㈠ 小学作文我健康我快乐征文
生命是一曲优美的交响曲，是一片华丽经典的诗章，是一次经历挫折与艰难的远航，生命诚可贵！我们歌颂声明，因为生命是宝贵的，他只有一次；我们热爱生命，因为生命是美好的，他令我们的人生焕发出光彩！在这个世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命！
今天，老师带着我们观看了《安全伴我行》教育片，里面一个个精彩的安全教育小故事让我受益匪浅。其中《火场逃生〉这个场景个我留下了深刻的印象。
故事中男孩亮亮和非非发现宿舍着火后，他门沉着、冷静想对策。首先用湿棉被堵住缝隙，防止烟火窜入。又将床单撕成条，连接成绳，然后利用其绳成功逃离了火海。
在同学们的交流过程中，我还知道了发生火灾时，我们应用湿毛巾捂住口、鼻，这样不仅可除烟率达60%—100%，还可滤去10%—40%的一氧化碳。同时我们要匍匐前进，避开空气上方的浓浓烟雾。另外，发生火灾是呼叫往往不易被发现。这时，我们可以用竹竿撑起鲜艳的衣物，最好是红色的，也可向窗外仍一些不易伤人的柔软物品，以便引起周围人的主意，同时选择适合自身条件的自救方法，想办法尽快逃离火场。
“人，最宝贵的是生命，生命对于每一个人来说，只有一次。”宝尔柯察金的这段名言我们耳熟能详，红灯短暂的生命长久。的确，只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我们这些祖国的花朵，更是要精彩的活着！
请记住：珍爱生命，关注安全。让我们携起手来，呵护着文明之花，让我们远离伤痛珍爱彼此的生命吧！为彼此的生命撑起一片安全的天空。我们要把平安的种子洒播进自己的心田，当它发芽开花，长成参天大树时，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
㈡ 我是文明小学生作文征文
最近听老师说六安正在创建文明卫生城市，我也想做点贡献。可是，我能干什么呢？对了，我们家的楼梯道脏了。趁一楼的爷爷还没有扫，平时根本不喜欢扫地的我，决定打扫楼梯道。
吃过晚饭，趁楼道人很少，我走到楼下，拿起爷爷平时扫地的小扫把，跑到了二楼。不料，刚上去，楼道的感应灯就熄了，我赶忙叫妈妈按开感应灯，好给我照亮。妈妈拿起扫把给我做示范，“你看看，要这样拿扫把，先挨着墙角边，从里往外扫。”我没多想，一把抢过妈妈的扫把，右边胳膊疼，便用左手扫。可是左手没经验，力气又小，扫把飘飘的，根本就不能把灰扫出来。
“不对，要用力按住，从门边的拐角开始把灰扫出来，”妈妈又啰嗦了。我慌了，左手使劲一按，好多灰都出来了，有些墙上的石膏甚至都掉下来了。我使劲扫了好一会儿，感觉手都麻了。
扫到倒数第四个台阶时，爽了，有块石头跟我玩了。它躲在一个拐角里不愿出来，我把扫帚按在石头旁边，按稳，用膝盖猛的撞了一下扫把杆子，“哼！”石头害怕了，“咕噜咕噜”滚下台阶逃走了。我伸头一看，还在楼道里，我得把它扫掉。我双手一按，使劲把它扫到扶手的空子里，它一下掉到楼下了。“叫你跟我作对！”我蛮横地一跺脚。
这时，楼下走来一位阿姨，我很害怕，便把扫把藏到身后靠着墙，装着出去玩的样子。阿姨走上楼来，看了看我，笑着说：“是在做好事吗？还不好意思呢！”我不好意思地点点头。过了好一会儿，阿姨下来了，看见我还在扫，轻轻地拍着我的头，说：“你扫这么干净，我都不敢走了。”我耸耸肩，望着阿姨远去的背影，心里甜滋滋的。
终于扫完了，我甩了下扫把，叫道：“好了！”扫楼道真辛苦，以后再也不乱扔垃圾了。
