地的跑回家，在路上反复想着：爸爸会不会表扬我。一进家门我就自豪地把成绩单拿给爸爸看，期待着他的表扬。可我想不到的是，爸爸并没有表扬我，只是冷冷地说：“强中更有强中手，不要太骄傲，骄傲会使人落后。”听到爸爸这样说后，我伤心得哭了，说道：“您总是对我漠不关心，难道我不是您的亲女儿吗？”说完后，我便跑了出去。
晚饭后，妈妈找到了我，悄悄对我说：“孩子，你误会你爸爸了，其实，你每天上下学，他都跟在你身后，怕你出事，每次看到你安全到达学校后，他才放心的回家，而且都经常向老师询问你的学习状况。”听了妈妈的话，我半信半疑。现在我渐渐长大了，才知道爸爸这样做是为了锻炼我独立自主的能力。
㈣ 三年级作文有声读物
微信——公众号——关注“依然有声读物”，其中都是小学生有声作文。
㈤ 小学生有声作文小桔灯公众号
生命；在城市的尽头，有他们这样一群人。让我怎样称呼他们？外来务工人员子女？农民子弟？亦或是农民工二代？不，我不想用这些冰冷的名字称呼他们，我多想叫着他们带着泥土气的乳名，拉着他们的小手，走近他们的生活……他们从小生长在故乡的青山绿水中，纯洁的灵魂在田野里抽穗拔节。在山野的风中，他们奔跑着，憧憬着。风从田野中吹过，吹进了城市，为了生计，为了未来，他们跟从父母来到了城市，在城市的尽头扎下了根。于是习惯了青山绿水的双眸第一次触碰到了高楼大厦、车水马龙。他们不知道怎样穿过六车道的马路，小小的手指怎么也数不清写字楼的层数。繁华的现代文明不曾给他们带来任何快乐，这一次，却在心上烙下了深深的痕迹。他们背起书包，小心翼翼地融入城市的生活。可是却在“城市人”异样的眼光中，第一次明白了户口与暂住证的区别。他们都是父母心头的宝啊！却过早地承担了不属于这个年龄的负担。放学回家，他们做好简单的晚饭，父母还在工地或菜场上劳作；午夜醒来，泪眼中城里的星空没有家乡的明亮；悄悄许愿，希望明天他们的打工子弟小学不会因交不出电费而被查封……然而，在他们日益长高的身体上，我看到了他们的成长。记得一位记者问一个打工子弟学校的孩子，学成后是否会回到家乡时，小姑娘毫不犹豫地说：当然，一定回去！那一刻，我差点落下泪来，为他们的成长。记得那年春晚他们稚气的宣言：“我们的学校很小，但我们的成绩不差”“我们不和城里的孩子比爸爸”“北京的2008，也是我们的2008！”他们逐渐成熟，告别昨天的羞怯，开始迎接新的一天。虽然，他们还在为不多的学费而苦恼；虽然，学校还是交不上水电费；虽然，还有好多体制还不够完善……虽然有好多个“虽然”，但是，只有一个“但是”就足够了，已经有好多视线转向他们，他们正在茁壮地成长。太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头，照亮了他们的生活。他们，终将会成为我们。
㈥ 小学三年级关于声音的作文有哪些
自然给了我们很多丰富美妙的声音，有小鸟唱歌的声音、有柳树梳头的声音、还有小狗吃饭的声音……但是我最喜欢大雨的声音。
一个闷热的中午，太阳火辣辣的照着。小草低着头，好象在说：“我渴，我渴。”小狗坐在地上，柳树姐姐也不说话了。人们坐在树下，谈论着：“这天要是能下一场雨该多好啊。
忽然，一片乌云从西边飘过，雷公公开始打起了“轰隆隆”的雷，电婆婆“咔嚓咔嚓”打起了闪电，只见哗啦啦的大雨下起来了。小草抬起了头，大口大口地喝起了水三年级有关声音的作文10篇三年级有关声音的作文10篇。小狗也抬起了头，洗了一个冷水澡，柳树姐姐高兴地说：“太好了，下雨了。”
渐渐地雷声小了，雨小了，天亮起来了。空气变得更新鲜了。小鸟叽叽地叫着三年级有关声音的作文10篇文。这时天边出现了一道五颜六色的彩虹。
我喜欢这场雨，更喜欢这大雨带来的声音
㈦ 下课后带有声音的作文.
