Ⅰ 小学数学平面组合图形练习题下载
一、填空
（1）一个平行四边形，底边是5.7米，面积是26.22平方米，高是（ ）米。
（2）一个三角形和一个平行四边形等底等高，如果平行四边形的面积是128平方米，那么三角形的面积是（ ）
（3）一个梯形，上底是3.4厘米，下底是4.8厘米，高是2.7厘米，则这个梯形的面积是（ ）
（4）一个平行四边形的底是2.4分米，高是底的一半，它的面积是（ ）
（5）一个三角形的底是0.4米，是高的2倍，它的面积是（ ）
（6）一个正方形的周长是16厘米，它的面积是（ ）平方厘米。
（7）一个梯形的上底是4.5厘米，下底是5.2厘米，高是5厘米，它的面积是（ ）平方厘米。
（8）一个面积是6.3平方米的梯形，上底是1.4米，高是1.2米，下底是（ ）米。
二、判断（对的画“√”，错的画“×”）
（1）平行四边形只有一条高。 （ ）
（2）两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。 （ ）
（3）等底等高的三角形，面积一定相等。 （ ）
（4）平行四边形的面积一定比三角形的面积大。 （ ） a
（5）右图是贝贝做的三角形a边上的高。 （ ） h
三、选择
（1）把一个平行四边形割补成一个长方形后，面积不变，周长（ ）。
A．扩大了 B．缩小了 C．不变
（2）梯形的上底CD在不停地变化。当CD的长等于零时， D C
这个图形就变成了（ ）；当CD长和AB长相等时，这个图
形就变成了（ ）。 A B
A．三角形 B．长方形 C．平行四边形
（3）面积是56平方分米的平行四边形，底是14分米，高是（ ）。
A．4分米 B．2分米 C．8分米
（4）用字母表示图中阴影部分的面积是（ ）。
A． ah B．ah+ ah C．ah
（5）一个平行四边形，底边不变，高扩大3倍，它的面积（ ）
A．扩大3倍 B．扩大9倍 C．缩小3倍
（6）设为一个三角形的面积是63平方分米，高是7分米，它的底是（ ）
A．4.5 B．18 C．9
（7）把一个平行四边形任意分割成两个梯形，这两个梯形中（ ）总是相等的。
A．高 B．面积 C．上下两底的和
（8）一个三角形，底不变，高扩大5倍，它的面积（ ）。
A．扩大5倍 B．扩大25倍 C．缩小25倍
（9）两个（ ）的梯形可以拼成一个平行四边形。
A．面积相等 B．周长相等 C．等腰梯形 D．完全相同
四、超级变变变
图 形
底（cm）
高（cm）
面积（cm2）
长方形
8
6.5
平行四边形
7.5
60
4.3
25.8
三角形
10.2
5.8
24
150
梯 形
上4.2 下6.7
54.5
五、动手做：测量出相关数据并计算面积。
六、聪明会馆
1、一个三角形苗圃，底长80m，高35m，在圃中栽种菊花苗，每棵菊花苗占地0.2平方米，这块花圃共需多少棵菊花苗？
2、如图，一个靠墙围起来的梯形篱笆，篱笆共长40米，它的面积是多少平方米？
Ⅱ 小学数学题 组合图形的面积
12平方厘米
Ⅲ 小学五年级数学题，求组合图形面积。
组合图形面积
=正方形面积+平行四边形面积-直角三角形面积
=8×8+8×8-2分之1×（8×4）
=64+64-16
=112
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Ⅳ 小学五年级上册数学组合图形的面积练习十八第2、4、5、6题怎么写、拜托了【人教版的】
2.【1】用填补法。抄80×（袭30+30）—（30+30）×20÷2
【2】用分割法。80—20=60（厘米）
（80+60）×30÷2×2
4.（40+70）×30÷2—30×15
5.（2+10）×12÷2—3×4÷2—（4+6）×4÷2
6.10×20+20×10÷2
Ⅳ 小学五年级上册数学组合图形的面积练习十八第2、4、5、6题怎么写、拜托了
苏教版
2. 方法1：(30+30)*80=4800 4800-30*20=4200
方法2：(80-20)*(30+30)+20*30=4200
4.（40+70）*30/2-30*15=1200
5.（2+10）*12/2-3*4/2-（4+6）*4/2=46
6. 20*10/2+20*10=300
Ⅵ 小学数学平面组合图形练习题
有一块边长为10米的正方形空地。如何在空地上设计一个花坛，使花坛的面积占空地的一半。