㈢ 小学征文怎么写
可以参考以下两方面内容，用中文进行写作，题材不限，体裁不限，题目自拟。
1、快乐作文，快乐成长。记述自己成长过程中遇到或经历过的人物、事情、景物、心理感受，也可以是品德、学业、技能、才艺、体魄、心智等各个方面的成长过程，还可以写他人或动物、植物的故事。
2、选择课本内的作文题目，提倡说真话、抒真情，张扬个性，充分展示自己丰富的观察力、想象力、创新能力及内心世界。
形式要求：参赛作文一律用稿纸誊写或用电脑打印，要求工整、规范。提倡写短文，一般不超过600字，为使同学们更好地自由表达，充分展示自己的才华，作文除文字稿件外，还可采用其他形式。
㈣ 寻求小学作文范文：
妈妈的声音
我的妈妈爱唠叨，整天在家“叽叽喳喳”说个不停，千嘱咐万叮咛，听的我耳朵快出茧子了。
“快起来！迟到了！”早上，总会听到妈妈的声音。“你让我再睡一会儿吧！”我恳求道。“不行，你赶紧给我起来，快去刷牙洗脸！”妈妈厉声说道。我赶紧起来，慢吞吞地穿好衣服，跑去刷牙洗脸。从厕所出来后，妈妈居然一下子变温柔了。她说：“多吃点、多吃点，别急。”我可奇怪了，妈妈真像一条变色龙！
中午回来，我准备玩电脑。妈妈又说了：“作业写完没？这么有空啊？快去写作业，别老想着玩电脑！”我不满地说：“我想放松一下，你就让我玩一会嘛！就一会。”妈妈生气地说：“不行，快去写作业！一秒钟也不行！”我只好去写作业了。吃午餐的时候，妈妈一边给我夹菜，一边说：“多吃点，别挑食。”
晚上，我草草地写完了作业，就去看电视。妈妈问我：“这么快就写完了？我看看。”妈妈看了一遍，严厉地说：“怎么这么多错别字？写的太难看了，还有几道题没做对！过来，马上给我重写！”说完，就关掉电视。睡觉了，妈妈一边整理床铺一边温柔地对我说：“不要踢开被子，否则会着凉的！盖好被子啊，安心入睡。”
一天，妈妈去工作了。我高兴极了，少了妈妈的唠叨，肯定很快乐！但是，妈妈走后，我感觉家里好像少了什么，冷冷清清的，不像往常那样，有妈妈的唠叨。这几天我很不习惯，吃也吃不好，睡也睡不好。妈妈一回来，家里什么东西也不缺了。
妈妈的声音，妈妈的唠叨，是一种爱，看不见的爱，听得见的爱。啊！妈妈，我喜欢你的唠叨，更喜欢你！
㈤ 小学6年级作文征文
童年趣事
童年的生活是趣味无穷，童年的梦想也是五彩缤纷的。童年的我由于幼稚和无知，做了许多错事和傻事。因此，还闹出了不少的笑话呢。现在回想起来，也忍不住要咧嘴笑一笑。
记得七岁那年春夏之交。爸妈因为工作太忙，就叫我一个人在家里看电视，饿了就拿柜子里的面包填一下肚子。时间一分一秒的过去，我的肚子也敲响了警钟。我想起爸妈上班前告诉我的话，我走到柜子里，找出面包和牛奶。我刚吃了一口，面包是没味道的，牛奶也不好喝，怎么办呢？我灵机一动，想到了一个绝妙的好办法，煮牛奶面包。说时迟那时快，我马上把锅洗干净，打开了煤气灶，看到锅里的水干了。我就往锅里放了一些油，然后把面包放下去，煮着煮者，看到了面包都煮焦了，马上把牛奶倒进锅里，“扑哧”一声， 牛奶像炸开了锅似的，溅得到处都是。我看到他们那么不“听话，”就赶紧给它们下调料。我看到调味盒里有很多东西，我想也不想，不管三七二十一，就把调味盒里的东西各放了二勺，我看了一下，好象没什么颜色，就把旁边的酱油全倒了下锅。“哈哈哈”这下可有颜色了，我自言自语的说着。然后我把盖子盖好，就出了厨房。正当我美滋滋的做着美梦时，厨房里飘出一股股焦味。我连忙跑进厨房把火关掉了，再把面包铲在盘子里，虽然有一点焦味，但毕竟是我的“杰作”。我来不及拿筷子了，直接用手把面包放进嘴里，“哇，这是什么东西呀，舔酸苦咸全齐了，我连忙把它们吐了出来。这时，爸爸回来了，看到这样的情景，吓呆了，当他们弄清事情的来龙去脉时，都忍不住哈哈大笑起来。当时，我还不知道怎么一回事呢？
