『壹』 写一篇“对平凡生命的感悟”的作文（300字，七年级）
风从湖边走过，湖面荡起美丽的涟漪；风在田野飘过，染青了沉睡刚醒的禾苗；风在果园徜徉，把花粉播在了希望的田野上。轻轻地、悄悄地，一种温柔的过往，竟使得这万物萌发出生机勃勃的幽香。风，便是这平凡的奉
『贰』 作文《敬畏生命》300字
希望能帮到你，望采纳。
那是一个夏天的长的不能再长的下午，在印第安那州的一个湖边。我起先是不经意地坐着看书，忽然发现湖边有几棵树。正在飘散一些白色的纤维。大团大团的，象棉花似的，有些飘在草地上，有些飘如湖水里。我当时没有十分注意，只当时偶然风起所带来的。
可是，渐渐地我发现情况简直令人吃惊。好几个小时过去了，那些树仍旧浑然不觉地在飘送那些小型的云朵，倒好象是一座无限的云库似的。整个下午，整个晚上漫天都是那种东西。第二天的情形完全一样，我感到诧异和震撼。
其实小学的时候，就知道有一类种子是靠风力吹动纤维播送的。但也只是知道一道测验题的答案而已，那几天真的看到了，满心所感到的是一种折服——一种无以名之的敬畏。我几乎是第一次遇见生命——虽然是植物的。
我感到那云状的种子在我心底强烈地碰撞上什么东西。我不能不被生命豪华的、奢侈的、不计成本的投资所感动。也许，在不分昼夜的飘散之余，只有一颗种子足以成荫，但造物主乐于做这样惊心动魄的壮举。
我至今仍然在沉思之际想起那一片柔媚的湖水，不知湖畔那群种子中有哪一颗成了小树。至少，我知道，有一颗已经成长。那颗种子曾遇见了一片土地，在一个过客的心之峡谷里蔚然成阴，教会她怎样敬畏生命。
『叁』 生活体验作文，300字，快！！！！！！！！！！
生，是一个点；死，亦是一个点。生与死之间的线段便是人生。而这条线段似零散又似紧密的一个个点便是生活。
生活需要体验，用心用脑去体验。
在奋斗之后享受成功，是体验生活的快乐；在挫折之后品味失败，是体验生活的苦涩。生活就是这样，是苦与乐的结合体。
在追求个性的路上活的轻松自如，是体验生活的潇洒；在追求事业的路上活的异常艰难，是体验生活的艰辛。生活就是这样，是潇洒与艰辛的结合体。
在沿着自己生命主线前进的路上披荆斩棘，是体验生活的硕大；在前进途中细细品味路边不起眼的花草，是体验生活的微小。生活就是这样，是大与小的结合体。
在社会激烈的竞争下选择友情而不是权欲，是体验生活的真知；在某些背景下选择私利而不是友情，是体验生活的虚伪。生活就是这样，是真与假的结合体。
在自己理想变为现实后尽情的欢乐，是体验生活的得意；当自己的美好愿望付之东流后闷闷不乐，是体验生活的失意。生活就是这样，是得与失的结合体。
在成功后尽情与知心朋友狂欢，是体验生活的豪放；在失意之后没有一个可以倾诉的对象，是体验生活的无奈。生活就是这样，是豪放与无奈的结合体。
食有五味，生活亦有五味。生活就象一盘许是美味许是残羹的饭菜，人拿着筷子去盘中夹东西品尝，或许会为这一筷而兴奋庆幸，或许会为这一筷而后悔痛苦，但没人知道他吃下去的这口会是什么味道。
体验生活其实也简单，只要早晨出门前想一想今天该怎么活才有意义，晚上睡觉前想一想今天在生活中的得与失……
『肆』 四年级下册《读生命 生命》有感300字作文
以前，我常常想，生命究竟是什么呢？
今天，我们学习了杏林子的《生命 生命》这篇课文，文章通过“飞蛾挣扎求生”，“香瓜子不屈向上”和“自己聆听心律跳动”三件事，让我明白了：生命是渺小的，就像沙漠里一粒金黄的沙尘，一点儿也不起眼；生命又是伟大的，就像一颗颗璀璨的明珠，珍贵无比。 日记六年级日记www.0s.nEt.cn
