㈠ 三年级学跆拳道的作文怎么写
这样的主题作文想要更好的书写，首先必须要根据主题文章的总体思想内容，然后确立文章的整体写作架构，把主要的事件进行有效的细致描绘。
㈡ 我学跆拳道作文
初遇跆拳道
我是一个十分好强,做任何事都追求完美的人.从小时候起,我学任何东西都很快,所以几乎没有遇到过什么挫折.上学后,一旦别人有什么地方比我强,我的心情就很差.
为
了让我有一个好的心态,爸爸妈妈就选择了一个他们认为我最不擅长的体育运动——跆拳道.因为爸妈认为,跆拳道是一项考验耐力,锻炼意志的体育活动.而且,
他们还有另外一个考虑,跆拳道是我不擅长的运动,那我就一定会遇到挫折.他们希望我能在挫折中悟出一些道理,变得更加坚强.
训练的第1、2两天
我非常轻松,因为这两天的动作很简单,只要懂一些礼仪,会跑步,会做准备运动就行了.可是第3天就没有那么简单了,第3天教练就要让我学太极二章了.太极
二章的步伐就是一个“王”字形.谢教练边讲解边给我们示范一遍,一招一式,紧扣相连,动作优美,打得真是好看,而且看似简单容易.但轮到我们练习时,才发
现好难哦!
“先站立在一个点上,左脚向左迈一小步,同时左手下隔挡,挡出来,对了,然后上步,冲拳!”前面,教练讲得头头是道,后面,学员们做
得东倒西歪.但不敢笑,继续跟着练.“左脚向前迈,呈弓步,对,然后左手下隔挡,上步,冲拳……”教练回过头来,巡视着大家说：“这是‘王’字的第一横,
下面我们来学第二横.”边说边转过身去继续讲解.“左脚跟上来,右边中隔挡,上步.”他眼睛朝旁边瞄一下,大声道：“不对,应该这样……”还好!教练没有
指名道姓.我惊出一身冷汗,教练纠正完错误,又进入下一个动作的传授……我做到这里已经晕头转向了,不想在学下去了!于是,漫不经心地上完了这一节课.
下
楼时,我看见跆拳道馆的墙壁上贴着《跆拳道精神》.我止住了脚步,停在那儿看.写着：能否以跆拳道树立武道世家,在于所有专心致志于此项事业的学员们能否
实践我们的座右铭,即能否实践跆拳道精神.跆拳道精神是 -- 礼仪廉耻,忍耐克己,百折不屈.我似乎突然明白了什么.
第4天,我很认真地跟教练学习,回家后又训练.终于,3天后,我会打标准的太极二章了!
我从跆拳道中的悟出的道理：遇到困难是不可避免的,只有懦夫才把失败当做不可跨过的障碍,而勇士却把失败当做通向成功的阶梯.我们要把失败踩在脚下,努力攀登成功的高峰!
以下是跆拳道的部分资料,你可以把它穿插在作文里作为你对跆拳道的认识:
1.
跆拳道的起源? 跆拳道是高丽民族的一种以腿法为主的,极为华丽强悍的武术.它来自于日
本的空手道和高丽民族的传统搏击技术,近代又朝鲜人崔宏熙先生创造并且于上个世纪五十年代中叶正式命名为“跆拳道”.目前世界上有两个主要的跆拳道流派.
一个是在朝鲜和北美普及和发展的国际跆拳道联盟它的动作比较传统,手足并用,比赛的时候,选手带拳套和护脚,身上不穿护具,允许用手击打头部.它的动作钢
筋威猛,套路千变万化.另一个是在韩国和全世界普及和发展的世界跆拳道联盟,它的动作华丽,主要突出腿法的灵活运用,特别是华丽的腿法的运用,比赛的时候
选手穿着相当完备的护具,充分保护运动员的安全,使运动员可以放开顾虑全力投入对抗.WTF也是目前唯一进入奥运会的武道比赛项目.为了区别于散手和拳击
等其他格斗项目,WTF跆拳道在比赛规则上刻意削弱拳的使用以及直线腿法的使用,鼓励使用高难度,华丽腿法进攻.它的动作讲求快、准、狠、连、变.由此我
们可以看出,不管是传统的ITF,还是竞技的WTF,腿法的灵活运用都是其特点.这也是跆拳道的灵魂所在,跆拳道被称之为“踢的艺术”也正是基于此.
2.
跆拳道的意思.