随着时光的流逝，岁月的变迁，我慢慢的长大了，可每当我想起童年的趣事时，总会开怀大笑！
蝴蝶美人儿
在离我们很远很远的地方有一个大森林，森林里有一棵巨大的古树，在这棵树上住着一群美丽的蝴蝶姑娘。
在这些蝴蝶姑娘当中有一位最漂亮的姑娘，它长着一头金黄的卷发，乌黑明亮的大眼睛里闪耀着快活的光。那红红的樱桃小嘴使它的皮肤显得更加白嫩。因此，大家都亲热地叫它“蝴蝶美人儿”。蝴蝶美人儿和大家一直过着幸福、安宁的生活。
可是，天有不测风云，许多蝴蝶姑娘都得了一种奇怪而又可怕的病。得了这种病后，不到两天就会死去。蝴蝶美人儿看着伙伴们一个个死去，心里像刀绞一般。这怎么办呢？
蝴蝶美人儿找到了蝴蝶人中年纪最大的一位老奶奶问道：“老奶奶，您年纪最大，见识最广，有什么办法治好伙伴们的病吗？”老奶奶叹了口气说道：“孩子，我没有办法治好它们的病，但你可以去找仙女，她就住在河对面的山洞里。不过你去太危险了，还是别去吧。”“不，我一定要去。”
蝴蝶美人儿知道了仙女的住址后，顾不得老奶奶的劝阻向山洞飞去。
飞呀，飞呀，蝴蝶美人儿口渴了就喝口清泉水，饿了就摘几个野果吃；困了不能睡觉，累了不能休息，历尽了艰辛才飞出大森林。
这时，蝴蝶美人儿飞到了一条大河的上面，河面上波浪翻滚，把蝴蝶美人儿的衣裳全打湿了，但它仍然坚持朝前飞。
飞呀，飞呀，蝴蝶美人儿终于飞到了仙女居住的大山上。只见山上长满奇花异草，孔雀、仙鹤、凤凰飞来飞去。
蝴蝶美人儿顺着一条盘旋在山间的小路走进洞内，看见仙女坐在椅子上，面目和善。仙女见了蝴蝶美人儿说道：“你就是蝴蝶美人儿吧，真是名不虚传，果然是个绝色美人儿。你的来意我已经知道了。治好那种病的药我是有的，不过你得拿东西来交换。”蝴蝶美人儿听了忙问：“用什么来交换？”仙女笑了笑说：“用你那张美丽的面容来交换怎么样？”
蝴蝶美人儿听了心中猛地一怔，可是，它想到伙伴们正面临着死亡的危险，怎么能因保全自己的美貌，而不顾伙伴们的性命呢？想到这儿，蝴蝶美人儿点了点头。
仙女将它变得又脏又丑，而自己却换上了蝴蝶美人儿的容貌。
蝴蝶美人儿用药治好了大家的病。在伙伴的一再追问下，它才说出了自己变丑的原因。
这时，云端出现了那位仙女，她降下云端，走到蝴蝶美人儿身边说：“姑娘，你的心里所想的比你的容貌还美。我本不想要你的美容，只是为了考验你，现在我就把美容还给你。”仙女话刚说完，蝴蝶美人儿果然恢复了美容。
从此，蝴蝶姑娘又过上了幸福、安宁的生活。
㈥ 小学生征文怎么写
小学生征文怎么写
小学生的作文，一般只要求叙事流畅就可以了，你分清楚写事情的时候要写的是；原因，发展，高潮，结局啊
写景色的话，就多用点拟人啊，比喻啊，排比之类的 一、审 题
这是写作文首先要做好的事，否则，就会直接导致“文不对题”，“下笔千言，离题万里”。怎样才能审好题呢？根据通常的作文题目的形式来看，一般可分为命题作文和材料作文两大类。对命题作文的审题，就是要审查给定的文章题目确定的具体要求，审清文题意图，明晰题外要求，确定“题眼”。通过审题，明确作文的内容范围、时间范围、数量范围、人称范围、处所范围等。不能超出给定的范围。对材料作文的审题，主要要从两个方面去把握：一是与材料的思想内容要“形影不离”，二是与作文形式的要求“丝丝入扣”。 1．命题作文
