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小学作文悟道

发布时间:2020-12-04 14:09:21

㈠ 以“这件事情让我悟道( )为题”的作文

有一种久违的体验叫感动,有一种醉人的滋味叫感动.感动,无法预定也无法奢求,它总是在不经意的一瞬间,悄悄触动你的心灵.就是这轻轻的一触,让多少英雄落泪,让多少浪子回头;就是这轻轻的一触,才演绎出人世间如此之多的悲欢离合,铭心刻骨.

天中午,一个捡破烂的妇女,把捡来的破烂物品送到废品收购站卖掉后,骑着三轮车往回走,经过一条无人的小巷时,从小巷的拐角处,猛地窜出一个歹徒来.这歹
徒手里拿着一把刀,他用刀抵住妇女的胸部,凶狠的命令妇女将身上的钱全部交出来.妇女吓傻了,站在那儿一动不动.歹徒便开始搜身,他从妇女的衣袋里搜出一
个塑料袋,塑料袋里包着一沓钞票.
歹徒拿着那沓钞票,转身就走.这时,那位妇女反应过来,立即扑上前去,劈手夺下了塑料袋.歹徒用刀对着妇女,
作势要捅她,威胁她放手.妇女却双手紧紧地攥住盛钱的袋子,死活不松手.妇女一面死死的护住袋子,一面拼命呼救,呼救声惊动了小巷子里的居民,人们闻声赶
来,合力逮住了歹徒.
众人押着歹徒搀着妇女走进了附近的派出所,一位民警接待了他们.审讯时,歹徒对抢劫一事供认不讳.而那位妇女站在那儿直打哆嗦,脸上冷汗直冒.民警便安慰
她:“你不必害怕.”妇女回答说:“我好疼,我的手指被他掰断了.”说着抬起右手,人们这才发现,她右手的食指软绵绵的耷拉着.宁可手指被掰断也不松手放
掉钱袋子,可见那钱袋的数目和份量.民警便打开那包着钞票的塑料袋,顿时,在场的人都惊呆了,那袋子里总共只有8块5毛钱,全是一毛和两毛的零
钞.>>>难忘那些一起走过的日子为8块5毛钱,一个断了手指,一个沦为罪犯,真是太不值得了.一时,小城哗然.
民警迷惘
了:是什么力量在支撑着这位妇女,使她能在折断手指的剧痛中仍不放弃这区区的8块5毛钱呢?他决定探个究竟.所以,将妇女送进医院治疗以后,他就尾随在妇
女的身后,以期找到问题的答案.但令人惊讶的是,妇女走出医院大门不久,就在一个水果摊儿上挑起了水果,而且挑得那么认真.她用8块5毛钱买了一个梨子、
一个苹果、一个橘子、一个香蕉、一节甘蔗、一枚草莓,凡是水果摊儿上有的水果,她每样都挑一个,直到将8块5毛钱花得一分不剩.
民警吃惊地张大了嘴巴.难道不惜牺牲一根手指才保住的8块5毛钱,竟是为了买一点水果尝尝

女提了一袋子水果,径直出了城,来到郊外的公墓.民警发现,妇女走到一个僻静处,那里有一座新墓.妇女在新墓前伫立良久,脸上似乎有了欣慰的笑意.然后她
将袋子倚着墓碑,喃喃自语:“儿啊,妈妈对不起你.妈没本事,没办法治好你的病,竟让你刚13岁时就早早地离开了人世.还记得吗?你临去的时候,妈问你最
大的心愿是什么,你说:我从来没吃过完好的水果,要是能吃一个好水果该多好呀.妈愧对你呀,竟连你最后的愿望都不能满足,为了给你治病,家里已经连买一个
水果的钱都没有了.可是,孩子,到昨天,妈妈终于将为你治病借下的债都还清了.妈今天又挣了8块5毛钱,孩子,妈可以买到水果了,你看,有橘子、有梨、有
苹果,还有香蕉.都是好的.都是妈花钱给你买的完好的水果,一点都没烂,妈一个一个仔细挑过的,你吃吧,孩子,你尝尝吧.”
坐在回家的路上山,我忍不住先给老爸打了个电话,本来我是想给他们一个惊喜的,但还是没忍住.电话里听到爸爸声音就知道他也是很高兴的.

