小学语文只考70几分怎么办

㈠ 小学四年级孩子语文才考了50多分该怎么办

没关系，以前我们班还有40分的，要鼓励她，不然她会没有信心。

㈡ 小学一年级期末考试得70多分，算不算学习好呢

这个成绩其实还算不错，可以算中等偏上，小学一年级题目都比较简单，成绩好的孩子完全可以考到95分以上的。

㈢ 小学升初中的入学考试，只是想知道 要是数学考70多分 语文考80多 校方会入取吗

你得看题的难易程度~
我觉得如果是直升初中的话、应该可以吧~毕竟是九年义务教育
如果是考学就得按排名来了、看大家的平均水平怎么样

㈣ 我是一名六年级的小学生，快要毕业考了，我的语文和数学总是很差，语文总是考80多，数学总是考70到80多

语文提高，靠的知识面，多听，多看报纸杂志，书。
数学提高靠的是逻辑思维。

㈤ 小学一年级语文只考了40几分，是不是孩子太笨，不知道该怎么办

是太少了，一年级起码应在90分以上。作为家长在家应好好教一下，别这么小就拉下

㈥ 孩子七年级第一次段考语文就70多分，怎么跟小学差别这么大

初一学习难度变大了，另外学生心理也有变化，再加上是新的学段，学生 需适应所以会有差距也不奇怪。

㈦ 三年级数学语文考了七十多分怎么办

现在高考的黑马多是如此，你应该端正态度，毕竟，你还拥有那么多的时间，去迎接美好的未来，现在学的很好，高考一败涂地，那又有什么用呢?

㈧ 语文考了七十几分，家长意见该怎么签

1、孩子这次语来文考试成绩总的来自说还算可以，基础知识部分都没有丢分，但是作文成绩不太理想，望孩子今后加强语文知识积累。

2、本人以为此次语文考试出题难度适中、题量正好，能够准确考察学生的能力。我的孩子在此次考试中已经尽了力，发挥了他的正常水平，这个分数也是在意料之中的。希望学校能够再接再厉，争取让教学水平更上一层楼。

3、看了这次语文考试的情况，对孩子的学习基本是满意的。但需改掉粗心大意的老毛病。有几个地方都是不应该出错的，就是粗心。 我们会配合老师把他的学习抓上去。

4、希望xx在学习上更进步，端正学习态度，扎实的进步。再就是希望你在以后的日常生活中多留心身边的事情。对班级的人和事都要做到心中有数。

5、这次考试成绩不太理想，较上次有明显退步，总结原因为最近思想较为松散，放松了对自己的要求，我们一定会抓紧孩子的学习，争取让他下次考得好成绩。谢谢老师对孩子的关心教育。

㈨ 小学生语文考80几分怎么样，怎样才能提高

80多分的小学语文成绩是良好。

学习语文方法：

1、培养兴趣

培养兴趣，可以去背诵，抄录一些精彩的片断，富有哲理的名人名言，以及课外知识都可以。这样，慢慢积累，在某一天，你会突然发现，原来当一个才多识广，知识渊博的学者竟如此容易。

还可以参加一些关于语文方面的活动，比如演讲、征文等等。爱因斯坦说过：“在学校里和生活中，工作的最重要的动机是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣，以及对这种结果社会价值的认识。”

2、培养习惯

学习习惯的好坏，直接关系到你学习质量的好坏。叶圣陶认为：“从小学老师到大学教授，他们的任务就是帮助学生养成良好的习惯，帮助学生养成政治方面文化科学方面的良好习惯”。其实好的习惯，主要还是靠自己去养成的。

(9)小学语文只考70几分怎么办扩展阅读

“语文”产生于19世纪末，1887年张之洞首用，在解放前已是一个常用词了，但作为中国通用语言文字运用课程名称的时间较晚。1905年，清朝在废除科举制度以后，开始开办新学堂。

当时的课程以至教材，都是从西方引进的，只有称为“国文”课一科，传授的仍是历代古文。五四运动爆发以后，提倡白话文，反对文言文，国文课受到了冲击，小学于是改设“国语”，教材具有鲜明的口语特点，选用的都是白话短文或儿歌、故事等。

中学仍设国文课，白话文的比重也明显增加，选用了鲁迅、叶圣陶、冰心等新文学作家的作品。在20世纪30年代后期，叶圣陶、夏丏尊联名提出了“语文”的概念，并尝试编写了新的语文教材，可惜因日本侵略中国而被迫终止。

全国解放后，叶圣陶先生再次提出将“国语”和“国文”合二为一，改称“语文”。这一建议被华北人民政府教育部采纳，随后推向全国，从此，“语文”成了中小学甚至扩张到其他国家的一门主课。

㈩ 孩子才小学，语文就考四五十分怎么办啊

多点引导他学习吧！家庭教育，家长的态度，家庭生活氛围对孩子很重要