A. 山村小景400字小学生作文
在几百亩良田的田埂上，总能看见有几个身着朴素的背心，扎着裤脚，肩上扛着锄头，脖颈上也放着毛巾的农民。倘若你近看，便可见每个农民的发丝上都艰难的挑着豆粒儿一般大的汗珠儿，从发梢上流下的汗水直接顺着额头，流进了农民们的嘴里，但是他们却只是抿了抿嘴，手上的劳作毫不耽搁。
在众多的小村庄后面，都有一片林子。茂密的林子里你隐约可以听见有人在高声喊：“一、二、一、二……”或许你还会看见原本傲然耸立的一颗大树，瞬间就倒塌在地，甚至如果你站在林子外面，还会感觉到在大树倒塌的瞬间，地面震了震。你若是有心人，便会极有兴致的走近看：
呀!原来是一群挽起袖子的农民伯伯，他们要抬起刚才砍伐的大树，他们往自己的手掌心上吐了几口唾沫，跃跃欲试着。
在清晨之时，你若是到河边走走，便可见河水有些微微泛黄。在河岸的对面有几位头裹着毛巾的农村妇女，她们蹲在河边洗衣服，兴许你在河岸对面还可以听到刷衣服的“哗─哗─”声。泡沫腥子也漂浮于河面上，在阳光下闪耀得更美，好似轻轻一握，它便会消失不见……
临近晌午时，大公鸡“咯─咯─咯”的高声叫着，在农田里劳作的农民们一听到鸡鸣，忙不迭地把锄头往地里一放，用一直搁在脖颈上的毛巾擦拭着脸上、头上的“晶莹”。女人们见自家男人的背都已经被浸湿了，会体贴的拿过毛巾给他擦拭背上的汗。
少顷，你再站在半山腰上，便可看见村子里每家每户的烟囱都没闲着，都炊烟四起，在湛蓝的天空中变幻着各种形态。
在泥泞的小路上，你从远处便可见有一大团的“花影”，它们均呈黄色，再细看便可见在这团“黄色花影”中，还可隐约瞧见一个有些模糊的身影，他穿梭在“黄色花影”中，肩上挑着两个黑色桶……
农民们总是日出而作，日落而息。他们是那么的淳朴、忠厚。
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周末，来到外婆家，放眼一看，真美啊!
站在小山坡上，许多茅屋差不多都挨在一起，一高一低的。房顶都是用茅草盖着的。还有许多的菜地，都是用竹篱围成的，形状各不相同，有正方形的、有圆形的、还有三角形的……各种各样。
村子的后面，有连绵起伏的小山坡，绿绿葱葱，像一条绿色的长龙。田野里一片绿油油的秧苗，像一大片绿色的海洋。村子的周围环绕着一条小河，河水“哗哗”的流淌着。沿着乡间小路，我来到村旁的小河边。
河水清澈见底，连水里的卵石都能看见，水里的小鱼、小蝌蚪正在欢快地捉迷藏呢!水边的杨柳一排排的。而且每棵杨柳中间都站立着一棵桃树或李树，看上去十分壮观。我站在河岸边，看着河的远处，好美啊!
我蹲下来，把手放在河里，哇!又清凉又舒服，仿佛是在高高的蓝天上轻轻地飘着。小鸟飞过来向我问好，我连忙向它招招手。白云飘过来跟我玩耍……
突然间，一个声音把我美好的“梦”给打断了。我抬头一看，原来是两只可爱的小燕子在飞。它们一个高飞，一个低飞。一会儿，又一个低飞，一个高飞，来去甚捷，很快乐的样子。
这就是乡村小景，真美!
