① 小学三年级作文练习 续写
从前面的“新衣抄服”“和妈妈”“公共汽车”等关键词，可以设想在车开的一瞬间发生了一件很特别的事情，比如车本身的问题、有很奇妙的带一点科幻色彩的事情等都可以写出来，这件事要很特别，给人带来了新奇的体验，或者让人有所收获，都可以。 作文还是要自己写才会得到真正的锻炼，我想我给的一些提示已经让你有了一些思路了，我很相信你的，加油！
② 小学生续写作文 急急急~~
只见一个满头抄大汗的婆婆出现在眼前，她头发已经花白，拄着拐杖。上气不接下气的说着：“小明，小明，快。。你家里，家里出事了，快点回家吧。”小明不明所以的放下卷子，向老师请假出去了。同学们都带着焦急不解的眼神望着小明走出去。
一天过去了，两天过去了，三天过去了，小明依旧没有出现在教室里。同学们由开始的耐心等待变得焦急。这天几个班委在放学后不约而同的留了下来，商量去小明家一探究竟。
他们来到小明家门外，看到小明一个人坐在院子边，一脸的茫然。他们走过去，和小明聊了起来。原来，小明那个消失了五年的爸爸突然回来了，还说要带小明到大城市去读更好的学校，可是小明不想离开同学，不想离开家乡。经过他们一番商量。班委决定动员全班同学的力量留住小明。他们写了一封签名信，告诉小明爸爸，学习不是要到好的学校才会学好，应该要尊重小明的决定。小明爸爸读了之后很是感动于他们的同学情。就答应了让小明留下来。
又是一天早上。同学们安静的考着试，一个都不少。
③ 小学生续写作文
管理人员心想:难得工人有自主好学的心，我又怎能阻止呢
④ 小学生的作文续写（爱心）
于是孩子坐下了。大树很快乐。
大树问：“孩子，你在外面那么多年了，到底干了些什么？孩子说：“这就
说来话长了，我摘了你的果实卖了钱买了玩具，后来我长大后，砍了你的树枝，
盖了
一个房子先结婚生子，结果因为孩子得了病，刚生下不久就死了，妻子因
为这次意外也患了神经病，没过几天自杀了。唉！我就天天喝酒，让自己麻醉，
我喜欢那
样，因为那样我就可以减轻身上的痛苦。后来我交上了一个朋友，是
一位心理学家，他给我开导，慢慢的，我又重新站了起来，于是我又砍掉了你的
树干，做了条
船，到处开创事业，很快我的事业就从小做到大，我成了亿万富
翁，又找了一个妻子，唉，只是好景不长，我的公司有人背叛我，把我的所以秘
方告诉了别人，很快
我们公司的常客全跑到别的公司去了，我的公司倒闭了，
我用我一生的财产付了债，
妻子带着孩子也不翼而飞，
我想我的命运就是这样吧。
不过话说回来，我还是要
感谢你的，是你给了我那些的东西，如果没有这些东
西，
我就不会有那一段辉煌人生，
如果我现在还有很多钱的话，
我会给你接上上
半身体让你重新变成一棵完整的
树。”
大树笑了笑说：“你不用感谢我，应该是我感谢你，是你给了我快乐，让我
每一个天的心情都是那么的愉快，这比我给你奉献的那一些价值高多了。”
大树又说：
“我们都老了，
我们就这样互相照顾对方，
来度过我们的余年吧。
”
孩子微笑的点了点头。
⑤ 小学生作文：续写
兰州是甘肃省的省会，处在东经102°30"-104°30"、北纬35°5"-38°之间，位于中国陆域版图的几何中心，在大西北处于“座中四连”的独特位置。市 区南北群山对峙，东西黄河穿城而过，蜿蜒百余里。城市依山傍水而建，层峦叠嶂，既体现了大西北的浑壮雄阔，又展现了江南的清奇秀丽。
兰州现辖城关、七里河、西固、安宁、红古五区和永登、榆中、皋兰三县，全市总面积1.31万平方公里，其中市区面积1631.6平方公里。
