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离别的作文小学作文

发布时间:2020-11-27 15:57:40

A. 小学离别作文题记

1、幸福的定义,珍惜你所拥有的每一样东西,你会发现,幸福简单的让你无法置信。
2、多听少说,才是成熟的最基本的素质。
3、动如风,不动如山,动与不动都是力量所在。
4、谎言总是冲刺在前,而真相则是跑马拉松。
5、一忍可以成百勇,一静可以制百动。
6、独善其身者难成大事,越利他,就越利己
7、自然,时间,耐心,是医治一切的良医。
8、多听出智慧,多言必后悔。
9、我睡去,感觉生命之美丽,我醒来,感觉生命之责任。
10、一个人到了忘记得失的时候,他实际上已有所得。
11、这是一条彩色的河,在无际的沙漠中缓缓流动,变幻着颜色。我赤足在河边,用透明的玻璃瓶盛满我喜欢的色彩。
12、生活是根,在地底下;生活是水,在湖中;生活是山,在坚强中;生活是花,在绽开的刹那中。
13、让我们再一次秉持生命的激情靠近你,让你在我心之荷袅袅升华。打开心灵的霓虹,让我们固守心泵一脉纯。
14、当雨季来临时,许多生命的记忆被雨水淋成褪色的风景,所有不经意的回眸都被绚丽成最浪漫的构思,在梦醒后的清晨,无奈地投入另一种漂泊……
15、每个人都曾面临人生的选择,我们必须决定什么是重要的事。
16、我是富有的,因为我拥有智慧。 17、拉开窗帘,阳光只有一种颜色。
18、不要被世俗的尘嚣蒙住你的眼睛。
19、只要想着今天我要做些什么,明天我该做些什么,然后努力去完成……成功的喜悦就会慢慢滋润我们的生命。
20、把耳朵叫醒,然后,倾听世界,相信,必有一个声音属于成功。
21、如果把坎坷看做一种调味品,你就会感到坎坷的生活也有滋味。
22、通向人类真正伟大的境界的道路只有一条——苦难的道路。
23、苦难对于天才是块垫脚石,对能干的人是财富,对弱者是一个万丈深渊。
24、如果把苦难只视为苦难,那它真的就只是苦难。但是如果你让它与你精神世界里最广阔的那片土地去结合,它就会成为一种宝贵的营养,让你在苦难中如凤凰涅盘,体会到特别的甘甜和美好。
25、惟宽可以容人,惟厚可以载物。
26、一个不容置疑的哲理,一个令人铭心的命题,一个内涵丰富的象征,没有不为名利的世纪超人,只有善待名利的智者。
27、自己本身就是太阳。只要自己是太阳,早晨一定会到来。
28、你其实已经有一位最好的人生导师,那就是你自己。
29、给心情涂上颜色,我们便有了七彩的人生,我们才真正地把握了自己。
30、乐观者和悲观者之间的差别十分微妙:乐观者看到的是甜甜圈,而悲观者看到的则是甜甜圈中间的小小空洞。
31、我要用微笑去点缀今天,用歌声去照亮黑夜。
32、倘若你想改变你的世界,首先就应该改变你自己。
33、上帝给你关闭所有的门之后,还会给你打开一扇窗。
34、只要有一双忠实的眼睛与我一同哭泣,就值得我为生命而受苦。即使在一个寒冷的冬天,我也看到了春的壮丽。
35、没有什么能伴随你一生,除了心情。
36、就像向日葵追寻太阳,人总是追求崇高与完美,而人生偏是一个在苦难中不断雕塑自我的过程。
37、冬天,从这里夺去的,春天会一丝不少的变换着形式交还给你。
38、有许多的人,一直在苦苦地寻找着上帝赐予自己的“宝石”,但当“宝石”已经拾在自己的手中时,却又被自己轻而易举地抛弃了。
39、一种颜色,生命的一瞬。执著地追求着永恒,一路失落,一路遗失,一路惘然,仍旧梦想,梦想……
40、打开心的窗口,睁开敏锐的眼睛,莫让一切都随风。
41、别忘了,爱有多深路就有多长,只要有一个明天,就会有无穷无尽的希望。
42、超越困惑的大门,穿过岁月的道路来到我这里,虽则梦想褪色,希望幻灭,岁月集成的果实腐烂掉,但不悔的选择,在你我生命的航程中永生。
43、不是每个人都要建一座水晶教堂,但是每个人都可以设计自己的梦想,每个人都可以摊开一张白纸敞开心扉,写下10个甚至100个实现梦想的途径。
44、温暖是无处不在的,温暖着自己,也温暖着别人。正如:送人玫瑰,手有余香。
45、蜡烛的美,是绝唱的美。它以自焚的痛苦将自己化为光和热,照亮了别人。
46、我不一定在快乐地活着,但我一定是在追逐生活中的快乐。
47、昨天,是永恒的象征,一切都已变成了足迹,或大或小,或深或浅,或笔直或弯曲,都已成为遥远。
48、记取昨天,是为了把握今天,更是为了掌握明天。
49、放弃自己该做的事,就是败北。不可轻言放弃,太阳每天都升起。
50、时闯和耐心能够把桑叶变成美丽的彩锦。一切的成功,都孕育在耐心和寂寞之中。

