㈠ 有不有人写我想变成巨人作文
我想变成什么我有很多想变的东西,但是我最想变的是一条小鱼。我变成小鱼后,就可以自由自在地在水里游泳了。春天,冰雪融化,百花齐放,我就在清清的溪水里游来游去。有时突然跃出水面,看看小溪旁边茂盛的树木。我还可以游到瀑布旁边,去欣赏瀑布旁泉水演奏的动听歌曲。夏天,我在溪水里洗澡。凉凉的溪水,让我和其他小鱼玩的更高兴,更快乐,我还可以和其他小鱼去捕食小虾米,品尝一下鲜鲜的小虾的味道。秋天,是一个果实累累的季节。每当我们戏水时,一片片红色的树叶纷纷向大树妈妈告别,然后就离开树妈妈的怀抱。我可以跃出水面,将一片树叶压到小溪底下,让小溪也感觉一下树林的味道。冬天到了,小溪结了冰。我和其他小伙伴把收集的小虾米拿来吃,我们吃饱了后,就开始冬眠了,美美的睡上一大觉,直到下一年春天再醒来。做一条小鱼也不错吧!
㈡ 作文巨人,我想对你说300字
妈妈,我有一些话想对您说,可是我怕说出来后您会不高兴,所以一直没敢开口。可今天,我再也忍不住了,要向您倾吐心声。
妈妈,我现在已经不是3岁的小朋友了,而是五年级的学生了,不要再拿我和别人比了,好吗?记得有一次,我的数学考了97分,得了第二名。回到家里,我高兴的跟您分享了这件事,您听了,并没有夸奖我,只是严厉的对我说:“考了第二名又有什么,你看别人考了100分也没有你骄傲,你就不能学学别人吗?”听了这话,我很难过。妈妈,我并没有骄傲,只是想跟您分享这个喜讯而已。
记得一个星期六,我做完了老师布置的作业,想出去玩会儿,放松一下,您却叫住我:“你看隔壁家的姐姐,每次考试都是全校第一你要是有她一半勤奋就好了!做完作业,就不能写写家庭作业吗?”我听了,沮丧地坐在桌子前,又写起了作业。
爸爸给我看过这么一句话:不要过于强迫自己,要放松自己。妈妈,不是我不想写作业,只是想出去放松一下而已。
妈妈,我知道您望女成凤心切,但请您不要再拿我和别人比了,好吗?我承认,有时候我的确做得不够好,可您总是“唠叨”我,拿我跟别人比,有时,还会使我失去信心。妈妈,我希望您能给我更多的鼓励和关爱,可以吗?
㈢ 我变成了100米的巨人作文
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昨天,我吃了一粒发黄的怪味豆。今天早上半睡半醒着感觉自己的身子隐隐作痛,我揉了揉眼睛,啪!一个毛茸茸的小球从我手边滚落,我定睛一看,咦!那不是我的小狗旺旺吗?它怎么只有一颗豌豆大小了?再看看我的手臂,足足有一个灯柱长了,我的腿就像两个折叠型最大号篮球架一样折叠在一起。我用自己足足有四根香肠粗的手指小心翼翼地打开柜子的一个抽屉,拿出镜子一照,天哪!我的那双眼睛就像两个大型蛋糕,原来盖在我肚子上的被子现在只可以当我的一条手帕了。
我无可奈何地打开了那扇“模型小门”,站起身来,啪!我的小灯被我碰到,一下子掉了下来。我走出房间,正在吃饭的爸爸妈妈看见了变成了巨人的我,他们原来笑嘻嘻的表情从眼睛滑落,慢慢地从嘴角上消失了,脸色从红润变成了青色又渐渐变成了苍白。不出我所料,随后的是妈妈的一声凄惨的尖叫,接着就晕倒了。
我把妈妈放在她的小床上,用一只小手指挑起我的小书包,便去上学了。大街上,卖萝卜的大妈看见我,吓得脸唰地白了,丢了萝卜,飞快地跑到一个小巷子里躲起来。我继续向前走,邻居李阿姨向我走来,我大声叫道:“您好,李阿姨!”“啊,怪物呀!”李阿姨吓得当场晕倒。
我终于到了学校了。一走进学校,我看到了我最要好的朋友小兰在我的前面,我一下子忘了自己是巨人,情不自禁地叫道:“小……”兰字我还没有说出口,小兰就发现了我,她吓得魂飞魄散,像一个木头人一样站在那里。我想:我怎么忘了自己是巨人呢!