兰州属中温带大陆性气候，冬无严寒、夏无酷暑，气候温和，市区海拔平均高度1520米，年均气温11.2℃，年均降水量327mm，全年日照时数平均2446小时，无霜期180天以上，是比较理想的居住和投资创业之地。
全市总人口314万人，其中城市人口207万人，居住着汉、回、藏、东乡、裕固、撒拉等38个民族。
兰州西汉时设立县治，取“金城汤池”之意而称金城。隋初改置兰州总管府，清康熙时隶属甘肃行省，省会由陇西迁至兰州。1941年正式设市，1949年8月26日兰州解放。
2004年，全市国内生产总值达到504.3亿元，比上年增长11.4%，增幅创1995年以来的最好水平。三种产业比例调整为4：54：42，社会固定生产投资完成231.9亿元，增长10.1%。为实施西部大开发战略，提前六年实现小康社会，兰州将按照市委、市政府确立的“创业实干打硬仗，建设创业型城市”的指导思想，在全市掀起一个“全民创业、全市创业、全方位创业”的高潮。大力调整经济结构，加速产业升级换代，加快城市基础设施建设，进一步优化投资环境，把兰州建成黄河上游重要的经济中心，西陇海、兰新经济带的重要支撑点和辐射源。
太原市地处山西省腹部，太原盆地北端，当东经1110’－113“09’、北纬3737’－3825’之间。市区座落于海拔800米的汾河河谷平原上。太行山雄居于左，吕梁山巍峙于右，云中、系舟二山合抱于后，太原平原展布于前，汾水自北向南纵贯全境，古昔即有“襟四塞之要冲，控五原之都邑”的称誉。
1996年，太原市辖古交一个县级市，清徐、阳曲、娄烦三个县，市区分南城、北城、河西、南郊、北郊五个区。全市总面积6988平方公里，人口287．41万。
太原属北温带大陆性气候区，因地处山西高原中部，海拔较高，境内地势起伏，四周群山阻隔，故形成了有别于同纬度其他地区的气候特点：冬无严寒、夏无酷暑、四季分明、日照充足，昼夜温差较大，夏秋降雨集中，冬春干旱多风。
作为山西省的省会，全国能源重化工基地山西省的中心城市，经过新中国建立后近50年的发展，太原已成为一座基础设施完善、经济基础雄厚、交通通讯便捷、文化昌明发达的城市。尤其是改革开放以来，太原市开拓前进，呈现出一派欣欣向荣的景象。勤劳、纯朴、智慧的太原人民，正在艰苦奋斗、励精图治，努力把家乡建成更加美丽富饶、更加民主繁荣的现代化大都市。
太原地区历史悠久。考古证明，至迟在旧石器时代晚期即有先民生活于境内汾河两岸。而作为城市，太原又是一座历史悠久的文化古城。
史籍记载，春秋末期，以晋阳城为代表的早期城市开始出现在太原地区。从公元前497年董安于修筑晋阳城计起，太原已有近2500年的建城历史。战国时，晋阳城曾作为赵国初都，从而奠定了太原政治、军事、经济、文化中心的地位。从战国至宋初毁晋阳城，先后有十三个朝代或时期十六次以晋阳城为国都、陪都，政治地位十分显赫。据记载，修建过晋阳城的有晋卿赵简子的家臣董安于、尹铎，西晋刘琨，及北魏、北齐等朝代。至唐代，晋阳城规模达到鼎盛，三城联堞，壮丽无匹，与长安、洛阳并称三京，在我国北方绝无仅有。宋初毁晋阳城之后，曾一度移并州治所于榆次。然太原的中心地位无可替代，北宋统治者感到榆次地非要会，又在与晋阳城隔河相望的唐明镇另建州城，这就是今之太原城。
宋初所建的太原城十分狭小，史籍记载其建筑不中程式。明代时，进行了大规模的扩建，使之成为一座周24里，设有8门的砖城，城上建有12座大楼、92座小楼，美丽、壮观、坚固，当时被誉为“锦绣太原城”。
