小学语文月亮

A. 小学语文教案 望月

教学要求

1、能正确、流利、有感情地分角色朗读课文。

2、学会本课9个生字。理解由生字组成的词语。

1、 能联系课文内容，理解文中描写月光和小外甥对月亮产生想象的句子的意思。

4、通过朗读训练，激发学生主动积累诗句的兴趣，启发学生展开幻想的翅膀，用童心来感受和反应世界。

教学重点、难点

品读课文，体会感情，激发兴趣。

教学时间：三课时。

第一课时

一、背诗导入，板书揭题。

1、同学们，你们知道哪些有关月亮的诗句？请大家背一背，一人一句。

学生背诗句。

2、今天，我们学习一篇有关月亮的课文，中间也有不少写月亮的诗句，请同学们仔细读课文。

二、初读课文，扫除字词障碍

1、明确要求：借助汉语拼音读准字音，读顺句子，读通全文。一边读一边圈画出不理解的字词和句子，借助工具书或联系上下文理解，也可以和同桌小声讨论解决字词障碍。

2、学生自由轻声朗读课文，自学生字词语。

3、指名分自然段朗读课文，检查生字读音。结合学生读情况，提醒易读错的生字读音：

“甥”是翘舌音，后鼻音；“仁”是前鼻音，声母是“r”不是“l”；“偷”和“崐幽”的韵母是“ou”和“iu”；“欠”的韵母是“ian”；“眨”念“zha”，不念崐“zha”，不念“zha”；“挑战”的“挑”是多音字，在这里读“tiao”。

