『壹』 我选择了成长的小学作文
要写好作文不是容易的事，需要长期多方面的努力，平时要加强阅读，上好每一堂课。对课文内容及表达技巧要深刻理解，还要大量阅读古今中外优秀的作品，从中汲取知识的营养和学习写作的技巧；多看，留心观察周围的事物，做生活的有心人，注意积累丰富的写作素材；多写，就是要多练笔，做到“熟能生巧”。以一次习作来说，应该特别注意以下几步：（一）审清题意：审题，就是动笔前，认真读题，对题目中每一个字和标点（有的题目中含有标点）都要认真阅读。如《再见了！亲爱的母校》一题中有个感叹号，这就要求写作时有真情实感，充满对母校的爱恋之情。在审题中正确把握住文章的重点、中心、材料范围以及主体要求。每一个作文题目对作文内容都会有一定的限制，我们在习作时要弄清这种限制，一般有这样几种范围。1、时间范围。有的题目，从时间上规定了写作范围，我们审题时就应该审请时间范围，这种规定大体有三种情况：一是规定了取材的时间界限如《暑假中的一件事》，“暑假”一词就限定所写的一件事应是暑假里的事。二是启示了所写的内容时间跨度，如《午饭前后》，文章的内容既要写到午饭前又要写到午饭后，在时间上有一定的跨度。三是限定了所写内容的特定时间背景，如《童年趣事》，所写的趣事必须发生在童年。又如《难忘的一瞬间》，所写的应是在某一很短时间里发生的事情。2、地点范围。作文题目中常常出现一些表示空间（方位）的词语，它们往往对所写内容的地点背景作了明确的限定。如《农贸市场》一题须写农贸市场中的事；又如：《上学路上》则须写去学校路上的事；如《海边》、《在海滩上》、《海岸一角》三题都是指海边，但是所指的具体空间还是有些大小区别的。3、对象范围。如《我熟悉的人》、《一个的人》、《我尊敬的人》、《我的好》等都是写别人的情况，即使文章写到“我”或他人，那也是处在陪衬的地位，是“配角”。又如《我的同桌》、《我的同学》、《我的伙伴》三题虽然都可指同学，但三题的写作对象的范围由小到大，《我的同桌》对象基本上是唯一的（当然也可以写以前的同桌），而《我的伙伴》则既可指本校本班的同学，也可指邻校小朋友，还可指邻居小朋友等，范围要大得多。4、内容范围。这是指对事件的限制。如《一个难忘的事》必须写确实是令人难忘的事。
『贰』 《我的成长经历》小学四年级作文，300字
你们知道吗？我有一个非同的成长经历。从小我就是一个体弱多病的女孩子。
你们知道吗？我有一个非同的成长经历。
从小我就是一个体弱多病的女孩子。
在小的时候我经常生病，爸爸妈妈就把我带到医院检查。可是检查的结果就像是一场大劫难似的。医生告诉爸爸妈妈：“这个孩子患有先天性的心脏病，要尽早的治疗，这样会对孩子会更好。”在爸爸妈妈听到这些消息后他们并没有放弃我这个孩子，而是尽可能的照顾我。在我生病时是妈妈或爸爸把我背到医院去治疗。就这样爸爸妈妈为了我奔波了几年后，终于有一次，我生了一场突如其来的大病。那一次爸爸为了救我为了付医药费，竟然拿自己的血给卖了500元钱，双手把钱给了医院。这500元远远不够医院的医药费，爸爸妈妈想尽了办法。亲戚那里也借了，朋友那里也借了，可是还不够医药费。在情急之下，爸爸做了一件蠢事，那就是在桥上他抢了别人东西，就因为这，爸爸被抓到警察局去了。妈妈到警察局去看看爸爸时，爸爸什么也不吃，只是在那很烦，很烦。