无论是晋阳城还是太原城，虽然古代有许多赞誉，但其规模、功能和地位均不可与今日的太原市同日而语。即使在鼎盛时期的唐代，晋阳城周长也不过42里。太原城经明代扩建城周也只达到24里。1927年太原建市之后，市区范围虽两次扩大，至太原解放时面积也不过30余平方公里，人口21万。
新中国诞生后，太原市进人全面发展的新时期，特别是改革开放以来，城市化进程明显加快。至 1996年，市区范围已扩大到 1460平方公里，城市建成区 168平方公里，人口已逾200万，成为一座特大城市。
由于晋阳城和太原城北、东、西三面群山环峙，近傍汾河，天然险要，其军事地位颇为重要，古代就称为“四战之地”、“中原屏障”、“军事重镇”。元代之后，又被称为京师右卫。明代曾列为九边重镇之一，其军事战略地位依然十分重要。
太原物宝大华。市境土地面积仅占全省的4．5％，但矿产资源、物产却非常丰富、已探明具有工业开采价值的矿石有20多种。金属矿产主要有铁矿、铝土矿、锰铁矿、铜矿、铅锌矿等；非金属矿产有煤、石膏、硫磺、硝石、耐火粘土、明矾、白云石、石灰石、云母、石英、大理石等。特别是煤炭、铁矿、石膏，被称为太原三大矿产。境内含煤面积达1368平方分里，占全市土地面积的19．58％，总储量163亿吨，已探明储量162．6亿吨；石膏储量高达6372．l万吨。
优越的自然地理条件，赋予了太原丰富的物产、特产。市境中部、南部的平原和丘陵区为主要农耕区，以盛产水稻、小麦、玉米、谷子、高粱、蔬菜为主；果类品种繁多，品质优良，主要有葡萄、苹果、梨、桃、杏、枣、核桃等。西部和北部山区，以产莜麦、荞麦、豆 类、马铃薯及油料植物胡麻、向日葵为主。在历史上，西部山区就是天然牧场，从汉代就设 监牧管理畜牧业。时至今日，娄烦、古交一带仍有放牧养殖习惯。
境内多山地丘陵，野生植物资源种类繁多，适宜白皮松、落叶松、油松、侧柏的生长;党参、黄芪、麻黄、黄连、地黄等较贵重中药材遍布；沙棘、山梨、山桃等野生水果资源也非常丰富。野生动物资源数量、种类可观。
经劳动人民的长期培育、发明创造，境内形成有多种传统特产。其中，清徐葡萄栽培历史悠久，品种多，质量优，面积广，为中国四大产地之一；晋饲大米，质量上乘，久负盛名；老陈醋独成系列，历史悠久，闻名于世。
依仗城市的地位和优越的自然条件，太原的经济一向较为发达。远在唐代，冶铁、酿酒业已负盛名，铁镜、葡萄粉屑（葡萄酒）被列为传统贡品；所产并州剪刀，时又称并刀，其锋利名闻天下。唐代晋阳城内有“甲坊”、“钱坊”，为当时制造铁甲、铸币集中的坊街。宋代的太原城，酿酒业、织染业、铸币业比较发达，因此专设有酒税征收机构比较酒务、专为官方染织的染织局和铸币的宝泉局。明清时期的太原城内手工作坊、商业店铺十分发达，旧志记载：“省恒民居栉比，店铺鳞排，需用繁多，百工之事终岁无休息时。”因此不少街道以同行业集中而名，至今沿用。
与沿海城市相比，太原的近代工业起步较晚，但却早于内陆其他城市。光绪十八年（1892 年）宫办的太原火柴局，首开山西近代工业序幕；继之，于光绪二十四年（1898年）成立的山西机器局、山西通省工艺局，则为太原加工工业、军事工业的嚆矢。
民国二十四年（1932年），西北实业公司开始筹办，次年正式在太原成立，至此太原的近代工业由清末的初创时期进入了较快发展时期。至太原沦陷之前，西北实业公司所辖26个企业，设在太原的就有23个，涉及冶金、煤炭、机械、建材、化工、纺织等多个门类。此外，还有私营、公营企业11个，涉及面粉加工、发电等行业。
