藏文作文小学藏语版

① 藏文作文大全

写作思路：可以先详细的介绍一下藏文的起源，在介绍一下藏文的应用地区和文化，文章要有明确的中心思想，语句要通顺，连贯。

正文：

藏文指藏族使用的藏语文字。藏语属汉藏语系藏缅语族藏语支，适用地区主要有：中国境内的藏族人，以及尼泊尔、不丹、印度、巴基斯坦境内的一部分人。

藏文属于音位文字类的元音附标文字， 关于藏文的起源有两种说法。有学者认为是吐蕃时代公元7世纪由国王松赞干布派遣藏族语言学家吞弥·桑布扎到北印度学习梵文，回国后引用梵文字母创制的。雍仲本教则认为藏文是从象雄文演变而来。

据载：吐蕃赞普松赞干布派大臣吐弥桑布扎等16人赴天竺（印度）求学、拜师。返藏后，仿梵文“兰扎体”，结合藏文声韵，创制藏文正楷字体，又根据“乌尔都体”创制藏文草书。但这一传统观点已受到许多学者的怀疑。

他们以为创造藏文的并不是被人们一再颂扬的吐弥桑布扎，而可能在吐蕃（松赞干布时代）之前就有古代文字，是用来记录原始宗教经典的。甚至有的学者倾向于认为“藏文是依据象雄文创制的”。

藏文字母能一一地转写梵文字母。认为藏文改造自梵文者认为这种改造关系就是“能一一转写”的原因；而认为藏文自起自象雄文者则认为这种能力是藏人为了能不有损地诵读佛咒而改添定制的。

不过，即便藏文字母能一一地转写梵文字母，藏、梵仍是两种截然不同的语言，藏文虽能毫不有损地复述出梵文的语音，却对其意思仍毫无办法，还是只能依靠翻译。另外，在汉藏语系诸语中、同时也在中国各族文字中，藏文的历史长度、文献丰富程度都仅次于汉文。

② 小学藏文作文 藏语版

ང་རིང་ཨ་མ

③ 藏语作文软件怎么下载

在我的记忆中，我的童年是不尽如人意[注:尽：人；如：依照，符合。事情完全符合人的心意。]的。从我记事开始，总记得爸爸妈妈吵架。有时我听不下去了，便找一个地方偷偷地，独自一个人哭；有时我厌烦了，想大声嚷嚷，可是我没有勇气；有时他们吵吵，反而热闹，不吵却显得冷清。一次，我放学归来。我兴高采烈[注:兴：原指志趣，后指兴致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满。]，哼着小曲，心里想着今天被老师表扬的事。以前状态一直不太好，今天终于被老师表扬了。我回到家的第一件事，就是把这个好消息告诉爸爸妈妈。我蹦啊跳啊，回到了家，推开大门，直接向西前进。我悄悄地打开门，本想大声说话，却现听到了吵架声，其实我是可以充耳不闻[注:充：塞住。塞住耳朵不听。形容有意不听别人的意见。]的，习惯了。但这一次，我看见妈妈推了爸爸一下，爸爸向后退了几步。每次吵架，我总能听到妈妈的声音，爸爸都是一再地容忍、退让。可这次，爸爸居然反手又推了妈妈一下。这个动作，我看在眼里，惊在心里。爸爸妈妈会不会打架，会不会不要我，会不会离婚……总之，心里产生了许多异样的想法。我实在无法接受，想把这几年的“苦”，一次性倾诉完。我鼓起勇气，推开门。“吱”的一声，让爸妈停下了。“爸爸妈妈，我知道你们感情不合，性格不合，脾气不合，有许多不合。或许只能用吵架这个方式来解决问题，但是你们想过我吗？”我的泪水不觉滑落下来，“或许你们经常吵，家中也会因此热闹起来，但你们有没有想过我的心里是怎样想的。也许你们认为我还小，不懂什么。但至少我知道什么叫做家和万事兴。每次我看到其他的孩子都是妈妈接送，而我的妈妈总有一万个理由推辞，我的心里该有多难过啊！既然你们这么不合，为什么当初要生下我，为什么？”我也不知道最后一句话会从我的嘴里冒出来，吓得我出了一身冷汗。爸妈听完这些话，早已泪流满面，他们不能再把我当小孩子了，赶紧拭干了眼泪，向我保证说：“我们再也不吵了，有事一定会好好商量。”“宝贝，醒醒，你怎么又哭又笑的。”我伸了懒腰，一把抱住妈妈：“你们不吵架了，对吗？”妈妈疑惑道：“对。”我自豪地笑了。我的快乐仅此而已，真希望妈妈回答的“对”是真的。

④ 藏文作文 藏语版

之前出现过几个可以使用藏文的手机，在拉萨，西宁都有，但那个功能太差，字体太小。现在藏文有了国际编码unicode字体，所以非常方便。 苹果4这些都支持藏文，可以浏览藏文网站。

⑤ 高中藏语版作文

我的家乡虽然是一个小山村，可它却有着独特的风土人情，我热爱家乡，爱它版的山，爱它的水，更爱权这里的人们。我的家乡四面八方都是山，真可谓是群山环绕、奇峰突兀、悬崖绝壁、怪石林立、绿树成荫、相互掩映、美不胜收，真让人惊叹，令人流连忘返。山顶上的针叶林郁郁葱葱，清秀挺拔，万年常青。冬天，山顶上白雪皑皑，银装素裹，成了粉扮玉砌的世界。

