A. 《最美xx》作文 300-400字
最美老师
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是大自然清翠的鸟叫声？是古典乐器发出来的和谐的旋律声？ 不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候，把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。
shaorunjia2001真心为您解答~~
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B. 小学生六年级作文《最美的 》
我很平凡，生活在一个平凡的家庭中，平凡地生活，但我很幸福，很知足。我有一个爱我的爸爸，一个爱我的妈妈，一个爱我的弟弟。
平平淡淡地生活，日子过久了，也没有什么感觉。但真正让我感觉到平淡的美丽，是在一个早晨。 去年初夏，那天我正在写作业。突然，爸爸的手机响了，原来大姑找爸爸有事。就在爸爸出门时，我看到爸爸的鞋带散了。我刚想跟爸爸说一声，却发现刚洗完衣服、端着脸盆回家的妈妈，已放下脸盆，弯下腰，在帮爸爸系鞋带。一会儿工夫，鞋带就系好了，妈妈轻轻地站起身，爸爸则伸手帮妈妈将那悄然落下的头发，轻轻地绾到了耳后。妈妈看了看爸爸，略带羞涩地笑了。
我突然觉得，妈妈好美哟！仿佛是这晨光中的一道彩虹，她的笑没有丝毫的做作；羞涩，也仿佛是少女独有的。我想，妈妈年轻时一定很漂亮。当我再向爸妈看时，爸爸已经走到门外，妈妈则在后面目送爸爸出门。虽然我看不懂妈妈的目光，但我知道，她此刻一定是在向爸爸传递着一句话：“路上小心！”爸爸在出门一会儿便回头看妈妈，我知道那不是什么依依不舍，因为爸爸上午
C. 最美的风景小学生400字作文
最美的风景作文400字
有的人认为最美的风景一定是祖国的大好河山。但我不这么认为，我觉得一个人的小小的举动也是一个美丽的风景。
上次，我去广西北海的银滩就看见了这样的场景。
那天，下着毛毛细雨，但是进去沙滩的人却仍一波接着一波。
来到海滩当然要享受那冰凉的海水和那带着腥味的海水。就在我沉浸于这一切时，一个充满稚气的小男孩装着一副生气的样子跑到了我跟前，对我说：“嗰个，你快把那些可怜的寄居蟹放走！”我顿时感到疑惑：“我什么时候抓了些寄居蟹了？”这是，那个小男孩拉了拉我的手，指了指我脚下说道：“就在那里!”我被他下的后退了一步。我恍然大悟，把那一只寄居蟹从沙里面小心翼翼地挖了出来，再交给他，这时，他说道：“你等我一下哈！”他转身向海边跑去，弯下腰放走了寄居蟹，再向着大海大声叫道：“再见啦！”
他马上又跑了回来，正想和我道谢，这是，他妈妈拉住了男孩并说道：“你怎么还在玩这些，不是告诉你这样做没用的吗？这儿有成千上万的寄居蟹被冲上岸，即使你把它放进海里，一个海浪还不是把它们冲回上岸？放弃吧！”但小男孩的回答却是我愣住了：“每只寄居蟹都是一个小生命啊！我怎能让他们就这样白白送死？”他妈妈马上向我说：“对不起阿！小孩子不懂事。”便匆匆拉着小男孩走了……
虽然小男孩不知道寄居蟹能生活在水中和沙滩上，但小男孩说得对，即使只是一只小小的寄居蟹，那也是一个小生命，他也有它生存的权利。他们就像我们身边不受重视的人群，我们总是漠视他们的存在，甚至不尊重他们的劳动。
所以我们，它甚至他们的平凡都应该收到我们大家的重视。
D. 什么最美作文300字小学作文
细雨滴答，雨滴不断地编织着不同的音符。我双手捧着语文书，品味着那也用音符组成的文字，心里不禁感叹：语文课本真好！
是你，让我认识到“少壮不努力，老大徒伤悲”的含义，塑造了一个惜时的我。
是你，令我领略到沙漠中原来还有“大漠孤烟直，长河落日圆”的美景，塑造了一个懂得发现美的我。
