㈠ 线上学习这面“放大镜 ”作文
可以从放大镜的特点
作用以及用途
来写作文
㈡ 难忘的科学课写使用放大镜的作文
美国工程师卡尔森到一家中餐馆吃饭。在餐馆里，他注意到一幅挂在墙上的中国画，题目叫《霸王别姬》。老板见他对画似乎挺感兴趣，便自告奋勇地把这幅画生动形象地作了描述：
画上画的是霸王自刎前与爱姬生死离别的情景。这是中国历史上著名的楚汉之争。楚霸王项羽，遭到汉高祖刘邦的突然袭击，几乎全军覆没，只带着爱姬还有剩下的几个士兵，逃到了乌江边，望着汹涌滚滚的江水，他握紧拳头，发誓要重整旗鼓，卷土再来。这时，一个士兵发现不远处矗立着一块石碑，他们走近一看，上面写着：“霸王自刎乌江”六个大字，项羽不寒而栗。他想这肯定是刘邦干的，但再仔细一看，这几个字居然是许许多多蚂蚁组成的。项羽的精神一下子土崩瓦解，仰天大叫一声：“天意啊！”说完，便拔剑自刎……
“蚂蚁怎么可能会写字呢？”卡尔森大惑不解。老板接着说，他中了刘邦的诡计了，那六个字其实是用蜂蜜写成的，而蚂蚁闻到甜味，便纷纷爬了上去，所以就出现了蚂蚁组成的那六个所谓的显目大字。
听完老板眉飞色舞的讲解后，卡尔森大受启发，暗暗寻思：许多公司的工作人员每天一份文件往往要抄写几遍，甚至十几遍，既费时又耗力，要是将一张纸上的笔画像涂蜂蜜一样涂在另一种纸上，使墨粉也可以像蚂蚁一样附着在上面，不就达到复印的效果了吗？”于是，卡尔森按照这个思路，很快设计出了复印机的草图。
1938年10月23日，经过不懈努力，世界上第一台最早的静电复印机终于问世。随即，卡尔森把一份稿件放入复印机，世界上第一张复印件也由此而诞生了。
事实上，在卡尔森发明复印机之前，不知有多少人整天在重复抄写文字或画图，思维对这项工作早已经习以为常。可是，卡尔森并不满足于现状，一心想免除人们无效的重复劳动。受一幅中国画的启发，从手工劳动想到新式机器，从蜂蜜想到墨粉，思维的触角做了纵向深入的渗透后，终于有了复印机的伟大诞生。
㈢ 人生的放大镜和望远镜作文
我觉得这可以举个例子来看的,比如说现在的明星,能为大众所知的大明星,他们的生活就被我们用放大镜在观看着,我们能从几个明星那看到幸福两个字,感觉就是一场场悲剧.但是同样的生活状态、过程照搬到一个普通人的身上,我们则是用望远镜在看待他的人生,没什么大不了,不就是怎么怎么了嘛,根本没有任何的感情,对它来说就是喜剧了.不要太计较的时候就风平浪静的过了,我经常给自己的一句话就是,现在没有什么人会在别人身上花太多心思,所以不要太介意,有时候你紧张,怕自己丢脸了什么的,这样你就是在用放大镜在对待自己,你就悲剧了,其实没人“看”你,你不管丢多大一丑,别人也是一笑而过,根本没有记住你是谁,最多会记住有这么一人做过一件很让人深刻的事,而这个人的样子,我相信没几个会指出是你,你也不要太自作多情,他们是在用望远镜在看着你.当我们改用望远镜看自己的时候,悲剧就被喜剧了.
㈣ 放大镜，和望远镜写作文
如果现在有一位著名演艺明星来到我们的面前，任何一个人拿着一只500倍的放大专镜来观看这位明星的属脸庞，一定都非常失望，因为我们看到的将是坑坑洼洼、凹凸不平的一张脸；但现在我们每个人如果拿一只望远镜来看远处的一座高山，我们看到的将是青山绿水，郁郁葱葱，仿佛人间仙境，令人流连忘返。在人际关系中，有人总是拿着放大镜看别人，令对方原形毕露，显得一无是处，也使得自己无法信任他人、交到朋友。相对的，有的人是拿着望远镜，始终都能欣赏到别人的美好一面，无往不胜。但这不等于说，放大镜就没有用了，放大镜的焦点应对准自己，而非别人。如果能虚心地请求他人，对自己提出最严厉的批评，这样放大镜和望远镜都能同时发挥最大的效用。因此，在生活中，放大镜和望远镜，我们都得要。
㈤ 用放大镜对着太阳烧纸的作文400字
上帝是什么时候开始使用放大镜的?难道他是近视眼?那么这个放大镜有什么作用?
