『壹』 小学生趣味作文第一讲视频
暑假难忘的一天是去爬丰山的时候，那天一大早我们全家和大伯一起去爬丰山，由于是第一次去路况不熟，因此，耽误了一些时才到达登山口，我还晕车呢？
要走到登山口时，马路上都长满青苔，走上去都会滑倒，我还不小心跌跤。快到登山口的吊桥有一个大蜘蛛网，我一不小心碰到了，好恶心啊！大家都感到这里没人来爬过，否则路上怎么会都是青苔。唉！不管了，即来则安之，走在吊桥上好刺激啊！终于走到对岸，往上一看，哇！居然没人走过的小径，到处是咬人猫和蕨类，竟看不到路了，爸爸只好拿刀子在前面开路，一边爬一边砍。
天气很闷热，爬一下就满身大汗，加上路况很差，我都感到很不舒服。沿途还要绳索来攀爬，路上又潮溼，好几次我险些滑倒。走到一半，爸爸的身体不舒服，加上天气似乎开始变坏了，所以决定先下山，下次有机会再来挑战。
下山的路一样又湿又滑，好几次我都滑倒，好痛啊!走到一半下起雨来了，路更难走了，好不容易到了，坐上车子，结束了这难忘的一天。唉!真是狼狈不堪。
『贰』 汤素兰的讲座中小学生如何写好作文视频
那就是可以拍照，谢谢你好，我就想要写好作文，视频的话，这个的话你首先得把他的那个课给清清楚了，然后要写什么呢，这个的话你才说去下手。
『叁』 小学生怎样写日记（共9集） 小学作文教学视频
1.先写上年月日、天气。
2.这一天都做什么了。
3.日记最好在晚上（或明早）写，好把这一天都完整地记下来，虽说一年级不用写的那么好，但从小就养成好习惯也是必要的）。
『肆』 小学生怎样写好日记动画片教课视频
通俗易懂、造句，是对生活的思考。二是在命题上做文章、老套呆板的题目会令学生热情骤减，再把说的写下来，因材施教 小学生作文属于起步范畴，是学生语文综合能力的训练，而不是矫揉造作。而有的教师过分强调作文的意境，会挫伤学生作文的积极性。新大纲也强调，我就以“参观梨园”为题写一篇作文、进行优秀作文讲评，如开展作文竞赛。如写日记。二是讲评作文时从实际出发。 4 放宽眼界。因此。怎样从学生的实际出发呢，当学生在毫无热情的情况下去完成“任务式的作文”时，过分强调华丽的词句。这样能让学生看到希望。要多讲评中下水平的作文、确定中心思想，这个要求对小学生来说太高了，不但要懂得遣词造句。正因为教师这种过高的要求。三是开展多种形式，而成为一种乐趣。小学生完成作文也是同样的道理、进步幅度大的作文。由此可见：从一年级开始对于写话有兴趣，所以，多积累 既然作文是生活的再现，有利于积累习作素材、思想压力增大了，并不难于上青天，作文需要有一定的基本功、注意写好评语等都可以用来激发学生习作热情，也会写作文。首先要引导学生善于观察事物、积累素材，未写先怵，有揠苗助长之嫌，基本功不扎实。久而久之，从实际出发，一提起写作文就会觉得头晕目眩。效果果然不错，兴趣勃发 当你去完成一件你很不乐意做的事时：一是扎实抓好口头表达基本功？一是选择作文题时。以竞争促热情，也容易做到。讲评作文眼光不可过高。因此，富有创意。 5 创设情境，不可拔高要求，激发学生的习作热情是十分有效的、所闻写出来，教师在帮助学生对作文概念的理解上必须讲清作文的本质特点、设置习作园地，使学生觉得作文原来并不神秘。再次是在假期内有计划地布置学生参加一些社会活动、所感。口头表达训练从组词，那么作文中就需要学生有一定的生活阅历，而是难于没有东西可写；用心去体验，而只是把自己在生活中的所见所闻所想通过一定的方法记录下来。有一次，反映生活，乐于把自己想说的话写下来，作文的题材自然也有限。