我一个人呆呆地在学校的一个角落坐着,听着全校琅琅的读书声。这时,下课的铃声在我耳边响起,同学们蹦着跳着走出教室,我一下子忘了刚刚发生的事情,高兴地去找同学们玩。同学们也和小兰一样,都吓得一下子跑走了。
我伤心极了,这时我发现我们班的大个子正向我走来,看见我,吓得直冒冷汗,头发都竖起来了,我想起平时大个子欺负我的情形:大个子都仗着自己人高马大欺负我。现在我比他高不知几倍呢,不如我报复一下他吧!于是我用两只指头把他拎起来,再往下一扔,吧嗒,大个子摔了个狗啃泥。他想也没想就连滚带爬地向校长室的方向跑去,一会儿就不见了。我一想,呀!这下完了,等校长过来,就要把我带进警察局了。不一会儿,校园里响起了广播:“同学们,有紧急事件,去操场集合。”广播刚播完,我便发现自己开始有了微妙的变化,原来有灯柱长的手臂慢慢地缩小了,接着是脚、身子,不一会儿我又恢复正常了。等校长赶来,我早就变回原样了。
虽然当巨人不会让人家欺负,但是做自己才是最快乐的!
㈣ 我是个巨人作文网络的
假如我是一个巨人,我要把黑洞给踩扁。——我的重量足够了!不过,黑洞能把我吸进去,一点点地吃掉我,所以,我要眼疾手快,趁它正“呼呼”地睡大觉时,我蹑手蹑脚地走过去,它睡觉的样子比猪还难看。嘴角有白沫的痕迹,“咯吱,咯吱”它屋里有老鼠?原来,是它在磨牙!远看它的嘴里没有牙齿似的,我拿着显微镜,对准它的嘴,只看见它的嘴里不光有牙齿,上面还附着蛀虫,这就是乱吃东西的结果!要不是我没带摄像机,我一定要拍下它这副现成的教育片。坏家伙!要赶紧踩扁它,要是它醒了,我可就没命啦!还等什么,赶紧把它踩扁!
人们过上了平安幸福的日子,但是坏人也开始“繁殖”,我就把坏人轻轻一提,无论他怎么挣扎,也逃不出我的手掌心!就像孙悟空逃不出如来神掌一模一样。“叭哒”一声,我把他扔到了我的头上,发屑小怪物对他非常感兴趣,在他身上左缠右绕,坏人被搞得头晕眼花,肚子一阵恶心,“哇”一肚子坏水全吐了出来。我又把他轻轻放回去,看,他再也不那么惹人讨厌了。
假如我是一个巨人,我会把所有的弱小动物聚集起来,让它们不受强大的动物欺负。但是老虎却强行闯入,瞪着一双虎眼,对我怒吼,那吼声震动山谷,大地颤动,我倒吸一口冷气,细声细气地对它说:”我这里有一种药水,能让青草有肉的味道儿,那样你再也不用费尽心机捉小动物。还有,你们也不会形单影只了。“老虎看看我巨大的脚掌,思忖片刻,勉强在我面前点头答应了。原来一场战争被我和平解决了。但是,过后,它照样干起吃小动物的勾当。这真是虎改了吃肉哇!我没有办法,只好像以前对待那些犯人一样,这一次我好不容易才制服它,气喘吁吁地提到我的头上,它立刻被那些浓密的头发遮住了视线。这时,突然它被一缕发丝绊倒了,从天空中猛地砸下一个大果子来,不偏不倚砸在它的虎背。|“嗷嗷”它痛苦地叫着。我俯下我那高大的身躯,一看,它的身上受了很重的伤。我每天按时给它涂药,换纱布,擦洗身体。九九八十一天,它的伤渐渐好了。它对自己以前的举动,有了悔悟。
假如我是一个巨人,我会很忙。因为世界上需要我的地方太多了。但是,我的脚步疲惫而不犹豫,我的眼睛疲劳而不躲闪。当我有一刻的闲暇时,我就拿起心爱的书,掸去灰尘,躺在大草垛上,在阳光下,任风一页页翻起......