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以上两篇为参考
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B. 小学生作文山村编写成一首故事320字
小河边一座古老的民居，民居被绿色的草环绕着，看起来幽雅、别致。
绿树掩映的山村民居，红的瓦，白的墙。远远望去金灿灿的玉米挤满了房屋上的横梁，一串串干辣椒挂在房柱上，火红的春联、年画，古色古香。屋后的黄羊三五一群在绿茵茵的草地上低头吃草。牛儿追逐“哞、哞”，在呼唤主人的到来。蓝天、白云、小草、野花，宁静的山村宛如一幅绝妙的水彩画。
山村里还有一条清澈见底的小溪，溪水长年“哗啦哗啦”的响着，伴奏出一首优美的乐曲，树上的鸟儿也不甘寂寞，在欢快地唱歌，似乎在与溪水声相应和，构成了一首动人的交响曲。
我喜欢秋天的山村，不仅仅那里有我至亲的外婆，还因为那里的天是蔚蓝的，朵朵白云在天空中悠悠然然地飘荡，平淡之中充满着乐趣。
村子东西两边，各有一条小溪，缓缓地流着，要是站在高山顶上望去，就像系在村腰上的两条绿色的绸带。
山村的黎明，在鸡笼里睁开了眼睛。随着“喔、喔、喔”一声雄鸡报晓，拥抱了一夜，亲吻了一夜的天和地，依依不舍地松开了手，在天地的唇边，便展现出了一个光明的世界。露珠，沿着蒲公英和草的梦境滚落，溅起一片片透明的阳光。在一种金黄般的喧哗中，孵出一个新的黎明。
那缕缕似浮云般冉冉上升的农家房屋顶上的炊烟，那由牧童吹着笛赶着回来的耕牛发出的“哞哞”声，还有那农人扛着锄头回归时叱喝出来的充溢着山野粗犷的没有韵律不成调的乡歌，勾勒出一幅山村平静生活如同“世外桃源”般的暮归图。
C. 为山村小学生推荐一本好的课外书,用信笺写作文
1、要求学生多读同步作文及课外书，要他们养成一个不动笔不看书的好习惯。读书的同时见到好词、好句要求画下来或抄下来。待写作文时用之。
2、好词好句不要等写作文时在用，要求学生养成写日记的好习惯，同时锻炼使用好词好句。
3、平时课余时间，同学之间多玩词语接龙游戏，即丰富了词汇量，又激发了学生们的兴趣
4、注意让学生们真正理解好词的含义，不要一味地去追求华丽的词语。其实更重要的要用词此贴切。
5、切忌整篇作文都是好词、好句。用量不宜过多，那样会显得华而不实。要恰到好处。
希望对你有用！
D. 小学作文:我想对小山村的人说
小村庄的人们啊，我想对你们说‘‘你们真是的。大自然给了你们这么舒适版的环境，让你们安居乐权业好好的生活，你们却身在福中不知福 ，去乱砍滥伐，导致一个美丽的村庄消失了。
我建议你们现在可以多栽一些花草树木，重建一个美好家园。那时你还会闻到清新甜润的空气，看到湛蓝的天空，听到河水哗哗地流动声。那一大片森林里还会有许多动物，小动物们还可以帮你们摘果子，犁地。你们照样可以砍一些树做你们的家具呀。
你们赶快行动起来吧。多栽一些树吧。花草树木是我们人类的朋友，我们不能随便乱砍如果你们继续砍树，就是继续伤害人类。我们要保护环境，爱护大自然。这是我们的责任。
E. 端午节作文300字
我家乡的端午节
农历五月初五端午节，是我国最大的传统节日之一。端午亦称端五，“端”的意思和“初”相同，称“端五”也就如称“初五”;端五的“五”字又与“午”相通，按地支顺序推算，五月正是“午”月。又因午时为“阳辰”，所以端五也叫“端阳”。五月五日，月、日都是五，故称重五，也称重午。此外，端午还有许多别称，如：夏节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节等等。
端午节到了，我乖乖地在奶奶身旁耳染目睹，认为简单的包粽子根本难不住天才的我，不学自通。谁知，当我真正去包时，才明白包粽子是门手艺，能包得漂亮而结实非常不容易。
初四下午，我就跟着妈妈学包粽子，妈妈拿了一张粽叶，用手一卷，粽叶便成了一个空心的圆锥形。我学着妈妈的样子，拿了一张粽叶，想 把它卷成圆锥形，可就是卷不好，卷来卷去还是一个直筒。妈妈见了，就在旁边指点：“左手捏住粽叶一角，右手将粽叶的另一角往里卷，下面用力拉紧，上面放松一些。”在妈妈的指点下，我卷好了粽叶。
接着，妈妈在空心圆锥形的粽叶里插上一根筷子，拿调勺舀一些糯米放在里面，然后均匀地摇动筷子，直到把糯米包得紧紧的。我也在粽叶里插好筷子，放好糯米。可摇动筷子时，不是把粽叶弄破了，就是糯米包不紧。妈妈说：“摇动筷子的时候要轻一些，把粽叶捏紧些。你看――”妈妈边说边示范，我边听边学。哈哈!我包的粽子像点样子了。
最后一道工序捆绳。只见妈妈两手捏紧粽叶，用绳子在粽子尖角附近缠了两圈，结上绳头，一个漂亮的粽子就包好了。
吃着自己包的可爱的粽子，幸福极了。通过这次包粽子，我懂得了一个道理：要学好一种本领，就必须诚心、细心，还要有恒心。