所谓“跆”,在韩语里有踢、踹的意思.跆拳道75%的动作是腿法,在今后的训练生活中,我们将充分体验到这一点.什么是拳?五指弯曲握成拳.很多人以为自
己会握拳,但是实际上他们的方法并不正确.正确的握拳方法是,四指并拢,大拇指分开.完全卷曲四指使您的手指尖能够摸到您手掌平时起茧子的地方.把手指完
全彻底地卷起来,中间不要留下任何的缝隙.要让四肢的第三个指关节部分形成一个平面.然后,把大拇指放在中指和食指的第二根指关节上,这一点很重要,因为
拳的打击面是第三根指关节所形成的平面.而且打击的着力点是靠近中指和食指这一边.如果大拇指没有放好位置,露在了打击平面的外面,就很可能被戳伤.另外
一点要注意的是,拳的背面（也就是手背的位置）要和小臂保持平直,否则在拳头打在目标上的时候,冲击力很容易伤到手腕.由此可见,拳并没有我们所想象的那
么简单.通过实践,您会发现这个握拳是很有学问的.在跆拳道这个名词里,拳不仅仅是握拳的意思,它还有一个拳术,拳法的含义,就好象我们说有“太极拳”
“长拳”一样,跆拳道这个“拳”字还有对这种武术的名称的概括之含义. 道? 这个就不是那么容易讲的清楚的了.
道,来自于我们国家古老的道教思想.不同的人对它有不同的理解和认识.有人说,它是世界万物的规律；有人说,它是宇宙发展的方向；有人说,它是方式方法；
有人说,它是哲学概念等等.正如老子的《道德经》开篇所说“道,可道,非常道.名,可名,非常名”这个“道”字不是我们能够统一强制定论的.由于人的层次
不同,思想不同,经历不同,对道的理解自然也有很多不同和相同.但是不管你把它当作世界观,方法论也好,还是仅仅把它当作一个规则,概念也好,我们每个
人,每一个习武者都应该做到的就是保持“武道精神”.那么“武道精神”最基本的体现是什么呢?当然是礼貌,礼节.跆拳道讲求做事要“以礼始,以礼终.”就
是要以行礼开始,以行礼结束.也就是说,来到道场,第一件要学的东西是怎么样尊重别人.其实,尊重别人也是尊重自己的一种表现.
3.跆拳道的基
本礼仪.
这里只介绍最最普遍的一种行礼方法,就是行鞠躬礼.立正站好.手放身体两侧,上身前倾30度,头低45度,轻轻鞠一躬即可.值得注意的几点是：一,
行礼的时候不要把手按在膝盖上.二, 行礼的时候不要把手臂向前垂或者摆动.三,
行礼的过程中,眼睛要盯住对方身体,以防万一对方修养不深突然袭击.那么,我们都在什么时候行礼呢?上课来,下课走,在道馆大门这个位置要向道馆场地行
礼.这个我们叫做“拜馆”.这个一般人看起来觉得奇怪的礼其实很重要.我个人认为,道馆是你成长,流汗流泪甚至流血的地方,对这个地方行礼实际上就是向你
以及和你一起在这里修炼的同学,前辈们的精神行礼.也就是说这个礼在很大程度上是对自己行的.一个人只有自己尊重自己,别人才会尊重你.上课前、下课前,
都要行国旗礼以及师生礼.教练在前面,大家集合面向国旗行礼,师生之间互相行礼.做动作前和做动作后要行礼.比如我们打套路（品势）,做腿法表演等等都要
以行礼开始,
以行礼结束,中间出现错误,或者失误要从新开始的时候,也要行礼.同学之间相互交流,比如踢靶,实战等等也要从行礼开始,以行礼为结束.在整个跆拳道训练
中充分贯彻“以礼始,以礼终”的良好习惯和行为,是个人修养,武道境界提高的必须条件.要知道,不管是教我们的人,还是我们教的人；帮助我们的人,还是我
们帮助的人；击倒我们的人,还是被我们击倒的人.我们都应该对他们心存感谢,以礼相待.因为,正是因为他们这些人的存在才使得我们不断地进取和提高了自
己.所以朋友也好,敌人也好,恩人也好,仇人也好.在某种意义上我们都应该对他们行礼,因为,如果没有了这些人,我们的生命就只是一片空白.
顺便问一下上面那位回答的同志,白带也有实战啊,骇人听闻,我学了这么长时间没听说过白带就实战的,奇怪.