在爸爸出来后便没看见妈妈，经过打听才知妈妈回了娘家。爸爸知道后便去找妈妈，可是妈妈接受不了这样的事实而不肯原谅爸爸，就这样，他们离婚了。
后来爸爸在家里也呆不住了，便到城市去打工去了。妈妈也在黄冈找了一份工作。他们把我放在了奶奶家。
但是妈妈从没忘记我，经常来看我。在我的印象里没有爸爸这个人，因为从我记事以来我没见过爸爸，只是妈妈总是来看看我。所以在我的眼里妈妈是个好妈妈。
在妈妈的不放心和妈妈的努力之下，在我6岁那年妈妈把我接到了黄冈。当时是说把我接到那里去读书，可是妈妈刚开始的积蓄不多，所以在我7岁半那年才开始读书。
在我在黄冈没读书时，妈妈一放了假就把我带出去玩，我那时简直是个快乐的小天使一样。
但是读书以后让我烦恼的事情发生了，那也是我没想到的事情。
刚开始我在学校还好，经常得奖状，老师也夸我是个聪明的好孩子，可是在读四年级的时后令我不愉快的事发生了。
以前我以为读书的孩子会懂很多道理，可是没想到的是他们是那么的可恶。但是有的孩子不是那样的。
在这六年当中，我在学校的烦恼事回家后唯一能诉苦的只有妈妈，每当我把这些讲给妈妈听时，妈妈就劝我要好好读书不要管他们怎么说。听了妈妈的话我平静了很多，但是这不管用啊，同学还是经常说我的事情，这令我特伤心，也特别想不开。
终于，在我五年级的时候我承受不了这些压力，我的成绩慢慢的下降了。一直到六年级毕业的时候还是有人说我的病情，这让我彻底的失望了。
但是妈妈总是鼓励我，激励我。但是这些对我来说是没有用的，因为同学们的嘴上永远闭不住的，我永远都会听见他们说：这个女孩有心脏病，别靠近她，要不，会传染的。”
每当我听见这些话时，我就会想：他们为什么不能为别人想想呢？当别人说他们自己时他们又是怎么样的心情呢？
这六年我过来了，我一定要坚强的过下去。同时我也会为那些和我相同的人告诉人们：“你们不要说我们这些人痛心的话，有一天你也会这样的。要去帮助这样的人，不要去说一些伤害他们的话，好吗？”
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『叁』 成长作文开头小学大全
成长故事
一寸光阴一寸金,转瞬间,我已在不知不觉中走过了近11个春秋,度过了无数寸光阴……在我成长的过程中发生过许许多多难忘的事情，就像海边的贝壳。五彩缤纷、各色各样，但让我觉得最美丽的是--发芽。那是在无知时做的事情……
那是在一年级的暑假里，我姐姐到我家。妈妈正好买了一堆橘子，我拿了两个又大又黄的橘子，一个给我一个给姐姐。我说:“怎么样好吃吧？”姐姐点了点头，说:“好吃但没你好。”我们都笑了起来。可谁知，我一不小心把籽给吃进肚子里。姐姐看好看见了。她就假装没看见不紧不慢一本正经的说道：“这吃橘子千万别把籽吃了。吃进肚子就会在肚子里生根发芽，最后长出果实。”我听了后直冒冷汗。一下午只要一想到会在肚子里生根发芽……就害怕。你肯定会想告诉家长，但怕他们担心。我的心忐忑不安乱动乱跳。
到了晚上，我终于睡下了。但做了一个奇怪的梦，我的头上长出一个芽，同学们看见我都不和我玩老师讨厌我连爸爸妈妈也不要我。我很孤独没人理我……我坐了起来哭了，因为声音太大所以妈妈被我吵醒了，赶紧跑过来问：“怎么了怎么了？”妈妈我头上长了一颗小芽你不要我了。妈妈说：“傻孩子，你那里长小芽了。”我一五一十地把实情告诉了妈妈。妈妈笑了起来，然后对我说：“种东西需要空气、土……你有吗？你姐姐逗你玩你上当了！我这时才明白过来。姐姐，你给我等着下回我让你上当。