4、学生质疑词义，理解词义。

通过联系上下理解“清辉、凝望、瞳仁、绘声绘色”。

清辉：淡雅清纯的光辉。

凝望：出神地看。

瞳仁：黑眼珠。

绘声绘色：形容叙述、描写生动逼真。

通过工具书理解“云絮、剪影、不假思索”。

云絮：絮，像棉絮的东西。淡淡的云朵。

剪影：照人脸或人体轮廓剪纸成形。这里指事物的轮廓。

不假思索：假，借用。用不着想，形容说话、做事迅速。

通过讨论理解“晶莹、隐隐约约”。

晶莹：光亮而透明。

隐隐约约：看起来不很清楚。

5、存疑。

学生画出的不理解的词语和句子：“诗，和月光一起，沐浴着我们，使我们沉醉在清幽旷远的气氛中。”留待学习课文时解决。

三、再读课文，理解文章脉络

1、默读课文，思考：课文是不是单单写月亮的？除了写月亮还写了什么？

2、指名回答，明确：

课文除了描写月光下的景色，还写了小外甥和“我”比赛背诵写月亮的诗句的事，以及小外甥对月亮奇特的想象。

3、我们应该怎样给课文分段？段意怎么概括？

四、课堂练习

1、进行写字指导。

5个左右结构的字“甥、瞳仁、偷、锁”应该写得左窄右宽，安排好比例。

2、用钢笔字描红、临写。

3、写近义词

光点（ ） 凝望（ ） 惊奇（ ） 封锁（ ）

4、读一读，再抄写。

清辉 流动 封锁 不假思索

隐约 挑战 剪影 绘声绘色

第二课时

一、检查生字掌握情况

1、学生在小黑板上练习。

2、齐读这些词语。

二、学习第一段。

1、自由朗读课文第一段，注意捕捉读时内心的感受。

2、学生交流感受。引导学生说出：作者描写的月下江景太美了，在我们面前展示了一幅动人的图画。

3、同学们，想不想把这幅图画画出来？没关系，老师是“画家”，我来帮你画。不过你得告诉我，画什么，怎么画。

学生细读课文，思考作者描绘的“图画”上有哪些景物以及这些景物是什么样子的？

交流。

“图画”中的景物有月光、江面、芦荡、树林、山峰。

景物的特点：

月光－－－淡雅清纯

江面－－－浮光跃金

芦荡、树林、山峰－－－镀上花边

4、出示事先绘制好的国画或水彩笔。

请同学们看看，是不是你们脑海中浮现的画面。

播放课文第一段录音，学生边看图，边听录音，感受图画的整体意蕴。

6、指图让学生回忆课文，尝试背诵。

三、学习第二段

1、学生自由读课文。

2、出示句子：“是月亮把我叫醒了。”小外甥调皮地朝我眨了眨眼睛，又仰起头凝望着天上的月亮出神了。

教师质疑：月亮怎么会把小外甥叫醒呢？

学生回答。

从这句花中你看出小外甥的什么特点？

3、出示句子：小外甥聪明好学，爱幻想，和他交谈是一件很愉快的事情。

那么，小外甥的聪明好学又体现在哪里？

分角色朗读第5～11自然段。

4、了解诗句的意思。

学生解释一、三两句。

在教师的点拨下学生继续解二、四、五、六句。

“明日几时有，把酒问青天。”把酒，端着酒杯。此句为倒装句。

“野旷天低树，江清月近人。”低，比－－－低。

“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”乌啼，乌鸦叫。眠。入睡。解释时补上谁“对愁眠”。

“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。”秋，解释时放在句首。平羌，平羌江。

5、指导读诗，背诗。

我们在读古诗时，可以不必过多地考察它的意思，重要的是根据诗句在头脑中形成画面，以画面帮助理解和背诵。

学生读背，背诗。

6、教师口述，引人情境：诗句是美妙的，月光是美妙的，这两种美妙的东西一起滋润着“我们”的心田，使我们无比舒畅，沉醉在美丽而幽静、空旷而辽远的气氛中。

出示句子：诗，和月光在一起,沐浴着我们，我们沉醉在清幽旷远的气氛中。

学生反复有感情地朗读句子，会词义、意，会当时的意境。

7、谈话，发学生主动积累诗句的兴趣。

学习了第二段课文,给你留下深刻印象的是什么？

正是由于小外甥聪明好学，积累了数不清的美妙诗句，因为这美妙诗句的熏陶。小外甥变得更加聪明、幻想。国古代优美的诗句多如天上的繁星，要你勤于积累，有丰厚的回报。

四 、作业

1、复习文后练习3中的词语。

2、课外收集有关山水的古诗，背一背，准备参加班上的小型“赛诗会”。

第三课时

一、听写词语

清辉 流动 封锁 不假思索

隐约 挑战 绘声绘色

二、过渡。

小外甥是一个什么样的孩子？他的聪明好学体现在哪里？爱幻想又体现在哪里？让我们来继续学课文。

三、学习第三段

1、学生自由朗读课文。

2、提问。

这一段写的是什么？

小外甥是怎样想象月亮的？划出有关句子，连起来说一说。

出示句子：“像眼睛，天的眼睛。”这是明亮的眼睛。它很喜欢看我们的大地，所以每一次闭上了，又忍不住偷偷睁开，每个月都要圆圆地睁大一次......”

你觉得小外甥的想象怎么样？请联系你的生活经验去感受一下。

自由读句子，指名读。

3、讨论交流。

4、继续读课文，找出描写小外甥说话时的动作、神情的句子。

出示句子：

突然，小外甥又冒出一个问题来......

他瞪大眼睛等我的回答，两个乌黑的瞳仁里，各有一个亮晶晶的小月亮闪闪发光。

小外甥几乎不假思索地回答。

他绘声绘色司说着，仿佛在讲一个现成的童话故事。

小外甥打了个呵欠，摇摇晃晃走回舱里去了。

圈出你认为应该重读的词语，有感情地朗读，细细品味。

学生交流感受。引导学生说出：小外甥活泼可爱，天真好奇，爱幻想，而且善于幻想，头脑里装满了奇妙有趣的东西。

5、分角色朗读这一段。

四、学习第四段

1、齐读课文。

2、提问：这一段写什么？

3、启发谈话：在小外甥的感染下，作者也情不自禁地展开了幻想的翅膀。你们想不想随作者一起去幻想一下？先请你闭上眼睛。

五、听录音，展开幻想

1、播放课文完整的录音，学生闭目静听，感受文章的整体意蕴美。

2、引导学生幻想。

请不要睁开你的眼睛。现在，你变成了作者，甲板上只留下你一个人。你久久地凝视着月亮消失的地方。

你想到了星星，想到了太阳，想到了彩虹，想到了风雨......你展开了幻想，在广阔的天空中尽情地飞啊，飞......

