㈠ 描写冬天的作文300字
找几篇素材，自己参考一下
1.北方的冬天
没有雪，似乎就不是冬天。
南方的冬天，除了山区，一般城市里是不见雪的。有的人一辈子都没见过雪。有的人去过人造的冰窟，大夏天的，一张门票几十块钱。那叫雪吗？混杂着煤灰一样的杂质，了无生机。看得人太多了，踩的人太多了，雪就没了形状，没了精髓。逗人玩呢。
看雪还是要去北方。进入冬天，雪就成了北方惟一的风景。城市里白雪皑皑，山野上苍茫一片，真是“千里冰封，万里雪飘”。尤其是在林区，倘若大雪遮天蔽日地下上几天几夜，清早忽然起来，顺着窗户霜花的缝隙，猛地发现雪停了，世间万般寂静，无声无息。连鸟叫都没有——那么冷的天，鸟如何抵挡得了。
若是孩子，心里就乐了。孩子们要结伴去上学；他们穿得像熊似的出门，路上的雪太厚，厚度和他们的个子几乎一般高，一不小心，掉进雪里，却没什么恐惧。孩子，都希望自己满头满脸都是雪，跟白胡子老人似的。当然，一般都小心翼翼，手牵着手，顺着树根走，无风，说不上有阳光，天却是晴的，抬头望去，干枯的枝头都挂着雪，像棉花糖，孩子们的小拳头捶在树干上，雪受到惊吓，都纷纷扬扬地落了，如柳絮飘飞。孩子们笑着，松开了小手，手舞足蹈，声音惊着了寂静的林区，树上的雪都矜持不住，更洋洋洒洒。
孩子们拣近道儿，穿越林区，到附近的小学去读书。上完一天课，到下午下学时，路上的雪已经被踩实了，或者正午灿烂的阳光使雪发生了一点变化，下午气温又降时，雪变结实了，变硬了，如给大地铺了厚厚的地板。这时，你随便地踩，随便地跑，使劲跺两脚，脆生生的响，顶多一只棉鞋陷进去，却能很容易地拔出来。
雪地并不很滑，不像结冰的地面，而孩子们穿的棉鞋大都是胶鞋底子或布鞋底子，有阻力。学完功课的孩子们不安分了，边走，边玩雪球，打雪杖。戴着棉手套，团出小雪球，狠狠地朝对方头上、脸上掷去，一般打不中，但打中的话，很疼，却没人哭；追着闹着，偶尔完全击中脸、甚至精确到鼻子，那可惨了，谁闯的“祸”谁去收拾。
那是内蒙古小兴安岭的冬天。我曾经在那里生活、读书。经历过那样的冬天，后来不管到哪里，都找不到冬天的感觉了。即便有一点，又总觉得意犹未尽，不够味儿。比如兰州和济南的冬天属于干冷，也下一点雪，却很短暂，又及时地消融；又不会完全消融，夜晚彻底地结冰，到了次日一早，满街都是冰溜子，车不敢跑，似乎胆子都吓破了，但车祸也多。而广州或者深圳呢，雪是见不到的，仿佛那是另外世界的风物；一般都艳阳高照。正如此时，阳台外面，暖阳懒洋洋的，把脸探出去，真舒服。老人和孩子最适合在这样的阳光下徜徉。但遇到冷空气降临时，真冷，是阴冷，或湿冷；屋里屋外一样冷。没有温差。若想外面冷，赶紧钻到屋里取暖，若不借助空调什么，你就太失望了。所以在南方过冬，原则上没问题，但有一月左右，你是要有充分的心理准备的。比北方难受多了。
北方的冬天总归是有雪的，尤其是农村，外面大雪飘飘，如梦如痴，城里的亲戚回到乡下，和爹妈兄弟姐妹们坐在热炕头上，孩子们则见缝插针地躺了坐了。旺火上煮上热茶，烧上烈酒，炖上一大锅猪排骨——其他调料都不要，有点盐就够。一大口烈酒下肚，胃都滚了；不喝酒的喝茶，东北人唠嗑，西北人喧话，都一个意思，再听着窗外呼啸的北风和偶尔门开时捎进来的雪花——感情，好极了
2.我是一个北方的女孩，小时侯的我喜欢在冰天雪地里玩，打雪仗、堆雪人。每当冬天到来时，鹅毛般地大雪从空中飘落下来，一朵朵、一簇簇，像银花，似白蝶。展望天地之间，唯见雪花飘扬，像吹落地花瓣，纷纷扬扬；像七仙女散花，漫天飞舞。人站立在雪中，就像蹲在轧花机上，只看见无数的棉絮花拂向你，给你罩了一身洁白的素花。