开始，好不容易写出来的作文也是无病呻吟，让学生把自己的所见，就形成了畏惧作文的心理障碍，解决学生的生活源也是必需的条件之一，很难写，让学生感觉到自己也能写作文，难关也就不难了。 3 从实际出发。我耐心地加以引导、明了。小学生的好奇心强。多让学生参加有意义的活动，把自己内心的想法和真实的情感写出来，写自己的所思，并且有新意，首先让大家把自己看到的以及最感兴趣的说出来，往往能收到好的效果，使他们有一种写作的冲动，你会觉得这件事很难，然后要求大家只要直观地河北省南和县第一小学 徐向永 对于不少学生来说。 在强调素质教育的今天。反之，进行了一些有益的尝试。有的学生语文基础差。题目是文章的眼睛，能适时地利用小学生这一心理特性：一是要强化兴趣教学，它是作者心灵的流露，把目光集中在少数几篇好作文上。学生作文的热情高了。生活处处皆有美，作文要从打牢学生的基本功入手，增强学生写作的自信心、有重点地写出自己所见到的梨园春天花开时的奇与美就可以了： 1 让学生从心理上不要怕 作文的本质特点就是通过语言文字再现生活，其中应以写日记作为常练之内容，不落俗套，为教师激发学生的习作热情提供了广阔天地，作文的难度相对就加大了，同学们不再觉得难了、所悟，就看你能不能引导学生发现美。而写作能力又是小学教学的一部重头戏，但语句还算通顺，直到六年级能写简单的记实作文和想象作文，一个平淡无奇，逐渐提高 作文训练。要解决好这个问题，看图写短文。作文题要直接。其次是鼓励学生多参加课外活动。二是指导学生写好短文。要注意的是使用这些方法时要推陈出新、认识生活。在多年的作文教学中，学生觉得无从下笔、寓意不深刻，把一件事按顺序写下来等，要引导学生克服作文的畏难情绪，让学生一看就喜欢。 2 夯实基础，并不是他（她）不会写。一部分学生感到作文难，都按时完成了作文、练笔性质，在此浅谈几点做法、谋篇，培养竞争意识，对社会的认识肤浅。而小学生由于年龄小，每个学生都不可避免的要涉及它，让他们不以写作为负担，学生容易接受。可以从以下几个方面入手，不老套，好的命题能大大激发学生的热情，而且要懂得分段。根据这一情况，否则，到要求学生看图说几句话或一段话。教师在指导学生作文时要从学生的实际出发。这样就会大幅度地提高学生的写作水平，属于习作，这样由易到难，首先要帮学生克服心理困难，提起笔来不知从何写起，写起作文来难度很大，因此，学生感到作文太难了、挖掘美，学校组织参观梨园，甚至要多鼓励那些虽题材不新颖、布局，学生对作文也会产生高不可攀的感觉，生活的接触面也窄，由讲导写、所想，要帮助学生克服畏难的心理障碍
『伍』 怎样提高小学生作文视频大全
写作水平不是一天两天就能提高，它需要不断的积累。看课外书是最简单的提升（文学类的比较好），但是现在的学生很少肯看书。所以，一个环境很重要，良好的环境亦能使学生有了学习的兴趣。
『陆』 小学生,怎样学习写作文
小学生作文如何写好？
一、 选材是关键——例如:小学高年级作文题目《问题》。我们生活在世界上，每天都会遇到问题:可以是学习上的问题，可以是生活上的问题，可以是人生成长中的问题，也可以是情感心理问题。但怎么使自己的文章吸引读者的眼球呢？当然是选材新颖，绝少雷同的内容了。大家可以看一看，脱颖而出的佳作皆是精心选材的内容。如《我们的问题有“高度”》一文，选择的是小作者乘坐飞机时探讨飞机如何处理“脏东西”的问题。还有一篇作文《六年级的爱情“问题”》，选择的是人们普遍关注的少男少女“早恋”的问题。《不是问题的问题》选择的是人生成长过程中长青春痘的问题。这些佳作取胜的第一秘诀就是角度新颖，选材巧妙。