学生闭目遐思、幻想。

3、引导学生把幻想到的东西说出来。

六、作业

1、抄写你喜欢的描写月光的句子。

2、背诵课文

2、 课外活动课上举行一次小型“赛诗会”。

附板书：

21、望 月

月下江景 美丽如画

比背诗句 聪明好学

想象月亮 爱幻想

独坐甲板 展开幻想

B. 小学三年级语文走月亮课文内容

课文内容：

秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。

月儿是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路……

这时候，阿妈喜欢领着我，在洒满月光的小路上漫步。走哇走，啊，我和阿妈走月亮！

细细的流水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！

阿妈，白天你在溪里洗衣裳，我用树叶作小船，运载许多新鲜的花瓣。阿妈，我们到溪边去吧，我们去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过鲜花的地方。

啊，我和阿妈走月亮！

秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，从果园那边飘来了果子的甜香。

阿妈温暖的手拉着我，我闻得见阿妈身上的气息。我们走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……

多美的夜晚啊，我和阿妈走月亮！

(2)小学语文月亮扩展阅读

《走月亮》为冀教版三年级上册语文课本第一篇课文。

走月亮还是吴地一种传统民俗，中秋夜妇女盛妆出游，踏月彻晓，谓之“走月亮”。 清·沈复 《浮生六记·闺房记乐》：“中秋日…… 吴 俗，妇女是晚不拘大家小户，皆出，结队而游，名曰‘走月亮’。” 清顾禄《清嘉录·走月亮》：“妇女盛妆出游，互相往还，或随喜尼菴，鸡声喔，喔，犹婆娑月下，谓之‘走月亮’。

C. 小学语文作业，故事，月亮，时候，消息，姑娘，眼睛这些词语有什么发现

胆子的拼音[dǎn zi]
镜子的拼音[jìng zi]
爸爸的拼音[bà ba]
妈妈的拼音[mā ma]
月亮的拼音[yuè liang]
时候的拼音[shí hou]

写故事的时候，需要有动作描写和心理描写，这里，如果你能写出很不错的心理，那会增添作文的色彩。总而言之，你写的作文，本应该就是你的文学。

D. 小学一年级语文月亮的心愿是一篇什么样的故事

月亮有
两个心愿
第一个是——明天有个
好天气
第二个是——明天下雨
最终
月亮的第二个心愿实现了.
（两天后的一个艳阳天,孩子们一个都不少,愉快的走在郊游的路上.）

E. 小学语文课文（人教版）《月光曲》原文

一百多年前，德国有个音乐家叫贝多芬，他谱写了许多著名的曲子。其中有一首著名的钢琴曲叫《月光曲》，传说是这样谱成的。

有一年秋天，贝多芬去各地旅行演出，来到莱茵河边的一个小镇上。一天夜晚，他在幽静的小路上散步，听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来，弹的正是他的曲子。

贝多芬走近茅屋，琴声突然停了，屋子里有人在谈话。一个姑娘说∶“这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊！”一个男的说∶“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”姑娘说∶“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”

贝多芬听到这里，就推开门，轻轻地走了进去。茅屋里点着一支蜡烛。在微弱的烛光下，男的正在做皮鞋。窗前有架旧钢琴，前面坐着个十六七岁的姑娘，脸很清秀，可是眼睛瞎了。

皮鞋匠看见进来个陌生人，站起来问∶“先生，您找谁？走错门了吧？”贝多芬说∶“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”

姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子来。盲姑娘听得入了神，一曲完了，她激动地说∶“弹得多纯熟啊！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？”