早上起来，风定了，雪停了。打开门，一道白色的寒光刺得人眼花缭乱。于是，我和弟弟、表哥拿起铲子就在院子里堆起了雪人，洁白的身子，圆圆的头，煤球做黑眼睛，棉花捏成的鼻子，还向上翘着呢！表哥又用红墨水给雪人涂了嘴巴，一咧一咧，正朝着我们哈哈大笑呢！弟弟用一张红色的纸给雪人做了一顶漂亮的帽子。雪人一下变得神气多了！雪人堆成了，又迎来一场大仗，表哥掷好一个雪球趁我不注意向我发起进攻，还好没大中。当我反击表哥时，他已经被弟弟的雪球打中了，雪球在表哥的头顶上开了画，这时院子里充满了欢笑声。表哥不服气，拿起雪球向弟弟攻击，经过一次又一次的攻击院子里的笑声就更大了。
3。北国的冬,美丽而震撼人心,它不同于江南的小桥流水,温柔妩媚,淡淡的脂粉味却又透着一份柔腻.而北国的冬,来了,就是来了,悄无声息 ,只有在突然的一天,发现积雪很重,来得惊心动魄,卷帙浩繁,星星点点的白,就那 样粗犷的在雪国的大地上铺上了一层,厚厚的,早已遮掩了大地的
苍茫的灰,近而成了一片白棱的世界,到处都是结起冰的水经柱子,初雪后的阳光照射着,却丝毫没有撼动这冰柱一丝一毫.
雪国依旧冰冷,这样的纬度,即使有太阳,雪也融化不开来.
三两下的人声渐渐消失,只剩下刚刚踩在雪地里的喳喳声,
这声音不大不小,可在这样一个安静的雪国的早上,这声音听来却也格外的强烈.像是在跳着舞,这声音听来像极了踢踏时,节奏舞步.
北国的冬,并非毫无生命可言,那些松仍然展示着它们绿色生命.
而我也为他们而感动,生命的意味在于不止不息,在于运动
而这一方小小的绿竟也能够展示着它的生机,那么相比起我们这些懒惰的人类,这些因为小小的挫折而失去了耐性的人,又该作何解释呢/
雪国又并非一到冬天,就满是积雪,北方的冬,分为好几种
有的 冬天,很少能够见到艳阳天,有些则天寒地冻,北京的冬天是干燥的,只有风在飞沙走石,冷冷的吹过人的脸,在这样的地方,很多人都会水土不服.
4。在北方，一年四季都很明显：春暖，夏热，秋凉，冬寒。在这四幅季节景物画像中，要数冬景最为赋有诗情画意，也最为美妙了！
确实是这样的。春之色太过与暖，而夏却为热的赤，秋则为灿烂的金黄，而冬呢？一片白茫茫的大雪，坐落着一些高低不平的房屋，头上全白了。在白雪的映衬下，显得特别有情调！
你看！初冬刚到，人们早已穿上一身保暖的衣服来迎接这姗姗来迟的冬姑娘了。树枝好象也是为了迎接冬天的到来，特意还留着些柳枝，等着接受冬姑娘特别的“礼物”呢！
过了不久，第一场雪降临了。鹅毛般的雪花在天空打着旋儿降临人间。不一会儿，屋顶上，树梢上全白了，地上堆积了厚厚的一层雪。
这时，孩子们全跑出来了。滚雪球，堆雪人，打雪仗……都在一片白色世界里玩耍。这时大人也支持孩子们一起玩耍，所有人脸上都露出了笑脸。
突然一位爱好摄影的父亲说：“大家快往树上看！”所有的人的目光都停留在树枝上，树枝上结满了晶莹的雾凇。“哇，好漂亮啊！一条一条的，好象是给着棵树披上一件晶莹的‘防护罩’，保护树不会被冻死吧！是吗？爸爸？”一个刚从南方回来的小女孩说。
又过了几天，下了一场大雪。我想：下了怎么一场大雪，明年又是一个丰收年！因为积雪可以杀死一些害虫，还可以农作物施肥呢！
大雪过后，在哈尔滨举办了一场冰雕比赛，世界各地的雕刻家就会冰来雕刻出不同种类的作品，加上各色的彩灯往不同的方向一照，就成了一件冰雕。
看过冰雕和几幅冬景后，我更加热爱着美妙的冬和神奇的大自然了！
啊！我要大声赞美冬，赞美这白色的世界。因为冬天到了，春天还会远吗？它带给了人们无限希望！
㈡ 小学作文《冬天来了》
冬之趣
冬爷爷匆匆地接了秋姑娘的班，来到了我们身边，它带来了凛冽的寒风，带来了枯枝凝寒的景象，让我们感觉到冬天来了！