㈢ 写一篇跆拳道作文
说起跆拳道，那可真是我心中一大快事！
下午刚训练完回来，因为星期五打实战受的伤还没好，所以真高兴今天没打实战！不然就要翘掉了……下下周就要期中考试了，不过在金教练的“逼迫”下，我们还是要考红带。因为红带以下的学员很快就要被“踢”出金教练的实战班了，如果我们这次过不了，可能就不能再跟着金教练训练了。哇~~~~不想被踢出去啦！只有刻苦训练了……
我从2005年11月份开始在金源购物中心的龙源道馆里学习，记得那次只是和妈妈去逛商场，第一眼见到他们穿着跆拳道服，哈哈地喊着，于是立即就被那帅气的飞腿吸引，毫不犹豫地报了名。当时只是觉得教练的动作真是帅呆了呀！我当初学跆拳道的动机只有三个：
1 锻炼身体。
2 自卫。
3 动作很帅
但是现在，我发现我已经深深地爱上这项可爱的运动了！就像我生命的一部分，几天不打就觉得痒痒。（声明：我可没有暴力倾向！）
第一次上课，教练让我们出拳的时候要发声，开始觉得哈哈地喊出来很别扭，总是很小声地嘟哝。不过在被罚过几次下蹲和俯卧撑之后，我们都能很自然地喊出来，而且不喊就觉得很不爽。
后打实战后才体会到，发生对于气势的提升是尤为重要的，尤其是当对手比你强大时。听说有两个小男孩打比赛，瘦男孩被胖男孩逼到了角落，再也没有退路了，这是瘦男孩背水一战，突然大喊了起来，把胖男孩吓了一跳，气势也减弱了。最后瘦男孩反败为胜。
打实战是很快乐的，也发生过很多有趣的事。
一个女孩跟一个很强的男孩打，女孩很胆小，总是退后，不敢进攻。男孩很有绅士风度，从不主动进攻。教练一看谁都不打了，就拍板叫停。谁知刚一拍板，女孩趁男孩放松警惕时，狠狠的来了一脚……男孩的后果可想而知了吧………………那次我们都笑疯了……
还有一次我跟一个又高又壮的男生打，因为他太高了，所以我横踢的时候不慎踢到了他的胳膊肘，脚踢肿了。金教练一看我受伤，以为是他不让着女生，二话不说就把他臭骂了一通。我在一旁偷着乐，男孩却很委屈，其实也是啊，是我自己踢上去的，跟他有什么关系？
回想起来，当初为训练制定的三个目标实现了几个？
1 锻炼身体？
这道是很有效，自从学了跆拳道后，再也不感冒生病了，体质也强壮了很多，起码抗打击能力增强了不少。
2 自卫？
……就凭我们现在这三角猫功夫……遇到坏蛋，顶多踹一脚赶紧逃跑还是有可能的……毕竟学的时间还是太短了，再过几年拿到黑带……嘿嘿……
3 动作很帅？
照着镜子练习腿法时，觉得还真酷呢！可一打实战，什么腿法都忘了，就是乱踢一通……用金教练的话说就是乱打……
总的来说，当初的那三个目标可以说是勉强完成了，但我感觉这一年半来的训练给我的不仅是完成这三个目标，更重要的是，我从中收获了很多朋友，很多快乐，它使我坚强，使我感受到了跆拳道的无限魅力。
跆拳道的精神不是在于对付别人，而是在于对付自己内心的浮躁与懒惰。别人是可以用武力征服的，只要你身体够强就行。但是唯有自己是不能被自己的武力所征服的。要驾驭自己，唯有靠内心的坚强。
我仿佛偷窥到了跆拳道精神的冰山一角，而真正跆拳道的宏大精神，还要靠自己去发掘。
前方的路还很遥远，以我们现在的水平，也只能算刚接触跆拳道吧。曾经有个教练对我说过，只有从黑带以上才算真正开始学习跆拳道，之前学的，也只算是皮毛。我想，即使是黑带，也只能算是幼儿园的结束，小学的开始吧。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
I love Taekwondo！
㈣ 小学三年级作文《跆拳道的功能》
每个星期六下午和星期日上午我都去学跆拳道。现在我已经是黑带一段版了。来到道馆，教练先给权我们做热身，跑步，然后练基本动作：踢板，练新的脚法，套路以及打搏击。有时候我还教不会的同学。我刚刚开始学跆拳道的时候很害怕，不想去。爸爸妈妈一直鼓励我，现在我觉得跆拳道是一种对身体很好，还可以防身的体育运动，我很喜欢它。考黑带那天，我发高烧到38。6度，但我很想考黑带，所以多喝水和做热身运动使身体出汗。考试了，先考套路，我打的动作很有力，很规范，虎虎生威。到破板，我连续踢破四块板：左脚横踢破块，右脚横踢破一块，前脚横踢二块。因为前脚横踢的是两块合在一起的板，很厚，我踢了很多下还踢不破，我继续练，我踢了很多下才踢得破。我终于考到了黑带一段，爸爸妈妈夸奖我说：“你真棒。”我开开心心回家了。
㈤ 第一次去学跆拳道的作文150个字怎么写