在我小学六年的生活中，遇到过许多开心的事情，也遇到过许多伤心的事情。六年小学仿佛那厨房里的五味酱一样，酸、甜、苦、辣的事情就像那天上的繁星一样数也数不清......从中，让我感到开心而又印象最深刻的时刻就是那课后的十分钟。
也许你会问我：“课后的十分钟有什么开心的，还不如去春游呢，那才是最开心的时刻。”的确，有许多同学认为春游秋游是六年小学中最开心的时刻，因为在春游秋游的时候不仅能欣赏到外面许多优美的风景，而且还能干自己喜欢干的事情。可是我认为课后的十分钟和春游秋游比起来，课后的十分钟更开心。
在我小学六年的每一天里，经过了老师四十分钟的讲课后，专心致志听讲的每一位同学都会觉得自己很疲倦。于是，我们每一位同学就会跑出教室外，走进操场里与自己和蔼和亲的同学举行各种各样的体育活动：有的互相踢毽子、有的互相打篮球、有的互相跳绳、有的互相转呼啦圈......瞧，这两位同学踢毽子踢得可真激烈呀！你传到我那里，我传到你那里，那个毽子从没有掉过在地上。那几位女同学在互相比赛跳绳呢，看看谁跳绳的个数最多。操场上每一位同学的脸上都绽放着开心的笑容。
“叮铃铃、叮铃铃......”上课铃响了，我们有像箭一样的速度跑回了自己教室上课去了......
课后十分钟虽然很短，但不仅能让我们在课后得到休息，而且还丰富了我们的课外生活，我喜欢课后的是分钟！
㈧ 有什么主要写一种声音的小学三年级作文
有的，挺多的：
听听雨的声音
春花秋草，夏雨冬雪，风和日丽，电闪雷鸣-----这都是大自然赐予我们的瑰宝。
而雨，恰恰是这些瑰宝中的精品，是大自然的精灵。
我爱雨，尤其是爱听雨的声音。
春雨是羞涩的少女。“沾衣欲湿杏花雨”，她来时人们毫无察觉；“天街小雨润如酥”，她到时又是那样温润。可是，春雨并不是没有声音的，寂静的春夜，春雨像花瓣一样落下，那声音像棉一样软，像风一样轻，像乡间的小姑娘一样腼腆。可是，那声音浸润中，禾苗吸饱了，发出鼓嘟嘟的声音，那是它在长芽，在破土而出呢。
夏雨像热情的少年，他泼剌剌的从天而降，白亮亮的雨珠霎时满布田野、村头、屋顶。听，他发出哗哗的笑声，那声音爽朗而俏皮。夏雨是急性的，他常常慌不择路，他从屋顶跌在水泥地上，啪啪直响；他从水面又跳到荷叶上，声音清脆而响亮。他常常邀来狂风作伴，拉来雷电助威，霹雳啪啦的雨声中夹杂着雷电轰鸣，狂风怒吼，似一场激越的战斗，又是一曲激昂的交响乐。
秋雨是成熟的中年。他的话语是那样的厚重，又显得一丝苍凉。它滴在树叶上，它滴在菊花上，它滴在梧桐上，一声声，是那样的分明，又是那样的的含混，带着一丝叹息与留恋，带着季节转换、天气转凉的叹喟。“秋风秋雨秋煞人”。
冬雨是敦厚的老人，他来得很少，他来的时间也不长，他忽而亮如白玉，忽而细如白丝，他有时打在地面上啪啪的响，有时落在身上如白毛。冬天的夜晚，坐在火炉边，听外面冬雨降临的声音，他不缓不慢地落着，不疾不徐地飘着，像二胡的凄咽，又像小提琴般温婉。不知不觉间，你就走进梦乡，走进冬雨的梦呓。
听雨，听四季雨的声音，倾听这来自自然的天簌之音， 聆听它给你的人生启示，它传达的悲欢离合。
听，雨又落下来了，这美丽的精灵。
听听花开的声音
又是一个樱花浪漫的季节，我站在樱花树下，用心倾听那满载着历史的花开的声音：
陶渊明悠然南山，饮酒采菊，登皋赋诗，躬耕田园，纵然生计无保，也绝不“为五斗米折腰”，不与混浊的社会恶势力同流合污，藐视和厌恶官场的卑鄙生活。