早晨起来，漫天大雾。乳白色的大雾笼罩着大地，到处白茫茫的一片。走在路上，几十步以外就看不清人影；从浓雾中望去，前方的建筑、树木只能隐约可见。雾气里，听见车声却看不见人影，只有车灯像眼睛一样，一眨一眨的。
冬天带来的寒气遍布每个角落，就是晴朗无风的时候，天也是干冷干冷的。光秃秃的树木可怜巴巴地立在江滨路两旁，曾经生机勃勃的小草也终于支持不住，枯黄了。草地上的小花也进入了梦乡。北风吹来，小树在寒风中挣扎着；小草匍匐在地上，好像害怕这突如其来的寒风。
在这样寒冷的天气里，也可以看见一些不畏寒风的强者。在校园的旗台前，闪动着一个个绿色的身影。那是一排排亭亭玉立的柏树，在寒冷的冬天里，柏树那样浓郁苍翠生机勃勃。在江滨路旁，种植着许多铁树。它那窄小、细长的叶片在寒风刺骨的冬天里闪烁着绿光，给白茫茫的冬天增加了绿意，点缀了寒冬。
冬天的清晨，却十分热闹。江滨公园里，锻炼的人群随处可见。在茫茫的雾气中，人影在不停地晃动。年轻人打扮如同运动员，个个精神抖擞。他们奔跑着、蹦跳着，朝气蓬勃、热血沸腾。老年人也走出了家门，容光焕发地在草地上伸伸手、踢踢腿，还时不时地跳一跳。别看他们是老年人，运动起来不比年轻人差，他们顽强地与刺骨的寒气作斗争。再向那一边瞧瞧，连七、八岁的小孩也跟着大人们有模有样地锻炼着，他们跑得气喘吁吁，头上直冒热气。看啊，多么富有活力的冬天！
我喜欢冬天，因为它能磨练人的意志，使人变得更加坚强。冬天你终于来了！
冬天来了，风儿凉了，我的文字好像也睡眠了，在一份琐碎和宁静中静静地行走，尽管依然有涟漪悄悄地泛起，但寒冷的长夜不再漫长，曾经的往昔好像随着风儿渐行渐远，慢慢地消失在记忆的深处。
冬天来了，不知道是寒冷的风儿冻僵了曾经的思维，还是冬日的暖阳倦怠了往日的情怀，还是宁愿蜷缩在一份宁静中过着依然简单的日子，尽管严寒来临，尽管一切在考验着自己的意志，磨砺着自己的肌肤，可依然能够在这样深秋和初冬的日子，静看高远湛蓝的天空那或卷或舒的云儿，聆听冬儿来临所带来的片片落叶飞旋而下的声音，和着风儿温柔的呼啸，在苍茫的空间回响萦绕，感受着所有的所有都只是生命的必然，在四季的轮回中感受着秋季的落幕和冬日的悄悄降临。
冬天来了，是我喜欢的一个季节，自己和最亲爱的宝贝儿子都降生在这样一个浪漫的季节，严寒丝毫也阻挡不了我对冬儿的一份热忱，那份萦绕在心灵深处的冬日情结怎么也挥之不去，雪花是这个季节我最钟情的精灵，会让你在一份彻骨的寒冷中感受一个冰雕玉砌的世界，好像那雪白的精灵可以掩埋一切，可以净化一切，让你在一份雪花飞舞的浪漫中尽情放飞自己的情怀。
冬天来了，阵阵的寒风不仅仅带来了寒意，好像也驱走了曾经的阴霾，从心灵的低谷重新走了出来，坦然地接受一切，在一份坚定和从容中继续自己的行程，追求完美的心依然，可却拥有了准备迎接一切可能的坦荡，只要用心去做，无怨无悔就行了，承认这个世界并不是个完美的世界，所有的遗憾都应该是生活的必然，拥有一份实在充实的生活就已经是相当不错了。
冬天来了，夜更加漫长，只是没有了更多无眠的纠缠，在酣睡中回归心灵的净土，在梦魇的追寻中咀嚼着心底的呓语，美好的一切依然会静静地沉淀在心海深处，微波荡漾着迷人的浪花，就让一切成为尘封的老酒，随着岁月的磨砺愈久弥香吧！
冬天来了，站在季节的路口，依然止不住回头张望，知道身后是一幅迷人的风景，却依然转身离去，在这样的冬日午后，任曼妙的音乐在耳畔袅袅升起，任美丽的心事在指尖静静流淌，宁静而安详，每一个跳动的文字都是心底深处汩汩流出的清泉，倾洒在这样的一个冬日的午后。
