Ⅰ 小学六年级数学分数乘法应用题
六、应用题。（5×6＝30）
1、一列货车和一列客车同时从相距千米的两地相对开出，4.5小时相遇。客车每小时行64千米，货车每小时行多少千米？
2、某洗衣机厂五月份计划生产洗衣机504台，实际上半月完成了5／9，下半月完成了2／3，这个月实际生产洗衣机多少台？
3、一项工程，甲单独做 8天完成，乙单独做12天完成。现在甲乙合做3天后，剩下的由甲独做，还需几天完成？
4、果园里的桃树比杏树多40棵，杏树的棵数是桃树的80％，桃树有多少棵？
5、一个圆锥形沙堆，底面积是3.6平方米，高1.2米。把这堆沙装在长2米、宽l.5米的沙坑里，可以装多高？
6、某校参加数学竞赛的男生与女生的人数比是6:5，后来又增加了5名女生，这时女生人数是男生人数的8／9。原来参加数学竞赛的女生有多少人？
八、 应用题(1-3每题 4分, 4-8每题 5分, 共 37分)
1. 机床厂去年生产机床2400台, 前年比去年少生产20%, 前年生产机床多少台?
2. 丰收小学要植树126棵，按132分配给四、五、六年级,五年级植树多少棵?
3. 果品店运来14筐梨，每筐35千克，还运来16筐苹果，每筐30千克，运来的梨比苹果多多少千克？
4. 甲池有水112立方米,乙池有水120立方米,每小时从甲池流出9立方米水到乙池,问几小时后乙池的水是甲池的3倍
5. 王师傅用同一台机床生产一批零件，前4天生产完1400个零件，剩下的任务两天生产完，这批零件共多少个？(用比例方法解答)
6. 有两块实验田，第一块地有3.5公顷，平均每公顷产小麦7200千克;第二块地有1.5公顷，共产小麦11250千克.这两块地平均每公顷产小麦多少千克？
7. 立交桥工地上午用去水泥72.5吨，下午运进的水泥重量正好与上午用剩下的水泥重量相等，这时工地上有水泥174.2吨.这一天下午运进的水泥重量是工地上原有水泥重量的百分之几？(百分数分子保留一位小数)
8. 两个城市相距380千米.一列客车和一列货车同时从两个城市相对开出，经过4小时后相遇.已知客车和货车速度的比是118.求客车每小时比货车每小时多走多少千米？
2．工程队计划20天挖一条800米的水渠，实际16天就完成了任务。工程队的实际工作效率比计划提高了百分之几？
3．一辆快车和一辆慢车分别从南京和扬州两地同时相向而行，经过 小时在离中点3
千米处相遇。已知快车平均每小时行75千米，慢车平均每小时行多少千米？
4．上面是张大爷的一张储蓄存单，如到期要交纳20%的利息税，他的存款到期时实际可得多少元利息？
5．一个圆柱形玻璃杯，体积为1000立方厘米，现在水的高度和水上高度的比为1：1，放入一个圆锥后（圆锥完全浸没在水中），水的高度和水上高度的比为3：2，圆锥的体积是多少立方厘米？
6．甲、乙、丙三个工程队完成某项工程的天数和日工资如下表：
工程队 单独完成工程所用天数 每日总工资（万元）
甲 10 18
乙 15 12
丙 20 8
请你选择两个工程队合做这项工程，如果工期很紧，想尽快完工，应选择哪两个队合做？几天可以完工？完工后两队各得多少工资？
Ⅱ 小学数学六年级分数乘除法的应用题的做题技巧。（人教版)拜托了~
1、先找到单位“1”。
2、画线段图。
3、写出数量关系式。
4、解答。单位“1”已知，用乘法。用单位“1”的量×与问题对应的分率=所要求的量
单位“1”未知。求单位“1”，用方程或除法。
用已知量÷与已知量对应的分率=单位“1”的量
Ⅲ 小学六年级分数乘除法数学题
1、六年级一班有学生44人，参加合唱队的占全班学生的2/11。参加合唱队的有多少人？
2、一只鸭重3千克，一只鸡的重量是鸭的2/3。这只鸡重多少千克？
3、一个排球定价60元，篮球的价格是排球的5/6。篮球的价格是多少元？
4小亮的储蓄箱中有18元，小华储蓄的钱是小亮的5/6。小新储蓄的钱是小华的2/3。小新储蓄了多少元？
5、小红有36枚邮票，小新的邮票是小红的5/6。小明的邮票是小新的4/3。小明有多少枚邮票？