我很生气的是由于下雨汽车晚点了,当我在村口下车时,并没有立即看到爸爸,记得他每次都是在村口等我的.我只是看到他在家门口一边徘徊一边向村口张望,脖
子伸得和长颈鹿似的.令奇怪的是我发现爸爸这个家里的顶梁柱的身板矮小了点,单薄了点.爸妈跟在我后面进了门.妈妈笑着问我怎么回来这么晚,我们都等着你
吃午饭呢.我很自然的回答道天气不给力没办法.妈妈又说你爸都去村口等你好几次了.原来爸爸比我告诉他的时间提前一小时就到村口等着我了,妈妈在家里做
饭.我红着眼圈放下行李箱.心里不断嘲笑着着自己,我怎么可以怀疑爸爸呢!怎么可以!我突然回想起刚刚爸爸在门口瞻望的眼神.爸爸从进来到现在表情一直没
变化,好像我回来他并不高兴似的.这倒很像书里描写的父亲的形象,如果他像小孩一样欢乐溢于言表倒还真不像他了.我突然有一种想泣笑的感觉.不过我还是没
笑出来,因为我心里一直在回放着爸爸一次次在村口等待,一次次期望破灭,一次次恋恋不舍的回家,还不住的回头看,怕自己眼神不好使没看清儿子下车,多看几
眼确认一下.怕自己离开的那一秒我刚好下车.我真正懂得什么叫望眼欲穿.
刚走进厨房,就闻到那股熟悉的味道,桌上摆着都是我最喜欢的几道菜,不用
说着这是妈妈的功劳.“你给你老爸打电话的时候他正好在街上顺便就买菜回来了”妈妈一边张罗着一边笑着对我说,我很想问真的是这样子吗,但我没有揭穿.我
端起饭碗大口地吃起来.心里在责备自己“高平,你看你这电话打得太不像话了.”

㈡ 《我的长生果》我在写作文时悟道的写作的道理

作文,要写真情实感;作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但是真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。

㈢ 我悟到了一个道理作文500字

1、处在社交圈中是一种烦恼,而超脱出来简直是一场悲剧。
2、厌倦,就回是一个人吃完盘子答里的食物后对盘子的感情。
3、参加追悼会的程序常常是,先受一次深刻的人生教育,然后大家一起抽烟喝酒打牌。
4、知识是一种使求知者吃得越多越觉得饿的粮食。
5、爱情是会沉底的,在平淡的日子里,最重要的是经常轻轻晃一晃盛装爱情的“水杯”。
6、战争:用舌头解不开就用牙齿咬吧!
7、憎恨别人就像为了逮住一只耗子而不惜烧毁你自己的房子。但耗子不一定逮到了
8、每个人的一生都有许多梦想,但如果其中一个不断搅扰着你,剩下的就仅仅是行动了。
9、世上只有想不通的人,没有走不通的路。
10、幸运之神的降临,往往只是因为你多看了一眼,多想了一下,多走了一步。
11、失败发生在彻底的放弃之后。
12、所谓敌人,不过是那些迫使我们自己变得强大的人。

㈣ 根据《悟道诗》写一篇作文,我的立意跑题了吗

《悟道诗》 某尼
尽日寻春不见春,芒鞋踏遍陇头云.归来笑拈梅花嗅,春在枝头已十分.

〔赏析版〕整日寻春却见不权春的踪影,穿着芒鞋踏遍了岭头一山又一山的云.
“芒鞋踏遍陇头云”,可用来比喻对某一理想影像的追求,历尽千辛万苦仍执著不舍,和辛弃疾《青玉案》的“众里寻他千网络”意思相似.一般常写作“杖藜踏破几重云”和“芒鞋踏破陇头云”.
清宋长白《柳亭诗话》:梅花尼子名习静,行脚僧,有诗曰:“著意寻春不见春,芒鞋踏破岭头云;归来笑捻梅花嗅,春在枝头已十分.”
归来笑捻梅花嗅 春在枝头已十分
这二句上承原诗二句:“尽日寻春不见春,芒鞋踏遍陇头云”,踏遍岭头云仍未见春,等归来把园里的梅花拈来闻闻,这才发现春来到枝头早已有十分了.“归来笑捻梅花嗅”,一般常作“试拈梅花嗅”和“归来试把梅梢看.”
本诗宜整首看,其诗意和辛弃疾《青玉案》的“众里寻他千网络,蓦然回首,那人正在灯火阑珊处”,与明人小说中的“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”二句相似.