父母给予了我们生命这个美好的东西，它很珍贵，属于我们每个人的只有一次。我们生活在这个世上，会遇到许许多多的苦难。有人在苦难面前轻易舍弃了自己的生命；也有人面对苦难，却造就了辉煌的人生。我们一定要珍惜生命，让有限的生命体现出无限的价值，让自己的人生活得更加光彩有力。
在学校，我经常会见到这样的场景：走廊上，几位同学横冲直撞，根本不顾及自己和别人的安全；栏杆前，有同学踮起脚尖，甚至跑上栏杆，好奇地向下张望；楼梯上，有的同学不是走下楼，而是跑下去……
每当看见这样的情景，我的心里就像有只小兔子一样“嘭嘭”直跳。这些同学有没有想过这样会导致什么后果呢？在走廊上飞奔的同学一旦掉下去，后果是可怕的；从扶手上往下滑，只要稍不注意，就会跌落，导致骨折，脑震荡……人的生命是脆弱的，一旦发生什么意外，就会留下永远的伤痕；健全的身体一旦失去，将永远无法挽回。
生命是用来珍惜的，是用来热爱的，有了生命，才能爱家，爱国，爱这个世界，请你们珍惜——这个火热的生命！
『伍』 考验的感悟的作文300字
生命是什么？生命是奔流的江河，不畏艰难，穿危岩，破险阻，曲折迂回，奔腾入海；生命是昙花一现，多少艰难险阻，多少汗水，多少的努力奋斗，只是为了一霎那的光辉，虽然短暂，但是辉煌光亮……这就是生命。以下是出国留学网感悟生命作文栏目为您带来的《感悟生命700字作文》，希望我们的作文能让你喜欢。
【篇一：感悟生命】
生命弱小的微不足道，但有时却又是那么的强大，那么的令人不可思议，我常常想：生命为什么要存在呢？
墙角里堆放着许多砖头，一次，我拿着瓜种走过那里，一不小心掉下一粒瓜种，当我会去寻找时却怎么也找不到了。一星期后的一个傍晚，我路过那里，惊奇的发现，在一块块砖头的中间竟生长出了一棵小小瓜苗，它是那么的弱小，那么的微不足道，可它还是生长了出来，虽然，它仅仅只活了几天。它这么努力的生长出来到底是为了什么呢？
一天，我走在回家的路上，无意间，踩到了一只小蚂蚁。我以为它已经死去了，正当我转身要离开时。我看到了它在挣扎。我一时觉得有趣，便用食指稍微用力的按了它一下。这个可怜的小生命，它竟还能踉踉跄跄地在陆地上行走。这令我感到震惊，我愣住了，久久凝视着这个顽强的生命体，过了好一会，我才缓过神来。将这个小生命捧在手心，它在我手心里一瘸一拐的走着。我望着它，是什么力量让它可以一次又一次的从死亡的边缘挣扎回来呢？又是什么力量让他有活下去的勇气呢？这时，我觉得它变得好强大、好强大。于是，我放下了它，看着它仍就一瘸一拐的走着，我觉得他是一位勇士。
过了一段时间，我在看一篇关于蝴蝶的散文时，找到了答案。是生命地理想和顽强。瓜苗的理想，是能生活在太阳下；蚂蚁的理想，是能活在这个世上；人类的理想时能更好的生活和繁衍后代；正是因为有了这些单纯的理想，才让动物、植物、人类能够顽强的生活。正是因为有了理想和顽强，才能动植物和人类有更美好的未来。
【篇二：生命的意义】
我常常在想，生命的意义是什么呢？杏林子曾说过：“岁月可以赢去我们的生命，却赢不去我们一路留下的欢声笑语，我们的祝福，无尽的爱意。”她还说“除了爱，我一无所有”。我想，生命的意义也许就在于自信和努力吧。