贝多芬没有回答，他问盲姑娘∶“您爱听吗？我再给您弹一首吧。”

一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩，借着清幽的月光，按起琴键来。

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月光正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。

兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们苏醒过来，贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子—《月光曲》记录了下来。

F. 关于月亮的诗,小学学过的

好山好水看不够，马蹄催趁月明归。——岳飞《池州翠微亭》
2.明月出天山，苍茫云海间。——李白《关山月》
3.长安一片月，万户捣衣声。——《子夜吴歌（三）秋歌》
4.骝马新跨白玉鞍，战罢沙场月色寒。——李白《军行》
5.晨兴理荒秽，带月荷锄归。——陶潜《归田园居》
6.月黑雁飞高，单于夜遁逃。——卢纶《塞下曲》
7.大漠沙如雪，燕山月似钩。——李贺《马诗》
8.湖光秋月两相和，潭面无风境未磨。——刘禹锡《望洞庭》
9.深林人不知，明月来相照。——王维《竹里馆》
10.吹灯窗更明，月照一天雪。——袁枚《十二月十五日》 月出惊山鸟，时鸣春涧中。——王维《鸟鸣涧》
11.初月如弓未上弦，分明挂在碧霄边。——缪氏子《赋新月》
12.可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。——白居易《暮江吟》
13.凉月如眉挂柳湾。越中山色镜中看。——戴叔伦《兰溪棹歌》
14.鸟宿池边树，僧推月下门。——贾岛《题李凝幽居》
15.钓罢归来不系船，江村月落正堪眠。——司空曙《江村即事》
16.举杯邀明月，对影成三人。
17.我歌月徘徊，我舞影零乱。——李白《月下独酌》
18.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。——王 建《十五夜望月》
19.更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。——《月夜》 刘方平
20.满月飞明镜，归心折大刀。 ——《八月十五夜月》 (唐 杜甫)
21.露从今夜白，月是故乡明。——《月夜忆舍弟》 (杜甫)
22.海上生明月，天涯共此时。——《望月怀远》 (张九龄)
23.青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。——《霜月》 (李商隐)
24.此生此夜不长好，明月明年何处看。——《中秋月》（苏轼
25.尘中见月心亦闲，况是清秋仙府间。 ——《八月十五夜桃源玩月》 (唐 刘禹锡)
26.把酒问月
李白
青天有月来几时？我今停杯一问之。
人攀明月不可得，月行却与人相随。
皎如飞镜临丹阙。绿烟灭尽清辉发。
但见宵从海上来，宁知晓向云间没？
白兔捣药秋复春，嫦娥孤栖与谁邻？
今人不见古时月，今月曾经照古人。
古人今人若流水，共看明月皆如此。
唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里。
27.虞美人
李煜
春花秋月何时了，
往事知多少。
小楼昨夜又东风，
故国不堪回首月明中。
雕阑玉砌应犹在，
只是朱颜改。
问君能有几多愁，
恰似一江春水向东流。
28.苏幕遮
范仲淹
碧云天，
黄叶地，
秋色连波，
波上寒烟翠。
山映斜阳天接水，
芳草无情，
更在斜阳外。
黯乡魂，
追旅思，
夜夜除非，
好梦留人睡。
明月楼高休独倚，
酒入愁肠，
化作相思泪。
相见欢
李煜
无言独上西楼，
月如钩，
寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，
理还乱，
是离愁，
别是一般滋味在心头。
29.一剪梅