日军侵占太原后，对太原的经济进行疯狂掠夺，先后将3000多部优良机器劫往日本国内及我国东北地区，并对劫后余存的公私企业实行军管理，强迫生产。日本投降时太原工业已奄奄一息。民国山西省政府虽恢复西北实业公司，竭力挽救工业颓势，但终回天无力，至太原解放时工业经济已衰败不堪。
经新中国建立后近50年的发展，太原已形成了以能源、冶金、机械、化工四大产业为支柱，兼有纺织、轻工、建材、仪表等门类齐全的现代工业体系。1996年，全市拥有工业企业2010个，其中大中型企业 108个，工业总产值 390．19亿元，占全省的19％。同时，以农业生产为基础，乡镇企业为支柱，菜、蛋、奶、肉、鱼等副食品为重点的城郊型农村经济格局已初步形成。
反映现代大城市功能的道路交通、邮政通讯等基础设施，在新中国得到了飞速发展。旧日的丁字街道格局，已为宽敞笔直的棋盘式街道所替代。城市交通便利，通讯畅达，基础设施日臻完善。
据资料统计，1949年太原市城区街道总计63公里，邮电所41处，日产0．7万吨的自来水厂1个。公路通车里程140公里，其中干线公路133公里，沥青路面仅16公里。1996年，太原市城市道路长1092公里，是1949年的17．33倍。公共汽车454辆，电车 105辆；邮电局所、代办所275处，自动长途交换机38 000路，市话交换机总量439 652门，市话247 333户，农话2955户；自来水厂 9个，日生产能力46．3万吨，用水普及率达96％。煤气、石油液化气，使用普及率达 84．7％。成片的新住宅区一个个在市区出现鳞次栉比。 沟通境内外的交通运输事业，解放前仅有同蒲铁路、正太铁路和通往晋北、晋南、晋西的公路；虽有机场之设，但非民用航空。经过新中国近50年的建设，太原的交通状况明显改观，成为华北地区重要的交通枢纽之一。铁路运输有同蒲线、京原线、太焦线、石太线等；公路运输有太旧高速公路。大运路和通往省内外的8条干线。境内公路如同蛛网，四通八达，远非昔日可比。太原机场已开通26条航线，可直达北京。上海等26个城市和香港特区。
新中国建立后，太原市的教育、科技。文化。卫生。体育事业得到较快发展。1949年与J 996年相比，高等学校由 1所发展到 I3所，普通中学校由 7所发展到 236所，小学校由668所发展到 1550所，中等专业学校由 5所发展到 48所，幼儿园由 5所发展到 973所，技工学校。职业学校。成人高等教育学校从无到有，到 1996年分别发展到 46所。54所。22所。各类学校的在校学生数，1949年仅54 674人，1996年达到 563 368人。
太原的科技力量比较雄厚。独立的科研机构有 123个，科研人员 12 757人。科学研究和成果推广成绩显著，特别是煤炭综合利用及煤化工的研究，处于全国领先地位。
文化活动场所，医院、疗养院，体育设施成倍增长，人民群众的业余文化生活不断丰
富，体质明显增强。
经过新中国成立后仍余年的艰苦创业，太原的面貌发生了巨大改观，经济和社会各项
事业得到全面发展，但是还面临不少困难和问题。城市规模发展过快，人日急剧膨胀，从而带来耕地锐减，就业困难、交通拥挤、基础设施的发展相对滞后等一系列问题；水资源严重短缺，环境污染严重；经济结构不合理，特别是产业结构不合理；经济工作中，国有企业生产经营困难，经济效益下滑；农业基础薄弱的状况尚未根本改变，抗御自然灾害的能力较差；居民收入增长幅度不大；社会治安尚有不尽人意的地方；在一些部门和行业存在着不正之风，少数公职人员铺张浪费，消极腐败现象仍比较严重；公民的素质尚须进一步提高，社会风尚仍需努力改善。