——这是对世俗官场的拒绝。
文天祥一副正气凛然，不畏刀枪凌辱，不屈金钱私利，纵然魂归狼烟，也要“留取丹心照汗青”；谭嗣同一如文天祥的“视死忽如归”的气魄，在菜市口行刑一刻，高呼：“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”
——这是对威武淫利的拒绝。
……
一瓣、两瓣……又一个花蕾绽放在微风中，它用轻细而新晰的声音述说着这一个个沁人肺腑，牵人感伤，却又震人心灵的历史人物。它告诉人们这样一个亘古不边的思想：当世俗的浊流向你的身体、心灵曼延时，你应该怀着一颗清明而志远的心说：“不！”当刀子一次一次刺进你的胸脯，金钱权势一再引诱你时，你应该保守心中的那份正义，坚决说：“不！”
微风吹拂，无数的花蕾竟相开放，静心倾听那孕育历史古老气息的花开之声：
齐威王广开言路虚心纳谏，门庭若市，国泰民安，使周边的国家皆朝于齐，造齐之盛世；赵太后听触龙说言，以长安君为质，终赵国取得齐国援助，逃过亡国之灾；一名画家画了一头牛低头吃草，一路人走过指出画中的错误，画家欣然接受，并从此留心生活，终成一代画宗师……
——这是虚心接受，结合自身，创造伟业。
一阵风过，一朵花蕾绽放，却又轻轻飘落在我的手心。
恍然想起这样一个令人啼笑皆非的故事：有那么一对父子赶着一头驴回家。先是父骑驴，后有人说父不疼子；换子骑驴，又有人说子不孝父。最后两人扛驴回家。每想起这个故事总是不禁笑出声。这对父子只是一味地接受他人的意见，却没有从自身出发，终弄出个“人扛驴”的笑话让后人耻笑。可见并不是一味接受，就能做好一件事，还要从自身出发，运用自我的意识，用正确的道德思想作准则，正确看待他人的意见和建议，做出恰当的选择——拒绝或接受。
站在樱花树下，用心倾听载着历史的花开的声音，学会拒绝和学会接受。
听听那鸟鸣的声音
某天的清晨，你在一阵清脆明快的鸟叫声中醒来，你惊觉，是春天来了吗？
你有点迫不及待地打开久闭的窗子，清风拂来。你望向街道，望向小园，期待着能看到那欢快之声的源头，期待着能在哪棵树上看到那灵动活泼的小身影。然而你只能听到一声一声的鸟鸣，不断传来，连成 一片一片的鸟鸣，像是一首轻快的歌谣，轻敲你的心门。一定是春天来了，你自语。
很快地，阳光普照了世界，照亮了整个世界的喧哗。你投入到了匆忙的人潮之中。充塞着你的耳朵的是刺耳的喇叭声，是人与人争论高谈之声，是电视新闻娱乐节目的热闹声……一天下来，你的眉头时常深锁，你的双肩时常酸疼，你的心里时常有个声音响起：为什么要继续这样的生活？世界为何总是一成不变的忙碌、喧闹？
那某天清晨的鸟鸣，不曾再出现，似乎只是一个遥远的梦境。
那天午后，你却突然间，感受到了生活的安宁与幸福。
那时，你正临窗读《瓦尔登湖》，一本朋友送的书，一本在书架上积了灰尘的书。你读着读着，闻到了花香，闻到了湖水散发的气味，闻到了泥土、森林的气息……恍惚间，你听到了鸟鸣声。先是极清脆的一声，带着些孤单寥落；过了一会儿，有了清脆的三两声，仍是带着些许的寂寥些许的落寞。不久，鸟鸣声开始此起彼伏，像是一首欢快的钢琴曲。你侧耳细听，有幼雏的鸣唱，有少年小鸟们的大合唱，有青年鸟儿们的情歌对唱，有成年鸟儿们的窃窃私语；你甚至听到了，鸟儿在树间扑翅、跳跃的声音……真是一个热闹却令人心神安宁的世界，是书中的还是窗外的？
