Ⅰ 小学二年级语文学练优跟我学写话二教师节图上画的是教师节。一个女孩送给老师一束美丽的什么花
康乃馨
Ⅱ 小学语文六年级下册跟我学语文最新版第一课和第二课的近义词，反义词
近：娴熟--熟练 预备---准备 俊俏--俊美 吞噬--吞没 清新--新鲜 柔顺--温顺 压抑--压制 偏僻--偏远 混乱--混杂 深厚--密切 乐观--开朗 绽放--绽开 摇曳--摇晃 深邃--深沉
反：热闹--冷清 结束--开始 清新--陈腐 柔顺--急躁 压抑--放纵 偏僻--繁华 传统--现代 混乱--安定 深厚--淡薄 乐观--悲观 浪漫--实际 寂静--喧闹
这是第二单元全部的近反义词了，希望对你有帮助。
Ⅲ 求小学新课标义务教育五年级下语文的跟我学语文的所有近义词和反义词！！！
复习目标
1、修改病句，明确修改病句的方法和原则。
2、复习比喻句和拟人句。
3、会使用五组关联词。
4、会照样子改写句子，复习改写第三人称转述的句子，体会反问句的作用。
5、复习缩写句子与扩写句子。
6、背诵指定的课文、片段、谚语、歇后语、春联。
复习重、难点
1、修改病句，明确修改病句的方法和原则。
2、复习比喻句和拟人句。
3、会使用五组关联词。
4、会照样子改写句子，复习改写第三人称转述的句子，体会反问句的作用。
复习时间：4课时
复习过程
一、句子（请用修改符号修改下列句子）
1、小学生从小要养成爱读书。
2、老师经常奖励我们要为四化刻苦学习。
3、两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！
4、夏天的临安是一年四季中游客最多的季节。
5、我们要努力钻研学习上的困难，争取获得好成绩。
6、看到外面的情景和叫声，哥哥立即走出门去。
7、李奶奶在车站保持公共秩序。
8、俄罗斯的面积是世界上最大的国家。
9、上课的时候，我犹豫着不敢举手回答老师提出的问题。
10、因为我已经读小学了，所以学习成绩很好。
二、陈述句——反问句互改。
1、你应该知道这事有多严重。
2、这样做是不对的，你难道不知道吗？
3、我们不能因为学习任务重就不开展体育活动。
三、分别写出比喻句、拟人句、排比句、设问句、反问句、夸张句各两个。
四、缩句
1、9月的一个傍晚，我带着猎狗在镇外的葡萄园散步。
2、老红军举起在战争年代失去四指的手，向国旗行军礼。
3、一条快活的小溪不分日夜地向前奔流。
4、陨石，真是送上门来的“天然史书”啊！
5、武松乘着酒性，只管走上冈来。
6、螃蟹味道鲜美，营养丰富，是人们喜爱的佳肴。
7、我远远望见一座银灰色的拦河大坝。
8、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。
9、山羊在细细的钢丝上慢慢地走。
10、天真活泼、勤奋好学的小萝卜头伏在地上认真写字。
五、扩句
1、我怀念伯父。
2、人多。
3、雪花飞舞。
4、阳光照耀着草原。
四、把直接说的话改为间接转述的话。
1、董存瑞坚决地说：“我去炸掉它！”
2、贝多芬说：“您爱听吗？我再给您弹一首吧。”
3、老师对小明说：“你放学后留下来，我要给你补一补课。”
4、江姐对敌人说：“你们休想从我口里得到什么东西。”
5、拉车的感激地说：“我家离这儿不远，这就可以支持着回去了，谢谢你们！”
6、李爷爷对小华说：“你明天叫小明到我家来一趟。
六、把下列的对子补充完整
愿乘风破万里浪
（ ）
（ ）
傲骨梅无仰面花。
与有肝胆人共事
（ ）
海纳百川，（ ）
壁立千仞，（ ）
七、补充下列歇后语，并分别写出课外收集的两个歇后语
1、芝麻开花————（ ）。
2、十五个吊桶打水————（ ）。
3、丈二的和尚————（ ）。
4、八仙过海————（ ）。
5、姜太公钓鱼————（ ）。
6、小葱拌豆腐————（ ）。
7、外甥打灯笼————（ ）。
8、孔夫子搬家————（ ）。
Ⅳ 小学语文五年级人教版上学期第二十七课《青山处处埋忠骨》一共有多少个自然段请五分钟内给我答案！
5年级语文书第27青山处处埋忠骨最让你感动的是哪段,为什么
Ⅳ 小学一年级课本全解好还是跟我学语文好
一年级的话就跟我学语文把
Ⅵ 走一步再走一步 阅读答案
没有解除恐惧心理。“似乎”“小心翼翼”“探”几个词语都能表现了这一点。“似乎”，表现了“我”对迈出第一步信心不足；“小心翼翼”和“探”，则表现了“我”依然恐惧的心理