B. 小学作文离别母校的作文

当我离别母校的时候
我坐在校园的树荫下,心中涌起一股难以抑制的留恋之情。啊!六年了,母校!我生活在母校,学习在母校,嬉戏在母校。这里的一草一木,我是那样熟悉,(
)走遍天涯海角,(
)不会忘记。母校,如今我长大了,就要离开您展翅高飞了,这怎么不叫我留恋呢?
校园里的小树,你可记得:当我第一次投入老师那温暖的怀抱时,觉得是那样幸福。在这里,我们学习“a、o、e……”学习“1、2、3……”;在这里,我们拔草种花;在这里,我们从不懂事的孩子成长为朝气蓬勃的少年。老师,您花费了多少心血啊!校园里的小树,你可曾记得:入队的那一天,老师把一条鲜红的红领巾系在我的脖子上,红光映红了我的脸,也映红了老师的脸。老师对我们说:“你们知道吗?红领巾是烈士的鲜血染成的,你们一定要继承先烈的遗志。”老师的话语至今还在我耳边回响。
校园的小树,你可还记得:课余的时候,我们参加了兴趣小组,老师教我们做实验、做模型……当我设计制作的飞船模型得了奖,我捧着奖品归来的时候,老师甜甜的笑了,亲切地抚摸着我头,鼓励我继续努力。您对我的关怀,我怎么会忘记?
校园里的小树啊!你可还记得:在那万籁俱寂的深夜,老师的屋里还亮着一盏灯,老师伏案工作的身影在窗上闪现。老师,这么晚了,你仍在一字一句地批改作业。您像蜡烛一样,献出了全部的光和热。
校园里的小树,你可知道?几年的感情已经在这里扎下了根,那亲切的教诲,已经深深地刻在我的心里。往事又展现在我的眼前。啊,母校!啊,老师!分别的时刻就要到了,您的学生在向您告别,您的学生将永远记住您!

C. 小学和同学离别的作文500字!急!

分离
我们,只不过是时间流里一滴小小的水珠,没有能力去改变河流的方向,我又何尝不是呢?
我经历了小学的各种分离,先是诗岳贝,然后又是邓昕阳和肖诗雨,我是多么珍惜我们一起度过的时光,可是回忆却淡化在时间的冲击里。
然后又是小升初考试,原本完整的6。2班,现在变得支离破碎,自佳、大弯、蜀星、红旗,几乎每个学校都有他们的影子,但我很幸运,我与邬歆悦和杜理涵分在了一个班,我很庆幸,在一个新的班级里还有我认识,熟悉的人。
在这个班级里,我有时感到十分惆怅,一切都是那么陌生,然我感觉好陌生,我时不时还会碰见我的小学同学,可是我们像是陌生人似的,只是冷冷的看对方几眼,也不打招呼,自己做自己的事。
我害怕孤单,寂寞。3年后,又是分别的日子,或许当时我们都对对方产生了深厚的友情,那时一定会难舍难分。
我们被命运操控着,谁知道我们以后的命运,我在恐惧中活着,天下没有不散的宴席,终究还是分开,各自有各自的生活,或许时间久了,你可能连初中同学都忘记了。我们只有在仅有的3年时光里,留下我们最最美好的回忆,或许多年以后,想起这些欢乐片段,脸上都有一丝笑意。
我爱你们,我的同学,还有……我亲爱的哥哥!