㈤ 以开悟为话题写作文

在浩若烟海的佛学词汇中,有两个词汇最为殊胜,最令人向往,一个是“般若”,另一个是“菩提”。这两个佛学词汇都与智慧有关。

对“智慧”很难下定义,新华词典对“智慧”的定义是:对事物能迅速、灵活、正确地理解和解决的能力。在我看来,这个定义太肤浅,根本包涵不了“智慧”的内涵和外延。

智慧是知识(包括经验)的结晶,但有知识不一定就能直接上升为智慧,丰富的知识要上升为智慧,必须要有灵觉的牵引,没有灵觉,就不可能有智慧。所以,若勉强给智慧一个定义的话,就是:知识+灵性=智慧。

人类智慧的顶峰是《金刚经》,鸠摩罗什所译全名为《金刚般若波罗蜜经》,唐玄奘译本则为《能断金刚般若波罗蜜经》,其中都有“般若”二字,这里“般若”的含义是:“通达世间法和出世间法,圆融无碍,恰到好处,绝对完全的大智慧”。“是指能够了解道、悟道、修证、了脱生死、超凡入圣的智慧。这不是普通的聪明,这是属于道体上根本的智慧。所谓根本的智慧,就是超越一般聪明与普通的智慧,而了解到形而上生命的本源、本性。这不是用思想得到的,而是身心两方面整个投入求证到的智慧。这个智慧才是般若。”

《金刚经》、《心经》和其他佛学典籍中,都提到“阿耨多罗三藐三菩提,”如《金刚经》第二品“善现启请分”中佛陀说“善男子、善女人发阿耨多罗三藐三菩提心,应如是住,如是降服其心。”《心经》中有“三世诸佛.依般若波罗蜜多故.得阿耨多罗三藐三菩提。”这里“菩提”的意思是什么呢?“意思是觉悟、智慧,用以指人忽如睡醒,豁然开悟,突入彻悟途径,顿悟真理,达到超凡脱俗的境界。” “菩提是大彻大悟,明心见性,证得了最后的光明的自性,也就是达到了涅盘的程度。”

由上所知,“智慧”分三个层次,低层智慧、中层智慧、高层智慧,能迅速灵活地理解事物并能解决问题能力的智慧为低层智慧,如弟兄两人每人扛一个大箱子旅行,很累,兄长灵机一动买了个扁担把两个箱子用肩挑起来,兄弟两人轮换挑,就轻身,这就是智慧。再如“曹冲称象”和阿基米德为国王鉴别金冠纯度的方法的智慧;能悟道、证道、得道从而了脱生死超凡入圣的智慧为中层智慧,如观世音等菩萨的智慧;大彻大悟明心见性与道合一究竟涅盘的智慧为高层智慧,如佛陀释迦牟尼的智慧。

智慧的最高境界是没有智慧,或者叫“浑沌智慧”。

给人以适当的自由意志,然后在大自然的海洋和天空里让人凭自由意志通过智慧创造获取更加舒适的生活和心境以满足人的各种欲望和贪婪从而维护宇宙剧本的有趣有效演绎,叫智慧阵。

孙悟空有七十二般变法却逃不出如来佛的手掌心。智慧是金光灿灿的好东西,人不能没有智慧,但智慧却同时是消磨人生时光的吞噬器,玩不好,会贻误人生贻害无穷,炸毁长崎广岛的原子弹等等武器是人智慧的结晶,爱因斯坦有智慧吧?一辈子干了些什么?那些智慧对他本人的人生和生命到底带来了什么实质性的价值和意义?更何况我们这些普通的天民。

一辈子追求知识追求智慧的人生是最不符合自然原理的人生,是人生的误区和悲剧,智慧的最高境界是没有智慧,是“浑沌智慧”,而“浑沌智慧”是作为人永远也难以理解难以明白难以企及的智慧,所以,作为人,既要游戏智慧又要逃离智慧,千万不要迷于智慧醉心于智慧最后被智慧所吞噬自己。“聪明反被聪明误,”智慧绞杀智慧者。

所以,神耶稣警示我们,你们要变成小孩子的模样。

所以,佛释迦牟尼警戒我们,过了河要把筏子扔掉。

所以,仙老子教导我们,要返璞归真,要复归于婴儿。

所以,先圣穆罕默德警醒我们,逃脱天地的疆域要借助权威的力量,意思是说,不靠权威的力量而靠自身的智慧,是永远逃不出三界轮回程序的。

那么,如何逃出智慧阵呢?