我们先重点谈一下关于命题作文的审题，要注意做好哪些事情。 确定内容范围
有的题目，对写作内容做出规定。所以，审题时，要确定题目规定的内容范围：记人的，要记什么人；叙事的，要叙什么事；写景的，要写什么景；状物的，要状什么物，等等。 二、立 意
立意，就是确定文章的主题，明确文章所要反映的中心思想。文章立意，应该有提炼生活的基础，要努力把生活中某些根本性的东西反映出来。为了达到这一目的，必须努力做到正确、集中、新颖、深刻。1．正确
立意正确是作文的根本要求。我们常听说某某的文章很有思想性，这主要是取决于作者创作立意的深刻性。一般说来，我们作文的立意都应该是积极、健康的，力求反映生活中的本质内容，要有一定的社会普遍性。也就是说，文章的主题，应该是大家能够认可或是积极倡导的。 三、拟 题
拟定文章题目，是写作文之前首先要确定好的事，就像我们在开始做一件事之前，要先“拿定主意”一样。文章题目能反映出写作的出发点和动机。通过文章题目，读者可以基本认清文章要表达的主题和主要内容。文章的拟题，要高度精练地概括出文章的核心内容，既要准确，又要力求生动，这样才能引人注意，激起读者的兴趣。 根据表达内容的需要，文章拟题大致可以分为以下几种类型。写作时，大家可以根据实际情况灵活运用。
四、选 材
选材，就是选择材料。无论作什么文章，对所需材料进行选择是非常必要的。就像盖房子，一定要事先充分地考虑好该用什么木材、
㈦ 自然为我我为自然小学作文500字征文
自然为我,我为自然
在大自然中，生存各种各样的生灵，每一个生灵的生活方式都不一样。其实很早以前就想去大自然中体验一下，这种不一样的感受。忙碌的蜜蜂“嗡！嗡！”一种非常有规律的叫声，走近一看，原然是一群忙于采蜜的蜜蜂。我听说蜜蜂是非常辛苦的，每采一次都要一段很大的时间。看着在花丛中忙得飞来飞去的小精灵，我似乎懂了什么。蜜蜂与蜘蛛的故事也是流传了很久。蜜蜂为别人着想，勤劳的劳动，这一点像我国那些伟大的老动人，它也是为了人们，而且都有坚伟的毅力。噢，我明白了，原来自然界是这么有意思，原来忙禄而勤劳的蜜蜂告诉我一个启迪，让我明白了生活中的人不一定为自己而忙碌，有时也可以为他人奉献自己有用的一面，像雷峰一样有像火一样热情勤劳的心。挺拔的大树一座高高的山峰挺立在我面前，我不敢抬头眺望它，因为它好高，但我还是鼓起勇气向上看，那上面有一棵大树。大树生活在崖壁上，唯有它一棵树，但它仅能坚强的活下来。看着它，我真想上去看看它久经沧桑而存留下来的痕迹，于是我试着向上爬。当我真正站在它前面时，看到的是这上面除了岩石，竟什么也没有了。我不知道，它是怎么活下来的，但我看到的大树因久经苍桑，日隔风雨，不再美丽，已经有了裂痕，但我知道它的生命力很强，可以在没有土壤，还有时要忍耐饥渴活得如此潇洒。噢！我明白了。大树告诉我们：其实生活中就有像没有生存下去的本领，几乎到绝望，但这种却可以用生命中最坚强的生命力去克服的，其实也等于给我一个启迪，生活中不可能顺顺利利，坚难困苦，其实有时是无法避免的，只要勇于拼搏奋斗，克服困难，就能在困难中生存下来。我喜欢游赏自然，因为它给予我的启迪，事实上也是生存下来的基本道理。
㈧ 两山征文，小学生作文
《两山，俩人》
电视剧里常常会有这样的一句对白：“你相信一见钟情吗？”若是问我，我会回答：“我相信！
”知道吗？在我第一次到那的时候，我就很喜欢那个小山村。它虽不繁华，却十分热闹，虽不时尚，却有种让人舒畅的朴素美。我喜欢那儿，迷恋那儿，每一年都一定要抽时间去那儿。