⑥ 小学六年级的作文续写
这要你自己想象的
⑦ 小学作文续写
老师走进教室，将课本放在讲台上，一言不发...这可让我们心里都没了底...难道又是考试！刚刚想的这.老师便说：“同学们今天我们来“测试”一下。”
同学们有的紧皱双眉，苦苦思索，有的胸有成竹，奋笔疾书。班主任夏老师监考。他在同学们中间，时而看看同学的答卷，时而扫视一下整个教室。当踱到王力同学身边时，夏老师发现他手中捏着一个纸团，脸上不由升起不易觉察的疑云……
“铃铃铃……”清脆的下课玲声响起，在考场憋了一小时的同学群涌而出。“王力！”夏老师喝住了他。一柳安迷茫的王力顿时不知所措。夏老师眼里射出严肃的光：“到办公室来一趟。”
坐在椅子上，夏老师直追重点：“刚才你手里捏着个纸团是怎么回事？”王力惊慌失措：“夏老师，没什么。”夏老师见王力一脸不安，疑心更重，语气加重：“老实交代，到底怎么回事？”王力及得脸都红了，活像一个醉汉：“夏老师,你误会了!”见夏老师还是怀疑,王力转身就跑,不一会儿气喘吁吁地又跑回来了,手里捏着刚才上课时捏的纸团.王力将它揉平,铺在桌子上.夏老师凑上去一看,,只见上面有王力的写的一句话:”小明,别灰心,好好想想,我不能教你答案,这对你百害而无一利.”夏老师明白了八九分.
王力见夏老师疑心大减,才说:“刚才我在埋头答卷,旁边小明求我教他答案，并给我一张纸给我，让我将答案写在上边给他。我捏着纸团想了很久，觉得不能如此，就写这句话，刚准备交给他，他却说：“算了，我自己想，我也知道这样的成绩是虚伪的。”我才收了纸团继续答卷。
夏老师听完王力一席话，脸色温和许多：“你是优等生，我当时还怕你误入歧途呢。现在好了，你非但没学坏，小明却有悔改之心了，好！”
王力也点点头：“我准备从今天开始帮小明补习，你太忙了，我来帮他提高成绩，一同进步。”
夏老师此时却翻出了王力的试卷，批阅起来。末了，将满分的试卷交给王力：“满分，我放心了，可别自己错了还去教人家，那就害了小明了。”
王力也笑了：“老师，你想的真周到！”随即，他兴奋地跑出了办公室，老远就喊：“小明，今天起我帮你补习！”
夏老师望着王力远去的背影，满意的点点头，笑了.
⑧ 小学二年级作文续写怎么写
如何写好续写作文
谈到“续写”，首先要明确什么是“续写”。续写就是根据原文的内容，把故事继续编下去。有的时候，有了故事的起因，顺着这个故事的思路通过想象继续写它的经过和结果。有的时候，告诉你故事的结尾，倒叙故事的起因和经过。有的时候，给你一个故事，要求续写的文章与原文成转折关系，这叫逆向续写。还有一种续写，只告诉我们一个场景，给出时间、地点、人物，由此续写下去，想象的范围更广。总之，续写要根据原材料提供的线索、范围、人物性格以及作者的思路等等，续写故事情节的发展和人物的活动、心理、语言、表情等，使原文的情节能够合理地发展，构成完整的故事。
续写重要的一点是要紧扣中心来写，避免漫无边际。那么，续写时要注意什么呢？
1．认真读懂给你提供的材料，想一想续写后整篇文章中心是什么，要根据这个中心，展开想象的翅膀，补续事情的发展和故事的结局。展开想象要注意以下几点：①想象要符合原文的发展，人物和事物要与原文保持连续性和一致性。②想象要符合生活实际。即使虚构，其内容也应该是现实生活中可能发生的，不能为了追求故事的离奇曲折，编得天花乱坠，使人难以相信。③想象成的作文，要与提供的材料融为一体，要有明确的中心，重点要突出，有详有略地把事情写清楚。