李清照
红藕香残玉簟秋。
轻解罗裳，独上兰舟。
云中谁寄锦书来？
雁字回时，月满西楼。
花自飘零水自流。
一种相思，两处闲愁。
此情无计可消除，
才下眉头，却上心头。
30.春江花月夜
张若虚
春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明。
江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。
江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月，江月何年初照人。
人生代代无穷已，江月年年只相似。不知江月待何人，但见长江送流水。
白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼。
可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。
此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。
昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。
斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归，落月摇情满江树
月上柳梢头，人约黄昏后！
31.咏月辞赋
苏轼《水调歌头》
丙辰中秋，欢饮达旦大醉，作此篇，兼怀子由
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
32.苏轼《西江月》
顷在黄州，春夜行蕲水中。过酒家饮酒，醉。乘月至一溪桥上，解鞍曲肱，醉卧少休。及觉已晓。乱山攒拥，流水铿然，疑非人世也。书此语桥柱上。
照野弥弥浅浪，横空隐隐层霄。障泥未解玉骢骄，我欲醉眠芳草。可惜一溪风月，莫教踏碎琼瑶。解鞍欹枕绿杨桥，杜宇一声春晓。
33.秋夜月
当初聚散。便唤作、无由再逢伊面。近日来、不期而会重欢宴。向尊前、闲暇里， 敛著眉儿长叹。惹起旧愁无限。
33.《回董提举中秋请宴启》 宋 文天祥
照江叠节，载画舫之清冰；待月举杯，呼芳樽于绿净。拜华星之坠几，约明月之浮槎。风雨满城，何幸两重阳之近；江山如画，尚从前赤壁之游。槁秸申酬，轮 嗣布。
34.[满江红]中秋寄远 宋 辛弃疾
快上西楼，怕天放、浮云遮月。但唤取、玉纤横笛，一声吹裂。谁做冰壶浮世界，最怜玉斧修时节。问嫦娥、孤冷有愁无，应华发。
玉液满，琼杯滑。长袖起，清歌咽。叹十常八九，欲磨还缺。若得长圆如此夜，人情未必看承别。把从前、离恨总成欢，归时说。
35.秋蕊香引
留不得。光阴催促，奈芳兰歇，好花谢，惟顷刻。彩云易散琉璃脆，验前事端的。 风月夜，几处前踪旧迹。忍思忆。这回望断，永作终天隔。向仙岛，归冥路，两无 消息。
36.宣清
残月朦胧，小宴阑珊，归来轻寒凛凛。背银〔钅工〕、孤馆乍眠，拥重衾、醉魄犹 噤。永漏频传，前欢已去，离愁一枕。暗寻思、旧追游，神京风物如锦。
念掷果朋侪，绝缨宴会，当时曾痛饮。命舞燕翩翻，歌珠贯串，向玳筵前，尽是神 仙流品，至更阑、疏狂转甚。更相将、凤帏鸳寝。玉钗乱横，任散尽高阳，这欢娱
37.长相思（京妓）
画鼓喧街，兰灯满市，皎月初照严城。清都绛阙夜景，风传银箭，露叆金茎 。巷陌纵横。过平康款辔，缓听歌声。凤烛荧荧。那人家、未掩香屏。
向罗绮丛中，认得依稀旧日，雅态轻盈。娇波艳冶，巧笑依然，有意相迎。墙头马 上，漫迟留、难写深诚。又岂知、名宦拘检，年来减尽风情。
38.望汉月
明月明月明月。争奈乍圆还缺。恰如年少洞房人，暂欢会、依前离别。
小楼凭槛处，正是去年时节。千里清光又依旧，奈夜永、厌厌人绝。
39.鹧鸪天
吹破残烟入夜风。一轩明月上帘栊。因惊路远人还远，纵得心同寝未同。
情脉脉，意忡忡。碧云归去认无踪。只应曾向前生里，爱把鸳鸯两处笼。
40.十二时（秋夜）
晚晴初，淡烟笼月，风透蟾光如洗。觉翠帐、凉生秋思。渐入微寒天气。败叶敲窗 ，西风满院，睡不成还起。更漏咽、滴破忧心，万感并生，都在离人愁耳。