上个星期五，妈妈去曹庄子给我买了两盆花，一盆是风信子，一盆是仙人掌。我第一眼就喜欢上了那盆刚冒出小嫩芽的风信子，但却讨厌那盆浑身上下都长满刺的仙人掌，生怕自己被刺扎着，所以一直不敢靠近。回家后我把着两盆花摆在窗台上，细心照顾着它们。日子一天天过去了，风信子已经开出了美丽的花朵，发出了芬芳的香气，可是，那盆仙人掌还是像原来那样浑身长满讨厌人的刺，没有任何的变化。我渐渐的厌烦了那株仙人掌，决定不给它水喝把它渴死。一转眼，半个月过去了，风信子的花期也过去了它开始渐渐枯黄。可是，那盆仙人掌仍旧绿油油的，令人惊奇的是，仙人掌竟然开出了小白花!我吃惊不已，没想到仙人掌也会开花。不久，那些小白花渐渐脱落了，仙人掌liuxue86.com开出了鲜红色的果子！我简直惊呆了，很为以前的做法所后悔。
通过这件事情，让我明白了：无论做任何事，都要相信自己，尽自己最大的努力去做，不要自暴自弃。如果连你自己都不相信自己，那别人更不会去信任、相信你的。
【篇三：生命是什么？】
什么是生命？命是付出，生命是奉献，生命是无私，生命是创造，生命是所有，生命是长河，生命永无止境，生命又很短暂，生命能创造，生命能毁灭。
不同的人，生命所含的意义也不一样。对于革命工作者说，生命是为党奉献；对于反帝国主义分子来说，生命是销烟；对于父母来说，生命是为国家培养人才；对于……
生命是爱电视上曾报道这样一则消息：某市一只小狗，生了些狗宝宝，安置于一楼墙角处，但一天由于主人疏忽，不幸将这只小狗锁在了家中，这只小狗由于急于给宝宝喂奶而将窗子打开(纱窗)从三楼跳下了一楼，当它落地，已经半度昏迷，仍坚持向宝宝走去，最后走到宝宝旁边昏了过去……
生命是奉献奉献是无私的，为人民服务的，奉献体现在为学生付出一切的老师身上，老师白天为学生们上课，已经疲惫不堪，夜深了，学生们进入了梦乡，老师却在为学生们批改作业……
生命是智慧还记得这个神话故事吗?传说大地上毫无生气，寥无人烟，是女娲用土创造了人类，后来女娲觉得用土来捏太累了，便用鞭子敲打泥土，一个个小人便落地了……
我感悟生命，我赞叹生命的所有，是一个个小小的生命组成了如今这个美好的地球，这美丽的地球村。生命永无止境。
【篇四：美好的生命】
花有草的衬托才鲜艳美丽，蓝天有小鸟飞翔才活泼可爱，大海有航标灯才绚丽多彩，家有一阵阵爽朗的笑声才叫爱的港湾……于是，我在感悟生命的养分中成长，学会了感悟生命。
『陆』 生命的感悟作文300字
生命是有限的，从一定意义上说，我们无法将生命延长到我们理想的程度，我们所能做的就内只有容提高这有限的生命历程的质量，使这有限的人生旅途更有意义。 要懂得珍惜。珍惜每一寸光阴。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。孔夫子感叹：“逝者如斯夫！不舍昼夜。”要把有限的时间花在有意义的事情上。花在学习上，多读一本书，多学一点东西，多了解一点世界；花在工作上，多做一些有益于社会的事情。当我们离开这个世界时，真正做到不因虚度年华而悔恨。。要珍惜别人对自己的每一份关爱，哪怕只是一句问候，一个微笑。滴水之恩，当涌泉相报，更不能以怨报德。要懂得尊重别人，感受别人，体恤别人。
要有悲悯的情怀。人生在世，要心存感激，有一颗感恩的心。小时候，我们离不开父母的养育；长大了，离不开别人的帮助，我们吃着别人生产的粮食，穿着别人缝制的衣服，住着别人建造的房子；生病了，还要别人照顾。我们的衣食住行都离不开别人。所以，要敬重别人、包容别人，常怀一颗慈悲的心去帮助别人。要把关怀别人、救助别人当做自己的天职，变成自己的天性。正所谓：“予人玫瑰，手有余香。”
『柒』 作文儿感悟生命三百五十字
暑假时，妈妈从电脑下载了一部老电影——《天劫余生》让我看。这部电影讲述了一个真实的事件，一个不可思议的奇迹，让我深深感受到了生命的意义。