怎么样，好笑吧其实成长经历就像一张张照片记载着我的成长，照片上一件件事情映在我的脑海里，使我终身难忘；其实成长经历充满快乐的,像一块甜美的奶糖.轻轻舔舔萦绕在嘴角的甜蜜,让我们重温这美好的快乐；其实成长经历是充满烦恼的,像一杯苦涩的咖啡.细细回味残留在嘴里的淡苦,让我们回首这童年的稚嫩。
『肆』 小学生成长类400字作文
快乐就像一只美丽的七彩凤凰发出圣洁的光芒净化着每一个人的心灵；快乐像一座座遮风挡雨的房屋默默无闻地为人们奉献着；快乐像一块蜜糖甜蜜了每个人的心灵，快乐天使时时陪伴着我。在我的成长之路上，时刻充满着快乐。
我快乐，那是因为我付出。那次为庆祝我校诞辰一百周年举行的编小报比赛。当我听到这个消息时，我心里暗暗自喜：绘画可是我的强项，这一次我可要大显身手。放学回到家里，满怀信心拿出纸和笔，准备一气呵成。可是事情却没我想象的那么简单，开始设计版面时我感到无从下手。正好印证了古人的话，“想着容易，做着难”。但我并没有气馁，坚持设计着，绘制着。时间过得真快，一转眼到了十点半。我才觉得胳膊酸了，眼皮子开始打架，昏昏欲睡。揉了揉双眼，提醒自己：千万别睡着了，明天老师还等着收稿呢，我怎能辜负老师对我的殷切希望。我打起精神，直到深夜十二点多才完工，此时感到如释重负。
第二天一早，我把自己亲手制作的小报交给了老师，自以为做得“天衣无缝”了。老师看后还是给我指出了不少不足之处。经过反复的修改，我的小报变得更精美了。颁奖的日子终于来了！那天全校师生汇聚在操场上举行颁奖典礼，我忐忑不安地倾听着获奖人的名单。当听到我的名字时，我的心都快蹦到嗓子眼上了。真是皇天不负有心人，我居然获得了年级组唯一的特等奖。我激动地小跑着上了领奖台，双手捧着晶莹剔透的奖杯，脸上露出了灿烂的笑容。台下的同学们向我投来羡慕的目光，老师也欣慰地笑了。我为此事快乐，我从中懂得只要有付出，就会有收获的道理。我虽然累，但我感到快乐。
我快乐，那是因为我拥有父母的爱。严父慈母并不常常出现在我生活中，严肃的父亲不会板着脸对待他心爱的女儿，但也不会整天开心地笑，我原以为父亲的笑是用成绩换来的，可我后来才明白，其实并不然。他们只要我能健康、快乐的成长就知足了。妈妈不会逼着我打题海战。她时时用行动来提醒我：从小养成良好的学习习惯，良好的习惯能终生受益。现在我学习在年级中名列前茅，绘画多次获奖。这里倾注着父母的多少心血和汗水。他们每天默默无闻，含辛茹苦接送我上、下学。
我清楚地记得，一次我上同学家玩，没有提前通知爸爸，当我想起给爸爸打个电话时，离放学时间已经近一个小时。拨通电话后，从电话中传来爸爸沙哑的嗓音和粗重的喘气声，不难想象爸爸苦苦寻找我，四处打听，四处奔波。我每天沉浸在父母的爱河之中，我会不幸福、不快乐吗？
我快乐，因为能与伙伴们尽情游戏，尽情欢笑；我快乐，因为我能从老师的批评中领略到做人的真谛；我快乐，因为有爱我的爸爸妈妈，教我做人道理和生活经验。快乐无所不在，快乐无处不有，只要你去挖掘、去寻找、去探索，你终究会发现它，得到它。我在成长中寻觅快乐，在快乐中茁壮成长！
『伍』 小学生《成长感受》作文