天怎知、当时一句，做得十分萦系。夜永有时，分明枕上，觑著孜孜地。烛暗时酒 醒，元来又是梦里。
睡觉来、披衣独坐，万种无□憀情意。怎得伊来，重谐云雨，再 整馀香被。祝告天发愿，从今永无抛弃。
41.行香子
天与秋光，转转情伤，探金英知近重阳。
薄衣初试，绿蚁新尝。
渐一番风，一番雨，一番凉。
黄昏院落，凄凄惶惶，酒醒时往事愁肠。
那堪永夜，明月空床。
闻砧声捣，蛩声细，漏声长。
42.[念奴娇]中秋对月 明 文征明
桂花浮玉，正月满天街，夜凉如洗。风泛须眉并骨寒，人在水晶宫里。蛟龙偃蹇，观阙嵯峨，缥缈笙歌沸。霜华满地，欲跨彩云飞起。
记得去年今夕，酾酒溪亭，淡月云来去。千里江山昨梦非，转眼秋光如许。青雀西来，嫦娥报我，道佳期近矣。寄言俦侣，莫负广寒沈醉。
43.《秦淮看月记》 明 潘之恒
戊午中秋，登虎丘见月而思秦淮也。几望及望，月色如昼，逢丽姬金、王两姓，从千人中独见而月不能为之奇。时善音者，皆集金陵，子夜闻之靡靡耳。至已未是日，则余居金陵已七见圆魄，靳一而将行，秦淮人之曰："胡曩之不思，思而去之，是将又思。"乃发慨而止。上弦以来，犹吴咋也，几及两夕而忽若失之，则人或胜于吴，非人胜而情胜也。匝青溪夹岸竞传吴音，而阁中以真情胜者，则元女之珠献彩女之箫，随其孤调皆绿云之音，其为剧，如琵琶、明珠更为奇绝，余悔其闻之晚而娱耳浅也，应为废吴思，而胡以又之，令当吴游，片石尽肯，可中易仄，剑池一勺，若海印发光矣。因掷笔空中，俄而云开月出，恍置身于虎丘间，因为歌曰：“我之思兮云隐，月中生兮风中殒，忽如梦兮如醒，我又思兮瀛海，龙街光兮凤舒彩，忽以游兮以嬉，愿千秋兮无改。"
44.汉魏诗
1、明月皎夜光
明月皎夜光，促织鸣东壁。
玉衡指孟冬，众星何历历。
白露沾野草，时节忽复易。
秋蝉鸣树间，玄鸟逝安适。
昔我同门友，高举振六翮。
不念携手好，弃我如遗迹。
南箕北有斗，牵牛不负轭。
良无盘石固，虚名复何益？
2、 听月诗
听月楼头接太清，依楼听月最分明。
摩天咿哑冰轮转，捣药叮咚玉杵鸣。
乐奏广寒声细细，斧柯丹桂响叮叮。
偶然一阵香风起，吹落嫦娥笑语声。
3、明月何皎皎
明月何皎皎，照我罗床帏。
忧愁不能寐，揽衣起徘徊。
客行虽云乐，不如早旋归。
出户独彷徨，愁思当告谁！
引领还入房，泪下沾裳衣。
4、怨歌行
新裂齐纨素，鲜洁如霜雪。
裁为合欢扇，团团似明月。
出入君怀袖，动摇微风发。
常恐秋节至，凉飚夺炎热。
弃捐箧笥中，恩情中道绝。
45.唐宋诗
十五夜望月 (王 建)
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
关山月 (李白)
明月出天山，苍茫云海间。
长风几万里，吹度玉门关。
汉下白登道，胡窥青海湾。
由来征战地，不见有人还。
戍客望边邑，思归多苦颜。
高楼当此夜，叹息未应闲。
月下独酌 (李白)
花间一壶酒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。
月既不解饮，影徒随我身。
暂伴月将影，行乐须及春。
我歌月徘徊，我舞影零乱。
醒时同交欢，醉后各分散。
永结无情游，相期邈云汉。
夜思 (李白)
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
月夜 (刘方平)
更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。
今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
嫦娥 (李商隐)
云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
八月十五夜月 (唐 杜甫)
满月飞明镜，归心折大刀。
转蓬行地远，攀桂仰天高。
水路疑霜雪，林栖见羽毛。
此时瞻白兔，直欲数秋毫。
月夜忆舍弟 (杜甫)
戍鼓断人行，边秋一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书长不达，况乃未休兵。