故事发生在1972年，一支南美洲国家橄榄球队包了一架飞机飞往智利去比赛。不料机长与机师喝了酒，飞机在飞越安第斯山脉时坠机了。机尾断裂了，几个队员从后面翻了出去，机头严重受损，最后落在安第斯山脉的一片雪原中。机舱内的二十九名队员活下来了二十三名。这二十三名队员，靠朱古力与餐酒度过了最初的几天。有一架搜寻飞机掠过他们，他们认为飞机看见他们了，所以一夜之间把所有的食物都吃光了。而搜寻飞机并没看到他们，期待中救援并没有到来。政府又放弃了搜寻，他们陷入了绝境。寒冷、饥饿，四处是雪与冰山，一根杂草也没有，无法与外界联系，时不时有同伴冻死。整夜祈祷的队员们最后选择了吃死去同伴的尸体，这无疑是一件残忍的事。上帝会惩罚他们吗？我不知道，上帝是他们的信仰，是他们心灵的安慰。又过了几天，一场雪崩又让一些人毙命。后来，为了与外界联系，有几个人起程去寻找机尾上的电池，差点丧命，虽然无比坚强的他们回来了，但还是无法把信息发出。最后兰度与罗拔这两个队员，踏上了走出安第斯山脉之路，凭借坚强的意志，最终翻越了安第斯山脉，救了所有的人。
电影中还有很多感人的细节。在发生雪崩前的那个晚上，莉莉与丈夫泽辉讨论了一个问题，莉莉说：“我想多生一个孩子。”为了生孩子，莉莉同意了吃人肉，可不幸的是，当天晚上，莉莉死于雪崩。生孩子不是为了生命的延续吗？在雪崩发生后的一天是拉法奥的生日，同伴们为他庆祝了生日，这不光是对生命的尊重，也是他们在绝望当中寻找希望。而我也非常敬佩他们的队长东尼，他团结了全体队员与绝境抗争，至死也不肯吃一口人肉，却授权同伴在他死后可以吃他的尸体。最后他因为虚弱死于雪崩。
饥寒交加之中，伤痛之中，绝望之中，主是否与我们同在？即将死亡，上帝还在看着我们吗？如果要吃掉同伴的尸体才能生存，上帝又会如何？在我看来，在灾难之中，上帝就是自己，因为信仰，才有意志。有意志，生命就坚强。一次飞机失事，一次雪崩，饥寒交加，，绝境之中，我们才能感到生命如此奇妙。
『捌』 关于健康教育的感想作文300字左右
人食五谷杂粮，没有不生病的。然而患病的经历告诉我这样一个道理：健康是人生最大的幸福与快乐。人活一世。草木一生，拥有健康，才是拥有了财富。老人们常讲：平安是福，健康是本，此言不无道理。大千世界人们匆匆而来，却又匆匆而去，为生计劳顿，为事业奔波，这其中又有哪一点可以远离健康？健康是成功之本，生存之源。
健康是美丽的。健康好似一抹阳光，它能驱逐“寒冷”，温暖心扉；健康是一剂良药，它能消除“痛苦”，感受快乐；健康是一种态度，它能催人奋进，使人快意。健康是“心力”与“体力”的完美结合。感悟健康，即是感悟生命的美丽和快乐的生活。健康是平和的心态。是下班后面对一杯热茶的恬淡；是洞明世事、人情练达的娴熟；是面对浮躁的沉思；是刀光剑影后的沉寂；是手捧书卷与大师的对话。健康是可以修炼的。
健康是对自我的悦纳。面对浮躁的世态内心不能平静，一时失意就捶胸顿足，犯了错误就懊恼不已，别人发财自己急红了眼，他人取得成就自己心生嫉恨，等等，都不是健康的表现。要看到我是独特的，我所拥有的一切，成就与失误，优点与不足，都无须回避与掩饰。尊重自己，爱自己，是生存的前提。健康是对自己充分地肯定与认可。
健康是对他人的尊重与友好相处。离开了社会，很难想象人会怎样活着。不与他人交往的人，或者难以与人交往的人，生活将会失去很多，也将失色很多。尊重他人，与他人友好相处是礼貌的需要，也是人的一种能力，更是健康的具体内容。
健康是对已经过去的事情的良好回味、是对未来的蓝图的美好憧憬。健康是应当是生命的最佳状态，是人的一种非常有意义的活法.