你合上书，对着窗外那个小园子凝望聆听，是的，那鸟鸣声确确实实就在窗外，就在那几株刚刚抽了新芽的树上！
但你又分明听到，那声音响在你的心坎上，响在你的灵魂深处的某个地方——
你想起了那个茶园，在春光里熠熠生辉的茶园；想起了母亲，想起母亲在茶园劳作的身影；想起了当时的鸟鸣，在幽静的深山里婉转而动听……你想起了自己已经太久没有侧耳倾听一声鸟鸣，太久没有用心去听母亲的一顿唠叨，太久了没有去细听自己内心跳动的声音。你恍然间听到有水滴落书页的声音，惊觉时，那是你许久以来落的第一滴热泪。
听听那鸟鸣声，无论是清晨还是日暮；听听那鸟鸣声，无论是深夜还是正午；听听那鸟鸣声，那声音里有你熟悉的温度，有你怀旧的身影，有你梦想的旧痕。听听那鸟鸣声！
听听开门的声音
那样多的音色，那样多的音调，未有开门的声音，常驻我心……
——题记
轻轻的。
夜深了，我还在奋笔疾书。爸妈都睡了，只有我，边向手上哈着热气，边感慨完作业真是多，于是又要挑灯夜战。突然，“吱呀”一声，那样轻那样轻，像是谁重重的叹息，我不禁回头，是妈，她拿着一杯还冒着热气的纯牛奶，微笑着走来。“趁热喝吧，早点睡。”我接过牛奶，暖暖的，我一饮而尽，感觉暖和了好多。妈拿起空杯走了出去，轻轻关上门，像她开门时一样。这轻轻的开门声，这暖暖的母女情。
静静的。
我们正在上着课，听着复杂的电压，却突然听到“嘎吱”的一声。是班主任，好像来拿什么东西。那开门声，真的很小，因为门的质地，那“嘎吱”的一声特别明显。老师不好意思地笑笑，慢慢走到桌前，拿了东西就又轻轻地关上了门，像她开门时一样。这静静的开门声，这甜甜的师生情。
悄悄的。
又病了。我躺在诊所里，手上打着针。顺着针管向上看去，又是熟悉的药。我埋怨着我的身体素质，看着诊所里21寸的电视。唉，生活真是无聊。已是秋天，向窗外看去，天上几只大雁一起飞着，看上去，它们真快乐。突然，“吱——”的一声，好似树叶被风吹落。我抬眼望去，是昕。她跑到我床前，轻快地说：“我就知道你在这里，今天周末，我来看你啦。”我仿佛被她感染，心情愉快起来。我们聊了那么久，她走时，不舍地告诉我，一定要快点好起来。她关门的声音那样小，她悄然离开，像她开门时一样。这悄悄的开门声，这依依的相知情。
我喜欢听开门的声音，朋友，我要你也来听听开门的声音，“此曲只应天上有”，那声音里，有着那样浓厚的情意……
听听海风的声音
时间如海，记忆如沙滩，海水将一枚枚贝壳送到岸边，又收回她那浩渺的胸怀。
时间如风，记忆如巨岩，风将那巨岩刻画得千疮百孔，又用多情的手把它抚平。
曾记否？那友情
小时候我们赤足在海边玩耍，不小心划破了脚，痛得哇哇大哭的我是被你扶到了家门前。却见家里没人，又是你擦掉一滴滴汗，覆着那浸湿的衣服将我背到你家去，清洗，包扎。我静静的躺在沙发上，不知是年少不懂感恩，还是羞于说“谢谢”二字。
时间的车轮匆匆碾过。再回想正与你在球场上并肩作战，一句句振奋人心的话语来自你那熟悉的声音，一次次失败后“不要放弃”的鼓励将我从低谷拖拽出来。还记得反败为胜后的我们欢呼雀跃，呐喊声与友情并存着。
噢，听听海风的声音，那分明是友情。
曾记否？那亲情
记得这样一个故事：一个女孩因为与父母吵架离家出走，走到海边又饥又渴时住在沿海的一位老妇人给了她一碗粥，女孩感激不已。老人说了一句话：“我只给了你一碗粥你就这样感谢我，那你的父母为你做了多少次饭，你有对他们说什么？”