是你，是我感受到“举头望明月，低头思故乡”的思乡之情，塑造了一个热爱家乡的我。
是你，让我品味到“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”的坚决心，塑造了一个勇敢的我。
是你，令我领悟到“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的珍贵友谊，塑造了一个重情义的我。
是你，是我重温到“金沙水派云崖暖，大渡桥横铁锁寒”的惊心动魄的场面，塑造了一个爱国的我。
是你，让我领会到“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的坚贞纯洁，塑造了一个质朴正直的我。
是你，令我了解到“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心壮志，塑造了一个抱有远大理想的我。
是你，使我会心到“海纳百川，有容乃大”的精神，塑造了一个宽容的我。
也是你，然我会意到“衣沾不足惜，但使愿无违”的崇高意愿，塑造了一个不与世俗同流合污的我。
你没有数学课本的枯燥，没有物理课本的乏味，没有政治课本的死记硬背。是你，把我带到一个丰富多彩的语文世界里。那里有爱菊和爱和平的陶渊明，有豪迈激情的李白，有忧国忧民的杜甫，也有田园诗人白居易；有鲁迅的童年趣事——《朝花夕拾》，有培根的理论——《培根随笔》，有小仲马的笔下人物——《茶花女》，也有儒勒·凡尔纳的探险小说——《八十天环游世界》；有朱自清眼中敬爱的父亲，有冰心纪念与怀念的母亲，有鲁迅迷信却善良的保姆长妈妈，也有杨绛认为的老实厚道且知恩图报的老王……
语文书，我不晓得在你的肚子里究竟藏了多少文学的精髓，但我肯定你会带我不断探索语文，走进语文的大观园。
语文书，我不晓得你眼中的“精髓”是什么，但我肯定，你的文章就是我要前进的步伐，不断迈进文学论坛的动力。
语文书，在我眼中你最美！
E. 谁最美小学作文300字
金丝猴乐乐长着一身金光粼粼的皮毛，一天长长的尾巴，一双滴溜溜的眼睛专好奇地打量着世属界，可以说全身都是奇珍异宝。有一天，乐乐突发奇想，想要跟动物们比美。乐乐先去找啄木鸟，啄木鸟正一丝不苟地干活。啄木鸟说:“乐乐，很抱歉，我今天有事，不能陪你玩。”乐乐不甘心，去找大象比美，大象正在汗流浃背地干活，丝毫没注意到乐乐。乐乐窝了一肚子气，脸上青一块紫一块，气冲冲得走了。
乐乐又去找水牛比美，到找了半天，连个影子都没找着。这时，他听到了“哞哞哞”的叫声，他如同离弦的箭，出鞘的子弹向水牛奔去，水牛正辛辛苦苦地在耕地，哪有嘴皮子功夫跟他比谁最美。他温和地说:“乐乐，美不美不在表面，而是在心灵。”乐乐听了如梦初醒，大喊到:“原来劳动最美！！”这个故事，便这样在耐人寻味的思索中画上了圆满的句号。
F. 模仿《世界上最美的是什么》小学作文写的作文
世界上最美的是什么你们知道吗？在女孩子眼里是面貌；在男孩子眼里是体魄和英俊；在大人眼里是金钱；在老人眼里是孝顺的女儿；可在我的眼里却是一个无价之宝——幸福。
童年时代的我是没有幸福的，我种是梦想着能成为一只蝴蝶。因为蝴蝶总是在我伤心的时候出现，它在我面前翩翩起舞，似乎要带我走进它们的世界。蝴蝶是美丽的，蝴蝶是幸福的。因为蝴蝶有一对我没有的翅膀，翅膀能带领蝴蝶去它想去的地方，不像我，只能生活在一个四角的天空里。
幸福又是什么呢？幸福，是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨；
幸福，是依靠在恋人宽阔肩膀上的甜蜜；
幸福，是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱；
幸福，是注视父母沧桑面庞的敬意。
