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小学体育迎面接力教学反思

发布时间:2020-12-04 21:46:13

❶ 关于运动会家长迎面接力的板块的新闻稿 400字左右 小学水平

今天是一个令人开心的日子,因为今天我们学校要开运动会,我可开心了,因为我有要参加的比赛项目,我的比赛项目是1500米长跑,我甚至已经想好了同学们在我比赛时给我加油的样子了。
早上,我早早地来到了学校,在我的位子上坐好了焦急地等待运动会的开始,这时,老师来了,给我们每个人都发了一个碎碎和一副白手套,然后说:“拿好发的东西和书包、帽子、板凳,下去站队,准备入场式。”我们快速地站好了队,体育委员带着我们来到了操场,把凳子等东西放下,戴好了白手套,拿好了碎碎,站好了队,此时此刻,我激动极了,“冷静,冷静”我心里想着。等了不一会,就到我们表演了,我们在主席台激动地喊出了我们的口号,“激情似火,展现自我,三班奋发,勇于拼搏”,我相信,我们一定是第一。
入场式表演完了,该比赛了,只听预报员说:“预报项目,预报项目,请参加男子100百米预赛的运动员到点名处点名。”刚说完,体育委员便走了过来,点了几个参加比赛的人的名字,说:“你们快去比赛吧。”那几个人便去比赛了。该我们班的宁高岩跑了,当他跑过来时,我们全班就为他们加油,每个人都是这样,过了好久好久,只听预报员说:“预报项目,预报项目,请参加女子1500米决赛的运动员到点名处点名,还没等体育委员过来叫我,我就已经站了起来,准备去参加比赛了,我和2个同学马上跑到了点名处,点完名后,比赛就要开始了,跑这个项目的运动员都来到了跑道上,只听发令员的发令枪“砰”的一声响,比赛开始了,我一开始就把好几个人甩在了后面,然后又使劲往前冲,我马上就要超过第六了,这时,又有几个人超过了我,这才刚跑完了一圈,我已经累得不行了,怎么再跑下面的五圈,我能坚持下去吗?在我心中产生了疑问,但我没有沉浸在这个问题当中,而是快速地跑步,我想:就用跑步来发泄我这些时候的不顺利吧。“加油,王林琳,加油。”好熟悉的声音,这时我们班綦钰桐发出的声音,听到了这声音,我顿时鼓起了勇气向前跑去,超过了一个又一个,我终于跑到了第七名,在接下来的跑步中,我更有勇气了,因为我听见了全班同学为我加油的声音,终于,我跑到了第七名的好成绩,当时,我既想感谢全班同学,也想说一句话,那就是:“累死我了。”我整整跑了6圈,一口水都没有喝,当然,和我一块跑的那2个同学更累。
虽然我这次比赛并没有获得任何奖品,但我还是很高兴,最后,我们班获得了2个大奖,分别是精神文明大奖和团体总分最高奖,这是我们最开心的事。

❷ 上海小学三百字迎面接力跑作文

在碧玉苍穹下,操场上熙熙攘攘、人山人海,咦!这是什么呀,走进一看,噢!原来是五年级的年级段准备来一次接力跑比赛。
旁边的啦啦对男女同学站在赛道旁边,个个瞪大眼睛,注视着每位运动员,焦急的等待着比赛开始的一刻。
五年级运动员上场了,瞧!他们个个精神抖擞,现在开始的是第四十一届运动会的五年级接力跑比赛。我们班的第一个是号称“牛魔王的谢崇宇。他可是这次运动会800米第一的。只见他右脚向前,左脚向后,双手摆好姿势,蹲在跑道上,等待着棒传到他手中。“砰”一声,女生那边用着飞快的速度跑过来,他接住棒了。他像一只脱离弓的一支箭,直冲过去,大步向前,不一会儿便占据领先的位置,一马当先,在操场上风云一时,但是好景不长,505班的一位同学快马加鞭,追上来了,谢崇宇把棒又传给了女同学。
2号男生队员是“飞毛腿”的赵泽华,他早已准备好,站在跑道上,胸有成竹,一接过棒,转头就跑,他全力以赴,终于跟上了505班,超过他们了,不知什么时候,505班来了个大个子,步步向赵泽华逼近,他扭头一看,情况不妙,就一个劲地跑,保住了第一,等他交棒时,把其他班的同学都甩在后头了。
两旁的啦啦队可扯破了嗓子,这边“502加油!”那边有“504加油”这边有“505加油”真是热闹非凡,有的直跺脚,有的直拍手,还有的手舞足蹈。跑道两旁呼声再起,比赛又高过一潮,有一潮。
几圈下来,我们班还是第一,看来我们是稳操胜券了。可知。励一驰跑道一半体力不知被505班追上来了,拉拉队一看,忙喊:“502加油!励一驰加油!”励一驰一听精神焕发,忙冲了上去,超终点冲去,在交棒时超过了505班,还似乎抱住了第一。
比赛就这样进行着,进行着……交到了最后一棒,我们班的体育明星——张艺翰。他撒开双腿,挥动双臂,像雄鹰一样在跑道上奔驰着,进了进了,同学们的心都提到了嗓子眼。亲友团在旁边不停的喊着:“加油,跑快!”终于他以惊人的速度冲过了终点。最后,裁判宣布我们赢了。
“耶!我们赢了!我们第一名!”同学们蹦啊!欢呼着!这些激动的声音聚在一起,在碧玉苍穹下飘荡着,飘荡着

