① 小学数学1-6年级教具 都有什么
教学挂图，三角板，量角器，计算器，长方体，正方体，圆柱，球体，计数器，圆规等等。
② 人教版小学数学二年级下册教具怎么做
在没有多媒体的情况下，作为教师只能因陋就简，自己动手制作教具了。方法是：按照如图方法，让学生直观感觉什么是平移。学生有了直观感觉，学习起来就容易多了。旋转教具制作可依照平移的方法制作。祝你能顺利的教好学生。
③ 人教版小学一年级数学上册需要哪些教具
教具应该具备：
实物：小棒、各种形状卡纸（三角形、圆、正方形、五角专星……），根据教材用属的大小、多少、上中下、前后左右等……的实物、图形卡片。
所媒体：一套与教材配套的课件，数数歌，创设情景用的动画、mp3儿歌。
量具：三角板一副、1米直尺一把、天平一台。
一年级小学生以形象思维为主，所以要有充足的教具，并合理使用，通过形象的演示让学生建立数的概念，多与少、大与小、轻与重、方位……概念。
④ 小学数学自制教具
一根细绳就是圆规，一条短棍就是尺子...需要有想象力！
⑤ 制作一个小学数学教具
小学生理解力特好，图形变换，旋转，对称，平移。。。这些可是大学内容内，你交块小板容上面放几张剪纸，用磁铁吸住剪纸，再做个三角形架和四角形架。可以做很多图形，想怎么转都行。做这些别虚伪，教好学生是关键，领导一看就知道太花哨的作品平时肯定不会采用，反而认为他们虚伪，是在应付比赛
⑥ 小学六年级数学教具的制作过程和制作后的效果图（没有也行）急急急！！！！最好3-6年级的学具制作方法！
六年级学具制作方法视频
⑦ 小学数学各年级教具有哪些
很多，最好不用。在数学同学员之间最好没有任何障碍。打个比方：大家都在学英语，可是英语被用汉语割裂开了，成了这个样子：
英语+汉语+学员
而应该是
英语+学员
用到数学上
数学+学员=学员的数学
数学+教具1+教具2+教具3+...+教具n+学员=什么东西呢？
请考虑。
⑧ 小学三年级数学教学教具制作些什么好，哪位大师告诉我
如圆的面积教具制作：
1、取木板（不要太厚）也可用纸板代替。
2、做成圆形，把圆沿半径分成15等份。
3、取其中一份，再沿圆的半径平均分成2份。
此时，有14个整份，和2个半份。
4、取两条布条，把7个整份，分别沿圆的外周粘在其中一条布条上，再粘上1个半份。
5、另一条布条重复上面的操作。
6、把剩余的布条剪去。
这样，一个完整的圆的面积教具就做好了。
⑨ 小学数学比较容易制作的教具和学具有哪些
如圆的面积教具制作：
1、取木板（不要太厚）也可用纸板代替。
2、做成圆形，把圆沿半径分成15等份。
3、取其中一份，再沿圆的半径平均分成2份。
此时，有14个整份，和2个半份。
4、取两条布条，把7个整份，分别沿圆的外周粘在其中一条布条上，再粘上1个半份。
5、另一条布条重复上面的操作。
6、把剩余的布条剪去。
⑩ 小学数学教具制作具体方法步骤和材料
这位老师，你应该指出要制作什么方面的教具啊，比如：为了提供直观，几何类的教具要求的比较多，圆柱体圆锥体的制作，长方体与正方体的制作等等，有其他的你继续问，我继续作答！