是啊，以前的我总以为这种给予理所应当。现在才明白这才是世上最伟大的爱。总想知道那新鲜的蔬菜怎么变成美味佳肴？那堆积如山的衣物怎么变得洁净清馨？那零乱的床铺如何变得整整齐齐？一次次人生坎坷之后又是什么让我重新振作……
就像气冷的北风拦不住春天的脚步一样，生活的荆棘也拦不住您温暖的话语。
总有几枚贝壳，在亘古的海滩上鸣响着海风；总有几笔划痕在诉说这记忆的不朽。
此时，我正享受着海风轻抚我的脸，听听那海风的声音，听听那不朽的记忆。
听听花开的声音
桨声灯影里，风光雪月下，有一种花，静静的开放，少了做作，纯真地开放，哺育着坚强，承载着希望，追随着执着，在人生长路上，绚烂而又青春。
那一刻，我听见了全世界崩溃的声音，心里的坚强之花，静静开放，教会我坚强。
雪白的病房床单上，你的笑容依存，只是只停留在那，永远不能睁开眼了。你真的离开我了，站在天堂的路口，头也不回地上路。生死之河，将我们悍然相隔，声嘶力竭留不住你。从此，我们成了两条平行线，中间阴阳相隔，无力穿越，只能静静观望。在每个夜晚，意犹未尽地数着你的笑，只是我在现在，你只能停留在过去。
望苍穹，星稀疏，亦陨落，为谁坚？渐渐地，习惯了没有你的日子，坚强之花静静开放，听天寒，道角难，在陌生的旅途中，忘记了矫情，少了悲观，只听坚强之花，冲破尘埃，静静开放。
记忆像是倒在掌心的水，无论是摊开还是紧握，终究会从指缝中一滴一滴流淌干净。只剩下希望之花，矢志弥坚地顽强绽放。
悲剧是上天给了我抱负，给了我理想，给了我实现理想的才华，却偏偏不给我施展完成的机会。但即使是这样，我依旧在希望的天空里高歌：相信未来。因为我知道，不是所有的努力都会有收获，但是收获必须努力，这是一个不公平的不可逆转的命题。坚信顾城的希望理念：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。”
苦难就像一扇玻璃，我坚强地撞碎它，擦着锋利的伤口走过去，即使血肉模糊我也毫不畏惧。因为，那希望之花盛开的声音，比世界上任何事物都美妙。
谁翻乐府凄凉曲？风也萧萧，雨也萧萧，瘦尽灯花又一宵。天犹寒，水犹寒，命运给我的快乐与不快乐，幸福与不幸福，都在坚强希望之花的娇艳美好下，化为泡影，执著地走向远方的远方。
听听花开的声音，不会缅怀，不会难过，少了忧愁，忘了做作。
听听花开的声音，卸下伪装，收获希望，洒然上路，困难不是停止前进的理由。
听听花开的声音，坚强，希望，指引前进的步伐，忧愁烦恼绝尘而去，希望，梦想卷土而来。
听听花开的声音……
听听青春的声音
听听新生儿那微弱的呼吸声，让人产生怜悯之情；听听林间鸟儿的清脆歌声，让人沁人心脾，无法释怀；听听那富有韵味的古典乐声，让人带有伤感的低沉，空明的宁和之感，那你听过青春的声音吗？
青春就像春天里的蒲公英，即使力量单薄，个头又小，它没有能力长出飞天的翅膀，也要借着风力飞向远方，去开垦未发现的处女地。于是青春作祟，使我这个文静的女孩爱上了唱歌。每天回家都会唱上几曲，尽管知道自己五音不全，但我从不避讳，我总是努力地唱着，哪怕叫爸妈笑的前仰后合，哪怕叫弟弟妹妹打击的一无是处，我也从未停止。因为我相信总有一天我会发光、发热。直到学校的歌唱比赛，我找回了唱歌的自信。从此，我唱的快乐，唱的响亮！
听听青春的声音，是激情的，是豪迈的。