D. 小学生作文:离别的祝福

[小学生作文:离别的祝福]小学生作文:离别的祝福正文:

最纯真的祝福——冰雪蒲公英 蒲公英姐姐,你要走了,小学生作文:离别的祝福。我很舍不得你走,可是我舍不得也没有办法呀。冰雪蒲公英姐姐,我刚来小荷,也是你介绍的,为什么你又要走了呢?我在这里只有祝福你,愿你上初中以后,成绩还是名列前茅。好吗? 最真诚的祝福——天使小丫头 虽然你还是可以上小荷,但我知道你还是会和冰雪蒲公英姐姐一样,离开小荷。你们两小荷。你们两个是我在小荷里最亲密的伙伴,为什么都要走呢?我并不想要我的朋友一个个都离开我,我也不愿意。我很想结交几个好朋友,可以听我倾诉。不要走啊,雪欣儿在默默地祈祷着。我也祝福你,当大雪飘下来的时候,我送你一片雪花,当作离别的祝福吧。雪花上面,会有我最真诚的祝福。 最善良的祝福——秋思儿 我对你并不是怎么熟悉,只不过看推荐会员上有你的名字罢了,小学三年级作文《小学生作文:离别的祝福》。我很喜欢“思”这个字,看到秋思儿这个名字自然很敏感。我很希望能跟你做上朋友。我有颗善良的心,我也希望你也是一个善良的人。可是我总是找不到你,不知你在哪儿。秋思儿姐姐,你究竟在哪儿?是在小荷吗?你知道有一个人在期盼你吗?我不知道你是不是也要离开,但是我还是想祝福一下你,我也想送一个雪花,上面绣上了“善良”二字,你说好吗?秋思儿姐姐? 最天真的祝福——颖英 我不知道你的性格是怎样的,我是一个天真的小女孩,也认为你是一个天真的小女孩,所以就是最天真的祝福了。天使小丫头姐姐和冰雪蒲公英姐姐,都说你很好,我便想认识你这个小姑娘。我想你还没有离开吧,那我就趁着你没有离开之前,给你一个祝福吧。你喜欢雪花吗?我就在雪花上面绣上我的名字,让你永远地记住我。好吗?另外祝你步步高升吧。 最可爱的祝福——杨言 杨言姐姐,我看芷阳姐姐写的《小荷的挚友》的时候,芷阳说你是一个笨笨的女孩,是这样的吗?可我却不这样觉得,我觉得你是一个可爱的小女孩,我也不知道我为什么会这么说,也许是因为我刚来的原因,还没有完全地认识你,才会这样想的吧。我并不怎么熟悉你,而是因为我的妈妈姓杨,我跟妈妈说了你,妈妈立刻要我和你做朋友。我也答应了。我不知道你会不会答应,但是我还是很希望你能答应。杨言,我也祝福祝福你吧,祝你再接再厉,再创辉煌。当大雪飘飘下时,就可以实现了。 最后的祝福——小荷的所有人 这是最后的祝福了,那我就祝福一下小荷里的所有人吧。小荷里有许许多多的作文可以供我参考,我认为小荷可真是一个写作天地啊。然怪冰雪蒲公英姐姐那么喜欢小荷,不肯离去呢。要是我,我也会这么做的。祝小荷越来越美丽! 离别的祝福