我，一个阳光的女生，也许身高与体重和8周岁时那个幼稚可爱小不点相比，发生了很大的变化，甚至可以说是截然不同。
我正在成长，而在成长的这一条路上，经历了许许多多，是它们让我有了对生活更深的体会，对未来有了更大的希望。
回首过去，曾经的一脸稚气，现已变得成熟好多；曾经的懵懂无知，冲动，现已变得深思熟虑，三思而行；曾经的调皮捣蛋，现已变得稳重端庄。曾经的一切，在现在看来是那样的幼稚无知，但又是那样的单纯简单。我并不奢望做到最好，但我希望做得更好。我不想做独自飘荡的蒲公英，我想做在集体中自由飞翔的小麻雀；我并不希望生活没有烦恼，但我希望自己能够坦然正视。我只有这些简单的想法，我希望我可以获得这简简单单的快乐。在成长路上并不是一帆风顺，只是面对挫折困难的心态不一样，能够敢于挑战困难，即使会失败，但最起码曾经努力过，奋斗过，不会有因为没有去体验而留下的遗憾。就算会失败，但也要坚强去面对，不屈服于困难。
在成长路上，每个人的体验不同，感受不同，所以对生活的态度也不同。友谊，在生活中必不可少，如果感到自己会寂寞，那么你则失去了友谊。友谊地久天长，并不是简单的一句话，这是需要用行动去证明的。如果因为一些简单小事而弄矛盾，那么就是大错特错，你应该会想到：世界如此广大，上帝竟能让我们建起友谊之桥梁，这是人生多么幸运的一件事。何必在吵架？何必互相弄矛盾？化解一切矛盾，为这幸运的友谊一起携手同庆！我很快乐，因为我很简单；我幸福，因为我追逐梦想；我满足，因为我懂得珍惜。我愿意在成长路上微笑走下去
『陆』 小学1一6年级的成长历程的作文
成长，是每个人的必经之路。每个人都有属于自己的不一样的成长历程，人的成长犹如在沙滩上行走，每前进一步，都会留下一个脚印——酸甜苦辣咸。全部蕴含其中。
我的成长历程是艰辛的，你想知道呀？那就让我打开我的记忆之门，来回顾我的成长经历吧！
记忆定格在小时候（大约七八岁的时候），那时候我特别贪玩，别看我是个女孩子，可玩耍的特性却一点不比男孩子差，那时候我经常跟着邻居比我大两三岁的孩子们一起玩（我也不知道是为什么，总觉得跟着他们玩很威风，可能是不用担心自己在同龄孩子面前受欺负吧，毕竟有人给我撑腰。）。有一次，我跟着他们一起去爬树，我想象中的爬树是一件很简单的事情，因为我从没爬过树，可当我站在树底下，抬头望着那么高的树干时，心里顿时没了底——天啊！那么高的树，我要是敢爬上去，非得摔死我不可！过了一会，他们都上去了，他们在高处望着树底下犹豫不决的我，嘲笑说：“喂！胆小鬼，你还上不上来了？”“我，我不敢，那么高。”我声音低得几乎连自己都听不到。“哼！就知道你不敢！真丢脸！”我心里的怒火再也压不住了，我大声对他们说：“爬就爬，谁怕谁呀！”就这样，我一步一步地爬上了树。正当我在为自己取得的一点点小胜利而暗暗自喜时，又一个难题面临了——我该怎么下去？我坐在树枝上，望着下面三四米的地面，我不禁打了一个哆嗦，我特别恐惧。我极其希望他们能帮助我爬下去，可他们没有，他们只是一个接一个地爬下去之后，对我做了个鬼脸之后就跑了。我感到非常
的无助，当初在树下的那股怒气在这时早已烟消云散，可我又有什么办法呢？