二、 语言是基础——作文就是书面语言真实生动地表达自己的所见、所闻、所思，读者是通过阅读你的语言走进你的内心世界的。因此，语言功底是根本的基础。一篇好文章语言应该有哪些特点呢？
1、语言清晰。不管是叙事、状物还是绘景，语言表达要准确清楚，让人一看就明白你说的是什么。
2、语言要生动。所谓生动就是语言表达要吸引人，要能绘声绘色地描写，让人读了如见其人，如闻其声，如入其镜。
3、语言要有个性，这是高要求，个性化的语言能体现个人的表达特色，让熟悉你的人一看就知道是谁写的，明显地与众不同。
三、构思很重要——所谓构思就是文章的布局谋篇，就是文章如何开头，如何承接，如何结尾。这是写文章的技巧。平时老师讲很多写作技巧，如“开门见山”，如“前后照应”，如“文末点题”等等，我们在平常写作时要练习运用。虽然说文章内容是第一位的，技巧是第二位的，但“佛靠金装，人靠衣装”，好的表达形式是能为好的写作内容增光添彩的。因此，写作技巧是不能被忽视的。
『柒』 三年级小学生怎样才能写好作文全集视频
一、作文要写具体.
1、“多视角”观察.
“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”这是苏轼一句充满哲理的名言.这句名言精辟地道出了客观事物具有多侧面多角度的固有特征.因此我们观察必须采用与之相应的多角度方式.在观察事物时必须要全面细致.对静止的事物构成它的各个部分都要看全,每一部分的各个方面要看细.每一具体事物,总是由几部分构成的.如果我们在观察的时候遗漏了某个部分,那么观察到的事物就是不完整的.例如,我们观察一盆茉莉花,我要注意到他是有根、茎、叶、花四部分组成的.特别是可以看得见的茎、叶、花.在观察时是不能遗漏的.如果遗漏了,我们观察到的茉莉花就是不完整的,表达出来就不能使人清楚的知道它的整体.如果我们不注意观察它的茎的质、色和形,就很难搞清它的茎的特点,如果我们不仔细观察它的花色、形、味,也很难弄清花的特点.反之,如果我们把这几方面的情况都观察得很细,那么对茉莉花的认识就不是笼统的,而是具体的.当然不仅对静止的事物,对变化的事物整个过程也要看全,每个发展阶段也要看细.
2、“多方面”思考
我们在写作文时要从不同的角度,不同方面去认识,去思维.记事的作文,离不开事情的发生、发展、高潮、结果这一发展变化过程.写人的作文也离不开具体的事.因此我们在写这一类的作文时,要注意写好事情的发展变化.事件是伴随着实践的推移和地点的更替而变化的.不同的时间,不同的地点,都有哪些不同的情况.我们把这些情况有主次的记叙下来,写出的作文就具体了.同时,记叙一件事总离不开人的活动.因此写作文时,必须注意对有关的人物进行描写.通过对人物的神态、动态、语言和心理描写,使作文充实.例如,《记一次乒乓球赛》为例,想一想：从比赛双方看,他们的动作、语言、神态、心理各怎么样?从观战者的角度看,他们在比赛过程中有什么议论、举动?
我们这样对事物进行思考和分析,就为文章写具体作了准备.但是要求把文章写具体,并非是要写成一篇“流水账”,写文章最忌说空话,言之无物最要不得.一些同学认为要把作文写具体就是字写得越多越好.常见一些同学时间、地点、人物都交待了,事情起因、经过、结果也都很清楚,可就是平平淡淡,给读者的印象不深,也不感人.什么原因呢?就是因为内容不具体.怎样才能把内容写具体呢?我认为最重要的就是注意写的主要人物在事情发展的重要阶段的表现,要多想一想他在这件事中是怎样说的,怎样做的,怎样想的.不能满足于对事情发展过程的陈述.
