小学体育测评比

Ⅰ 某小学原来对体育课不重视,期中考试时体育达标人数与没有达标人数的比是3:5，看到这个成绩后学校开始严抓

设原达标人数为3x人，
则原没有达标人数有5x人，
全校有8x人：
3x+60 =9/11*（ 5x-60）
后达标人数 后未达标人数
11（3x+60)=9(5x-60)
33x+660=45x-540
12x=1200
x=100
∴学校有800人

Ⅱ 小学生体育达标每一项目的标准

小学生体育达标标准如下:

小学一年级

拓展资料:

国家学生体质健康标准说明:

为建立健全国家学生体质健康监测评价机制，激励学生积极参加身体锻炼，教育部印发《国家学生体质健康标准(2014年修订)》，要求各学校每学年开展覆盖本校各年级学生的《标准》测试工作，并根据学生学年总分评定等级。只有达到良好及以上的学生，方可参加评优与评奖。

《国家学生体质健康标准》(以下简称《标准》)是国家学校教育工作的基础性指导文件和教育质量基本标准，是评价学生综合素质、评估学校工作和衡量各地教育发展的重要依据，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，适用于全日制普通小学、初中、普通高中、中等职业学校、普通高等学校的学生。

Ⅲ 小学生体育达标每一项目的标准

1、一年级测试项目及评价标准

(3)小学体育测评比扩展阅读

新版的《国家学生体质健康标准(2014年修订)》，小学生有很大变化：

1、增加了肺活量；

2、减少立定跳远；

3、三年级开始有仰卧起坐；

4、五年级开始有耐力跑。

另外，还增加了BMI指数（体重公斤数除以身高米数平方得出的数字）的测量。

新修订的《国家学生体质健康标准》适用于全日制普通小学、初中、普通高中、中等职业学校、普通高等学校的学生，将学生按照年级划分为不同组别，身体形态类中的身高、体重，身体机能类中的肺活量，以及身体素质类中的50米跑、坐位体前屈为各年级学生共性指标。

Ⅳ 小学体育考试重要吗

德智体要全面发展
是对小学生负责
可现在…

小学体育考试
表面看不重要
可是孩子的事情，身体健康
却是大事情

Ⅳ 小学体育 水平几是指什么》

水平一是指小学一二年级，水平二是三四年级，水平三是五六年级

Ⅵ 小学体育水平怎么区分

一二年级是水平一
三四年级是水平二
五六年级是水平三

Ⅶ 未来之星小学进行体育达标测试，第一次测试达标人数与没有达标人数的比是3:5，第二次测试后

先设此学校学生总人数为X ，则由题意课列出方程：3/8*X + 50 = 7/9( X - (3/8X +50) )可以算出答案： X= 800
所以，未来之星小学共有学生800名。

Ⅷ 小学体育水平怎么区分

小学体育有考试的科目
包括50m、跳远、垒球、跳绳等
因学校、地区不同，项目也不同
成绩对应的优秀、良好 中等 及格 不及格的区分

Ⅸ 小学体育测试成绩表

小学体育锻炼活动测试成绩统计表姓名成 绩项 目 班级： 班主任： 时间：性别50米跑（秒）立定跳远（米）一分钟跳绳投沙包（米）备注优良及格不及格优良及格不及格优良及格不及格优良及格不及格一、二年级男生50米优秀为：9.9秒之9.4秒，良好为：11.8之10.1，及格为11.9之12.6 ，不及格为13.4之12.7；立定跳远：优秀为1.49之1.56米，良为1.30之1.47，及格为1.07之1.27，不及格0.93之1.06；跳绳优秀为90之140，良为60之86，及格为30之56，不及格为10之28；投沙包优13.5之23.6米，良8.4之12.9，及格为5之7.9，不及格为3.2之4.8。一、二年级女生50米优秀为：9.9之10.5，良好为12.5之10.7，及格13.2之12.6，不及格为14.1之13.3；立定跳远优秀为1.38之1.47良好为1.2之1.38，及格为0.99之1.18，不及格为0.86之0.98；跳绳优秀为：90之145，良好为60之86，及格30之56，不及格10之28；投沙包优秀为：9.9之21.6，良好5.7之9.4，及格3.5之5.4，不及格2.4之3.3。​