过了差不多一个小时，还在树上坐着的我早已是腰酸背痛了，我开始绝望的在树上抽泣起来。突然，我发现那边草丛里有动静，吓了一身冷汗，我以为是猛兽什么的会把我活吞掉。但是，终于有一股阳光普照在我身上，我感到了希望——是父亲！只见父亲拖着疲惫不堪的身子从那草丛里走了出来，我激动不已，感觉我的救星来了！我忙叫父亲把我抱下去，可父亲的回答却让我大吃一惊——他要让我自己爬下去。我失望极了，原以为父亲能“救”我下去。这时，父亲却说：“迎利，别怕，来，一小步一小步地走。”听了父亲的话，我仿佛有点相信自己能够爬下去，于是，我便跟着他的步骤爬。“哎，慢点，先迈这个腿，好，再来一次。”父亲一句一句的指导，我一步一步往下爬。终于，功夫不负有心人，我安全抵达地面！那一刻，我依偎在父亲怀里，享受着风雨后的彩虹！
我感谢父亲，因为是他教会了我要怎样面对困难，以及怎样把大困难化解为小困难，最后解决困难。
『柒』 关于成长的小学生优秀作文10篇
精彩的水中芭蕾
“噢!加油!真棒!”一阵阵喝彩声和欢呼声从茱萸湾传来。原来是我们在看精彩的海狮表演呢！
只听音乐声缓缓响起，海狮小姐身着黑绸缎做成的礼服，踏着优美的舞步，走上T形台准备开始表演。她表演的节目可多啦！每个都是精彩绝伦，大家先来看看水中芭蕾吧！
只见海狮小姐轻轻一跃，整个身体便轻巧地腾空而起，然后以一个优美的弧度落入水中，“呼”一个黑影在一眨眼的功夫里就从水池的这一边“滑”到了另一边，还没等我看清楚是怎么回事，海狮小姐早就腾空“飞”到了水面上，再以迅雷不及掩耳之势，在空中连翻了两个跟头，最后落入水中，这一切都是在几秒钟内完成的，我呆坐在那里，过了好一阵子，才如梦初醒，鼓起掌来。
海狮小姐的流行舞蹈开始了，先是优雅的华尔滋，接着是流行的街舞，她的舞步越来越娴熟，舞姿越来越优美，我们都顾不上身上被溅到的水珠，使劲地鼓掌，直到手都被拍红、拍疼了。海狮小姐也好像很满意自己的表现，慢慢地走上T形台，为自己“鼓”起“掌”来，我们被她逗得哈哈大笑。
我知道，现在满面春风的海狮小姐，在掌声的背后该付出多少努力和汗水呀！要达到这样的水平得费多大力气呀！所以我要向她学习！
老师同学，你们误会了
江苏省扬州市邗江实验学校五（6）班 郭静
你试过被双方都误会的滋味吗？我已经试够了。自从当上班长我总会遇到这样的误会。我也不知该如何是好。
如果让你选择友谊还是职责？好朋友还是好学生？好同学还是好帮手？好班长还是好……我再也想不下去了。种种问题导致种种误会。
有好多次，我面临着这样的问题说不出话。那次，老师您把我叫到跟前，一脸慈爱地问：“最近班上有什么情况吗？”“没什么。”我支支吾吾勉勉强强地回答着。这次我选择了友谊。我不愿因我的一句话让她们受骂，但同时我也知道我没有尽到班长的职责。我这是在包庇她们。“你不要怕，她们不会，也不敢说你的闲话的。你如实告诉我吧！”老师你既然知道，就不要再问了，我心里想着，违心地说：“真的没有。”“你去吧！以后胆子要放大一些。”您撇下一句话走了。
一次偶然的机会，我不经意听到：“你看她就知道讨好老师，居然给我们告老师。”我“没有，我没有！”我真想大叫一声，说出自己的委屈。但是，不知怎的，我话到嘴边咽了回去，我选择了沉默！我也伤透了心。
难道我错了，我真的选择错了吗？我失去了一份友谊，同时也失去了一份职责。我左思右想，却怎么也想不出妥善处理问题的好办法。可是，就这样永远被误会吗？我的满腔委屈谁倾诉？又有谁能理解？我真想对老师，同学大喊一声：你们误会了！