幸福是什么？
幸福是一个谜，你让一千个人来回答，就会有一千种答案。
有人说过：“真正的幸福是不能描写的，它只能体会，体会越深就越难以描写，因为真正的幸福不是一些事实的汇集，而是一种状态的持续。”幸福不是给别人看的，与别人怎样说无关，重要的是自己心中充满快乐的阳光，也就是说，幸福掌握在自己手中，而不是在别人眼中幸福是一种感觉，这种感觉应该是愉快的，使人心情舒畅，甜蜜快乐的。
幸福就是当我看不到你时可以这么安慰自己能这样静静想你就已经很好了。幸福就是我无时无刻不系着你，即使你不在我身边。
幸福就是每当我想起你时，春天的感觉便洋溢在空气里相思本是无凭语。
幸福就是不管外面的风浪多大你都会知道家里总有一杯热腾腾的咖啡等着你
幸福就是当相爱的人都变老的时候，还相看两不厌。幸福就是可以一直都在一起，合起来的日子是一生一世，从人间到天堂……
当你有困难时，别人帮助了你，你会感到幸福；
当你在失败时，别人给你鼓励，你会感到幸福；
当你有伤心事，别人给你安慰，你会感到幸福！
只要有了幸福，我们就可以快乐成长，快乐学习！
G. 小学生满分作文大全400童心最美
每个人都有一颗童心，我也一样，马上就要毕业的我，真的难以忘怀童年时代的我。
刚生出来时，我对这个世界充满了好奇。上幼儿园时，我懂得了快乐的含义。幼儿园毕业后，我要真正进入校园生活了而我又是一次期待。刚进入校园时，还是有很多个不愿意。虽然很期待，但是还是很害怕。慢慢习惯了校园生活后，就真的不想离开。时间流逝，在上海的生活就已经结束了（因为一些原因，所以我转到了现在的学校——盐城市一小教育集团聚亨路校区）。要告别生活十一年的上海，真的很依依不舍。
我和爸爸妈妈一起坐着车绕着上海一圈后，我离开了上海。到了盐城，我对这个新城市产生了恐惧。进入新的学校我发现这里也很好，我和新同学过得很愉快，并且再那里我得到了老师的认可。我开始爱上了这个学校。上六年级时，我经常会和同学一起出去玩，在快乐中，我认为这才是真正的童年。说实在话，如果现在有人让我再回到上海，我可能会不太愿意。因为我和同学们相处得很愉快，他们让我懂得了童年的快乐。我相信世界上的所有人对童年的回忆都是很美好的，哪怕在童年回忆中有着被挨打的记忆，现在想想都会觉得很美好，不是吗？
我现在要做的就是把握好剩下的半年童年，让这些成为我永久的回忆，即使这回忆里残渣着不好的往事，都会成为我童年的亮点。
H. 最美的风景 小学生六年级作文
“月是故乡明这话一点也不错。
今天，我又回到了了故乡的怀抱，回到了阔别已久的小回溪。
清晨，万物之答初，太阳金灿灿的光辉直射大地；如火的朝霞映着粉红的面庞，雾散云出，刹那间，这一切都融化在了溪水之中，从远处望去，整个小溪成立一面如火的明镜，折射出耀眼的光芒。
中午，小溪恢复了活力，不停地奔流、穿越着，粒粒水珠犹如一个个跳动的音符，组成了一支如梦如幻的乐曲，毫无保留的显示出它的激情与活力。
傍晚，是小溪一天中最美的时刻。晚霞随着太阳的节奏，尽情的舞之蹈之。天照着水，水映着天，天与水没有了界限，若不是溪水的动态，根本无法分出何处是水，何处是天。溪水旁的一圈自然光环，更显得活力四射。
太阳西沉，月儿悄悄爬了上来，给大地穿上了一层薄薄的纱衣。万籁俱寂，小溪也收起了白天的狂放，在月光的照射缓缓流淌着，演奏着一首无词的催眠曲。
我时常枕着这首催眠曲入梦。
I. 小学4年级作文我家最美的故事
我家最美的故事
亲情是人类永恒的话题，可以说，世间的每一个人都浸泡在博大无比的亲情中。古往今来，亲情曾被多少诗人歌颂，曾被多少常人惦念。“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”唐朝诗人孟郊的这首《游子吟》表达了一位父亲对孩子无比的关爱。