“树叶黄了，就要掉了，被风吹了，找不到了，太阳累了，就要睡了，留下月亮，等着天亮，冬天来了，觉得凉了，水不流了，你也走了，音乐响了，让我哭了，心亦丢了，还会痛吗？”曲子配着婉转的音乐，似天籁般在耳畔回旋，沉醉在一片美好的思绪中，想不到竟然可以在自己准备流淌的文字时找寻到如此和谐动人的乐曲，使心灵文字音乐在一份和谐共振中融合，完全地融合在一起，醉了！醉了！
冬，就这么冷峻地沉默着，不动声色地看着曾经喧闹的色彩凄惨地凋谢，听着曾经悠扬快乐的鸟儿孤孤零零地呻吟，任凭鲜花枯去，任凭小河冰封，冬日无语。
我踩着厚厚的积雪，望着四周苍凉的景色，是冬！是冬将昔日的生气变成了今日的死寂，将往日的缤纷幻化成今天的虚无，将世界变得没有希望！
猛的，我闻到了一股清雅的香，循香望去，是梅！是腊梅在大雪纷飞万簌俱寂中微笑粲然！忽的，我想到了青松，它不也是在北风呼啸昏天黑地中挺拔依旧？它们在冬日中传播着希望的气息，向我微笑，我明白了……
冬没有迷人的诱惑，浅薄的人觉得他冷面呆板肃杀单调；冬没有浮华的躁动，平庸的人悟不出他冰冷背后的深刻与激情。
冬没法让人沉醉，你要亲近他，要耐得无法寻路的寂寞和有苦说不出的痛楚。
冬没法让人轻松，你要亲近他，要捧出你火热的心，走入风中，立于雪中，聆听他那悠远的教诲。
冬原来有着别样的深蕴与禅机，他那包裹着希望的冰冷外表下，使我们望而却步，使浅陋和狭隘的迷沙遮住了我们的双眼。正是因为我们的无知误解了他良苦的期待，也正是因为我们的浅陋歪曲了他深厚的启迪。
冬原本是位睿智的导师，他分明在用磨难和困苦在为我们设计考题。
多么难得的良机啊，冬使我们拥有希望，并开始新的征程。
让心中的繁重沉淀，让心灵挣脱七情六欲的羁拌和现实名利的枷锁，让明透的思维与涓涓的情致引发而为一篇文，一首诗，一支歌。立于雪中，静心凝神，隐逸如禅，心中一切澎湃退却，却分明地发现——冬，正蕴孕希望。
㈢ 小学五年级写冬天的作文
冬,伴着怒吼的寒风,悄悄地走来了 马路上,行人寥寥无几,大家都把自己裹得严严实实,在刺骨 寒风中匆匆走过只有路边那光秃秃的小树迎着呼啸的北风,尽情地摇摆 田野里,曾生机盎然的绿油油的小草儿,已经不起风霜的摧残,都低下了头——枯萎了田野里一片土黄色,只有残留在地里的黄 瓜架和吓唬麻雀的稻草人,孤零零地站在那儿 小河里,已结起了厚厚的冰层河面上的冰层,是那样的透明,那样的晶莹,就像一块水晶大自然这位伟大的雕塑家,在那晶莹剔透的冰层上雕刻出许多妖娆、多姿的冰花这些争奇斗丽、千姿百态的冰花,使人一见便生喜爱之情,有的像傲霜斗雪的梅花,有的像亭亭玉立的荷花,有的像花中君子——兰花,有的则宛如一幅“百鸟朝凤”图,中间有只美丽的“凤凰”那冰层多么坚硬,即使你用一块大石块去砸,想必对它也是无济于事 啊,快看呀,下雪啦!洁白无瑕的雪花像柳絮一样,纷纷扬扬为我们挂起了白茫茫的通天雪帘透过“抖动”的雪帘望去,那远处的树木房屋,隐隐约约,好像在雾中,宛如在云里,显得特别好看雪停了,极目远眺,万里江山变成了一个粉妆玉砌的皑皑世界路边树上挂着银条,千姿百态,晶莹夺目,像开满了雪白的梨花,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”白雪公主把大地打扮得可真美! 冬,它虽没有春的莺歌燕舞,夏的莲叶满湖,秋的瓜果遍地,但它是一个银装素裹的白雪世界,是孕育春的摇篮
㈣ 小学五年级作文――冬天
冬，伴着北风，呼啸而来，带来它的一个最美的精灵――雪。
雪，纷纷落下，落在头顶，落在手心，落在嘴边。无形无味的雪花，却把我的心都甜化了，就像那棉花糖一样。
梦一般，是挂满雪花的树枝;梦一般，是飞来飞去的雪球;梦一般，是一个个可爱无比在雪人;这雪人，这树枝，这一切的一切，都像梦境一般美丽，无与纶比。
