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小学语文阅读题题

发布时间:2020-12-04 22:00:07

1. 小学语文阅读理解题

1.答:引号的作抄用是特殊含义,具有讽刺袭的意思、
2.答:因为受伤的是他的女儿,而打伤他女儿的是他最喜欢的学生。这更写出了方老师当时激动的情绪和他不凡的素质。
3.我呆住了,空气在这一秒凝固。是我,居然是我!悔恨的心情涌上心头,这个女孩是方老师的女儿!我终于体会到了“亦余心之所善兮,虽九死其尤未悔”的心情了。我,我对不起方老师的女儿,我对不起老师对我的栽培,我更对不起方老师对我的欣赏与信任啊!

2. 小学语文阅读题及答案

伞 的 故 事
看见伞,我便想起了母亲,心里涌起了一种温暖的感觉……
小时候,我们村里没有学校,要跑到八里外的镇上去上学。路途远,最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨,便被浇成"落汤鸡"。那时候,我多么盼望有一把伞呀!
有一回,放学的路上,我又淋了雨。回到家就病倒了,通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头,眼圈儿便红了,那时候我小,不懂事,竟不能体谅娘的难处,却说:"要有把伞就好了,咱买一把吧!" 娘沉思良久 最后一字一句地说 买 咱买一把 听了娘的话,我半信半疑。那年月家里的生活十分jian nan,她哪能有钱给我买伞呢?可是,我知道娘的脾气,对孩子,她从来都是说一句是一句的。
这天晚上,她早早地上了织布机,脚一蹬,手一搬,"哐里哐当",满屋里便都是机声了。这一夜,我枕着机声入梦。一早醒来,机声还在响。啊,娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前,chan dou地喊了一声:"娘!"娘用熬红的眼睛看着我, 不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出,说:"娘,你别再熬夜了,我不要伞了!"
娘笑笑,说:"傻孩子,伞,咱还是要买的。娘多熬几夜就有了……"
终于有一天,娘割了布。从集市上卖布回来,娘一脸喜气。见了我,立即打开了印花bao fu,喜眉笑目的说:"去吧,你要的伞!" “啊,伞!”我惊叫着,从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开,合上,再撑开,再合上,举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转。欣喜之余,我偶一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水……
从此,一把黄油布伞伴随我,从初中升高中,读大学,一直到参加工作。渐渐地,这把黄油布伞落伍了,我却舍不得扔掉它。我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边,使我忘不了母亲和母亲对我的爱。
1我偶一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水…… 黄油布似的脸说明: 这句话表达了:

2写出本文的主要内容:

1 “欣喜之余,我偶一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水…… ”

这句话是说,
作者在看到那把母亲亲手织布买下的伞,而情不自禁地想到了母亲。
母亲为了这把伞,熬夜织布攒钱才买下的一把伞。
非常珍贵。作者有感于此,而联想到了母亲的辛劳的脸庞。
“黄油布似的脸”,只是一种比喻似的写法。
主要是突出表现母亲的辛劳和不容易。同时也表达了作者对于母亲的深深的感恩之情。

2 本文主要内容:
本文题目《伞的故事》,讲的主要是一个关于伞的小故事。 由这个故事,作者讲到了母亲,讲到了母亲织布买伞给“我”的感人故事。作者对于这把伞有着深厚的感情。

3. 小学语文阅读题

有 趣 的 小 刺 猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四(肢枝)很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷(quán juǎn )成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺(保护 保卫)自己,还用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bēi bèi )着瓜溜走了。
1、 选择( )里正确的读音或字词。用“√”表示。
2、 文章是围绕哪句话来写的?请用“~~~~”划出来。
3、下列句子中哪个是打比方的,在( )里打“√”。
(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。( )
(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。( )

秋天的雨
秋天的雨,有一盒五彩缤(bin bing)纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇(shan shan)哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿(shi shi)子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
1、 选择( )里正确的读音或字词。用“√”表示。

2、这段话是围绕“___________”这句话来写的。围绕这句话,秋天的雨有______、 ______、______、______、______等几种颜色。

专 心 致 志
古时候,有一个人名秋,他是全国闻名的围棋大师。他收了两个学生,都是聪明的年轻人。
一个学生学下棋的时候,非常专心。老师讲的每一句话,他都用心听;老师讲的每一着棋,他都用心琢磨(zhuo mo)。他很快就学会了下棋。
另一个学生( )也坐在那里听讲,却一心想着拿起弓箭去射将要飞过的大雁和天鹅。结果,( )他跟人家一起学,还是远远不如人家。这难道是( )他不如前一个人聪明吗?当然不是。
学习必须专心致志。就是说要集中精神,一心一意地学,才能学好。( )不专心,那是什么也学不会的。
1、从后面的词语中选择正确的填入文中括号中: (如果 因为 虽然 尽管 )
2、联系上下文,理解下列词语:
全国闻名:_______________________ __ 专心致志:_____________________
3、填空
(1) 这篇短文有_ __个自然段,说的是____ 向____ 学下棋,结果______________________
(2) 这篇短文第_______自然段告诉我们一个道理,这个道理是:_________________________
4、为什么一个年轻人学会了下棋,另一个人却远远不如人家?

今晚真热闹
2001年7月13日晚上,人们的目光都盯住了电视屏幕。当国际奥委会主席萨马兰奇先生宣布,2008年奥运会主办城市是北京时,北京一下子沸腾了。高兴的人们冲出了家门,拥向天安门广场。人们欢呼着、雀跃着。“我们赢了!我们赢了!”欢呼声响彻天空。此时的长安街是车的海洋,是红旗的海洋。年轻人开着汽车不停地鸣着喇叭,有的人还从汽车中探出身体,挥动着手中的国旗高声呼喊:“中国——北京!”老人们也穿上了节日的盛装,敲起锣鼓,扭起了欢乐的秧歌。此时的北京天上是礼花绚丽,地上是人流如潮。今晚的北京时真热闹!
1 全文围绕哪句话写的?请用“——”划出
2 这段话写了一件什么事?