我千思万虑,最后获得的逃出智慧阵的法门是:心存上帝,常使意识空灵秀,然后随遇而安、随缘而化、随性而动、随机而作。

㈥ 根据《悟道诗》写一篇作文,我的立意跑题了吗

似乎是有点
我觉得应该叫 来的早不如来的巧

㈦ 作文静方能悟道800字

静能生慧,躁则显愚
许多名家学者都努力为自己营造一个'结庐在人境,而无车马喧’的宁静天地.事实告诉我们,只有宁静,才会有非凡的
创造.心灵纯真,就会远离烦恼、远离浮躁、远离痛苦、远离颠倒梦想,心灵安宁,就意味着朴实无华,意味着宁静安详,还意味着人生只为大事而来、为大事而
去.心无挂碍,就是静.静能明志,静能生慧,静能致远,静能养气,静能通神,静能悟道,静能安心.人无性,不可以为人;人无情,不可以为人.宁静是福,细
细品味,是很有道理的.保持安静,不躁动,大脑才不会发热,才不会出现违纪行为,才不会做出出格的事情.
宁静不是平淡更不是平庸,而是一种充满内涵的幽远.'于无声处听惊雷’和'此时无声胜有声’,可见宁静的气势和力量.庄子说:'正则静,静则明,明则虚,虚则无为而无不为.’安之若素,沉默从容,往往要比气急败坏,声嘶力竭更显涵养和理智.
现代生活,虽难有'采菊东篱下,悠然见南山’的静景,但只要像陶渊明所说的'心远地自偏’,保持内心的平和安静,面对纷繁喧闹的世界同样可以进入宁静的境界.'无欲望则静止,静止则明朗’,宁静人生,不但需要清静的环境,更需要清静的心态.
校园里干干净净、安安静静,这才是最好的读书环境.静能生慧,胸无尘染,才能培育出高尚杰出的人才.

能养神,静可生慧.科学家通过研究发现,静坐还能增强大脑的活动能力,让你有更灵敏的反应.一个人要尽可能地多保持静态,少说话,多保持沉默,可使人精神
放松,改变体内生理生化状态,使呼吸与心跳变慢,肌肉紧张和耗氧量下降.静默时人可产生“意识的变形”,静坐常思己过,这样,我们才能一天天成长,才能一
天天成熟,才能一天天变得聪明.
在教室里,保持安静,大家能营造一种安静的学习氛围;在楼道里,保持安静,则更能彰显一个人的素质;在公共场所不大声喧哗,不大声讲话,不嚷,不喊,不闹,不跳,则彰显一个人的高品位,高修养.
教育的根本是安心,安生静、静生慧,而智慧是生命的能量.只要让心安定下来了,就能轻易进入老师们,家长们希望的学习状态.这个时候,想学习不好都难.同学们总抱怨自己不在状态,岂不知自己是心不安定.
同学们,让我们共同努力,相互提醒,共创一个安宁的学习环境吧!

㈧ 以悟道诗的哲理写一篇联想或思考的作文

1, 路 by 伍佰 尽管你走到夜晚的森林迷了路 尽管你现在专非常的无助 尽管那命运将你的双眼著属蒙住 你觉得前方根本没有路 踏出一步 就是你的路 黑暗之中 闪亮一条路 尽管那撒旦一直围著你跳著舞 尽管它一直要你认输 尽管那狂风暴雨挡著你的去路 尽管你掉到深深的山谷 踏出一步 就是你的路 展开 作业帮用户 2017-09-16 举报