候去学抄跆拳道。
暑假一到，我就叫妈妈马上带我去学跆拳道。
到了学跆拳道的地方，妈妈给我报了名。教练说星期五和星期六来特训，及格了才可以学，于是我和妈妈失望地回家去了。
星期五终于到了，我和妈妈又去跆拳道馆。一到那里，教练就吹了哨子，叫我们去里面集合。教练首先告诉我们说，学跆拳道要吃苦、要坚持。然后就开始教我们跆拳道的基本动作。
下课了，我都累得满头大汗，但我还是很开心。我想我要刻苦学好跆拳道，以后我一定会非常厉害。
㈥ 跆拳道300字作文
武术是抄中国的一种传统文化，跆拳道是西方的一种搏击运动，在时间的推移下，许多人爱上了武术与跆拳道等运动。在弟弟的带领下，我看见了跆拳道的大场面。
走进那间，充满斗志的房间，顿时热血澎湃，听见了一句句震天动地的呐喊。弟弟也加入了这个强盛的队伍，十分融洽，在老师的严厉的教导下，同学们努力的达到老师的基本要求。看见弟弟的热身后，我觉得我会突然瘫倒在地，双腿像是灌满了铅般的，丝毫不能动弹。在这之前的二十分钟，还有更恐怖的，老师阴险的说了一句话“同学们，做好心理准备，先绕教室跑十分钟。”老师一声令下，同学们的脚步顿时变得凌乱了起来，不过在老师的监督下，变得整齐有序。像是一首优雅成调的曲子。随着时间的流逝，一个个大口的喘着粗气。再看向弟弟，虽然大颗大颗汗水往下流，但是面不改色。
通过前后的热身运动，真让我大开眼界，更让我意想不到的是，那看起来渺小不起眼的口号，却有如此雄伟的气势：“嘿！哈！”我十分的激动。另一项训练，一位同学拿着目标物，另一个同学用力往上踢。到弟弟了，一下子踢空了，还不好意思的对我笑了笑。
学习固然重要，身体健康也十分的重要，不如去学习一下跆拳道，健身又防身。
㈦ 小学五年级作文《春节后的第一节跆拳道课》
我学跆拳道已经有一个月了，当初我学跆拳道是因为我在暑假期间早晨总爱睡懒觉，爸爸说睡懒觉对我的身体有坏处。正好我家旁边新开了一跆拳道馆。爸爸说：“去学习跆拳道吧，不但可以强身健体，而且可以提高自身修养、学习礼仪。”我听后只好同意了。
第一天到道馆，许多学员正在里面辛苦的练习，不一会儿，教练让我穿上道服和腰带，我可高兴了！看了又看。我跟着教练上了地毯，但我发现学员的腰带有好几种颜色，有黄的，黑的，为什么给我是白色的呢？我的心里可不高兴了，（现在我知道了，原来跆拳道也是有级别的，我近几天就要考级了，呵呵！马上我的腰带可就是黄色的哦！）教练叫了一位大姐姐教了我几个基础动作，我觉的很简单偷偷地笑：这真是小菜一碟！不就是怎么出拳、怎么抬腿吗？有什么可学的，我还以为多难呢！
回到家，我把学的几个基础动作练给妈妈和爸爸看，可妈妈却说我身子软绵绵的，练的一点也没劲！像跳舞。哼，明显对我偏见嘛！可是，没几天，老师教的却越来越难了，什么“横踢”“后踢”“推踢”“勾踢”。有一次，老师叫我们练习“下劈”，然后一个一个的检查！吗呀！可把我吓的一身热汗！刚劈下去时我的韧带都像断了一样，可疼了！下课以后，我暗暗下定决心：回家每天坚持认认真真地练习三十分钟。现在我还真练得像那么回事哩！
学习跆拳道锻炼了我的身体，又锻炼了我的意志，我现在开始喜欢跆拳道了。也克服了不爱吃苦的坏习惯呀！
--600字
㈧ 第一次学跆拳道作文
每个人的一生中都有许多的第一次：第一次做饭，第一次坐火车，第一次骑自行车......但是我的第一次里令我最难忘的就是我第一次学跆拳道。
记得那时，我非常羡慕电视上那些功夫高手，我梦想我自己也会功夫，而且是十分厉害的功夫。
就在我上五年级那年，妈妈带我去学跆拳道，我非常欢喜，早早地起来就去学了。
一开始，教练让我们先热热身，我们练出了好多汗，我心想：早知现在，何必当初呢?但我又想起了妈妈对我说的话：做什么事一定要坚持到底!我咬咬牙，又练了起来。过了一会儿，热身结束了，教练让我们休息一下，然后再进行训练。
接下来，就是正规训练了，只见教练拿出一形似于球拍的东西让我们踢，一开始我心想：这有什么难的?不就是踢一个小板子吗?他们几个先示范了一下，然后教练让我踢，我快速往前冲，并飞身一踢，只听“咣”得一声，“球拍”被踢飞了，我的脚也随之疼了起来，我咬着牙，没让眼泪流出来。这时，妈妈在场外鼓励我：“不要放弃，加油啊!”我擦了擦眼睛，重重地点了点头。在以后的日子里，我没事就练一些教练教我们的动作，现在我已经能防住别人一般的攻击了。我的功夫高了吧!