E. 离别 作文

有一种失心裂肺的痛苦叫做离别,有一种令人生不如死的折磨叫做思念,有一种悲痛欲绝的后悔叫做回忆。—————题记

我的的时间如沙漠里的一粒沙子,如海洋里的一滴水,如天空中的一只小鸟,如森林里的一片落叶,如大地上的一只蚂蚁。时间总是不尽人意,留下我的叹息与后悔。

我讨厌秋天,因为秋天到处都是一片萧条与凄凉,我更喜欢和煦的春天,因为,春天到是生机勃勃的一片。

无数个日夜反反复复的演绎着,眨眼间,小学生活一分一秒的消逝。马上就是小学毕业了,大家一个一个拿出珍藏已久的同学录,大家如珍宝般的的填写好,然后又小小翼翼的的归还。

“同学们,小学生活就要结束了,大家不要哭,也不要为此伤心,离别是个坎,你们总要经历的。”话虽这么说,但大家心里还是哭个不停 ,泪水就忍不住流了下来。看着熟悉的课桌,回想起英语课上我们一起写中午作业,被英语老师发现,老师让我们去外面站,全班男生全部跑出去,女生总是哈哈笑个不停,弄得老师没办法,只好让我们上位。那些微不足道的事情在我们脑海里回放。

又是一个金秋九月,到处弥漫着幸福,人们脸上洋溢着无以伦比的幸福。空中笼罩着瓜的香。可我却失去了以往的快乐,因为我失去了自己最要好的朋友。我每天孤零零的走回家,下课后我又孤零零的坐在位置上默默无闻。看着窗外绿油油的香樟树,和窗外来来往往的人群。不禁又想起小学时的那课后的一分一秒,犹如电影般在我脑海里。窗外的一切,让我又想起那一张张熟悉的脸,那一个个熟悉的脸渐渐模糊不清,那一个个熟悉的名字,也渐渐不在那么的顺口。我现在唯一能做的只能靠模糊的回忆,和自己的想象来还原那一个个熟悉的场景。

我讨厌,离别。

离别,是一种让人生不如死的痛苦。小时候,父母亲总要去很远的地方打工,供我上学。每当,他们过完年就要继续回去打工时,他们总是在早晨,趁我熟睡时离开,以免惊醒我,怕我又哭又闹。等到他们走远,我就醒了。那时候我不知道什么是离别,只知道他们到很远的地方去打工,过年时就会买很多好吃的回来。渐渐地我长大了,不再需要物质上的安慰,我需要的是父母的关爱。长大了,我知道了什么是离别。