3 从哪些地方看出今晚的北京真热闹。用“——”划出来。

蜗牛
很久以前,蜗牛长着一对翅膀、四只脚、一对触角,在空中自由地飞舞着。
在一次重大的飞行比赛中,蜗牛遥遥领先,甩下了所有对手:蜜蜂、蝴蝶……夺得了冠军。于是,奖杯便授给了蜗牛。蜗牛得了奖杯,得意洋洋地飞舞着,叫喊着。这以后,他就把奖杯时刻带在身边,生怕别人不知道它是飞行冠军。可是,这奖杯很大很重,蜗牛背上它,就只能在地上爬行了。晚上,蜗牛就睡在奖杯里,生怕被别人偷去。
好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯,艰难地爬行着,便劝它把奖杯放下来,蜗牛却把别人的好心当成恶意。以后,再也没有人劝它了。
天长日久,蜗牛和奖杯连在一起了。它再也不能飞行了,只能背着沉重的奖杯,在地上慢慢地爬行。由于它睡时头缩在奖杯里,现在只能勉强从奖杯里伸出长着一对触角的头。
⒈读一读,在正确的读音下画“——”。
翅膀 (chì bǎng) 冠军(ɡuàn jūn ) 奖杯(jiǎnɡ bēi) 遥(yáo)遥领先
2.我问你答。
蜗牛为什么把奖杯背在身上?结果怎么样?


3.我想送蜗牛一句话!

4. 小学语文阅读题

1、概括课文的主要内容。
文章记叙了“我”和朋友在苏州看桃花专水母的事,通过所见所属感表达了对维护自然环境的赞美。
2、简要回答:第一部分的内容有没有必要写?请写出理由。
第一部分的内容有必要写的。这是对桃花水母生存条件的必要交代,正因为有这样好的自然地理条件,人们好的环保意识,我们才能有幸看到桃花水母。
3、根据文中的信息,用一段连贯的话介绍桃花水母。(形状、颜色、活动方式、地位)
桃花水母生活在水中,又被称为“桃花鱼”“降落伞鱼”。其实不是鱼。它们无头无尾,晶莹透亮,柔软如绸,薄如蝉翼,微带乳白,有拇指般大小。它们在水中一张一缩,上下飘荡,安静地浮游。桃花水母是世界的稀有动物,还被称为“活化石”,作为生物进化过程形成的一个物种,其地位丝毫不逊于大熊猫。

愿对你有所帮助!

5. 小学语文阅读理解题及答案

http://www.dcjyw.com/news/view_2016_1.html

朋友,太多了,建议你去找找!
可以有针对性的练习

6. 小学语文阅读理解题及答案

暗香
①突然,觉得办公衡岩室内流动着一股熟悉的香味,很熟悉,却一时想不起来是什么香味。开始,还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一番,却都不是。这时,有人提醒:"是桂花香吧?"
②我才恍然醒悟,这确实是桂花香啊!于是,赶到室灶大外,走到立在人行道旁的桂树旁隐拦竖,果然,一股浓烈的幽香沁(qìn)人心脾,激荡魂魄。再仔细瞧去,在那密密的树叶后面,那些米粒大小的嫩黄的花正如天空的星星闪烁,却又十分静谧,毫无张扬之意。
③瞧着瞧着,我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西,竟在暗暗地飘香,飘香了还像什么都没发生似的,静静地立在枝头,等着悄悄地凋零(líng),我们如不仔细瞧,还不知道它们已经到过这个世界,已经香过这个世界。这时,我的思绪触到一个最温柔的记忆,那是上中学时一个同学讲的故事。
④当时,这个同学家里很穷,为了省电,他每天晚自习后十一点钟回家,学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要在那个时候才关的。因此春夏秋冬,他天天如此,从不觉得有什么不妥。直到有一天,他被锁在校园内过了一夜,才知道学校大门是十点就关的,而原来关门的老大爷生病住院了。直到。那时他才明白,老大爷一直在默默地为他开着方便之-门。当他流着泪买了一大堆礼品去看望老大爷时,老大爷已经去世了……
⑤听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了,为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的。因为在那一刻,我们才醒悟,其实我们每个人身边都有那个开门的老人,在为我们开着方便之门。他们就像这小小的嫩黄的桂花,悄悄地释放幽香,然后悄悄地凋谢。
⑥他们不张扬,是因为他们的生命本来就如此啊!
1.根据括号里拼音写出汉字。
(qìn)人心脾 凋(líng)
2.作者在写桂花开放时,有一句十分逼真的比喻,请找出来写在下面横线上,并仿照写一个比喻句。
原句
仿句
3.文章第四自然段采用了什么记叙顺序?请简析它的作用。
4.作者两次写了"眼睛湿润了",请写出来,并说说为什么"湿润"?


5.本文用《暗香》为题目有什么深刻含意?

答案:
1.沁;零;
2."那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁":略。
3.插叙,为作者借物抒情作了铺垫。
4.第一次"我的眼睛就湿润了";第一次是"我"被桂花的风格所感动:
第二次"我们许多人的眼睛都湿润了"。第二次是"我们"被老人的默默行善的精神所感动。
5.歌颂了那些像桂花一样的人,他们从不张扬,却默默地奉献自己,直到生命的最后一刻。

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