第一次下厨房
邗江实验学校 实六（10）班 雍明玲
今天是星期六，我们又放假回家了。回到家，咦？一个人也没有。我就先做作业吧。
不知不觉，我听到阵阵“咕噜咕噜”的叫声。哦，原来是我的肚子饿了。我打开冰箱，找来找去，只找到了几个馒头。对，油炸馒头，我眼前一亮。
我拿起刀，左手按着馒头，右手小心翼翼地往下切。没想到刀从馒头上滑了下来。“不会吧，这是馒头吗？简直是块石头！”我气愤地边说边把刀往旁边一扔。本来我是想用刀切成馒头片炸的，因为这样好吃一点，但现在看来，也只能用手把馒头剥成几块大小不同的馒头块了。接着我把油倒进锅里，打开煤气罐。可它好像跟我作对似的，打了四次才有火。
等油热了以后，我把几块大小不等的馒头一起扔进锅里，只听“哗啦”一声，溅起了无数个油点。我的“手皮”可遭殃了，疼得我一惊一惊的。我感觉一阵怨烦，想哭，可又觉得自己六年级了，不能再小孩子了。我忍住哭，忽然有一股焦味钻进了我的鼻孔。呀！火还没关呢！我急急忙忙把火关了，气鼓鼓地一屁股坐在床上，手一阵一阵地疼，肚子一阵一阵地响，心一阵一阵地跳。唉，平时父母对我娇身惯养、百依百顺。我满以为自己什么都行，没想到，如今却连很简单的炸馒头都吃不上嘴。
我下决心，以后要多做家务，在生活中锻炼动手能力。
楼下垃圾房的故事
邗江实验学校实六（7）班查旻言
暑假中的一天，我写完作业，站起身，伸伸手臂，走到窗口，想要呼吸一下新鲜空气。正当我想要尽情呼吸的时候，一股难闻的气味传入我的鼻子里。仔细一看，楼下的垃圾房四周都是垃圾，有各种塑料袋、瓜果皮。瞧！那边的西瓜皮里黑乎乎的，再仔细一看，呀，原来都是苍蝇啊！
这时，有一个阿姨踏着脚踏车，快到垃圾房的时候，只见她脚往地上一撑，腾出一只手，非常“潇洒”地对着垃圾房一扔。可惜，她没投准，垃圾打在垃圾房的墙上了，垃圾袋破了，一小块一小块的西瓜皮撒落开来。那个阿姨好像没看到一样，一扭头，踏着车子飞奔而去。我正对着那位阿姨远去的背影发呆，又走来一个姐姐。她捂着鼻子，踮起脚尖，飞快地走过去。
看到这，我有了一个主意。我赶紧去找妈妈，跟妈妈一说，妈妈微笑着点点头。于是，我拿着扫帚，妈妈拿着簸箕，一起来到垃圾房旁，我俩就热火朝天地大干了起来。我们累得满头大汗，腰酸背痛，终于把垃圾房四周的垃圾打扫干净了。看着我们的劳动成果，我和妈妈会心地笑了。
回到家，我打开电脑，在键盘上敲下了：请爱护小区卫生，不要乱扔垃圾！然后将这几个字打印出来，郑重地贴在垃圾房的墙壁上。
我再次站到窗口，尽情的呼吸着清新的空气……
潘老师的眼睛会放电
邗江实验学校实六（7）班 步彬彬
“潘老师的眼睛会放电？”听到了这句话，你可能不禁“哦”一声怪叫。难道潘老师的眼睛真的会放电吗？答案肯定是否定的，潘老师的眼睛放的不是生活的电，而是能够“电”到人的目光——实际上他的目光使同学们感到畏惧。喔！原来如此。说实在的，我也有亲身体会。
记得有一次，那时正是春季，睡眠不足，很容易在课上打瞌睡，我也不例外，因为前一天晚上没有睡好，眼眶上两个又大又黑的眼圈就说明了一切，所以在下午第一节课——数学课上打起了瞌睡。刚开始十分钟觉得眼皮很困而想睡觉，后来不仅很困，而且头昏昏的，头重脚轻似地前俯后仰。就在我睡意正浓之时，一不小心被潘老师的眼睛猛然一“电”，浑身十分轻松，一点睡意都没有了，头脑格外灵活哩！呵！没想到这“电”这么有威力，真是吓了我一跳。