现在我长大了,知道离别不一定总是那么悲观,离别可能是为了下一次更好的重逢。

离别,不一定都是那么的痛苦,离别可能是为下一次更好重逢,离别只是一道坎,总会要跨过去的。

F. 关于离别的作文

难忘离别
欢聚就这样无声无息地走了,离别就这样无声无息地来了。当考试的铃声最后一次响起,有欢乐,更有悲伤穿透空气。所有的微笑与哭泣,都将随着这被风卷起的漫天尘土飘逝,尘封到记忆中去。随即而来的,是漫长的两个月的等待,等待新的日子,踏进陌生的校园学习。这又是百感交集的四年。
正如诗人所道:“请君试问东流水,别意与之谁短长”。蓝蓝的天空下,阳光洒满操场。我们似寻金,欢笑、追逐打闹。我一踏进青春的门槛,却还留恋童年的梦幻。窗外风儿渐凉,使美好的记忆在心中渲染开来。曾记否?那公园游玩之景,涤荡心灵。
那年,我们三年级。正值秋天,落叶悠悠舞的季节,即将迎来冰天雪地。一群背着书包,略带稚气的小学生,像小鸟一样唧唧喳喳地在公园的化石林里跑来跑去。淘气调皮的男生,爬上“恐龙”,你一组我一组地并肩作战,笑声清脆爽朗;而个个淑女般的女生们,则文文静静地坐在草坪上聊天,做游戏。一起都那么盎然,充满情趣。
我们为收集奇形怪状的落叶而尖叫;为满足自己的野心,吃力地爬上山坡而疯狂;更有为了尽显能耐,在草坪上打滚而不惜全身沾满泥土,让我们为之捧腹大笑,展露笑容。就连忧郁的路人都被我们这群“稀奇”的孩子给逗乐了,充满自信地昂首向前走。我们是一道靓丽的风景线。在公园,留下了我们欢笑、嬉戏的影子。
曾记否?一场又一场激烈的辩论赛,令全班沸腾。
曾经为了一个问题而争执很久,思考很久,准备很久。可能是看似寻常的一个事件、物体,却成为众人辩论的焦点。一个个“毒舌”在一场又一场的辩论赛中磨练出来。他们令全班哑口无语,让对手无言以对,让老师和我这个主持人百口莫辩。不管是怎样的辩论赛,都出晶莹,都很激烈,都很难忘。呼喊声、不服输是家常便饭。吃惯了,我们也都养成了这种只有刺激才会显出的习惯。
小学的每一个日子,都是一本册子,记录点点滴滴。是否还记得受伤时王老师的焦急,毕业联欢会上薛老师含着泪的深情演讲,运动员失败时同学们的关心、安慰?我记得。小学的每一年,都是一幅风格迥异的画。是否还记得辩论赛上我们的激情,运动会上我们的努力,离别时的啜泣?我也记得。小学是人生关键的一步,是起点。五年来,我收获了师生情、知识,做人的道理。我想全班说:“谢谢你们,我这一步走的很好,我会坚持走下去。”。
离别的日子来了,但我永远坚信,真情不会走远……
满意的请采纳哦!

G. 离别作文

第1篇~

离别,也是一种享受
初三了,出山了。?
未曾年轻也就苍老的我们,在书海上睁着浑浊不堪的双眼,迷迷糊糊走到了初三的尽头。阳光依旧明媚,甚至火辣,我们乌黑的双眸却似渐渐清晰,清醒背后是对离别的措手不及。?
古语有云:“有朋自远方来,不亦乐乎。”又云:“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”人们总是热衷于相聚时的欢欣却在离别时备感凄凉。其实离别也不失为一种享受,因为它能将曾经不经意所错失的温暖,一一重现。?
和蔼的数学老师吃力地挪动胖胖的身子,毕业前的最后几节课不知为何一切都慢了下来。奋笔疾书、交头接耳一切不再,有的只是离别前的肃穆,少了几分庄重,多了几分无奈。洁白的粉笔灰顺着阳光缓缓飘落,老师的汗水定格般闪烁夏日的阳光。他一遍遍地问我们:“懂了吗?”然后擦掉,重来。又是一阵没落夕阳的笔灰,搭载着三年执著奉献的爱,在充满了感动的空气中纷纷扬扬。伴随着下课铃声的,是他有些沙哑的无奈。多么希望这节课没有尽头。不善言辞的他,给了我们无疑是最动人的感召——离别是感动的享受。?
虽然老班明令禁止,可同学录还是以迅雷不及掩耳的速度在“地下”传播,只为在最后的日子里用最简单的文字让记忆活动在纸张中。无意中浏览的同学录上,有的只是脱去了往日浮华外表的真实心声,每个人都努力将自己的影子留在小小的稿纸上,用三年的无间相处,灌输真挚的思想与内心。在这里,没有嘲笑和讥讽,没有自卑与高傲,只有一个又一个不舍的真实的朋友——离别是真挚的享受。?
凶了我们三年的老班,终于抑制不住盈眶的泪水,我们这才明白,外表强悍的她,也有心灵最柔软的地方,那个地方栖息着六十个水晶般纯洁而快乐的孩子。她依旧风风火火地布置班务,却多了几分不舍——离别是珍惜的享受。?
那曾经撒落在角落里的爱与精彩,在离别中悄悄袭来,离别触手可及却让我们喜爱。我们认为已失去的一切,可我们在离别中享受,在享受中离别,这似水年华的曾经。?