小学四年级作文怎么写听说有个“八步心法”能写好各种类别的作文,真的吗

有个“八步心法”,可以用来写作和分析好文章。
这里有一个《动物运动会》的文章。
最近森林里冷清极了,就算一根针掉在地上也能听见,动物们想起人类开的运动会,那时人们又跑步又游泳又跳高,多热闹啊!动物们羡慕极了,也想办一场这样的运动会,终于有一天,森林之王狮子说:“最近森林太冷清,不如我们开场运动会吧!”“好啊好啊!”大家异口同声地说。
运动会的地点最终定在宽阔的草原上。草原上有一条河流,像白玉似的镶嵌在这片辽阔的草原上,这次的游泳比赛就是在这进行的。
运动会的那一天,动物们几乎全部出动了,它们个个兴高采烈,因为是第一次开,所以很新奇也很开心。首先是运动员入场:狮子家族、猴子家族、兔子家族、乌龟家族……大家依次走向会场,运动员步伐坚定,精神抖擞,向观众挥手,全场顿时沸腾起来,欢呼声此起彼伏。
运动会开始了,首先上场的是乌龟和兔子,它们进行的是跑步比赛。兔子心想:上次是我马虎了,这次一定不会输给乌龟的。随着枪声响起,比赛开始了,兔子一马当先地冲了出去,一转眼的功夫就不见了,而乌龟只爬了5厘米。跑到半程的时候,兔子突然饿了,往后看不见乌龟的踪影,心想:这次我只是吃点东西,耽误不了比赛的,再说乌龟还在起跑线呢!于是,兔子就开始四周寻找起来。不一会,找到了一片胡萝卜,便放开肚皮吃了起来。吃完之后,兔子发现自己根本就跑不起来了,只好眼巴巴看着乌龟夺冠。这场比赛,乌龟又以坚持不懈的努力,战胜了兔子。
接下来是综合比赛,第一项是跨越障碍,参赛选手是小鸭和小鸡。因为这个比赛可以挑对手和项目,小鸡一看,心想:跨越障碍是我的强项,就一定要找一个不会此项目的动物。于是就挑了小鸭,比赛开始了,小鸡快速穿过障碍到达了终点,可小鸭却呆若木鸡地站在哪儿……第二项是游泳,小鸭敏捷地游到了对岸,取得了最终的胜利。目光短浅的小鸡,只看到了自己的长处,却忽略了他人的长处。
在西边,白羊队和黑羊队正在进行足球比赛;南边,正在进行蚂蚁王国的举重比赛;东边,牛和马进行钻圈比赛;北边进行长颈鹿和斑马的拔河比赛,在稍远的山头,登山比赛正在进行……
运动会结束了,动物们很想再举办一次这样的运动会,明年它们将继续……
这里用“八步心法”第五步“谋篇布局”的“生长化收藏”来分析一下该作文:
开头介绍了森林冷清的环境,为动物们提议开运动会作了铺垫,这段小引子是“生”的部分,讲述了动物运动会缘何开展,引人入胜。
小作者描述了运动会当天动物们的出席盛况,是“长”的部分,表示这个故事在热闹的氛围中开始了,进一步激发读者兴趣。
接下来对“龟兔赛跑”的故事做了改写,作为“化”的部分,让人耳目一新。
之后通过小鸡和小鸭的两场比赛,道出“目光短浅的小鸡,只看到了自己的长处,却忽略了他人的长处”这样一个小哲理,是“收”的部分。
最后说运动会结束了,动物们期待明年继续,作为结尾,是为“藏”。
其中,文章的“生”“长”“化”三部分的运用都比较到位;后面的“收”则可以再拓展,把哲理和感悟写得深入一点;此外,“藏”的部分出现得有些突兀,如果能在最后一段之前有个承接上文故事的结尾,就能让整篇作文的逻辑更清晰、连贯性更强、故事情节更合理。拿到各式各样的作文题,孩子们常常感到无话可说。针对这种状况,首要任务是“开窍”。“开窍”,就是要足够程度地打开自己,用眼睛去观察、用耳朵去倾听,用鼻子去嗅,用味蕾去品尝、用躯体去接触。帮助孩子把眼耳鼻舌身全面激活,同外界产生连接。这时候,孩子就从无感少识,转而有了更多的意识,能够发现更多写作素材。

内容有了,但很飘忽朦胧,好像憋着一股劲儿却无从下手?这时候要因势利导去疏通,也就是我们说的“通意根”。教孩子把心参与进来,尽情感知各类刺激,觉察情绪的变化、内心状态的波动。内在意识激活了,并与外部世界互通,行文表达就有路可走。

然而,写作不等于单纯的记录,它还必须有逻辑、有内涵。这要依靠“明理”的过程来组织。“明理”,是以六识感受到的阳面,层层深入去挖掘,探索它们的阴面,捕捉事物的本质核心。只有掌握了不同表象的统一规律,才能对素材信手拈来,对日常积累旁征博引。

当面对一个现象、一件事物,孩子有了本能的反射、情感上的反应,并能使用现有知识加以描述时,文章就有了形体。接下来,就要学着把自己的思想与文字相融合。这是为文章注入灵魂的一步,即“悟道”。观念立场深耕细作,独立判断有根有据;紧扣中心思想,避免跑题尴尬;态度鲜明在理,文章才自有深度。