6、鹅的孵化期是30天，鸭的孵化期是鹅的14/15，鸡的孵化期是鸭的3/4。鸡的孵化期是多少天？
7、3个同学跳绳，小明跳了120下，小强跳的是小明跳5/8，小亮跳的是小强的2/3。小亮跳了多少下？
8、六年级同学收集180个易拉罐，其中的1/3是一班收集的，2/5是二班收集的。两个班各收集多少个/
9、长跑锻炼，小雄跑了3千米，小雄跑的5/6等于小刚跑的。小勇跑的是小雄的4/5。小刚和小勇各跑多少千米？
10、小红体重42千克，小云体重40千克，小新的体重相当于小红和小云体重总和的1/2。小新体重多少千克？
11、六年级三个班学生帮助图书室修补图书。一班修补了54本，二班修补的本数是一班的5/6，三班修补的是二班的4/3。三班修补图书多少本？
1、一桶水，用去它的3/4，用去了15千克。这桶水重多少千克？
2、王新买了一本书和一支钢笔，书的价格是4元，正好是钢笔价格的2/5。钢笔的价格是多少元？
3、一种小汽车的最快速度是每小时行140千米。相当于一种超音速飞机速度的1/15。这种超音速飞机每小时飞行多少千米？
4、有一块4公顷的果园，苹果树占果园面积的3/4，苹果树占地多少公顷？
5、学校有一块3公顷的苹果树。占果园总面积的3/4。果园总面积是多少公顷？
6、小丽比小兰多12张彩色画片，这个数目正好相当于小兰画片张数的3/10。小兰有多少张彩色画片？ 小丽有多少张？
7、一种洗发液，每大瓶装450克，每小瓶装125克。大瓶装的是小瓶的多少倍？小瓶装的是大瓶的几分之几？
8、六年级有学生111人，相当于五年级学生人数的3/4。五年级和六年级一共有多少人/
9、小刚家买来一袋面粉，吃了15千克，正好是这袋面粉的3/4。这袋面粉还剩多少千克？
1、商店运来红毛衣25包，蓝毛衣15包，蓝毛衣的包数是红毛衣的几分之几？
2、商店运来红毛衣25包，运来蓝毛衣的包数是红毛衣的3/5。商店运来蓝毛衣多少报？
3、商店运来蓝毛衣15包，正好是运来的红毛衣包数的3/5。商店运来红毛衣多少包？
2、六年一班有学生45人，其中女生有20人。女生人数占全班的几分之几？
2、六年一班有学生45人，女生占4/9。女生有多少人？
3、六年一班有男生25人，占全班的5/9。全班共有学生多少人？
1、 光明小学美术组有30人，生物组的人数是美术组的1/3，航模组的人数是生物组的4/5。航模组有多少人？
2、光明小学航模组人数是生物组的4/5，生物组人数是美术组的1/3，航模组有8人。美术组有多少人？
3、 某饲养场养了2400只鹅，鹅的只数是鸭的3/4，鸭的只数是鸡的4/5，饲养场养了多少只鸡？
4、 某小学五年级有学生50人，有一天缺席1人，求这一天的出席率？
5、五年一班种树128棵，其中32棵没活，成活的棵数占总棵树的几分之几？
6、五年一班种树128棵，其中32棵没活，成活率是多少？
7、六年级学生有学生45人，期末跳远测验有2/5的同学及格，及格的同学有多少人？
抱歉，就知道这几道。。
一定要采纳，我找了半天。
Ⅳ 小学六年级数学分数乘除法应用题，要过程
一年后的住房价格的4/3是甲处住房的买入价格，一年后的住房价格的5/6是乙处住房的买入价格，那么（4/3+5/6）倍的一年后住房价格就是甲乙两处住房买入价格的和，也就是260万元，所以一年后的住房价格=260/(4/3+5/6)=120万元，那么甲处住房的买入价格=120*4/3=160万元，乙处住房的买入价格=120*5/6=100万元。
如果懂了请给分，不懂再问，打字不容易。
Ⅳ 小学数学(用分数乘除法解答)
360➗2/3-360
=540-360
=180本
Ⅵ 小学五年级数学分数乘法计算题100道
