『壹』 小学语文基础知识整理：对联
小学对联
1、写景类对联
1、有山皆图画，无水不文章。
2、一畦春韭绿，十里稻花香。
3、一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
4、佛脚清泉，飘飘飘飘，飘下两条玉带。
源头活水，冒冒冒冒，冒出一串珍珠。
5、清风明月本无价，近水遥山皆有情。
6、雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。
7、松竹梅岁寒三友，桃李杏春风一家。
8、日照纱窗，莺蝶飞来，映出芙蓉牡丹
雪落板桥，鸡犬行过，踏成竹叶梅花
9、窗前莺共语，帘外燕双飞。
2、 爱国联
1、青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。
2、一寸丹心图报国，两行清泪为思亲。
3、江河不洗古今恨，天地能知忠义心。
4、风声雨声读书声，声声入耳
家事国事天下事，事事关心
3、 学习做人的对联
1、 尽力量为善，振精神读书。
2、 吃过黄连苦，方知蜜糖甜。
3、德从宽处积，福向俭中求。
4、 室雅何须大，花香不在多。
5、 发愤识遍天下字，立志读尽人间书。
6、 删繁就简三秋树，领异标新二月花。
7、 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
8、 与有肝胆人共事，从无字句处读书。
9、 愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
10、虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。
11、慎交游，勤耕读；笃根本，去浮华。
12、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
13、大海有实能容之量，明月以不常满为心。
14、大处着眼，小处着手；群居守口，独居守心。
15、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。
趣联
1、 稻草捆秧父抱子，竹篮提笋母怀儿。
2、 千年老树为衣架，万里长江作浴盆。
3、 水近楼台楼近水，山环树木树环山。
4、 院满春光春满院，门盈喜气喜盈门。
5、 雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。
6、 静泉山上山泉静，清水池里池水清。
7、 能文能武能创造，敢想敢为敢攀登。
8、 马过木桥蹄打鼓，鸡啄铜盆嘴敲锣。
9、 开花芝麻步步高，出土甘蔗节节甜。
10、此木为柴山山出，因火成烟夕夕多。
11、松下围棋，松子忽随棋子落；柳边垂钓，柳丝常伴钓丝悬。
12、船载石头，石重船轻轻载重；杖量地面，地长杖短短量长。
13、天作棋盘星作子，谁人敢下；地当琵琶路当弦，哪个能弹。
14、蒲叶桃叶葡萄叶，草本木本；梅花桂花玫瑰花，春香秋香。
15、童子打桐子，桐子落，童子乐；丫头啃鸭头，鸭头咸，丫头嫌。
16、花甲重逢，增加三七岁月； 古稀双庆，更多一度春秋。
17、水车车水，水随车，车停水止； 风扇扇风，风出扇，扇动风生。
18、秤直钩弯星朗朗，能知轻知重；磨大眼小条稀稀，可推细推粗。
19、日照窗纱，个个孔明诸葛亮；雪飘梅岭，处处香山白乐天。
20、贵有恒，何必三更起五更睡；最无益，只怕一日曝十日寒
21、将众山移开，东海在前，昆仑在后；让一阁独立，清风有主，明月有家。
5、 春联
1、雪里江山美，花间岁月新
（红梅报春）
2、四海皆春春不老，九州同乐乐无穷
（普天同庆）
3、风流人物数当代，大好春光看今朝
（人杰地灵）
4、稻花钢花科技花万花竞艳
农业牧业工商业百业兴隆
（日新月异）
5、日月潭碧波凝翠台湾骨肉日日思归盼统一
扬子江热浪含情大陆同胞天天翘首望团圆
（春回华夏）
6、 歌乐山下悟道，渣滓洞中参禅
7、 看洞中依然旧景，望窗外已是新春
（苦尽甜来）
8、 两个天窗——出气，一扇风门——伸头
（乐在其中）
9、 洞中才数月，世上已千年
（扭转乾坤）
10、 大地播春光山青水绿
神州增秀色万紫千红
（春满人间）
11、问如画江山九州壮锦谁铺就，
听由衷赞语万里春风党引来（红心向党）
12、滚滚春潮千帆竞发，融融春色万木争荣
（乘风破浪）
13、满园春色关不住，一枝红杏出墙来
（大地春回）
14、春风送暖百花艳，特色兴邦万户歌
（春来喜气）
15、时雨一犁遍地禾苗争茁壮喜迎丙戌千家富
春风几度满园桃李斗芳菲极目江山万木荣
（春风化雨）
16、天增岁月人增寿，春满乾坤福满门
17、人旺财旺家家旺，福添寿添岁岁添
18、家居绿水青山畔，身在琼楼玉宇中
19、闻鸡起舞春光回大地，跃马争春喜气到人间。
20、春满书香门第，福系金粉世家
『贰』 小学语文第12册中的对联
删繁就简三秋树，领异标新二月花
稻草捆秧父抱子，竹篮提笋母怀儿
松下围棋,松子忽随棋子落； 柳边垂钓,柳丝常伴钓丝悬
船载石头,石重船轻轻载重；仗量地面,地长仗短短量长
花甲重逢,增加三七岁月；古稀双庆,更多一度春秋
水车车水,水随车,车停水止；风扇扇风,风出扇,扇动风生
『叁』 在小学语文学习中,给你留下印象最深刻的一副对联是
印象最深刻的一副对联是：
海纳百川，有容乃大；
壁立千仞，无欲则刚。
这副对联阐述了我们接人待物的态度：必须有大海一样的胸怀，对人有所宽容，兼听各种不同的意见，从善如流。也说明了我们立身行事的原则：要成就一番事业，应像千仞石壁，排除一切私心杂念。
『肆』 小学语文对联题
财源广进通四海
生意兴隆达三江
『伍』 小学语文书中的对联
文中?
