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给予的故事小学作文

发布时间:2020-12-02 06:28:45

『壹』 缩写短文给予的故事100字

因为他有尊严

一个寒冷的冬天,小镇上来了一群逃难的人。他们面呈菜色,疲惫不堪 。善良而朴实的小镇居民,家家烧火做饭,款待他们。这些逃难的人,显然很久没有吃到这么好的食物了,他们连一句感谢的话也顾不上说,就(细嚼慢咽 狼吞虎咽)地吃起来。‖

只有一个人例外,这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当杰克逊大叔将食物送到他面前时,他仰起头问:“先生,吃您这么多东西,您有什么活儿需要我做吗?”杰克逊大叔心想,给逃难的人一顿饭吃,每个善良的人都会这么做。于是他回答:“不,我没有什么活儿需要您做。”

这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动,说:“先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到这些食物!”杰克逊大叔想了想,说:“我想起来了,我家确实有些活儿需要您帮忙。那就等您吃过饭,我再给您派活儿。”

不 我现在就做 等做完了您的活儿 我再吃这些东西 年轻人站起来说 杰克逊大叔十分赞赏地望着这位年轻人,他知道如果不让他干活儿,他是不会吃东西的。思量片刻后,杰克逊大叔说:“小伙子,你愿意为我捶背吗?”说着就蹲在这个年轻人跟前。年轻人也蹲下来,轻轻地给杰克逊大叔捶背。

捶了几分钟,杰克逊大叔感到十分惬意。他站起来说:“好了,小伙子,你捶得好极了,刚才我的腰还很僵硬,现在舒服极了。”说着,将食物递给了这个年轻人。年轻人立刻吃起来。‖

杰克逊大叔微笑地(注意 注视)着这个年轻人,说:“小伙子,我的庄园需要人手,如果你愿意留下来的话,我太高兴了。”

年轻人留了下来,很快成了杰克逊大叔庄园里的一把好手。过了两年,杰克逊大叔把自己的女儿许配给他。

『贰』 给予的故事作文中画横线的句子属于什么描写

1、用横线划出第二自然段中描写人物心情的句子,并分析人物产生这种内心情的原因。容
答:因为,这个人饥渴难忍,接近死亡.原以为小屋旁的吸水器能吸出谁来,结果滴水全无,他又将面临死亡,希望落空 ,所以感到极度失望。
2、“小心翼翼”说明他----- 十分小心,非常珍惜水壶中的水。
3、文中第四自然段划横线的句子属于对人物的( 心理 )描写,它反映了 人物怎样的内心.--------反映了人物矛盾、犹豫的内心。
4、请把“如果倒进去之后吸水器不出水,岂不白白浪费了这救命之水?”这句话改为意思相同的陈述句.------如果把水倒进去,吸水器不出水,就会白白浪费了这壶水。
5、画出文章的中心句,说说这句话揭示了-----生活中只有懂得付出和放弃,才会有收获和成功 的道理.
6、联系短文,怎样理解题目中的“给予”?
答:“给予”就是付出,“给予”需要勇气,为后来的人提供帮助,能使自己得到回报.只有付出,才会有收获。

『叁』 给自己一点自信作文勇于发言

勇于尝试

有一篇文章,它不仅教育了我,还让我悟出了一个道理。就是这篇文章回——《给答予的故事》。
当你将它读透后,你一定会发现这篇文章蕴含着多大的宝藏。人生虽短,但多姿多彩。谁都不是十全十美,只要你尽力了,就足够了。谁也不是总不犯错误的,只要尽力去改就很好了。在自己的人生道路上,一定要一步一个脚印地走,要踏实,千万不可浮躁呦!在世界上,一定必经风雨,只要尽力克服,去顽强的斗争,一定能取得好成绩的。还有一定要勇于尝试呦!就像课文里的主人公一样。只要勇于尝试,一定会成功的。相反,不勇于尝试,机会只会消失得无影无踪。
在实际生活中,我做得不太好。一次期末考试,又一题我打不上来,经过苦思冥想,我终于蒙出了一个答案,但该不该写上呢?写上完一错了怎么办?若不写,就白白丢了这几分。正当我犹豫不决时,我当机立断,写上了这个答案。结果我答对了,我欣喜若狂!
人生道路上正确的抉择,源与勇于尝试的源泉。小朋友们,努力呀!加油呀!让我们期待美好的明天!甚至美好的未来吧!

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