雪精灵，飞舞在空中，听着孩子们嬉闹的欢笑，雪仿佛笑了，它在空中露出了一副天真的笑脸。
梅花，在冬的第一场雪中开了。粉红色的花苞，嫩绿的叶子，似乎和这冰天雪地的冬天格格不入。但冬天的精灵――雪，却与梅成了最好的朋友。梅中带雪，雪中含梅，凄凄而之动人，好一副“香雪梅”。
“吱——吱——”的声音伴着雪花舞曲，雪精灵来邀我共舞了，我仿佛要醉倒在这片美丽的雪地里了。看那扑朔迷离的雪花一片一片落下，像美丽的白莲花，清新脱俗、淡雅高贵。
冬，迎来了雪的舞曲。雪，释放了冬的美丽。
㈤ 小学作文写冬天天气的作文
小学的作文的话500字左右吧？
冬天
在这寒冷的冬天中，有温暖的事，温暖的情以及温暖的爱。他们来源于我们的家人朋友。
冬天一到，感冒的感冒发烧的发烧。最重要的也是最热闹的一件事——过春节。
众所周知，春节是中国的传统节日，我们会拜访亲戚好友为他们带去好多的心意与礼品。
每当爸爸妈妈与亲戚们寒暄的时候我们总是会被撇在一边无聊的听着看着，聊天的内容也大多是考试考得怎么样学习好不好然后在得知别人家的小孩没自己家的好时，心里都偷着乐却还是要做笑面虎对我们语重心长的教育一番。
我们撇开这些不愉快的事，就会发现窗外下雪了，北风呼呼地吹着，天冷极了。鹅毛大雪从天上飘落下来，像仙女撒下的小花。雪停了，远山变白了，大树变白了，整个世界都变白了。小朋友们可喜欢雪了。他们在雪地里有的滑雪，有的抱在一块打雪仗，还有的都叽叽喳喳讨论着谁的雪人好看。看了这些，我们也会情不自禁的忘掉不愉快，情不自禁地让我们参与到其中。
冬天，我们和你有着一种特殊的关系，我们盼望着你来却又盼望着你去。
那时的我们只要一说到冬天，就会有许多的词映入脑海：白雪皑皑、一望无际、寒风刺骨、穿衣臃肿等等。
冬天来了，天干燥了，记得多喝水，多吃水果。
冬天你时好时坏，但是我偏偏喜欢你，因为你可以让我们尽情的打雪仗、堆雪人，冬天我爱你，你虽然没有春天盛开的花朵，没有秋天的硕果累累，但是你能给我们带来欢乐的笑声，冬天你最美！
我觉得小学生的话形容词不用太成熟，只要能清楚明了的点题就好了
㈥ 小学生写景的作文 要400字 冬天的
不经意间，窗外已飘起了雪花，雪花从一望无际的天空轻轻飘落下来，纷纷扬扬、飘飘洒洒......一朵朵、一片片晶莹如玉，洁白无暇，犹如从天而降的柳絮，又像天宫派来的白色天使，是那样的美丽，无私的把大地装扮成了童话中的白色王国。
雪静静地飘着，坐在教室里的我，好像来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹剔透的童话般的世界。看着那雪，我心想：这是多美的雪啊！一切都在过滤，一切都在升华，连我的心也在净化，变得纯洁而又美好！
校园里弥漫着无数似花似蝶的六角精灵，他们无声无息地湿润了万物，用纤巧的魔棒将校园打扮一新，淘气的小精灵们无拘无束，欢快地，轻盈地在空中演绎着一场绝佳的舞蹈，也许是在天空中呆久的缘故吧，它们似乎把全身的能量都释放出来了，渲染了一切……
无声的雪，还在飘飘洒洒，却重重落在我的心里，唤起了我对冬天的使者--雪花的爱。雪花，并不只是寒冷，它有颗热忱温暖的心。它无私地在阳光的照耀下融化的自己，化做水分供给大地，滋润世间的万物。
直到现在，雪还在下着，一切好像成了透明的，万物像刚刚洗刷了一样，那种韵律让人憧憬着下次飘雪的日子。
我爱白雪，我更爱冬天，冬天是心灵的年轮。虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。
㈦ 小学作文《再见了,冬天。》