我只知道六年级上八单元日记月累有
松柏风度
梅竹情操
格超回梅以上
品在竹之答间
竹开霜启翠
梅动雪前春
吾爱松柏梅兰友
任尔东西南北风
品若梅花香在骨
人如秋水玉为神
虚心竹有低头叶
傲骨梅无仰面花
学翠竹到老虚心留劲节
敬苍松久经风雨不知寒
『陆』 对联，小学语文对联知识点
对联，雅称楹联，俗称对子。它言简意深，对仗工整，运用对偶的修辞手法内，平仄协调，是容一字一音的汉语言独特艺术形式。对联的主要特点是：
字数相等，断句一致；
平仄相合，音调和谐。传统习惯是“仄起平落”；
词性相对，位置相同；
内容相关，上下衔接。
『柒』 小学语文对对联
天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹
秋月白
晚霞红 （红对白，绿对红）
水绕对云横
雨中山果落
灯下草虫鸣
『捌』 小学语文书上的对联有哪些急!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
文中？
我只知道抄六年级上八单元日袭记月累有
松柏风度
梅竹情操
格超梅以上
品在竹之间
竹开霜启翠
梅动雪前春
吾爱松柏梅兰友
任尔东西南北风
品若梅花香在骨
人如秋水玉为神
虚心竹有低头叶
傲骨梅无仰面花
学翠竹到老虚心留劲节
敬苍松久经风雨不知寒
『玖』 小学语文积累：对联大全100句
愿乘风破万里浪甘面壁读十年书
联语字里行间渗透出作者早年满怀豪情，壮志凌云的胸怀。上联一个“乘”字，一个“破”字，展示了作者树立远大的志向，非凡气概；下联的一个“面”字，一个“读”字，写出了作者苦读求知，不懈追求的治学精神，一扬一抑，准确地刻画了作者的内心世界。
与有肝胆人共事从无字句处读书
与有肝胆人共事",就是要与有胆有识,重感情,讲义气的人共事,结合朋友.“从无字句处读书”，不是让我们不读“有字句”之书－－毕竟读书是我们获取知识、增长才干最快捷最有效的途径之一。而是劝我们不要读死书、死读书，要在“无字句”的地方，也努力读出“有字句”的内容来。在这句话中，“读书”已经引申为“学习”的涵义。就此而言，“从无字句处读书”，应该是在实践中将书本上的知识消化、吸收、提高的一个过程.
虚心竹有低头叶傲骨梅无仰面花
意思是竹子内心谦逊才向人虚心低头,梅花高傲不屈从不仰面拍马逢迎。此联以物喻人，托物言志。抓住梅竹特点，展现人的美好心灵。上联“有低头叶”，指竹不倨傲自矜，虚心有节。下联“无仰面花”，指梅不媚俗向上的骨气品格。此连语言朴实，构思巧妙。寓意深刻，对仗精工，堪称佳作。
海纳百川，有容乃大壁立千仞，无欲则刚
林则徐任两广总督，查禁鸦片时期，曾在自己的府衙写了一幅对联：“海纳百川有容乃大；壁立千仞无欲则刚”这幅对联形象生动，寓意深刻。上联谆谆告诫自己，要广泛听取各种不同意见，才能把事情办好，立于不败之地；下联砥砺自己，当官必须坚决杜绝私欲，才能象大山那样刚正不阿，挺立世间。