掌握以上几点,见题拆招的能力便有了。再辅以一定的技巧,写好作文就变得很简单。

整体上,“谋篇布局”。调动理性,张弛有度地释放内心的感性,做到胸有成竹、全面掌控。

局部上,“定两头”。开头引人入胜,结尾精彩综述。首尾呼应,造就一气呵成的整体感;同时升华主旨、强化读者印象。

细节上,“长化收”。以绘画般的眼光,设计作文的结构,创造明暗互通、虚实相生的画面感;以音乐般的韵律,把握文章的节奏变化,达到错落有致、余音绕梁的效果。

最后,善用“感化”的力量。结合人的共情心理,巧妙发挥主导性,把自己的理念以扣人心扉的说法写出来,让文章对他人有触动、有价值、有意义。八步心法作文是很有体系的,把作文教学很系统地分成了八个部分,是在从根本上教孩子学会写作方法;但也不是枯燥地灌输,而是把这些方法融入故事环节里面,真的是寓教于乐,算是“边玩边学”。教的写作方法,不仅仅只对写作文适用,它其实是一套很实用的思维方法。

㈩ 浸润寻真悟道怎么写作文

我没有热血豪情,一杯浓酒醉倒江湖。细细碎碎的,只悄悄捡起洒落的一粒一粒受伤的文字。这是怎么了?我背上,压着那么重,比地震倒下的钢筋水泥还要重的东西,我摇摇晃晃的,站不定了,我看到了,是一坨漂亮的耀眼光芒,我曾经的光芒。
很记得《苹果交换律》,随便得像是随手扔下的垃圾,写完后大袖一挥,也就过去了。只是没有想到,就是这样的随便,把我高高捧上了云层,我俯视所有,那么小,一粒粒的,一抚,就消失了。就这样的,我背负着欣喜铸成的荣誉,倚在窗边,躺在床上,思索,什么,才是创意;我挤着脑子,挤着无辜的文字;又刻意地,去使用华丽辞藻。文章变得像一张没有拼好的杂乱拼图,使人觉得眼花缭乱的次品。继《苹果交换律》之后,文章不知不觉扔掉了真实,我只是在像挤奶那样,一点一点的,挤,继续挤,挤出一篇所谓的文章。于是,一次次的“普通”接踵而至,它们比《苹果交换律》前更无情,有如一根伞柄,粗粗地撞着我的心,却好难刺进去。这暖暖阳光后冷冷的冰雹不由分说地砸来。
以前上创网的快乐,如寒冬里的阳光,一缕,也寻不到了。有时候,点击一下连自己都觉得可笑的文章,简单一览,找真实,它却早已杳无踪迹。偶尔,不小心瞥到了旁边的评论,我就想把一根苦瓜生生地咬下去,包括瓜心。苦瓜的苦涩,永远及不上一句“弱智无聊”苦涩。我很恨,虽然,恨得连自己也点头了。这样的不是文章,也不能是我的文章。
仰起头,每个人都拥有的天空,且明且暗,也许只因为人心中存不存在灰灰的,一丝丝的,乱糟糟的云。我的心,真的有些乱。
狠狠地,我从云层上摔下来,所有,又大起来了,只是太大太大了,一粒粒也终于变成了一个个;我们都贴着大地,我,不再高高在上。原来我只是一颗发过一次光的小石子,光早已黯淡,和希望一样;我被慢慢丢弃在路旁,虽然很想再发一次光。
好久没有上创网写作文,也许我放弃了,从此和创网就这样一刀两断了,连藕断丝连也不被允许。因为,我找不到真实了。——不过,现在我又找到了——在四川汶川县发生的大地震,我看到了,纯净眼泪的真实,沸腾血液的真实,一张张饱含爱心的钞票的真实,还有,我们班的真实。那平常“抠门”的同学,每一个,都挥着钞票跑来对我大喊,“捐钱来了!”我很认真地记下他们的名字。隐约中,“捐钱来了”几个简单的文字,融成了实实在在的真。
天空朗了许多,我想我以后,要靠在沙发边,躺在地板上,慢慢拾起以前遗漏的零星的真实,我要珍藏。
被重重的钢筋水泥压着的人很疼,不过他们一定可以看到黑漆漆外的一星亮光……我走出来了,天朗了,心朗了,漂亮的光芒不见了,我才发现,原来它是墨黑的,我如释重负……

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