❸ 迎面接力赛

加油!加油!一阵阵呐喊声在太平小学的操场上响彻云霄,这是在干什么呢?原来是在举行我们期盼已久的学校运动会。虽然今天乌云密布,有时还下着蒙蒙细雨,但是运动会仍然在坚持着,同学们的热情也非常高涨。
我们的运动会有跳高、立定跳远、垒球、跑步等项目。我参加了其中的100米、200米跑步和迎面接力赛。比赛的第一项就是迎面接力赛,也是我最印象深刻的比赛。
比赛马上就要开始了,我们班的同学们个个摩拳擦掌,希望自己能为班级出一份力。砰!随着一声枪响,比赛开始了,我们班第一棒跑的是鹛梓,只见她鼓起腮帮子,撒开腿拼命地向前跑。加油!加油!同学们都喊着。可能是鹛梓个子比较矮,所以还是落后了一大截,我们都心急如焚。接着,其他同学都拿出吃奶的力气,像离弦的箭一样往前冲,有的同学摔倒了不顾疼痛站起来勇敢地继续往前跑,有的同学跑着跑着,鞋子一下子被甩了出去,就光着脚丫咬牙继续向前飞奔……就这样,接力棒在同学们的手中传了又传。快轮到我了,我紧张极了,心想:我一定要顺利地把棒子接住。正想着这个问题时,突然就轮到我了,我马上提起了十二分的精神,伸出右手,跨出右腿做好准备,只听啪的一声,我接住了棒子,然后马上咬紧牙关,使出浑身的劲儿,飞快地冲出去跑向对面……又是啪的一声,棒子传到了对面的赵亦涛手上,可是他在接棒的时候没接稳,接力棒一下子就掉地上了,唉!同学们都遗憾地叫了起来。接下去虽然同学们奋起直追,但是也无济于事了。最后我们班只得了第七名。
这次比赛我们虽然没有取得好成绩,但是,这次接力赛中同学们团结、勇敢的精神让我赞叹不已。我相信,明年我们一定能赢!

❹ 迎面接力赛是什么意思

你好,
小学的迎面接力赛一般每组为10人参加,赛道两端各5人,左右错开,一般右手交棒。10人一队,赛道允许情况下,分3队。这样气氛会很热烈哦!
希望能帮到你

❺ 运动会家长迎面接力的板块的新闻稿400字左右,小学

你会发现,努力的意义,并不仅仅是为了金钱和名誉,最重要的是,它让你认清自己,让你看见原来自己还有这样的一面——可以跨越重重的荆棘,可以爆发出巨大的潜能,可以没有听从命运的安排,也成为了这么好的人。

❻ 高二50m迎面接力总结反思1000字

教材分析

教材的主要内容为25米x4往返跑,选自小学《体育与健康》教材内容。往返跑是由短跑和传接棒技术组成集体配合的径赛项目,它既能发展学生的快速奔跑能力,又有良好的综合健身作用,能够培养学生团结、协作、积极进取和拼搏精神。在学校中占有重要的地位和作用。田径正式比赛的接力跑项目有男女25米x4接力,50米x4接力,它是由多人配合,各跑一段距离完成往返跑。所以这一运动,特别受学生欢迎。

学情分析

教学对象是小学六年级的学生,他们的年龄为11岁左右,正处于青春初期,朝气蓬勃、富于想象和挑战,好胜心强,爱表现自己,对接力跑运运比较喜爱,因此对本次课内容将会表现出较强的求知欲。但由于他们的神经系统兴奋占优势,并极易扩散,且注意力容易分散,集中时间不长。

本班共52人,男生25人、女生27人,该班学生各方面素质比较好,同学间团结互助,班集体初步形成,有一定的凝聚力和合作意识,但与他人合作方式存在一定困难,学生求知欲强,学习积极性高,上进心强,平时活泼、好动,心理素质较好。但存在体质普遍较弱、运动技术较差的现象。所以在教学中采用有趣性的组织教学方法来吸引学生,激发学生的学习兴趣,以保证教学活动的顺利进行。

教学目标

1、认知目标:初步掌握往返跑动作要领

2、能力目标:在初步掌握往返跑的基础上,能够比较协调的进行传接棒配合,发展学生的位移速度,培养学生的创造能力。

3、情感目标:培养机智、互帮互学的协作精神、竞争意识和互相配合,密切协作的集体主义荣誉感。

教学重点和难点

重点:传、接棒技术

难点:掌握传、接棒时机。

小学体育教案

持轻物投掷 ·玩转纸飞机
·游戏:闯五关 ·武术
·篮球的起源 ·勇敢者之路回
·1.向后答转走(齐步) 2.迎面接力跑` ·篮球
·跨越式跳高 ·体育实践课
·快乐体育 ·六年级体育教学设计
·足球 ·蹲踞式起跑
·立定跳远《快乐的小青蛙》 ·接力跑
·掷沙包 ·玩呼啦圈
·跳跃:各种方式的双脚跳 ·我运动、我健康、我快乐
·游戏:巧过拦截 ·加油
·“我为奥运添光彩”教学设计 ·爬行活动
·卫生与健康 ·30米快速跑
·广播操 ·钟楼区学校体育与健康课教案
·《健美操》 ·乒乓球教案
·蹲踞式跳远

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