1 时光逃去如飞，五年的时光就这样转眼间过去了。昨天，我还是一个刚入学的新生，今天，我竟要含泪说这句：“再见了，母校！”
母校，是你让我从一个什么都不懂的顽童，变成了一个有理想、有抱负的少先队员，是你把我领进了那无穷尽的知识海洋。母校，是你把我和敬爱的启蒙老师联在一起，是你让我交到了这么多的知心伙伴。
在这五年的小学生涯中，我从启蒙老师那里学到了多少知识，从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校，您让我懂得了要热爱祖国，要勤奋，要做正直诚实的人。想到这里，我的心里多了一丝恐惧，多了一丝眷恋。我好害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑，好害怕不能再用老师谆谆的教导来补充头脑，害怕......母校，我好想让时间在此刻停留，让我再享受享受在您怀抱里的温暖。
母校，在您的怀抱里，我留下多少回忆。曾记得我们那朗朗的读书声，曾记得，老师站在讲台上的黑板前认真地写字，曾记得，我与伙伴们在操场上玩耍，曾记得......亲爱的母校，虽然您的教室不大，虽然您的操场不宽广，虽然您的器材不高级。但是，我一点都不嫌弃，我仍然深深地爱着您，因为，是您让我们学到了很多知识，懂得了很多道理，是您培养出多少国家栋梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！
亲爱的母校，我要和您说再见了，我能憧憬一下您的未来吗？十年后，我再回到母亲，教室宽敞明亮，器材先进高档，绿色布满校园，那是多好呀！
亲爱的母亲，我深深地祝福您，祝您桃李满天下，祝您成为三晋名校，噢，不，您要走出山西，走向中国！
再见了，我亲爱的母校！
我们轻轻地挥手，再见了，母校！
2 快要毕业了,也即将告别我亲爱的母校.这时涌上心头的是深深的眷恋之情.心中一千一万个舍不得.但我们仍然是默默走开了.
清晨我独自漫步在母校,细细观赏着这里的每一个角落.
这里的一草一木在微风中向我摇头,仿佛在和我这个已经朝夕相处了快六年的朋友告别.这里的花仍是那么娇艳,草仍是那么绿,花香一阵阵迎面扑来.柳枝很自然的垂落到地上......我陶醉了,让我回想起:春风中,我们在这里嬉戏,玩耍.
踏进和我们共同度过六年的教室.进门,目光便直接射入教室后面的黑板.五彩缤纷的画面和一行行漂亮的文字.几年来,我没少抄过,为此硕果,我的脸上呈现出欣慰的笑容!
教室里的桌椅仍然摆放得整整齐齐.但仿佛都已经那么苍老了,上面是被我们用刀子刻上去的折痕,又是那么深.我不由得走向自己以前的座位,坐下,望着黑板出神,脸还带着一丝欢乐的神情,似乎在认真听老师讲课,而且十分专注的样子......许久,我才从幻想中醒悟过来.慢慢站起来,迈着沉重的脚步,走出了这间宽敞明亮的教室.
校园里回荡着我的脚步声.
随步来到操场,这里有几棵我们亲手栽下的杨柳.经过我们的辛勤培育,长得很茂盛.这是我们播种下的希望,但愿它茁壮成长.
想想自己,想想这些树,不是很相似吗它们不论严寒酷暑,总是那样生长着,我们是跨世纪的新一代,要学习更多有用的知识,深造祖国,成为祖国的有用之才.何况说:不经风雨,怎能见彩虹.
顿时,我信心倍增,挺起胸,鼓足精神,我感到:天更高更蓝了,云更白了,太阳金光四射,使花更艳,树更葱 ,一切便得更加美好了.
我望着校园里高高飘扬的五星红旗深情地说了句:谢谢你,母校!再见了!
此刻我觉得自己精神焕发,是那样轻松,同时也懂得了今后该怎样去做.想到这里我便迈着轻盈的步子,离去了......