家是幸福的港湾，亲情是家里的一个小屋，我可以进去。里面有一碗水，凉凉的，甜甜的，滋润我干渴的灵魂；里面有一袋鼓鼓的，香香的，填饱我无止尽的欲望；里面有一张床，软软的，暖暖的，抚慰我莫名的忧伤；里面还有一盆花，一幅画，一首诗，缀着些叮咛，嵌着些嘱托......这就是亲情。
一个炎热的暑期，那时的我，才上二年级。中午，正是太阳当空照时，父亲在家里打扫卫生，发出的响声使我很不安宁。我想让父亲小点声，于是我走出房间，但我看见父亲的额头上滴下了一颗颗像豆子一样大的汗珠，我不禁收住涌到嘴边的话。回到屋里，我又思考着一个令我百思不得其解的问题：爸爸工作了一个星期了，一定很累，为什么还要打扫卫生呢？大约一个半小时后那吵闹的声音才停下来。我打开门往外瞧，发现父亲已经休息了，我往客厅里看：原本脏兮兮的地面，现在变得光洁如新；原本乱糟糟的桌面，现在变得井然有序；我的脏衣服也已经洗好晾在阳台了。我突然知道了那个问题的答案，爸爸为了让我有一个更好、更舒适的学习和生活环境，为了我的茁壮成长，不管多忙多累都努力创造一个整洁干净的家庭环境，每天上班前为我作出各式各样的早点，下班后为我作出营养丰富、搭配合理的晚餐。我意识到爸爸就是这样默默为家庭、为我奉献着，努力着。世上每一位父亲对孩子的爱都是纯洁的、无私的、不求回报的。亲情就好比蓝天中的云朵、大海里的浪花，是那么的纯洁，那么的真诚。
我不禁地想起了父母给我的爱，给我的关怀，给我的照顾。是在他们的爱，他们的关怀，他们的照顾下我今天才长成了一个茁壮、坚强的女孩子。在寒冷的冬天中，我总是喜欢踢被子，是谁，一次又一次的起来给我盖好被子；在停电而又炎热的夏天中，是谁，用温暖的手拿出扇子为我扇风；在面临失败的时候，又是谁用温和的话语来劝导我，这不是别人，正是我们的父母啊！
窗外，星星睁着眼睛注视着这里，月亮将最皎洁的月光洒进这个温馨的小屋。谁也不想打破这份寂静。亲情，就像一颗蜜糖，给你甜蜜的味道;亲情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困难时帮助你;亲情，就像一艘轮船，载着你起程远航。每当我想起父母为我所作的一切，泪，如泉水般涌出。曾对我无微不至的关怀，顷刻就像放电影一样闪现在我的脑海。亲情，就像迷茫中的一块指路牌，为你指引前方的道路;亲情，就像一盏灯，照亮你应走的人生;亲情，就像一杯茶，可以温暖你的心灵。
J. 作文最美的世界200字
最美的世界
苏菲一直认为她的花园自成一个世界。每一次她听见圣经上有关伊甸园的事时，她就觉得自己好像坐在她的小天地，观察属于她的小小乐园一般。
但是，世界又从何而来呢？
她知道，这个世界只不过是太空中一个小小的星球，但太空又是从何而来呢？也许是上帝创造了它，那上帝又是谁创造的呢？
也许我们永远也解决不了这些哲学性的问题，但是，正是这些无解的奥秘，构成了我们美丽的世界。
苏菲活在贾德的书里，我们又怎么知道自己不是别人思维的产物呢？也许我们就像扑克牌一样，没有人知道，那副牌只到底总共有几张牌，也没有人知晓，发牌人是谁？我们只知道，我们也许和我们书里的人一样，也是一个傀儡，某一个早晨，我不知道从哪里突然蹦出来，活生生出现在这个世界上。我们到底从哪一位神祗的额头蹦出，我很想知道。我想我会一直追查下去，直到找到答案为止。没有一件事物可以来自虚无。所以，我想这样的追查会永无止境。
你是谁？世界从何而来？我为什么出现在这个世界上？我对世界有什么意义？到底是我们选择了这个世界，还是世界选择了我们？
我们企图解开这些谜团，然而事实真相远比我们所想的更怪异，更离奇。
这个世界难道本身不就是最美吗？
苏菲的世界，既是智慧的世界，更是梦的世界，它将唤醒每个人内心深处对生命的赞叹与对人生终极意义的关怀和好奇。
原来，我们生活在最美中。