第2篇
二零零八年九月十四日
无数次的想象离别时的情景,无数次的安慰自己会随着时光的流逝渐渐忘记,无数次的对自己说:千万不能在她面前掉泪,可真到了这一天,到了离别的时候,还是情不自禁的投在她的怀抱里,让泪水纷飞在这个季节。
———题记
早早地为这一天准备,希望给她一点安慰。出奇的静静地坐着,等待她的到来。她总是缓缓地走上讲台,站在她无比熟悉的地方,微微躬身道一句:“同学们好!”等待我们齐道一声:“老师好!”便用独有的声调开始讲课。她的课很普通,却又很生动,不会让我们热血澎湃,却又很耐听。 而今天,不同以往上课的日子,是我们为她开的告别会。
几个月前,她被调到了林业局。原本该马上去上班,可舍不得我们,怕中途离开影响我们的成绩,于是请了几个月的假,毫无声息地继续为我们上课,直到学年快结束。她无声无息地走了,连一句再见也没对我们说。几天前,我拨通了她的手机号,通知她来参加我们为她办的告别会。为她挂上了彩条,挂上了红底白字写着“乔老师我们永远爱你”的横幅,里面有我们五年的师生情。为她买了被子,买了礼物,祝她今后一帆风顺。
秒针滴滴答答地跳动着,仿佛敲着全班六十七个同学的心。分针指向九点时,她踏进了见证我们成长的教室,走上无比熟悉地讲台。这个动作曾经那么熟悉,可却又变得陌生,它刺痛了我的眼睛,刺痛了我的心。泪水禁不住涌出来,但我还是站起来,倾诉早已念熟的心声:“乔老师,虽然你已不是老师了,但我还是忍不住用这个称谓,因为你永远是我的老师!”又一个同学站起来:“乔老师,你回来吧!”“乔老师,祝你在今后的日子里一帆风顺”……老师哭了,那么脆弱,伤心,让我们好心疼。几个男生走上讲台,为她唱起了歌:“乔老师,我爱你,就像老鼠爱大米……”
我们哭了,在横幅上写下自己的名字,把有每个人名字的横幅送给她,送上准备好的礼物,让她在我们的考试卷上为我们写上祝福。我站在她身边,闻到她身上的气息,是让人很舒服的味道。我扑进她的怀抱,紧紧地抓住她,怕她突然消失,泪水不争气地流出来。曾在无人时为她的离开伤心,无数次的想象离别时的情景,无数次的安慰自己会随着时光的流逝渐渐忘记,无数次的对自己说:千万不能在她面前掉泪,可真到了这一天,到了分别的时候,还是情不自禁地投在她的怀抱里,让泪水纷飞在这个季节。
还是要离开,还是要分别。看着她离去的背影,我豁然开朗, 人生有些事无法改变,无法逃避,只好勇敢的去面对。明天,又是新的一天,老师的爱伴我走进人生新的一页!

H. 小学毕业,离别的作文题目

你是我此生不会落幕的回忆
温柔的月光,落在谁的肩上,念念不忘的脸庞,像极了谁的模样?明明灭灭的往事,照亮了回忆的山岗,曲曲折折的道路,刻下了旧时光,老模样。等不到一场尽兴的狂欢,谁也不许提前退场。看,那些情节在希望里疯长,只要一个笑容,便地久天长。