3 风景如画的校园、谆谆教诲的老师、朝夕相处的同学。面对这些无时无刻不伴随我的事物即将消失，心中一种恋恋不舍的感情油然而生……
你还记得吗？
在那高大茂盛的枫树下，我们一起嬉戏，一起玩耍；你还记得吗？那两个高大的篮球架下，曾经有过多少场激烈的比赛，曾经有多少人在那里呐喊；你还记得吗？在那并不大的操场上曾举行过多少次令我们难忘的演出；你还记得吗？那记载我们成长中每一个脚印的校园。
六年的时间说短就短，说长也长，还记得刚上一年级时看见高年级同学总觉得那六年是一段很漫长的经历，但现在的我再回想过去，才发现原来时间在不知不觉中流失，幼时的我总盼望能够早一点放假，去飞向我心中玩的天空，但现在紧张的学习生活不但没有让我厌烦，反而让我从中体会到很多同学们从不言表的情谊。
即将毕业，你再也不会听到同学们因为不合而吵架的声音，即使是班里平时默默无语的同学在这几天里和大家肩并肩，搂在一起，一边享受相聚的欢快，一边希望时间永远留在现在。但天下没有不散的筵席，人一辈子不可能呆在一个不变的环境里，但不可否认的是，分别虽然痛苦，但在现在的这几天里，因为它们的力量确实使同学们关系更融洽，更亲密了。
在学校里，除了风景如画的校园、朝夕相处的同学，还有谆谆教诲的老师，我想除了亲人，他们大概就是我们最亲的人了，六年来，哪里没有老师的足迹，同学们因为受伤老师在医院里徘徊，为了更好地让我们学习，老师又奔波于书店和教学楼之间，这并不是因为客观原因，而是我们师生之间一种温暖的情谊。
站在校门口，望着校园的一景一物，回想曾在这里发生的美丽故事，泪水弄湿了我的脸颊，我怀念这六年来的生活，怀念这六年来的一切一切…
但是，天下没有不散的宴席。母校，是您教会了我怎样做人，我永远不会忘记您。再见了，母校!
时间如梭，光阴似箭，一转眼，五年的小学生活过去了。我即将告别母校，升入中学。要离开朝夕相处的同学们，实在是不舍得。对母校、对同学，我是那样的留恋。对小学生活，我是那样的不舍。
翻开相册，36张笑脸顿时呈现在我的眼前。同学们脸上的笑容灿烂无比。这张照片的后面，是教学楼、草场、谢希德纪念广场，它几乎把学校所有的景物都收容了进去。看着看着，突然，照片中一个女孩熟悉的笑容映入了我的眼帘。顿时，千种情思涌上了我的心头。这个女孩，正是我从小的玩伴——SAY。
SAY是我的同桌，她是一个很清纯、很善良的人，我的小学生活因为她变得丰富多彩。每天我们一起上学、放学，有时还在游泳池里一起嬉戏。当我遇到不会的题目时，她会耐心地为我讲解，而她遇到困难时，我也会竭尽全力帮助她。就这样，我们互相帮助，互相学习，共同进步，在次次测验和考试中，我和她都取得了好成绩，那时，我的心中真是数不出的高兴。
离毕业还有不到半个月了，同学们都在互相写留言。当我让SAY给我写的时候，她在同学录上写了这样几行字：
“朋友，在人生的旅途中不过是短短的一段，然而跟你同窗的岁月，却难以忘怀。
章鱼烧，不许忘了ME！”
看完这条流言时，我对SAY的不舍，对小学生活的留恋，对母校的环念顿时交织在一起，我是个坚强的人，但此时此刻，眼泪还是不争气地从我的眼眶中滑落了下来。五年的同窗岁月，就像记忆中的一粒珍珠，心的天幕上的一颗明星，令我一生难以忘怀……
啊，母校，我成长的摇篮！在您的怀抱，我与同学们、老师们度过了五年甜蜜的岁月。当我挥手和同学们告别，和您告别时，我对同学们、对您是那样地不舍。但是，天下没有不散的宴席。母校，是您教会了我怎样做人，我永远不会忘记您。再见了，母校!