记得，有一年夏天的午后，我一如往常地坐在山顶的一块大岩石上，托着下巴，仰望蔚蓝的天，轻浮的云，山下的城，来往的车小得像一粒粒米，以及对岸的山。当我将视线从两山间那静静流淌的江河中，慢慢向上移动时，我看见了人生中又一幅难忘的风景画。
那是雨后吧！
是夏天最调皮的孩子——阵雨过后吧！
天如明镜，清澈空明，亦如蓝绸。而最让我惊讶的是，这调皮的孩子竟给苍穹装饰上了难得一见的彩虹。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，一样不差。而那几片轻薄如细纱飘絮的白云衬在彩虹的两头，更始妙不可言。
巧的是，那虹竟从这边的山头一直连到对岸的山头。此刻，它们“联通”了。你一定不知道，在过去，它们一直都隔着条沟（河）。思念时，只能遥遥相望，在夜里寻找那间亮着灯火的屋子；忙碌时，便是背向，各顾各的，毫不相干。可此时此刻，它们之间架起了一座“虹桥”，话语可以传递了，心灵也可以沟通了。
朋友，我们呢？两座雷打不动的山都可以“联通”，我们呢？才一年的时间啊！
我们之间的那座连心桥哪去了？难道，它真的如此脆弱，经不起风吹雨打，一年的风沙，就能让它灰飞烟灭了吗？要怎么做？要过多久？ 我们之间的桥才能再架起，或者，才能让它再发挥作用？
㈨ 小学五年级征文比赛的作文6㏄字
我笑着哭了
傍晚，我偷偷溜进爷爷的院子。劳累了一天的爷爷，此时正倒在木床上休息。
我没有打扰他，轻轻地打扫起院子来。尽管我的动作很麻利，打扫还是花费了好长时间。因为爷爷的院子毕竟不算小，而且快一个月没有打扫了。
望着空荡荡的院子，我的心里好一阵酸楚……
七年前，这里是一个充满了欢声笑语，洋溢着人间温情的院落。那时候，全家12口人穿梭于这个庭院中。后来，我随爸爸妈妈从这里搬到另一个庭院――我们和爷爷分家了。这个院落的人一个个都陆续离开:叔叔到外地工作，姑姑也出嫁了。
现在，偌大的一个院子里只剩下爷爷一个人。他时常呆呆地坐在院子里……哦，我可怜的爷爷!
爷爷醒了，我把准备好的饭菜端给他，轻轻叫了声“爷爷”就低下了头。爷爷用颤抖的手抚摩着我的头:“好孩子，爷爷有你这样好孙女，死也瞑目了。”
我知道，一个人，特别是老人，当他为孤独所困扰，当他感到再也没有什么希望的时候，他是多么需要温暖和关爱啊!哪怕只有一点点，他们也会心满意足的。
为了宽慰爷爷孤独的心，我经常给爷爷打扫院子，收拾屋子，洗洗衣服，跟他老人家谈谈心，让他那孤独的心得到片刻的慰藉。
可是，凭我这点儿热情，怎能让爷爷真正感到温暖呢?要想使爷爷安度晚年还得靠妈妈呀!
妈妈和爷爷之间有隔膜，她曾表示永远也不能原谅爷爷……
多少次，我苦口婆心地劝妈妈，希望她能够回心转意，然而没有成功。谁曾想到，这一次，当我跟妈妈谈了整整一夜之后，她竟同意和我一起去看爷爷了呢!
第二天一早，妈妈拿了新衣服，买了一些补品，和我一起去看爷爷。
爷爷还是昨晚的样子，和衣躺在床上。我和妈妈站到他面前，他像触电似的坐起来，迅速抹了一把眼睛，好像有什么东西遮住了他的视线他想抹开似的。直到我叫了声“爷爷”，他才清醒过来。
“爷爷，妈妈向您道歉来了。”我转向妈妈:“对吗?妈。”
妈妈使劲儿点头，还没开口，泪水先滚落下来:“爸，这些年让您受委屈了……”说罢泣不成声。
爷爷一把把我揽在怀里，抚摩着我的头发，老眼中挂着混浊的泪水:“别说了，都是我不好……”他说不下去了，老泪纵横。
望着爷爷和妈妈和好如初，我也哭了――我笑着哭了!