通过这次的学习，我既体会到了练跆拳道的艰辛，又明白了一个道理：只要功夫深，铁杵磨成针。
㈨ 为什么学习跆拳道300字作文
跆拳道
今年暑假里我去了极度跆拳道馆学跆拳道。下午1点是我学习跆拳道的时间。跆拳道是以韩国的古典武道和空手道作为参考,研究出的武道。跆拳道分为九个级别，因为我刚学，所以还是白带。
来到跆拳道馆，我们先是要对会旗敬礼5秒钟，然后做热身运动，接下来是跑步，教练让我们刚开始跑的时候闭着嘴巴，不管多难受都只能用鼻子呼吸，到后面才能张开嘴巴。跑了一两圈之后，我便满头大汗，气喘吁吁，觉得心跳在加速。接着，教练又让我们排成四排，分别做了高抬腿、收腹跳、前滚翻等动作。
下面是一些压腿的动作，这可难倒我，因为我从没练过，身体微胖，累得我直冒汗。教练就让我上去示范，说这样才是标准的。我高兴极了，接下来是下课十分钟。休息好之后，教练让黄带及以上的同学往后退，由另一教练教，而他自己则教我们白带。我们练的是太极一章。一些五六岁的小朋友老是把左右搞混，惹得我们哈哈大笑，教练好像觉得我练得很好，就叫我到前面去，还对那些年纪小的同学说：“你们如果不会就跟着这个大姐姐做！”我有点紧张，一不小心，做错了好几个动作，但都马上改了过来，不让大家跟着我出错。从上面下来的时候，我的心里像吃了蜜一样甜。
我学习跆拳道后最大的体会是增加了自信心。我想对我一生都是有很大帮助的。让我知道了不怕困难坚强去面对。体现出这几个方面：礼、义、廉、耻、（不是礼仪、廉耻）忍耐、克己、百折不屈，这是跆拳道的精神，
虽说练跆拳道十分辛苦，但我还是很喜欢，因为练跆拳道不光可用来防身，还可以用来锻炼身体，正是一举两得啊！
㈩ 朋友学跆拳道值得学习作文四百字
我13岁那年，我便去学习跆拳道。那时候，真是辛苦，就如同天上的星星，真是辛苦，就如同天上的星星，数也数不清。
我之所以学跆拳道，是因为我偶然看到一部动作电影。看着里面的人物的武功，真是羡慕极了。于是，我就对爸爸说：“爸爸没让我去学跆拳道吧。”爸爸有点疑惑，说：“你这么小，能行吗？”后来爸爸在我三番四次的要求下给说服了。爸爸对我说：“要想练成跆拳道，一定要能吃苦。”
到跆拳道培训班上课的第一天，我穿着特制的衣服：白衣白裤，腰间系着一条白带。我心想：不知道我能不能行。突然，一个高高瘦瘦的叔叔走了进来，他说：“我就是你们的老师，现在我来教你们跆拳道。”只见他让我们打沙包，我马上使劲地往沙包打，可刚打了几拳，我的手就痛了，我心想：不行，不能这样放弃。接着，老师让我们跟他练拳。他让我先来，他一个劲地对我们说：“来吧，你先打我一下。“我就使劲地一拳打去，可他却轻巧地躲开了，一转眼的功夫，他立刻一拳打中了我，我“哎呀”一声，他说：“再来！”经过数次训练，我的手块肿了，我有点气馁。爸爸对我说：“不要放弃，坚持才会成功。”听了爸爸的一番话，我的信心又树立起来了，接着练了下来。
就这样，不论严寒酷暑，我都坚持练习打拳、防守、躲避……最后，我成功了，我的拳术在班上排名第二名。我感到十分的开心，爸爸也表扬我是男子汉。
“天下无难事，只怕有心人。”是啊！成功终究是归于坚持不懈、为目标而奋斗的人！