不仅仅我有这样深刻的体会！不信，你瞧！潘老师的儿子——潘正晰体会尤其深刻啦！潘正晰正在认真地写作业时，突然眼睛一偏，想看潘老师在哪儿。若不在就可以认真地看一会儿小说，谁知对面一道冷冷的目光正在看着他，他只好又埋头苦写。
有时候潘老师在讲奥数题目时声音大了一点，接着又是一道熟悉而又尖锐的目光，我们只好又低下头，开始认真地听讲。
唉，潘老师的眼睛真的是名副其实的呀—会放电。希望我上课认真听讲，千万不要被电住，那滋味是不好受的！
一个女孩的命运
有一个女孩，她的命很不好，不是家境，而是人与人之间的情感出了问题。
上幼儿园时，她的命运就不好，她常常遭到父、母的打骂。她的父母几乎凶的时候比笑的时候多，每天沉着个脸，比鬼还恐怖。天天回家把她关进门，闭门三思这天自己干了什么不该干的事，想不出来都吃不了饭。这个女孩做什么事情都得小心翼翼的，免得换了一阵暴打。从小，这个女孩就对父母怀有恨意。
好不容易熬过了幼儿园，本以为父母会开朗些，可父母还是老样子，甚至看女孩的眼光更冷了些，还拿学习成绩最好的孩子跟她比。女孩已经十分用功了，可学习成绩却始终上不去，父母拼命地用力点着她的头：“我们给你吃，给你穿，你还不好好学习，和人渣有什么区别？”女孩的头垂得更低了，眼泪刷刷地往下掉，地上都湿了一大片。从此，女孩变得十分自卑，从活泼开朗的小兔子变成了始终沉默的木头。她对父母的责骂已经完全麻木了，眼睛象空洞，上课魂不守身，老师的责备在她身上丝毫不起作用。妈妈都快气疯了，叽叽喳喳的训话伴着口水珠直洒到女孩的脸上，扭在一起的眉毛和刺耳的话语深深地刺在她的心里。
上高年级了，她的命运大幅度地扭转，意外地当上了校干，也结识了许多朋友，和他们在一生活地很融洽。女孩在班上为弱小们行侠仗义，保护弱小，从此女孩在他们心里成了一根精神支柱。每逢有困难，被女孩保护过的人都替她说话，女孩在这个集体中生活的很温暖。生活好了，成绩也不知不觉提高了。父亲对女孩的情感也开始有了变化，时常问寒问暖，问饥问饱……可是母亲始终像个母夜叉，凶巴巴的，不时在女孩看电视时一言不发地关掉电视，不时把正在做作业的女孩从椅子上推开……女孩忍了又忍，始终把一句话留在喉咙里：希望爸爸和妈妈离婚！因为母亲曾经也在女孩子身上花过心血，花过十几年的岁月。
天上的星星俏皮地眨眨眼睛，女孩趴在窗口，遥望天空，心想：母亲何时可以这样对我眨眨眼睛？
『捌』 小学生的关于成长的作文
一寸光阴一寸金,转瞬间,我已在不知不觉中走过了近11个春秋,度过了无数寸光阴……在我成长的过程中发生过许许多多难忘的事情，就像海边的贝壳。五彩缤纷、各色各样，但让我觉得最美丽的是--发芽。那是在无知时做的事情……
那是在一年级的暑假里，我姐姐到我家。妈妈正好买了一堆橘子，我拿了两个又大又黄的橘子，一个给我一个给姐姐。我说:“怎么样好吃吧？”姐姐点了点头，说:“好吃但没你好。”我们都笑了起来。可谁知，我一不小心把籽给吃进肚子里。姐姐看好看见了。她就假装没看见不紧不慢一本正经的说道：“这吃橘子千万别把籽吃了。吃进肚子就会在肚子里生根发芽，最后长出果实。”我听了后直冒冷汗。一下午只要一想到会在肚子里生根发芽……就害怕。你肯定会想告诉家长，但怕他们担心。我的心忐忑不安乱动乱跳。