1.240÷4/5＝300人2.已经行驶了280×5/7=200千米，离乙城还有280-200=80千米3.第一天看了96X1/8=12页，第二天看了12X2/3=8页，前两天共看了12+8=20页。所以第3天从第21页开始看4.一共=1/5+3/8=23/40 剩=600x(1-23/40)=255箱5. 216*(1+2/9)=2866.太简单的问题在网上极少有人去注意的,若你实在弄不懂,就记住步骤和方法:1,弄清楚27分之1是多少(5400/27=200).2,2个27分之1是多少(2*200=400).3,列式:5400棵/27*2*9=3600棵.答:9天植树3600棵.7.参加音舞类的有：16人参加书画类的有：30人两类活动都参加了的有：30+16-（48-5）=3人8.36x(1-2/3)=12千米9.六年级分到：﹙450-90﹚×[4／﹙2﹢3﹢4﹚]=360×﹙4／9）=160（本）10.4.6除以（1-3/5）=11.5 你可以设原来的成本为X元，x-3/5x=4.6 解出X=11.511.单位共有职工:60/(8/15-2/15)=150(人) 中年职工有150x5/15=50(人)12.第二天=220×(1-1/4)×(4/15)=44台13.26÷[1/3+(1-1/3)×4/5] =78÷[1+1.6) =30 答：这根绳子全长30米。14.一共（24-12）÷（1-2/5-1/3）=12÷4/15=45袋 45×（2/5+1/3）-12=45×11/15-12=33-12=21袋一共取出45-24=21袋15.甲：乙=3：2=6：4乙：丙=4：1即：甲：乙：丙=6：4：1乙=110×4/（6+4+1）=4016.去年=220÷(1+2/9)=180棵17.280/(1+2/5)=200箱18.200÷2=100米长：100×3/(3+2)=60米宽：100×2/(3+2)=40米面积：60×40=2400平方米19.设全长为x 那么,(4/5)x-20=220 (4/5)x=240 x=30020.1.7÷(1/2-3/7) =1.7÷1/14 =23.821.1200÷（2/3-3/5）×2/5=7200千克22.解：设男生用5/7x人，女生有x人。5/7x=(x+15）x2/35/7x=2/3x+105/7x-1/3x=101/21x=10x=210210x5/7=150(人）23.甲30吨 30*1/10=3（吨）30-3=3+乙仓库存量乙仓库存量=30-3-3=24吨甲乙共30+24=54吨 方程：设乙仓库存粮X吨 由题得30-3=X+3 解得 X=24 又有甲仓库存粮30吨则共存粮30+24=54吨24.138*5/6＝115人（订少年报的人数）138*2/3＝92人（订小学生作文的人数）115+92-138＝69人（两种都订的人数）不采纳我你都对不起我，我打了一个多点。望采纳
Ⅶ 小学六年级上册数学分数乘除法解决问题！！！！！急！！！！！
1. 7/9÷7=1/9（t）
1/9÷7/9=1/7
答：平均每天运这堆沙内子的容1/7；平均每天运1/9吨
2. 2/3÷4/5=5/6（m）
4/5÷2/3=6/5（h）或1÷5/6=6/5（h）
答：1小时织布5/6米；织1米布需要6/5小时
3. 500×7/10=350（kg）或
500×（1-7/10）=150（kg），500-150=350（kg）
答：运来的大米比面粉多350千克
4. 3/5÷50=3/250（cm）
54÷3/250=4500（张）
答：需要这样的纸4500张
Ⅷ 小学数学六年级分数乘除法的应用题的做题技巧。（人教版)拜托了~
先找抄份数（没带单位的分数在应用袭题中一般都是份数）
找到份数后看在紧挨着份数的前面有没有“的”字，如：一袋大米 的 1/2
如果没有“的”字就找“比”字。（ ）的“份数”那括号里的就是单位“1“
比（ ） 那括号里的就是单位“1”
确定单位“1”后找单位“1”的具体数如果有就用乘法求单位“1”如果没有就用除法求单位一“1”
有比字的题尽量画图
希望对你有帮助，我也是一名六年级小学生，这是我们老师教给我们的方法很好用，普通题、难题、奥数题都可以用，但仅限于分数的题。谢谢。望采纳！