㈤ 有不有人写我变成巨人了1到4年级小学生写的和那些作文不一样
作文技巧
一、第一眼看整体
主要看字体是否工整,卷面是否清洁,不涂不抹;字数不多不少(少则"残废",多则"臃肿")。
布局是否合理(头大尾长身子小、段少字多密麻麻)头尾短小精悍。开头结尾段字数均应控制在百字以内,否则,头大尾长身子小,比例失调,影响美观。段落稍微多一点。600-800字分4-6段为宜。
选好文体。一般说来,如果写记叙文,运用小标题、日记体、分镜头式等片断组合法写成的文章清爽直观、疏密有致、思路清晰、层次分明,能给人整体美感的效果,易引起阅卷者的兴趣。
二、第二眼看审题
角度的切入是否得当、立意是否准确鲜明。让阅卷人比较容易地明白你的观点:
1、 精心打造标题。
《人生自古谁无死,留取诚信照汗青》、《患者吴诚信的就诊报告》、《问君哪得暖如许,为有爱心活力来》、《理想海阔凭鱼跃,选择天高任鸟飞》等。其中"诚信"、"爱心"、"选择"就是切题的字眼。
2.巧妙运用题记。
3.用心写好首尾。因为开头和结尾也是老师寻找文章观点的"战略要地",所以,如果写议论文,最好开头用言简意丰的语言开门见山地摆出观点,结尾以韵味无穷的语言呼应观点。另外,还可在文中反复紧扣文眼。
三、第三眼看选材
主要看材料是否切题、丰富、新颖——若选材不能说明观点,则属牵强附会;若材料单调,则说理空洞无力;若材料平庸,则落入俗套。
㈥ 三年级的作文我变成巨人
一天,我正在写作业,突然眼睛一黑,昏了过去。当我醒来时, 发现我在一片草原上躺着: 啊! 我竟然变了这么巨大,还有许多小人在我身边玩耍,吓了我一大跳。
我慢慢站起来,把小人放到地上, 便说 :“嘿 ,小人!” 那时我早已忘了这些吓人的事情。我向前走一步,呯!一声巨响,再走,呯!还是一声巨响。当时我才觉得自己如此可怕。
过了一会儿 ,我觉得肚子有点饿了, 这时, 有几个小人端着一盘饭向我走来, 嘿!饭碗还没有我的指甲大,不管它了,先吃了一碗,好像只吃了半粒芝麻,再来,整整吃了九万九千九百九十九碗,才垫饱一点,这可费了小人所有的饭。这时,小人们拿着大刀向我走来,逼我交钱 ,啊! 救命啊!“救什么命!”妈妈说。哎呀!我怎么躺在床上? 妈妈指着我又说 :作业写完了吗?唉! 看来又没什么好事了。
这就是我爱奇思怪想,爱做美梦!
㈦ 富有的巨人为题做一编小学作文。
“要做语言的巨人,也要做行动的巨人”这句话虽然简单,还容易读,但是要想真正地做到,那可是特别的难。能真正地做到的,不是那些冒充的人,而是守信的人。一个人要做行动的巨人,要守信任,守信用才是行动的巨人,才是最好的开头。
有些人,同伴想让他为一个公司干点什么,可是他却随口回答一声:“好的,我去干,你走吧!”可往往做自己想做的事,忽略了同伴要求让他干的事,就这样一日复明日,总是想着“今天没时间,明天找个时间!”自然,同伴也惭惭地对他印象不深刻了,也很少和他交往了,慢慢地就变成一句话“三年不上门,是亲也不亲。”;而令人开心、总是和那个人相处的人,却是不仅答应,而且去行动的人。我们要学第二类的人,千万不要学第一类的人。
同伴很难找,就像海底捞针一样苦、困难。要拥有许多同伴,第一步就要做语言的巨人和行动的巨人!