昨晚又与妈妈吵了一架，不知怎么了最近心情总是如阴天的雨，也许是因为考试的失利使我失去了信心。正当我不知如何面对母亲的时候，母亲端着一杯牛奶走进我的房间，“女儿，我知道你心情不好，不过是一次小考，不要放在心上，一次失误代表不了什么的。我和你爸爸都相信你，对你都有信心，你要加油啊！”我的泪水忍不住夺眶而出，“妈妈，对不起，请原谅女儿的不懂事，您那么理解我，支持我，鼓励我，我还误会您，不过您放心，我不会辜负您对我的期望。”我哭着说，只见母亲眼里泛着泪花，微笑的点了点头。
听听青春的声音，是成长，是懂得忏悔的！
青春是一枝娇艳的花，但我明白一枝独放，永远不是春天，春天该是万紫千红的世界。即使青春是一株伟大的树，但我明白，一枝独秀永远不是挺拔、成行成排的树木，而是遮风挡沙的绿色长城。即使青春是一叶大海孤高的帆，但我明白一叶孤帆很难远航，千帆竞发才是大海的壮观。于是我和伙伴们驶着探求知识的船只，在知识的海洋里翱翔，我们齐头并进，争先恐后，为中考冲刺！
听听青春的声音，是奋进，是进取，是努力！
青春是阳春三月的光，是七月缤纷的太阳雨，它承载着我们梦想的泡泡，飞向远方，让我们手拉手，唱着那激情、豪迈、奋进、努力、自由、幻想的青春之歌，去追逐那远方的梦！
听听高跟鞋的声音
如果黑板是浩淼的大海，那么都是便是海上的水手；铃声响起那刻，您用教鞭作桨，划动那船只般泊在教书育人这一港口上。课桌上，难题堆放，犹如暗礁一样布列，您的手势生动，如一只飞翔的鸟儿，在讲台上挥出一条条弧线。船只掠过，天空飘来不来一片云，犹如您亮堂堂的心，一派高远。
您长的并不高，所以脚下总是穿着一双高跟鞋。每当听到“啪啪啪”的声音时，我们赶紧闭上嘴，老老实实地朗读着：“一价氧氯钠钾银……”。因为我们爱您，熟悉您那有规律的脚步声和高跟鞋发出的声音，而您高跟鞋的声音就是我们最温柔的警示。
那次，我们考试，您来来回回地走在教室里。每当我听见那高跟鞋的声音，便马上抖擞精神做题。科代表为您搬了板凳，让您坐着。您仿佛意识到了什么，脸瞬间红了。
那天中午，充满着浓浓的睡意。同学们几乎全都伏在课桌上睡午觉，当你进来的时，穿堂风吹乱了您的头发和同学们的衣裳。当您刚要迈出第一步给我们关窗时，却又坐了下来。轻轻地将脚上的高跟鞋脱掉，翘着脚把窗户关上。在以后的课堂上，您始终穿上平板鞋。
没有了高跟鞋的声音，我们有淡淡的失落，可又充满融融的温暖：老师，谢谢您！
时光飞驰。如今，我们离开了您，在那最后一天，我们唱着你曾经给我们唱过的《朋友》，在纸条上写下了“永远爱您的***，我们永远在一起”。当时，你哭了，留给我们最后一句话是“同学们，我爱你们。”我们说：“老师，请为我们穿上高跟鞋，我们想再次听听高跟鞋的声音”。您哭得更凶了。
你不是演员，却吸引我们追逐的目光；您不是歌唱家，却让知识的清白叮咚作响；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂。
老师啊，我怎么能把您遗忘！若有机会，我愿意还做您的学生，听听那高跟鞋清脆的回响。
听听梦想的声音
拥有梦想，我拥有升起的太阳，拥有梦想，我拥有无限的希望，我会记得那句话——听听梦想的声音！
那段时间，我一个人独来独往，不哭，也不笑，不高兴，也不悲伤，我不去想现在，不去想过去，不去想未来。不去想曾经的梦想。