到了晚上，我终于睡下了。但做了一个奇怪的梦，我的头上长出一个芽，同学们看见我都不和我玩老师讨厌我连爸爸妈妈也不要我。我很孤独没人理我……我坐了起来哭了，因为声音太大所以妈妈被我吵醒了，赶紧跑过来问：“怎么了怎么了？”妈妈我头上长了一颗小芽你不要我了。妈妈说：“傻孩子，你那里长小芽了。”我一五一十地把实情告诉了妈妈。妈妈笑了起来，然后对我说：“种东西需要空气、土……你有吗？你姐姐逗你玩你上当了！我这时才明白过来。姐姐，你给我等着下回我让你上当。
怎么样，好笑吧其实成长经历就像一张张照片记载着我的成长，照片上一件件事情映在我的脑海里，使我终身难忘；其实成长经历充满快乐的,像一块甜美的奶糖.轻轻舔舔萦绕在嘴角的甜蜜,让我们重温这美好的快乐；其实成长经历是充满烦恼的,像一杯苦涩的咖啡.细细回味残留在嘴里的淡苦,让我们回首这童年的稚嫩。
这就是我成长过程中记忆最深刻的，是最美丽的贝壳，是最耀眼的繁星，最甜的一块糖，最漂亮的照片，是最甜涩的咖啡。成长记忆是人生最美的一段路 。
『玖』 我的成长作文小学一年级
书籍，是知识的宝库，是人类成长的阶梯，是我们无言的老师，是人类忠实的朋友，是生活中不可缺少的一部分。书每天都和我同伴，在我苦恼的时候，书总是第一时间出现在我眼前，在学习中，只要有不懂的问题，就可以从书中找到答案。时光流逝，转眼间，我已经长大了，我已经学会了“a、o、e、i”这些简单的拼音，也学会了“木、土、山、水”等结构简单的汉字，随之我也学会查字典、学会的汉字、学会看更难的课外书籍。我像一条贪婪的鱼儿，在海里探搜的奥妙。我渴望，我贪婪，我想得到的知识。我看过很多的书籍，有：《童话故事》、《同桌冤家》、《十万个为什么》、《妈妈，累了就哭吧》……我从中结实了《童话故事》里美丽、单纯的白雪公主，可怜的卖火柴的小女孩，穿着水晶鞋的灰姑娘，变天鹅的丑小鸭。结实了《同桌冤家》里两对同桌冤家，讲述了他(她)们之间的喜、怒、哀、乐。结实了《十万个为什么》里的各种各样的不解之谜。结实了《妈妈，累了就哭吧》里的同学们，和他们一起分享对于父母之间真实的故事，对于“妈妈，累了就哭吧”这句简短的话的含义。书籍抚育了我，让我成长！我时时刻刻都离不开书，书可以说是我生命中的一部分，书可以让我大开眼界，不做目光短浅的井低蛙，书可以让我每天快快乐乐的。做一只快乐的百灵鸟，书可以让我勇往直前，做一只勇敢的千里马……我每天都去找书，让书打开它那美丽的世界，带我去畅游世界的每一个角落，书就象一艘小船载着我从起点慢悠悠的飘向终点，书就象一架飞机，载着我从狭窄的地方飞到浩瀚无际的天空，书就象我的影子，不管我走到哪，书就跟到哪。我刚开始写作文时，我写的一点儿也不好，语言不通顺，词语不恰当，只要听到“作文”两个字的时候我就象老鼠见了猫样的害怕，可就在害怕的时候。是你，书，出现在我的面前，书，你就象一位老师有耐心的一句句教会了我怎样才能让自己的作文丰富多彩，怎样才能够委婉逼真。从此以后我再也不怕写作文了。每当我受到老师表扬，有些飘飘然时，书，你又出现在了我的面前，告诉我：“骄傲使人落后，虚心使人进步。”这时，我的脸会一下红了。以后，我再也不骄傲了。我对书爱不释手。书啊书。我爱你！因为你给了我无穷的力量和知识，你是我这辈子最大的恩人！书！谢谢你！是你陪我一路远航！