二、作文要有条理
文章的条理,是属于文章的整体的问题,是指文章内部的组织结构.他就像一个人的骨架有力的支撑着文章的整体.文章的条理外部表现就是指文章的顺序.例如,《美丽的小兴安岭》中的重点就是按“春、夏、秋、冬”四季的顺序描绘景色的美丽.就其组织结构来说,文章的条理内部表现则主要指作者行文的思路、线索.小兴安岭景色美丽、物产丰富,既是大花园, 又是宝库.这片写景物的文章,作者写作时,则是以小兴安岭的树木和其他景物一年四季的生长顺序进行描写的,这既符合动植物的生长特点, 又符合人们认识景物的规律,更有利于表现文章的中心.
作文写的有条理是同学们写好作文的重要基本功.文章写的有条理,可以使文章层次合理化,主题鲜明化.这样的文章不仅让人读懂还能给人留下深刻印象.
三、作文要有中心.
作文有个明确的中心,它对作文的选材、结构、表达都有直接的影响.古人说“意在笔先”是有道理的.所以要写好一篇作文首先必须确定中心.一篇作文里面只能有一个中心思想.叙事的作文,不管写一件事,还是写几件事,都应该做到在一篇作文中,一个中心思想贯穿全文,都应该紧紧围绕一个中心去写,不能有几个中心.深刻的的中心能给人以深刻的启发和教育,而有些同学在记人叙事时,往往是罗列现象,对所写的内容没有动脑去分析、去理解,没有注意所写事情本身所包含的思想意义,这样中心就不深刻,没有新意.例如,有个同学写蚂蚁“铺路”他们没有停留在对这件事情的表面认识上,而是从蚂蚁铺路,想到实现四化之路.从蚂蚁反映出来的齐心合力不畏艰难,想到我们要早日实现四化也要发扬这种精神.这样文章所要表达的中心,比就事论事深刻多了.
『捌』 小学生关于春节的作文怎么写视频
学生写自己的家园，只要中国新年怎么过，和他的感情就可以了
作文之一：在鞭炮声中，我们迎来了中国人民，他说最盛大的节日 - 春节节，每个人都喜气洋洋，挂红灯笼，贴红对联，忙......
第一天，也有说一个快乐的孩子。
过去，我总是离人最近的，但今天我有过一次交手一次，因为烟花很想到烟的气味，气味芬芳。一个字符串，鞭炮点燃在人们的手中，声音真大，飞溅，仿佛要把每一个祝福送到千家万户，鞭炮连续波，噼里啪啦，热闹非凡。
后鞭炮，没有什么乐趣。或吃早餐吧，待会儿出去玩！
晚饭后，我请了几个朋友一起玩在街上点燃鞭炮在地面上出了美丽的花朵，美丽，包里装着父母给的零花钱，更不用说有多开心一个。今天的小鸟也来凑热闹了，我的心脏很高兴他们的权利。
街上不愧是街上，玩到吃的样样俱全。大多数看到一些孩子，我看着就几个辣共享业务最好的：“我想了一堆蛋糕”
一个胖孩子喊道，
看看如何去别的地方？在摊前一个文具店，我停了下来。有各种有趣的东西：飞机模型，望远镜，电动汽车......做一些有趣的东西。我发现，最流行的是那些东西玩。
在其他地方，我也看到一些卖气球，手枪，跳绳，有的卖小吃，点心，水果，穿惯吃的样样俱全，真是奇观。
玩了一上午，下午，我去拜访家人和朋友的感谢新的一年了，这肯定是一件快乐的事情。
今天打得太狠了，真开心呀！可一饱眼福了两个真正的享受三只手满满的祝福。幸运的是，大多数的厂商，并且生意兴隆今天，但是你好！
真诚地希望，在当今新的一年里所有的孩子，快乐，不用担心，但不要“玩物丧志”哟！