望月怀远 (张九龄)
海上生明月，天涯共此时。
情人怨遥夜，竟夕起相思！
灭烛怜光满，披衣觉露滋。
不堪盈手赠，还寝梦佳期。
霜月 (李商隐)
初闻征雁已无蝉，
百尺楼高水接天。
青女素娥俱耐冷，
月中霜里斗婵娟。
秋宵月下有怀 (孟浩然)
秋空明月悬，光彩露沾湿。
惊鹊栖未定，飞萤卷帘入。
庭槐寒影疏，邻杵夜声急。
佳期旷何许！望望空伫立。
八月十五夜桃源玩月 (唐 刘禹锡)
尘中见月心亦闲，况是清秋仙府间。
凝光悠悠寒露坠，此时立在最高山。
碧虚无云风不起，山上长松山下水。
群动悠然一顾中，天高地平千万里。
少君引我升玉坛，礼空遥请真仙官。
云欲下星斗动，天乐一声肌骨寒。
金霞昕昕渐东上，轮欹影促犹频望。
绝景良时难再并，他年此日应惆怅。
中秋月（晏殊）
十轮霜影转庭梧 此夕羁人独向隅
未必素娥无怅恨 玉蟾清冷桂花孤
中秋月（苏轼）
暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。
此生此夜不长好，明月明年何处看。
八月十五日夜湓亭望月 (唐白居易)
昔年八月十五夜，曲江池畔杏园边。
今年八月十五夜，湓浦沙头水馆前。
西北望乡何处是，东南见月几回圆。
昨风一吹无人会，今夜清光似往年。
中秋待月（陆龟蒙）
转缺霜输上转迟 好风偏似送佳期
帘斜树隔情无限 烛暗香残坐不辞
最爱笙调闻北里 渐看星潆失南箕
何人为校清凉力 欲减初圆及午时
天竺寺八月十五日夜桂子 (唐皮日休)
玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。
至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。
宋苏轼《中秋见月和子由》
明月未出群山高，瑞光千丈生白毫。
一杯未尽银阙涌，乱云脱坏如崩涛。
谁为天公洗眸子，应费明河千斛水。
遂令冷看世间人，照我湛然心不起。
西南火星如弹丸，角尾奕奕苍龙蟠。
今宵注眼看不见，更许萤火争清寒。
何人舣舟昨古汴，千灯夜作鱼龙变。
曲折无心逐浪花，低昂赴节随歌板。
青荧灭没转山前，浪风回岂复坚。
明月易低人易散，归来呼酒更重看。
堂前月色愈清好，咽咽寒鸣露草。
卷帘推户寂无人，窗下咿哑唯楚老。
南都从事莫羞贫，对月题诗有几人。
明朝人事随日出，恍然一梦瑶台客。
中秋登楼望月 (宋 米芾)
目穷淮海满如银，万道虹光育蚌珍。
天上若无修月户，桂枝撑损向西轮。
倪庄中秋（元好问）
强饭日逾瘦 狭衣秋已寒
儿童漫相忆 行路岂知难
露气入茅屋 溪声喧石滩
山中夜来月 到晓不曾看
10
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G. 人教版小学语文课本上关于月亮的诗文

文章【六年级】

月光正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。

古诗
《静夜思》 李白
床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
《望月怀远》 张九龄
海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。
灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。
《暮江吟》 白居易
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
《中秋月》 苏轼
暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看。

H. 小学语文月亮的古诗有

床前明月光，疑是地上霜
——李白
明月何时有，把酒问青天。——王维
请采纳。

I. 小学二年级语文，月亮是什么颜色的

黄色的，想弯弯的小船。

J. 小学语文考试写句子题目 什么好像什么，学生写：圆盘好像月亮。这样的可以吗

满月像圆盘，
这样才准确，
弯月就是像镰刀了