健康是每个人都想得到的宝贝。可是呢，健康说轻松就轻松，说困难就困难。健康每天都悄悄的从我们的手指中见溜走了。例如每天吃饭前不洗手。当时说是没事，可是呢日后呢，每个人都会后悔的。每每后悔的时候，健康已经都离你而去了。健康像一滴水，一滴放在肥皂上的水。少不住意就会滑向那一望无忌的深渊。
健康，怎么样才能保护得住呢。你们一定都知道，勤洗手不喝酒，少吃肉，多吃绿色食品……你们可能会觉得我絮叨。但是呢，你们有几人能做到呢，又有几人能坚持的住呢？在这我大胆的评论一下，为什么中国人的人均寿命比国外的人均寿命要低呢？因为中国人比较爱吃野味，野味里有许多毒素，人吃了后会有病菌留在人体，所以对人体有害。还有中国人自己骗自己，往食品里放一些对人体有害的东西。吃了后会让人上瘾，还有一种，让食品变的更加新鲜，外观会让人看上去觉的这食品十分新鲜。我敢打保票，在这样下去，中国人会慢慢的失去健康。
我们一定要保持健康，健康成长。长大后为国家的栋梁之才。
『玖』 写老师关心学生的作文300字
关爱生命
人作为生命的存在生活于大千世界之中，它周围的一切包括它自身都要靠自己去认识、领悟和体验。生命自身是不会自然显现意义、实现价值的。生命需要体验，只有个体的用心体验，才能感受到生命的真实与活力。体验是人生存的方式，是人追求生命意义、实现生命价值、焕发生命活力的方式。现实中因一点小事闹矛盾动辄就打骂起来，因考试成绩不好就离家出走，因受了批评就自暴自弃等事件，都是缺乏生命体验的结果。教育作为一种关注人的灵魂的事业，必须通过生命体验这一最为直接的生命方式来把握生命，在丰富而真切的生命体验中唤醒和激发积极的生命体验。“教育关注人的生命，其实质就是要关注个体的生命经历和丰富的生命体验。”（《生命的畅想》）
苏霍姆林斯基在《把整个心灵献给孩子》一书中给教育下的一个定义：“教育——首先是人学！”确实，教育不能没有理想，但教育更需关注生命。每个人都有生命的尊严，都有生命得以张扬的权力，这是谁也不能剥夺的。人生命体验的生成是基于人的生命活动、生命实践的不断展开中实现的，为此，教育应关注学生的活动，并积极为学生创设生命体验情境。因而教育更应该重视学生对生命的感悟与体验。
在生命体验中成长的孩子总对生命怀有一种敬畏。看到其他生命经历苦难，他们不再漠视。不久前发生的一件事就让我特别感动。
放学了，校园里一片安静，我也准备回家。咦，校园后面的小山坡上怎么有几个小脑袋？放学十几分钟了，怎么还不回家，我一看，还正好都是我认识的。正准备去叫这几个学生早点回家，谁知，他们也看见了我，竟叫了起来：“老师，老师，你快过来看看！”出什么事儿了？我急忙过去瞧瞧。
“老师，你看呀，我们捡到一只小鸟。”
“它好像不会动了，是不是快要死了呀？”
“太可怜了！老师，你来看看它还能不能活？”
哦，原来如此，这群小家伙太可爱了。怎么办呀，留在这儿研究可不是办法，天很晚了。这时，一个小男孩说道：“老师，我们想把小鸟带回去养着，它可能是受伤了，等它伤好了，我们再把它放了，可以吗？”
“是啊，是啊，我们刚才说了很久了，想让她（指一女生）带回去养，但她说不敢。”旁边另一个男生接道。
“为什么不敢呢？”我问道。
“我怕养不活怎么办？它很可怜的。”
哦，是这样啊。“没关系，它如果不严重，你好好养应该没事，但如果小鸟真的不行了，我们也不会怪她的，对吗？我想你肯定会好好养的，对吗？”
“我们不怪她，小鸟要是真的救不活了，也不是也的错。”