诸多问题,听我细细讲来.
在上帝创造亚当和夏
娃时,本来是戴一副眼镜的,可是人类慢慢的繁衍起来的时候,上帝才发觉这副眼镜很不好使,为什么呢?因为这副眼镜功能太少,很麻烦.后来,上帝看到地下有
人拿着一个镶着黑圈的镜子,酷似眼镜,上帝就感到很新奇,于是啊,他就悄悄的到人间走了一趟,偷偷的摸会那个神奇的玩意.他让木匠做了一个特大号的放大
镜,着镜子可真不简单,他上面赋予了上帝的魔力,能看见人们心里的想法,能看见人们在人间所做的不为人知的好事和坏事,他呀,还能显示你的名字.
有
了这放大镜的帮助,上帝把他姑妈送给他的笔记本电脑给找了出来,把所有人的名字都输到了电脑里,他将对那些做过好事的人给予无比丰富的财富,而那些做过坏
事的人将受应有的惩罚.我突然感觉到上帝太伟大了.我偷偷翻过他的电脑,就是不一样.我问过上帝,如果做好事留名怎么办?他没有回答······
看上帝正用高倍头的放大镜看着你.小心点······
为什么火柴在放大镜下燃烧
早就听爸爸说,他小的时候,经常常对着阳光把放大镜放在火柴上,不一会火柴就着了起来.我太好奇了,自己也想试试.这个暑假即将结束的时候,我决定尝试尝试.
我
选了个阳光明媚的中午,找了个阳光充足的地方开始这次试验.我拿着放大镜对准火柴,可就是没有丝毫的反应,我低头又看了看没有动静的火柴,继续手持放大镜
耐心等候,就这样一分一秒耐心等待着,稍不注意,火柴唰地一下就着了起来,猛然间还吓了我一跳,紧张的心情忽的开始狂躁起来,试验成功!欧也!
这是个什么现象呢?是高温,还是强烈光线?我到网上查阅了一些资料,原来是放大镜把阳光放大,热量在火柴头这点上剧增,然后光聚产生的热量而把火柴头给点燃,最终使火柴充足的燃烧起来.
㈥ 用放大镜观察写作文300
我听妈妈说：“一个小弟弟中午在太阳下，用放大镜观看一只蜘蛛，突然蜘蛛一冒内烟，烧容没了。其实是放大镜把阳光集中，集中的阳光热量很大，把蜘蛛烧糊了。”
今天的阳光很充足，可以做放大镜实验。妈妈和我把放大镜、绿叶、白纸、茶叶放在地上，开始实验了！！！首先把放大镜调整到最能把光集中的方向，再把绿叶放在光点底下，耐心的等一会儿，叶子就开始变深变软，又过了一会儿，光集中的地方叶子变干变薄，不一会儿叶子冒烟了，又一会儿叶子集光的地方出现了一个口子，这说明集光已经把叶子烧透了。我们做干茶的实验，很快干茶就冒烟了。但是做白纸的实验，却很长时间没有变化。我听妈妈说，深色吸热强，浅色吸热少，这就是为什么夏天要穿浅衣服，冬天要穿深衣服了。今天我学到了很多知识，我很快乐！
㈦ 三年级作文,任意科学如用放大镜300个字
本作文是关于小学三年级300字的作文，题目为：《放大镜》，欢迎大家踊跃投稿。
放大镜版我最近又新添权了一位“好友”——放大镜。那是，我上个星期一买年货时缠着妈妈给我买的。它的用处可大了。它不但是科学用具的核心人物，而且可以将东西放大也可以放小，让你仔细的看某一件事物。每当我拿其放大镜全神贯注的看东西时，爸爸妈妈总会给我取一个外号：“祝枝山”。唉，我到现在都还不知道爸爸妈妈为什么会给我去这个外号。我们这一个单元学了光的反射。科学老师朱老师曾经带我们大家做了一个有趣的实验，用放大镜烧纸。我一直想再试试看，今天我就远离我这个当时没有完成的小小愿望。我将白纸涂成黑色，找了个容易吸收光的好地方。我用放大镜倾斜的照着纸，咦！
怎么回事？哦！
原来是我的影子给挡住了。我搞定之后，我细心的等啊等啊，我都已经快要等得不耐烦了，姐姐走过来说：“做事要有耐心嘛，再等一会。”过了一会，至真的被我烧着了，还有一股烟味呢！
㈧ 作文凹凸镜为什么是放大镜
[小学生作文：放大镜的魔力]小学生作文：放大镜的魔力正文：