那天，小明找到我，说要帮助我，我饶有兴趣地说：“好啊，我还真不知道自己需要帮助呢。”心里冷哼一声，不过想看我笑话。可接下来，小明每天都会给我鼓励的微笑，慢慢，我习惯了有她的日子。
一天，小明问我：“你有梦想吗？”我一愣，“啊？好象...有...吧，那是...很久，以前了... ...”我回忆起曾经阳光明媚，梦想相伴的日子，心里忽然好渴望那种奋斗的快乐。
小明拉起我的手，把手放在心上，微笑着说：“听听梦想的声音。”我一下子笑了，好温暖，听听梦想的声音？——听听梦想的声音... ...听听梦想的声音！
我才明白，什么是快乐。无忧无虑，梦想伴我起程的日子，才是快乐。
拥有梦想，我敢想，我可以想；我去做，我能成功！
听听梦想的声音，我学会了坚持。当我失意消极时，小明的微笑浮上眼前，那句“听听梦想的声音”在耳畔响起。我听见了，梦想在呐喊，它喊；“去吧——去吧，你能成功！”
听听梦想的声音，我学会了沉着。当我得意洋洋时，我听得见，梦想又在呐喊，它喊我：“加油啊，努力啊，我还有很多不足！”
听听梦想的声音，我听到了平静如水，我听到了坚持不懈，我会的，会成功的！
梦想教给我“得即高歌失即休”，处之泰然，梦想教会我“天生我材必有用”，不言放弃，梦想伴我成长，梦想伴我启航，梦想，伴我成功！
听听梦想的声音——嘘，听到了吗？
㈨ 有声有声的世界作文100字
世界上到处都充满了美妙的声音，我们一起听听吧！
走进森林，就听见那可爱又活波的小鸟“叽叽”的叫声，清澈见底的小溪姑娘发出了“哗啦啦”的流水声，看水里的小鱼在溪水里玩水，尾巴左右摇摆只听“啪！啪！”两声，水面浅起了美丽的水花。“沙沙”春雨小姐吹动绿叶，绿叶跳起欢快的舞蹈，向我招手……
在走进动物园，那“哞——哞——”的叫声就直入我的耳朵，哦，原来是一只愤怒的老牛，大概是饿了吧？“咩咩”咦？这是什么声音，我沿着声音，来到了羊圈，哦，是一群小羊啊！看样子，他们那“咩咩”的叫声是玩耍时的欢笑声呀……
啊！在这有声的世界里，我真想好好享受一番！
㈩ 有声朗读 家长的特产作文
我的家乡－温州，是个美丽而富饶的地方。那里有各种各样的风味小吃，我最喜欢的是馄饨。也许你会觉得，馄饨都是一样，有什么特别，如果你这样想，那就错了，我们家乡的馄饨可是远近驰名的“色、香、味”俱全。
我们家乡的馄饨，它的皮似乎比纸还薄，比玻璃还要透明，在皮上简直可以透出馅儿来。在一张皮里包上干贝、瘦肉、葱花，一看，晶莹透亮的皮里呈现出“朵朵鲜花”，小巧玲珑，煞是好看。还没有尝上一口，这外形就已经使人馋涎欲滴了。这馄饨不仅外形美，味道更美。一碗馄饨在你面前一掠过，一阵香气扑鼻而来，深深地吸一口气，就能让人情不自禁地说：“真香啊！”舀起一个馄饨，就能使人不由自主地把它放进嘴里，嚼着嚼着，一股美味直入肺腑。再舀起馄饨汤，漂浮着绿油油的葱花，紫色的榨菜，还有红彤彤的虾米，组成了一幅美景图。喝到嘴里，一勺鲜美的汁水流入喉咙，让人感到神清气爽。
当你来到我的家乡时，走在街上，看看一家家馄饨店，哪家不是人来人往。有的人一边吃一边赞不绝口，有的人甚至狼吞虎咽起来，还有的人不小心把馄饨汤溅到了自己的身上。一些人吃饱了还不满足，还要打包，有的买回去孝敬老人，有的买会去给孩子吃，还有的特地从外地跑来买给朋友吃。
啊！我爱家乡的馄饨。家乡的馄饨不仅味道好，而且外形美观，年轻人爱吃，小孩子，老人更爱吃。如果你来到了我的家乡，那一定要尝一尝馄饨，这馄饨一定会使你流连忘返。