I. 告别小学作文500字

六年级已是小学里最高的年级了,是即将迈入中学的年级。时间如梭,光阴如箭,小学生活即将画上一个圆满的句号。朝夕相处的同学们将各奔东西,分道扬镳。而初中紧张的学习生活会让同学们没有时间休息,也没有时间让同学们再细细回味小学的生活。
记得我们一年级刚刚从幼儿园踏进校园的那些天,仿佛如昨日。同学们在漂亮的,刚刚粉刷一新的校园里、教学楼里东看看西瞧瞧,每看到那些新奇的事物,就会“哇”地惊叫,每个小脸上都挂着充满稚气的微笑,一个个都是那么活泼,那么幼小。一转眼,六年快过去了,当初那一个个可爱的小朋友如今已经变成了英俊的少年和落落大方的少女。
时间能带走一切,也能带来一切。时间带走了小时候天真的想法,也带来了升学的压力;时间带走了低年级同学们在操场上尽情快乐玩耍的身影,也带来了堆在书桌上厚厚的书本、复习资料和近视眼镜;时间带走了小朋友们稚嫩的笑脸,也带来了同学们手里的电子产品和迷茫的眼神。
时间飞逝,人们不由得感叹它的速度快得惊人。它很会变魔法,把同学们都变为另一个模样。啊!时间不会觉得累吗?同学们都想好好休息一下,喘口气啊!时间你怎么不休息呢?我想拖住时间,想让时间不要走那么快,可是不但没能拖住它,自己还被它拖跑了!
看着眼前刚入校的一年级小朋友,我不由自主联想着我们六年前的许多情景。我真想告诉那些小朋友,你们要好好珍惜在巴金小学每一天的生活,要好好学习,快快乐乐地成长;珍惜每天与老师同学相处的美好时光;尤其不要和同学吵架打闹······
小学,我将要和你说再见了。我已经懂得了珍惜时间、珍惜快乐。升入初中后,我还要继续努力、踏踏实实地学习,认认真真地对待生活,这样才会有更美好的人生回忆!

J. 离别的作文

离 别

二零零六年七月二十日
无数次的想象离别时的情景,无数次的安慰自己会随着时光的流逝渐渐忘记,无数次的对自己说:千万不能在她面前掉泪,可真到了这一天,到了离别的时候,还是情不自禁的投在她的怀抱里,让泪水纷飞在这个季节。
———题记
早早地为这一天准备,希望给她一点安慰。出奇的静静地坐着,等待她的到来。她总是缓缓地走上讲台,站在她无比熟悉的地方,微微躬身道一句:“同学们好!”等待我们齐道一声:“老师好!”便用独有的声调开始讲课。她的课很普通,却又很生动,不会让我们热血澎湃,却又很耐听。 而今天,不同以往上课的日子,是我们为她开的告别会。
几个月前,她被调到了林业局。原本该马上去上班,可舍不得我们,怕中途离开影响我们的成绩,于是请了几个月的假,毫无声息地继续为我们上课,直到学年快结束。她无声无息地走了,连一句再见也没对我们说。几天前,我拨通了她的手机号,通知她来参加我们为她办的告别会。为她挂上了彩条,挂上了红底白字写着“乔老师我们永远爱你”的横幅,里面有我们五年的师生情。为她买了被子,买了礼物,祝她今后一帆风顺。
秒针滴滴答答地跳动着,仿佛敲着全班六十七个同学的心。分针指向九点时,她踏进了见证我们成长的教室,走上无比熟悉地讲台。这个动作曾经那么熟悉,可却又变得陌生,它刺痛了我的眼睛,刺痛了我的心。泪水禁不住涌出来,但我还是站起来,倾诉早已念熟的心声:“乔老师,虽然你已不是老师了,但我还是忍不住用这个称谓,因为你永远是我的老师!”又一个同学站起来:“乔老师,你回来吧!”“乔老师,祝你在今后的日子里一帆风顺”……老师哭了,那么脆弱,伤心,让我们好心疼。几个男生走上讲台,为她唱起了歌:“乔老师,我爱你,就像老鼠爱大米……”
我们哭了,在横幅上写下自己的名字,把有每个人名字的横幅送给她,送上准备好的礼物,让她在我们的考试卷上为我们写上祝福。我站在她身边,闻到她身上的气息,是让人很舒服的味道。我扑进她的怀抱,紧紧地抓住她,怕她突然消失,泪水不争气地流出来。曾在无人时为她的离开伤心,无数次的想象离别时的情景,无数次的安慰自己会随着时光的流逝渐渐忘记,无数次的对自己说:千万不能在她面前掉泪,可真到了这一天,到了分别的时候,还是情不自禁地投在她的怀抱里,让泪水纷飞在这个季节。
还是要离开,还是要分别。看着她离去的背影,我豁然开朗, 人生有些事无法改变,无法逃避,只好勇敢的去面对。明天,又是新的一天,老师的爱伴我走进人生新的一页!

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