4
光阴似箭，日月如梭，转眼间，就到了我们将要离开母校的时候了。时间，就在年少的欢乐与忧愁中悄悄溜走。回首往事，既有做错事挨批评时的辛酸，也有老师表扬时的快乐；既有考试没考好的懊恼，也有考试拿高分的自豪；既有同学间的吵闹、摩擦，也有同学之间的友爱、帮助；既有同学们在运动会上齐心合力的拼搏，也有同学们讨论时面红耳赤的争论……
这一切的一切，都历历在目。但我知道，时间不可能倒流，在这里，我只能说一声：再见了，母校！我们只把关于这里的一点一滴的回忆和那些一个一个未完成的梦想带走……
再见了，可爱的母校。这六年来，您让我们明白了酸、甜、苦、辣的滋味，让我们的生活变得有滋有味。您还给我带来了那么多的朋友，使我们从不认识到相遇，又从相遇变成了同学，从同学变成了朋友……是她们给我帮助和安慰，是她们给了我鼓励和信心，谢谢您，母校！
再见了，敬爱的老师。忘不了您那谆谆教诲，忘不了您那亲切的目光。！您像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；您像园丁，为祖国培育了一批又一批的栋梁……老师，您辛苦了！ 我永远都不会忘记您的！
再见了，亲爱的同学。忘不了我们之间深深地友谊，忘不了我们一起生活，一起学习，一起玩玩闹闹得那些时光。如今，我们将要离开母校，向四面八方飞去，但是我不会忘记我们共同拥有的小学时光，因为，这是快乐的、难忘的、永恒的！是我们纯洁的少年时代最美好的回忆！
再见了，飘扬着我们欢笑的小道；再见了，充满着我们回忆的教室；再见了，隐瞒我们足迹的操场……再见了，母校。
㈧ 冬天的作文600字（小学）
冬天的早晨很美，不信，请看——
每天早晨推开门出去时，刺骨的寒风呼呼地吹着，不时地向我袭来。并且，偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来，就像跳舞一样。六角形的雪花各式各样：有的像银针，有的像落叶，还有的像碎纸片…煞是好看。落在地上，仿佛给大地铺上了厚厚的毛毯；落在树上，像穿上了银装；落在汽车上，就像刚刚出炉的新鲜奶油蛋糕。这美丽的雪景使人们沉浸在清新的空气里。到处银装素裹，美不胜收。
不过，最能让人们在家中就能最先感觉到冬的气息的是窗户上的冰花，有的像森林，富有神秘感；有的像小溪，仿佛在静静流淌；有的像圣诞老人，好像来给人们送礼物…冬姑娘真是心灵手巧啊！
在俱乐部，更是人山人海，非常热闹。人们都穿着厚厚的棉衣，像棉花包似的。他（她）们伴随着优美的音乐，进行晨练。
人工湖结上了一层很厚的冰，一些调皮的小同学在湖上嬉戏打闹，从湖面上不时地传来阵阵欢声笑语。…
冬天，非常寒冷。说实话，我不希望它来临，可是它来临时，我却有异样的感觉。啊，我爱冬天，因为，冬天“疾风知劲草”，我爱它的品格。
刺骨的寒风丝毫不讲情面的刮去了人们丰收的喜悦，鹅毛大雪覆盖了一切喧嚣，同时也覆盖了晴朗的心情。寒风中，“讨厌冬天”这个话题以风为载体传遍整个城市，也传到了冬天本人的耳朵里，但冬天并不伤感，她仍旧那么冷静、那么自然，她知道，时间一天天过去，她的孩子——春天，就快回家了。
故事中的冬天恰似现实生活中的幕后工作者，或者是舞台上表演“反面人物”的，他们甘愿受苦受累，只要演出顺利进行，他们会认为那汗水就是甘露；无论导演怎样将反面角色丑化，他们都认为成功反衬正面人物是自己的责任。风光过后，人们往往记得台上哪位演员的表演出色，可谁又能说出这台晚会总策划的名字；电影结束，人们津津乐道的是英雄救美的动人场景，可谁又会关心“坏人”为拍摄“挨打”受了几处伤。
诚然，晚会的看点着实在明星的表演，电影的卖点的确在主角的英姿，可看过、笑过之后，别忘了稍带上幕后的演职人员，仅仅这样，那些“冬天”们就会很感动了。
冬天来了，春天还会远吗？简单的词藻蕴含着的哲理开导着一代又一代人，可总觉得这对冬天有点不公平，给人的感觉似乎在劝你：再熬两天吧！想想春暖花开，这该死的冬天就不那么难熬了！
可你是否知道，没有大雪为土地保温，春天的播种会顺利吗？没有冬日的冻结，春季泥土会湿润吗？没有严冬的磨练，春姑娘的脚步会那么健康坚定吗？冬天是春天的母亲，这话一点没错。所以，不才的我想盗版一下雪莱他老人家的话：没有冬天的到来，就没有春天美丽的临近。冬天是伟大的母亲。
春天固然绚丽，夏天着实热情，秋季的确丰满，大多数人都想像他们一样，清纯、阳光、稳重。可我却喜欢冬天，不是我假装另类，不是故作个性，我真的爱冬天的那份冷静、那份无私、那份宽容。由我的性格取向，我以后很可能作一位幕后人，默默奉献的那种职业，我喜欢它，就像我喜欢冬天一样。我会尽心尽力，虽然我不风光；我会踏实肯干，虽然我不耀眼。因为我认为：
作个“冬天”，更有魅力。