2．续写部分和前面的文章衔接得上，并且与原文情节发展和人物性格相一致。故事情节的向后延续发展要合乎情理。
3．续写的语言要尽可能与原文的语言保持风格上的一致。
读故事，续写作文
续写就是围绕文章中心，联系生活实际、课外阅读或电影故事，给课文补充一个适当的段落，或插进一个合理的情节。续写还可以结合我们的生活实际，根据老师提供的文章开头，续写成文；也可以根据文章的结尾，写出故事的延续和可能的结局。
续写文章时要注意：
一是要根据所提供的文章开头、结尾或其他线索，明确续写的方向和路子。
二是续写时，情节的发展要合乎逻辑，人物的思想要前后一致，叙述的语气上下也要一致。下面以《猪八戒吃西瓜》为例谈谈如何进行续写。
故事梗概：《猪八戒吃西瓜》是一篇略读课文，讲述了唐僧师徒四人在西天取经的路上，猪八戒偷懒、嘴馋，偷吃西瓜的事。表现了他可笑、可爱、笨拙憨厚的人物性格，也批评了这种自私嘴馋、好吃懒做的行为。（原文详见人教版五年制小学语文第六册35课）
读了《猪八戒吃西瓜》的故事，同学们肯定会觉得猪八戒很可笑。可笑过之后，想不想对八戒说点儿什么，或者推测一下八戒吃完西瓜后将会发生的故事。要写这次作文应注意以下几点：
1、承接上文，自然过渡
为了使续写的故事或要对八戒说的话写得生动有趣，而且要保持文章结构的完整性，应简要叙述一下猪八戒吃西瓜时的情景及当时的矛盾心理，但为了突出重点，这部分内容要写得简略些，自然过渡到下一段内容。
2、合理想象，生动有趣
八戒尽情享用甘甜可口的大西瓜后，将会发生什么事呢？或见此情景，你会对八戒说些什么呢？同学们可以结合自己的生活阅历大胆地展开想象，尽可能做到合理周密。可能会想是由于猪八戒吃西瓜时狼吞虎咽，只顾自己，忘了师父、师兄，惹恼了悟空遭到了捉弄。在回去拜见师父的路上八戒突然肚子疼，搞得八戒满地打滚，痛恨自己不该贪吃，你可能会说八戒自作自受，不讲情理；或许想到八戒为了惩罚自己，承担了去西天取经之行化斋的一切任务，进而展示一下自己的真本领，你或许会说这是徒弟孝敬师父应该做的；或许想到八戒当着师父的面讲述了事情的来龙去脉负荆请罪，以后的日子变得善良仁慈不贪吃，你可能会说要是真的改掉偷懒贪吃的恶习该多好啊……同学们可能还有许多金点子，写出来比试一下，看谁写得更新奇、合理、有趣。
3、设置悬念，引人回味
八戒经历此次磨难之后，依然是自私嘴馋、好吃懒做，还是事事为他人着想呢？你希望自己心中的八戒是什么样的形象呢？希望同学们大胆地想象，给读者塑造出一个崭新的八戒形象，赢得读者的青睐。
⑨ 小学生作文续写作文500字
要毕业了，面临人生的第二个毕业，我显的特别失落，幼儿园毕业的时候没有心中没有这么复杂。现在小学要毕业了，我真的非常不舍得，一次又一次的哭了出来.毕竟一起学习、生活了五年了，我们曾经一起在操场上玩耍，曾经一起在电脑房打游戏，做小报，曾经一起在食堂吃饭。曾经在一间教室里面学习。曾经一起在音乐室里唱歌。那是多么美好的事情。我们之间可能有过许多不愉快，可是我们都度过了，而真的如果要分开了，我还是很难过的。还记得刚进这个学校的时候吗，大家还不认识，但是经过了五年的时间，大家成了形影不离的好朋友，可是转眼就要分开了，平时每天都能看见，还不觉得什么，但是真的要离别了，心里面就觉得特别得空虚。现在才知道，我们之间是真正的友谊，如果以前有什么不对的地方，让我们都忘了把。以后，我们要各自走各自的路，还记得我们曾经男女对战过吗，还记得我们在运动会中的团体精神吗。让我们一起向天空中呐喊把，一起约定把。
行吗？ 不行再问！！！！