㈠ 求教师资格证小学数学面试视频
你好，
请问您是报名哪个学科呢，是语文，数学还是英语呢，不同的学科资料不同的。但是对于小学来说，授课风格相对活泼有趣。
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北师大小学应该是有官网的，楼主可以直接登录进去看看
㈢ 求教师资格证考试小学数学面试视频
2018河北上半年中小学教师资格考试(面试)公告于4月12日发布，在这里为大家提供2018河北上半年教师资格面试备考资料（汇总）。
时间安排：
1、2018年4月19日8：30-4月22日17：00，为网上报名时间。
2、2018年4月22日8：30-4月25日17：00，本人现场确认，确认现场不提供考生信息修改服务。
3、审核通过后网上交纳考试费,缴费日期截止到4月27日24时，未经现场审核确认、未按规定时间缴纳报名考试费的人员，视为自动放弃本次报考。
4、2018年5月14日之后可下载打印面试准考证。
5、2018年5月19日-22日：全国统一考试，各考生具体面试时间、考点信息详见本人准考证。
6、2018年6月12日公布面试成绩。考生如对本人面试成绩有异议，可在面试成绩公布后5个工作日内，持本人身份证、准考证，到考点市教育局提出复核申请。
㈣ 小学数学教师面试试讲10分钟
我觉得最好提前自己排练一下，在家自己掐表，随便找一个内容，模拟一下
㈤ 谁有教师招聘面试无生试讲的视频。要小学数学的，谢谢！
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㈥ 小学数学教师资格面试试讲题目都有哪些
教学目标：
1. 在理解的基础上掌握平行四边形的面积计算公式，能正确地计算平行四边形的面积;
2. 通过操作、观察、比较，发展学生的空间观念，渗透转化的思想方法，培养学生的分析、综合、抽象、概括和解决实际问题的能力。
教学重点： 掌握平行四边的面积计算公式，并能正确运用。
教学难点： 平行四边形面积计算公式的推导。
教学过程
一、情境导入
1.播放运载“嫦娥一号”探月卫星的火箭成功发射的录像。
2.师：为了纪念这个有意义的时刻，我们学校的小朋友们在数学活动上利用一些图形拼出了运载“嫦娥一号”的火箭模型呢!
3.(课件出示拼成的模型)让学生观察火箭模型是由哪些图形拼成的。
提问：如果比较这些图形的大小，要知道它们的什么?哪些图形的面积是我们已经学过的?怎样求?
4.比较其中的长方形和平行四边形，谁的面积大，谁的面积小，可以用什么方法?(引导学生说出可以用数方格的方法。)
二、数一数
数方格比较两个图形面积的大小。
(1)提出要求：每个方格表示1平方厘米，不满一格的都按半格计算。
(2)学生用数方格的方法计算两个图形的面积并做好记录。
(3)反馈汇报数的结果，得出：用数方格的方法知道了两个图形的面积一样大。
(4)提出问题：如果平行四边形很大，用数方格的方法麻烦，能不能找到一种方法来计算平行四边形的面积?
(5)观察记录的数据，你发现了什么?
(6)引导学生交流发现并全班反馈得出：平行四边形的底和长方形的长相等，平行四边形的高和长方形的宽相等，平行四边形的面积和长方形的面积相等。
(7)提出猜想：平行四边形的面积=底×高
三、拼一拼，做一做
(1)提出要求：利用三角尺、剪刀，动手剪一剪拼一拼，把平行四边形想办法转变成我们已学过面积计算的图形，完成后和小组的同学互相交流自己的方法。
(2)学生分组操作，教师巡视指导。
(3)学生展示不同的方法把平行四边形变成长方形。
(4)教师利用课件演示把平行四边形变成长方形过程。请学生观察并思考以下两个问题：
A.拼成的长方形和原来的平行四边形比较，什么变了?什么没变?
B.拼成的长方形的长与宽分别与原来平行四边形的底和高有什么关系?
(5)交流反馈，引导学生得出：
A.形状变了，面积没变。
B.拼成的长方形，长与原来平行四边形的底相等，宽与原来平行四边形的高相等。
根据长方形的面积公式得出平行四边形面积公式并用字母表示。
(6)活动小结：我们把平行四边形转变成了同它面积相等的长方形，利用长方形面积计算公式得出了平行四边的面积等于底乘高，验证了前面的猜想。
四、巩固练习
(1)(出示例1)平行四边形的花坛的底是6 m，高是4 m。它的面积是多少?
(2)学生独立完成并反馈答案。
五、课堂小结
通过这节课的学习，你有哪些收获?(学生自由回答。)
六、布置作业
1.请学生完成课本上的习题;
2.观察生活中的四边形，并量一量，计算四边形的面积。
㈦ 有小学数学教师面试说课视频的软件吗
自我介绍说下名来字就够了，然源后进入正题，首先要淡定，小学的数学很简单，之前一定要好好备课，把你要上的一课的书的内容看透了，一般在书的最前面会有引导学生们的例子，在一开始可以举出书上以给的例子或稍作改动来带起课堂，在进行基础知识的讲解，一般照书背（要背熟，说的自然）就好，要利用书上的例题，可以让学生先不翻书，你自己把题目简写在黑板上，然后带着学生们做题，之后让学生们做课后的练习题加以巩固，最后总结这一课内容，下课！
㈧ 明天要参加小学数学老师面试和试讲，应该怎么准备
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㈨ 急！小学数学老师教师招聘面试十分钟试讲，请问怎么准备试讲什么内容
首先，你要学会一个教学内容（如：角的初步认识）的教学，包括引入课题、亲版课讲权授、课堂练习、课堂小结等。具体可参照相关教案，但要注意面试不是真的上课，所以才给十分钟，主要考你会不会把相关教学内容、知道传授给学生，是否捅把握住教学的重难点。试讲的内容一般由面试人员现场拿出来，不怕，会给你准备的时间，