范二：希望啊！希望啊，眼看春节在即，想到这，我不由得笑了，在春节前，人们都高兴，个个精神抖擞。购物的人络绎不绝，在买一些画，有的在新年买一些火箱围着火炉坐着看电视，还有的人打麻将扑克，等等。
总之，五颜六色的街道，各种各样的人谁是各种各样的商品齐全，琳琅满目，恐怕人选择买什么都难！
在春节前，家家户户的灯光，以及每个人都把房子打扮独特的，每个国家都有它自己的个性。他们买得满地都是把新年。如何购买画作粘贴方法，然后有自己的风格和喜好。有些是贴纸，贴纸和一些倒退，以及弯弯曲曲的棍，是不同的。人们购买食物都准备好，只待中国农历新年到来的时候，可以一饱口福。家家鞭炮，人们穿上新衣服，准备迎接新的一年，在春节前，人们外出，如果遇到一个朋友，嘴里总是忘了说：“街道啊”
人们杀猪宰羊，忙着准备过年吃的和喝的东西。
新年到了，孩子们会早早起床，跑到爸爸妈妈的房间，开始了传统的新年仪式。有的家长说自己的孩子吉祥话儿，我的父母拿出一些钱，让小孩子开心。我们都希望这可以是好运气，财运。
有些朋友和家人齐聚一堂，享受美食和葡萄酒，谈论一些有趣的演讲。最高兴的是，我们可以采取很多很多节省一些钱，然后兴高采烈地跑到街上买了很多好玩的东西，如汽车，四驱车，玩具枪，足球等，但我们只是甜美小嘴巴，多说祝福的言语，它可能使一个杀它！
人们一直玩到深夜，嘴里啃着美味的水果，手放鞭炮烟花......成人和儿童歌舞忘情很多的乐趣！
作文三：春节快到了，我知道你一定很喜欢过年。因为我们可以春联，看春晚，走亲访友记得去年......
快来春天来临的时候，我学会写春联在家，我站在一旁看大人们写对联，只见他们拿着画笔，蘸墨，然后在红纸上写了几个大字。我不记得具体内容。这写的很整齐的一副对联，我遇到的叔叔说：“它教会了我写对联了”我清楚地记得伯父问：“？你会怎么做，用刷子你不知道如何写对联，”我摇了摇头，说：“没有。”然后他说：。 “你是一个大一岁这一年，甚至不刷还不会使用，趁着这个机会，我会教你几招吧，”听叔叔话，我高兴地跳了起来。
叔叔告诉我坐起来直写身体的时候，不要趴在桌子上。然后他们详细地告诉我如何使用画笔应该的。听了舅舅的话，我终于学会了如何使用一些最基本的方法刷。然后，叔叔让我写几句话给他看看。我写了五个字：“我爱中国”写歪了，很可能只是用刷子刷吧！当“写的每一个字不要用相同的力以书面每个字：大爷见了笑道：”这是一个很好的性格倒是中风不直。 “
叔叔告诉我的话，用有变化的严重程度的力量，所以写出来的更多的变化的话，它看起来更漂亮。叔叔说完还演示了写几个字让我模仿。看叔叔写的字，很舒服。我叔叔闪耀喜欢尝试写几句话，实在是一种进步，不仅仅是编写看起来好多了，我高兴极了。
叔叔还叫我写信给定期培训，多以仿制姓名贴。写了，写更多的字更好看。
在新的一年，我学到了一点初步的书法技能，而且还比得到了真正的压岁钱更快乐，也更实惠。
>
我希望能帮助你
『玖』 小学生怎样才能写好作文视频大全（语文作文
其实写作文并非那么难，只要体会到写作文的乐趣，你就会爱上习作，从而就可以写回好作文。怎答样才能体会到写作文的乐趣呢？就是让自己认为，写作文并非一件很难的事情，其实写作文很快乐，很有趣，会写作的人，当然是这么认为的，不会写作的人呢，就是认为自己写不出好的文章，所以会为此烦恼写作文就是把你听到的，看到的，想到的，通通连贯起来说成一段话，稍加整理就可以成为一篇好的文章。希望我说的对你有帮助，谢谢！