放大镜的奥秘 这天，我和几个“哥们”在一起玩“抓特务”的游戏，小学生作文：放大镜的魔力。“小书呆子”潘泽说：“我们拿一张纸，把纸涂黑，因为黑色吸热，所以容易烧着。” 我丈二和尚摸不着头脑，说：“那什么烧呀。”“笨蛋当然是拿火哩！”“大猩猩”刘祎张开大嘴说到。“你才笨蛋呢，没火怎么办？”刘祎摸摸脑袋瓜说“不知道。”“当然是用放大镜哩！”“真聪明””“真聪明”刘祎恍然大悟! 过了一会,我们把材料准备齐了,于是,我们走出教室,来到楼下的一处阳光强烈的时树下，小学三年级作文《小学生作文：放大镜的魔力》。我先把自己的黑纸当作“牺牲品”了！潘泽立即拿出他的“照妖宝镜”。其他人也“全副武装”接着，潘泽把放大镜控制好位置。本来，我根本不相信。可是，纸竟然变了颜色。刚开始，由黄色到红色，有红色到天蓝色，最后，竟烧起来了！我忙问潘泽这是怎么一回事？潘泽不慌不忙的说：“答案很简单，是因为放大镜把热度聚集在一个焦点，这样可以烧坏任何带有黑色的物体。”“噢，原来是这样！”我豁然开朗。他们做了我也心急，我也想亲身体验一下。潘泽把放大镜给了我。我照来照去，却怎么也烧不着？蹲在一旁的潘泽忍不住说：“把热度聚集在一个焦点上。”我照他说的去做。果然烧着了！ 通过这次亲身体验，我得出一个结论。不管做什么实验都有它的难度和规律。其实，在我们生活中还有成千上万的实验等着你的探究和思索。心动不如行动！快去做吧！ 放大镜的魔力
㈨ 快乐作文五年级是指放大镜的主要内容
在星期四的一节语文课上，我交给了林老师一个“特殊的作业”，现在回想起这件事，我还是会为自己感到羞愧。让我们用放大镜来看一看这件事吧。 星期三美术课的时候，老师说要用颜料画画，我画完了以后，就快要下课了，我收拾好了东西，唯独只有那颜料盒摆在那桌面上，里面有很多的水，必须去厕所倒掉，而且黏在上面的颜料也要洗掉，我急了，连忙让周依林让我出去，可是她正画得起劲呢！没听见我说的话，再说了，我的位置正好在窗边，非常的窄，过去了也会打翻了的，顿时，我的目光停留在了窗户上，哈！这样不就行了吗？反正底下是一块没有什么人去的地方，把水倒下去，然后出去不就容易了吗？我连想都不想就倒了下去，正好被蔡锦杰看见了，他指着我：“你你你你！”我当时不以为然。
蔡锦杰把这件事告诉老师了，最后我被老师批评了一顿，然后林老师把这件事在全班说了说，让其他同学说一说我这样做对不对，用放大镜来看一看我的错误，很多同学都说了，有的说：“这样子做会污染环境。”有的说：“这样做会给别人带来了麻烦。”同学们一个接一个地说这样做有什么坏处，听着同学们的议论，我站在讲台上，我的脸越来越红了，真想找个地缝钻进去，如果用妈妈 的话来说就是“丑大了”，这短短的几分钟，竟然像一个世纪这么长，我真的做错了，不应该直接把颜料倒在窗外去，这是我十年来干得最傻的一件事情了。不一会儿，我们出去站队，王也等林老师走后，带着一群人就来嘲笑我，我的脸更红了，我赶紧以最快的速度离开了校园，向家里“逃”去。 世上没有不透风的墙，这件丑事很快传到妈妈 的耳朵里，她回家以后连理都没理我，就站在阳台上给爸爸打电话，只见我妈妈在阳台上来回走动，越说越生气，声音越来越大。
我现在都不敢想她那时候的表情。晚上，爸爸妈妈让我好好反省，妈妈咬着牙说：“罚你一周不能看电视。”我好好的想了想：我觉得林老师批评我批评的非常对，我也认识到了我的错误，因为在一年级的时候老师就教导过我们要做一个好学生，而且这样做和高空抛物没有什么区别，还会给其他人带来麻烦，同时也给学校丢了脸，其实等一下周依琳也不会怎么样。这都是怪我心急，做出对或不对的事，就只差那么一丁点。 感谢这个放大镜，感谢这个拿放大镜的人（林老师），放大镜不仅帮助我看别人的错误的，同时也在发现我的错误，也帮助我正直的成长着……