⑥ 藏文作文 藏语版勤奋努力

你们知道我最喜欢的老师是谁吗？就是我们语文易老师。我喜欢易老师因为她和蔼可亲，很有耐心，讲的课也生动有趣。
易老师有一头黑色的短发，粗的眉毛下面有一双锐利的眼睛，不大不小的鼻子和一张经常微笑的嘴。
易老师虽然经常和蔼可亲，但她也有发火的时候。有一次，一些人没交作业，还有人根本没写，或出了好多不该错的错误，几乎没有人全对。那堂课还有好多人不专心听讲。易老师勃然大怒，眼睛瞪得像鸡蛋一样圆，拍着讲台，厉声训了我们一顿。全班寂然无声，好像连一根羽毛掉到地上的声音都能听到。老师严厉地说完我们以后，我们过了好久好久才想好，剩下那堂课我们再也不敢不听讲了。
虽然易老师发火很凶，发完火又变得那么温柔。我最喜欢的易老师就是这么好。

⑦ 藏文作文 藏语版

家乡的草原

⑧ 小学生藏语作文

家乡是花园，有着鲜花的芬芳；家乡是森林，有着绿树的清凉；家乡是田野，有着收获的希望；家乡是雪景，有着冰晶的闪亮。
回忆过去，家家户户都为了不愁吃，小院里满是瓜果蔬菜。一年四季，只要能种点什么，小院里就会满满的，瞧去，各种颜色掺杂交错，杂乱无章。好拥挤、好杂乱的小院。现在，各家都不怎么种蔬菜了，而是种花。一年四季，鲜花不断。春天，月季、玫瑰等竞相开放。夏天花儿更加繁盛，五颜六色。秋天，本该百花凋零，菊花却傲骨怒放。冬天，瑞雪纷飞，梅花却在枝头绽放。一年四季，芬芳不断。香啊，花园般美丽的家乡。
再想以前，村里村外都光秃秃的，几乎没有树。到了夏天，在外边聊天的大人都顺着墙边坐，小孩们大都躲在屋里扇扇子。屋里像蒸笼，屋外像热锅。而现在，房前屋后，街道两旁，村里村外，都种上了绿化树，虽说不像森林那样茂密，但也绿树成荫。夏天，大人们在树下乘凉，小孩们在树下嬉戏。茂密的树叶，送来了阵阵清凉。爽啊，森林般清凉的家乡。
2. 听说藏球游戏很好玩，于是，我招来小伙伴和我一起来玩藏球游戏。
游戏规则是这样的:总人数共分为两个小分队，每队两个人，每人一个球，自己的球需要自己去藏好，让另一队的人来找，四局三胜。游戏开始了，第一局，我把球藏在电风扇后面，他们很快地找到了，轮到我找他们的了，我找来找去，最后在电视机后面，被我找到了，这一局是平局；第二局开始，我把球藏在门上的窗户后，然后用窗帘挡住，他们没有找到我藏得球，轮到我找了，我找到了他们藏在冰箱后面的球，这局我们队赢了；第三局开始了，我把球藏到了床底下，被他们找到了，而他们藏好的球我找来找去地连个影子都没有，这局他们胜；最后一局开始了，这局也是最关键的一局，我把球藏在烟囱里，他们没有找到，而我确找到了他们藏好的球，这局我们赢啦！
今天的这个游戏可真好玩，我推荐大家也来玩一下。
3.西藏，一个辽阔又奇异的地方。一眼望去，那碧绿的草原边境竟是茫茫的雪域，天在与雪山女神亲吻着。
可是我们藏羚羊，一诞生在这世上时，就遭受着狼群的攻击，妈妈不得不将我藏在一个洞穴里离我而去。现在的我跟着大批大批的野耗牛，在暴风雪中，我必须借用它们的体温来让自己温暖。
那时的我躲在一个小洞中，全身通红，还无法走路。一只母耗牛发现了我，将我推出洞口，幸亏雪山女神赐予它们善良的天性，虽然不知我是什么生物，但还是收容了我。
渐渐地，我慢慢长大了，腿变得越来越细，跑得更快，跳得更高。头上也长出了东西，耗牛们告诉我那一对是角，但是我的角又细又长，与耗牛们的角完全不一样。我开始怀疑，我究竟是不是生物？但在一个晚上后我认识了自己。
那是一个风雪交加的晚上，我与母耗牛还有其他耗牛们靠在一起睡觉，在这里，宁静的草原上只能听到“呼噜”声。突然，一只守卫的耗牛发出了声音，这声音惊醒了大家，这声音在说：“有雪狼，快跑！”那只耗牛刚说完就被两只狼杀死了。耗牛群开始暴动，骚乱。有好几只耗牛也包括我在内被逼到了山坡边，山坡太倾斜了，耗牛们都上不去。“跳上去！”一个声音对我叫着。在这种危机下，我不得不听令。我双腿一跃，往山坡上跳去。似乎是本能的反应，我跳得越来越快，越来越轻。狼王看到手中的肉就要飞了，就赶紧派别的狼来追捕我。
这时，我已经跳上去。可是前方是一个大峡谷，后方还有狼来追捕。“跳过去。”这种声音又回荡在脑子。“不，这跳不过去的。”我大叫。“你要么努力跳过去，要么成为雪狼们的食物，自己选择。”我看着远方追上来的雪狼，本能地往后退了几步，跑了起来，在濒临悬崖边时，我猛地一跃，在空中划出了一道美丽的弧线，降落在悬崖另一边。“成功了，我成功了！”我开心地叫着，然后继续奔跑。
当我跑了三天三夜时，终于看见了跟我长得一样的动物群体，我在那里居住了下来。当我们被过路人看见时，他们会叫：“藏羚羊！”我终于知道了自己的名字。我与同伴们带着这个名字继续往雪山女神所在的方向不断地进发，进发……