㈧ 奇趣作文 金笔作文 巨人作文 哪个好
金笔呗,比较华丽
㈨ 我变成巨人了作文
昨天,我吃了一粒发黄的怪味豆。今天早上半睡半醒着感觉自己的身子隐隐作痛,我揉了揉眼睛,啪!一个毛茸茸的小球从我手边滚落,我定睛一看,咦!那不是我的小狗旺旺吗?它怎么只有一颗豌豆大小了?再看看我的手臂,足足有一个灯柱长了,我的腿就像两个折叠型最大号篮球架一样折叠在一起。我用自己足足有四根香肠粗的手指小心翼翼地打开柜子的一个抽屉,拿出镜子一照,天哪!我的那双眼睛就像两个大型蛋糕,原来盖在我肚子上的被子现在只可以当我的一条手帕了。
我无可奈何地打开了那扇“模型小门”,站起身来,啪!我的小灯被我碰到,一下子掉了下来。我走出房间,正在吃饭的爸爸妈妈看见了变成了巨人的我,他们原来笑嘻嘻的表情从眼睛滑落,慢慢地从嘴角上消失了,脸色从红润变成了青色又渐渐变成了苍白。不出我所料,随后的是妈妈的一声凄惨的尖叫,接着就晕倒了。
我把妈妈放在她的小床上,用一只小手指挑起我的小书包,便去上学了。大街上,卖萝卜的大妈看见我,吓得脸唰地白了,丢了萝卜,飞快地跑到一个小巷子里躲起来。我继续向前走,邻居李阿姨向我走来,我大声叫道:“您好,李阿姨!”“啊,怪物呀!”李阿姨吓得当场晕倒。
我终于到了学校了。一走进学校,我看到了我最要好的朋友小兰在我的前面,我一下子忘了自己是巨人,情不自禁地叫道:“小……”兰字我还没有说出口,小兰就发现了我,她吓得魂飞魄散,像一个木头人一样站在那里。我想:我怎么忘了自己是巨人呢!
我一个人呆呆地在学校的一个角落坐着,听着全校琅琅的读书声。这时,下课的铃声在我耳边响起,同学们蹦着跳着走出教室,我一下子忘了刚刚发生的事情,高兴地去找同学们玩。同学们也和小兰一样,都吓得一下子跑走了。
我伤心极了,这时我发现我们班的大个子正向我走来,看见我,吓得直冒冷汗,头发都竖起来了,我想起平时大个子欺负我的情形:大个子都仗着自己人高马大欺负我。现在我比他高不知几倍呢,不如我报复一下他吧!于是我用两只指头把他拎起来,再往下一扔,吧嗒,大个子摔了个狗啃泥。他想也没想就连滚带爬地向校长室的方向跑去,一会儿就不见了。我一想,呀!这下完了,等校长过来,就要把我带进警察局了。不一会儿,校园里响起了广播:“同学们,有紧急事件,去操场集合。”广播刚播完,我便发现自己开始有了微妙的变化,原来有灯柱长的手臂慢慢地缩小了,接着是脚、身子,不一会儿我又恢复正常了。等校长赶来,我早就变回原样了。
虽然当巨人不会让人家欺负,但是做自己才是最快乐的!
㈩ 我也要做个巨人作文
“要做语言的巨人,也要做行动的巨人”这句话虽然简单,还容易读,但是要想真正地做到,那可是特别的难。能真正地做到的,不是那些冒充的人,而是像宋庆龄守信的人。一个人要做行动的巨人,要守信任,守信用才是行动的巨人,才是最好的开头。
有些人,同伴想让他为一个公司干点什么,可是他却随口回答一声:“好的,我去干,你走吧!”可往往做自己想做的事,忽略了同伴要求让他干的事,就这样一日复明日,总是想着“今天没时间,明天找个时间!”自然,同伴也惭惭地对他印象不深刻了,也很少和他交往了,慢慢地就变成一句话“三年不上门,是亲也不亲。”;而令人开心、总是和那个人相处的人,却是不仅答应,而且去行动的人。我们要学第二类的人,千万不要学第一类的人。
同伴很难找,就像海底捞针一样苦、困难。要拥有许多同伴,第一步就要做语言的巨人和行动的巨人!