“是啊，其实每个生命都是经历生老病死的，小鸟如果是生病了，那我们帮它治一治，如果它真的不行了，你们也不要太难过了。”
“如果它真的救不活了，你还是把它带到学校里来吧。我们把它一起安葬。”最先发现小鸟的小男生说道。
大家都同意了讨论的方法，于是小女孩带着小鸟回家，其他学生也跟着回去了。
孩子们善举让我感动。生命体验是一种生命历程，它在生活世界的展开构成了生命个体独特的生活，生活是生命寻求其意义的活动。每一个体不仅自身是一个整体，而且还存在于一个更大的世界中，它通过自己的生命活动与世界发生关系。在真切的体验中，孩子们感到了小鸟的生命，同时也感受到了充满鲜活的生命个体的体验。
苏霍姆林斯基指出：“只有教师关心人的尊严感，才能使学生通过学习而受到教育。教育的核心就其本质而言，就在于让儿童始终体验到自己的尊严感。”教育要尊重每一个学生存在的价值，当事物以生命的形态呈现在我们的面前时，我们应该有足够的耐心来观察生命的演变，不能漠视他的存在，因为生命总有其存在的理由。“尺有所短，寸有所长。”尊重生命，就要学会宽容。当一个人充满了对小草、小虫生命的关怀时，对于高级的生命、对于人的生命的尊重时，自然会对他人和自己的生命产生敬畏，热爱生命。
在体验中生命是鲜活的、饱满的、厚重的，同时又是在澄清、悠远而空灵境界中的生命。它是生命倾尽全力弹起的灿烂浪花，是生命中一次次动人心魄的飞翔。
『拾』 感受生命的力量的作文300字
我常想，生命的力量究竟有多强呢？平时总听到一些说辞，但关于这个概念一直比较笼统，模糊……
我七岁的时候，有人送给我爸爸一盆虎皮兰，初次见到这种植物，我感到很好奇，它肥实修长的叶子上分布着斑驳的花纹，猛一看，还真有虎皮的模样，它的名字想必也是如此得来的吧？“啪！”还没等我充分看仔细，一个不小心，花盆从手里掉在地上，幸好，只是把花盆摔坏了裂成几瓣，虎皮兰的叶子没什么大碍。爸爸说，先放在阳台上吧，过两天有时间再买个花盆换上。于是连着半只残片的花盆，我把虎皮兰放在阳台的桌子下面了……
不知过了多长时间，大概快两个月了吧，我和爸爸在整理东西时才发现了桌子下面的虎皮兰，嗨，早把买花盆的事忘到九霄云外去了！它的叶子变得又干又瘪，跟老太婆一样。
妈妈说，叶子都干了，扔了吧。我也觉得有些可惜。爸爸又仔细地看了看说，它的芯里好像有点小芽没干透，要不种上试试。这能行吗？我觉得够呛。不管怎样，先换盆种上吧。于是，以后的这段日子里，除了浇水，我就仔细地观察虎皮兰，一个月过去了，奇迹真的出现了，虽然以前的干叶片没完全脱落，但它的中心部分已经悄悄吐出好几片新叶，青翠欲滴，就像翡翠雕成一样，太漂亮了！
转眼间冬天又到了，今年的天气格外冷，阳台上的玻璃每天都结着厚厚的冰花，虎皮兰又倒霉了，由于粗心，虎皮兰一直挨着窗户放着，城门失火，殃及池鱼。这下倒好，虎皮兰的叶子全冻成冰片了。气温一回升，它的叶子都软绵绵耷拉下来了，看来是彻底冻坏了，这棵虎皮兰真是多灾多难呀——就让它自生自灭吧！我叹息道。
漫长的冬天好不容易走了，大地打了个哈欠，万物也渐次醒来了，这棵可怜的虎皮兰也不甘示弱，芯里又悄无声息地顶出几片新芽…。。
这棵虎皮兰生命力竟然这么强，真是出乎我的意料，我想起了爸爸常给我说的话，哀莫大于心死。是不是可以这样说，只要有一颗坚强的心，有了坚定的的信念，就可以战胜各种困难难呢？这棵虎皮兰如果有思想的话，它一定会这样想，困难总会过去的
，我一定要活下去……。正是虎皮兰有着这样的信念，所以它才能熬过干旱，熬过严寒，一次次焕发着青春，用事实向我展示了生命力的强大